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    2022年歡慶元旦活動總結小班(八篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

    歡慶元旦活動總結小班篇一

    新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

    20xx年xx月24號

    勝利幼兒園大一班

    齊琛老師

    1、英文報數,自我介紹。

    2、珠心算表演展示。

    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

    1、“我學你做。”

    游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

    然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

    2、“擊鼓傳花―猜謎語。”

    游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

    敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

    1、“我?guī)湍棠虜惦u鴨。”

    2、“人人叫我好兒童”

    3、打擊樂:“新年好”

    歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

    歡慶元旦活動總結小班篇二

    1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

    2、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的.感情。

    3、參與節(jié)日游戲。

    4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    1、幼兒剪紙展示

    2、燈籠鞭炮制作

    3、懸掛氣球、張貼窗花

    4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺

    新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現

    一、我有小巧手

    晨間活動:

    2、教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示

    二、我是小明星

    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

    1、開場舞——紅綢舞

    2、兒歌展示

    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

    3、歌曲展示

    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

    4、舞蹈展示

    《擠奶舞》《金孔雀輕輕跳》

    幼兒個人才藝及家長才藝

    三、我有大智慧

    趣味問答

    1、冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

    2、請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

    3、你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

    4、你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

    5、請你說出中國古代四大發(fā)明

    6、小動物的過冬方式有哪些?

    7、請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

    9、新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

    10、小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

    四、我是小健將

    幼兒游戲——自理能力夾豆子

    親子游戲——你來比劃我來猜

    幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

    五、頒發(fā)獎狀和禮品

    歡慶元旦活動總結小班篇三

    1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

    2、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的.感情。

    3、參與節(jié)日游戲。

    4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    1、幼兒剪紙展示

    2、燈籠鞭炮制作

    3、懸掛氣球、張貼窗花

    4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺

    新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現

    一、我有小巧手

    晨間活動:

    2、教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示

    二、我是小明星

    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

    1、開場舞――紅綢舞

    2、兒歌展示

    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

    3、歌曲展示

    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

    4、舞蹈展示

    《擠奶舞》《金孔雀輕輕跳》

    幼兒個人才藝及家長才藝

    三、我有大智慧

    趣味問答

    1、冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

    2、請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

    3、你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

    4、你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

    5、請你說出中國古代四大發(fā)明

    6、小動物的過冬方式有哪些?

    7、請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

    9、新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

    10、小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

    四、我是小健將

    幼兒游戲――自理能力夾豆子

    親子游戲――你來比劃我來猜

    幼兒、家長pk――蜈蚣競走搶椅子

    五、頒發(fā)獎狀和禮品

    歡慶元旦活動總結小班篇四

    (一)通過參加運動會,培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。

    (二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

    (三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

    (四)通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    親子運動會

    20xx年12月31日下午3:00―4:40

    (一)親子比賽項目名稱:《小小纖夫》

    目的:鍛煉協(xié)調配合能力

    參加人數:1孩子+1位家長/家長

    游戲準備:4個輪胎、4根繩子

    游戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推著輪胎前進,先到終點者為勝。

    游戲規(guī)則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

    (二)《合作運球》

    目的:培養(yǎng)親子之間的合作意識

    參加人數:1名幼兒+1名家長

    游戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

    游戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子里去,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里,家長跑到終點把球倒入盆中。在規(guī)定的時間里盆中球數最多者為勝。

    游戲規(guī)則:小球掉了后要重新撿起來,再進行比賽

    (三)班組家長競賽游戲――《拔河》

    目的:積極參與,為幼兒樹立榜樣。

    參加人數:10個家長

    游戲準備:拔河用繩子

    游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。

    (四)貼鼻子

    準備:眼罩一個

    玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉兩圈,然后向前走,家長可語言提示孩子走的方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

    規(guī)則:不可摘下眼罩。

    1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

    2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

    3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發(fā)現異常,及時給予關注。

    4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

    歡慶元旦活動總結小班篇五

    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

    2、知道過了新年,又長大了一歲。

    3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

    理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

    一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

    1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

    2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

    3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

    提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

    二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

    1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

    2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

    提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

    提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

    三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

    2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

    四、延伸活動:

    引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的'資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

    歡慶元旦活動總結小班篇六

    1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

    2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

    3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

    4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

    5、參與節(jié)日游戲。

    大班教師。

    (一)、教師講話致新年賀詞

    尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

    下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

    (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

    (三)、家委會代表講話

    (四)、幼兒歌曲表演

    表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

    表演內容:所學歌曲

    (五)幼兒兒歌表演

    表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

    表演內容:國學誦讀

    (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

    (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

    活動結束:家長離園

    新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

    歡慶元旦活動總結小班篇七

    1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

    2、學說祝福的話語。

    3、體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

    1、字卡:一月一日,元旦節(jié);

    2、若干氣球;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;

    3、家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

    (一)認識“元旦節(jié)”。

    1、出示字卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。

    2、“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)。)鼓勵幼兒大膽講述。

    3、教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意————等等。

    (二)送禮物,學說祝福的話語

    1、今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

    2、互送禮物,說祝福的話語。

    爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”、知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

    3、幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導)

    (三)請幼兒表演節(jié)目

    今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

    (四)家長表演節(jié)目

    小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

    (五)

    1、踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

    2、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

    (六)教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結束活動。

    歡慶元旦活動總結小班篇八

    快樂平安

    1.以學生喜愛的方式,人人參與活動,感受節(jié)日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。

    2.通過活動,初步了解新年的習俗,同時激發(fā)學生的感恩之情。

    3.通過活動,培養(yǎng)學生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學生良好的道德情感,激發(fā)學生對美好生活的熱愛。

    4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

    5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    20xx年12月29日下午12:50開始

    一小全體師生、班級家委會2~5人(或其他家長代表)

    全體師生做好迎接新年準備:

    1.美術課上,在美術老師指導下,每位同學學剪窗花;

    2.在音樂課上,全體學生學唱《新年好》

    3.年級組內協(xié)商,邀請老師或同學,完成春聯的書寫和張貼。

    4.親子完成學編平安結手鏈。

    1.游藝會:大操場集中觀看表演

    民間藝人表演:獨輪車、踩高蹺……

    2.各年級趣味游藝會(分散到各班)

    1.一二年級親子完成的另一個,贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨

    活動議程

    1.全校師生操場集合。 12:50

    2.全體學生齊唱《新年好》 13:00

    3.校長新年致辭13:05

    4.觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

    5.學生組成“20xx”字樣,迎接新年13:45~14:00

    6、各班級游藝活動。 14:00~15:10

    7、在班級內編織平安結,贈送給老師或同學15:10~15:50

    注意事項:

    1、參加活動有序排隊,按規(guī)定位置觀看。

    2、觀看活動時不高聲喧嘩,保持地面整潔。

    3.參加游藝活動時,上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉彎口;聽從老師指導,有序參加,注意安全。

    如雨天,由正副班主任在班級內舉行慶祝活動。

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    在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
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    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下
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    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    專業(yè)的婚禮策劃團隊能夠根據新人的需求,為其量身定制一場獨一無二的婚禮。以下是小編為大家收集的年會策劃范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面我給大家整理了一
    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面
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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
    教學反思可以幫助教師建立起有效的教學策略和教學模式,使學生更加有效地學習。小編在這里分享一些學習心得范文,希望能夠為大家的寫作提供一些建議和指導。作為一名,在日
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