2022年我愛我的家演講稿(五篇)

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我愛我的家演講稿篇一

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!

美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您!因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想!

這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!

我愛我的家演講稿篇二

你們好!

今天，我的演講題目是《公司是我家》

“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因?yàn)橛辛思遥畈抛兊糜腥?有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。

剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。，就是這樣一個屬于我們自己的家。

在這個大家庭里，有很多的成員，來自全國各地。因?yàn)檫@個家，為了一個共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。

因?yàn)槲覀儊碜匀珖鞯兀芏嗳穗x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節(jié)倍思親”，特別是在中秋節(jié)這個團(tuán)圓的日子里，很多的員工因?yàn)槁诽h(yuǎn)而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節(jié)氣氛，不僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到參觀并和自己的親人相聚，這一點(diǎn)一滴，都無不在感動著我們。

在我們生病、受傷的時候，公司也無時無刻不在關(guān)注著我們的健康情況，當(dāng)我們受傷無法工作的時候，公司不僅讓領(lǐng)導(dǎo)去慰問，還送去營養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭取早日康復(fù)。

當(dāng)我們在為企業(yè)努力工作的時候，公司也在不斷的關(guān)注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當(dāng)中不斷的充實(shí)自己的技術(shù)，提高自己的工作效率，讓自己得到了充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺，我們更應(yīng)該抓住這種機(jī)遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時候，領(lǐng)導(dǎo)們總會及時找時間和我們進(jìn)行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關(guān)，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。

在日復(fù)一日的工作當(dāng)中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內(nèi)容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項(xiàng)活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，把這種團(tuán)結(jié)的精神和在比賽當(dāng)中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應(yīng)用到合適的地方，這便是這個家長給我們的啟發(fā)，它讓我們學(xué)會了在工作中如何奮斗、如何成長。

我愛我的家演講稿篇三

幼兒園主題活動源于幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣需要，結(jié)合愛國教育、禮貌教育、安全教育、季節(jié)教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)等多方面的因素確定活動主題，將幼兒各方面發(fā)展目標(biāo)通過集體教育活動、活動區(qū)游戲活動、戶外活動和生活活動得以實(shí)現(xiàn)。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒樱珜?dǎo)幼兒自主選擇、自主探究、主動學(xué)習(xí)，通過創(chuàng)設(shè)寬松的精神環(huán)境、豐富的物質(zhì)環(huán)境來滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)幼兒全面、自主、富有個性的發(fā)展。

綱要中指出“幼兒園教育內(nèi)容的選擇，既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性;既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”因此在主題的選擇上，我充分尊重幼兒，貼近幼兒的生活，根據(jù)幼兒的興趣需要選擇適宜的活動。

國慶節(jié)長假引發(fā)了旅游的熱潮，作為家住北京的孩子們，更是利用這個假期逛了逛老北京的景、品了品老北京的特色小吃，對節(jié)日的各種見聞也成了孩子們滔滔不絕的談?wù)撛掝}。孩子們在班里交流著各自去過的景點(diǎn)，說起品嘗的烤鴨、艾窩窩、糖葫蘆、驢打滾等美食更是垂涎欲滴。基于幼兒生活的經(jīng)驗(yàn)和他們近期的熱議話題，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了貼近大班幼兒的生活化的教育，在孩子們興致高昂的呼聲中，班級的主題活動“我愛北京我的家”誕生了!

在確立了班級主題后，鼓勵幼兒與家長共同收集關(guān)于北京的吃、穿、住、行等各個方面的內(nèi)容，并將這些資料收集整理后進(jìn)行了初步分類，形成了若干方面的主題內(nèi)容。在梳理過后，結(jié)合幼兒興趣點(diǎn)與幼兒共同選取了北京版圖、北京的風(fēng)景名勝、北京小吃、京腔京味唱北京、做文明北京人等五個小主題，并依據(jù)《指南》大班幼兒各領(lǐng)域的教育目標(biāo)，確立了班級各分支主題目標(biāo)，提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞主題目標(biāo)開展活動。

在《我愛北京我的家》這一主題活動實(shí)施的過程中，將我們所生活的城市作為主題活動的主線，創(chuàng)建積極有效的師幼互動，關(guān)注幼兒的興趣點(diǎn)和需要，讓幼兒和家長都能夠充分的參與到班級主題開展及環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，充分體現(xiàn)以幼兒為主體，提升幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。

從主題活動的名稱到班級活動區(qū)的名稱均是結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，由幼兒發(fā)起并通過討論決定的，如：主題名稱《我愛北京我的家》，孩子們表示“我認(rèn)為北京就像一個大家庭，他就是我們的家。”從而誕生出我們的主題名稱，又如區(qū)域名稱：北京氣象臺，大興影劇院、798藝術(shù)工廠、大北照相館等，均由幼兒討論、制定，創(chuàng)設(shè)了與北京這一主題息息相關(guān)的環(huán)境氛圍。

在北京版圖的小主題中，我首先結(jié)合益智區(qū)創(chuàng)設(shè)了互動墻面，利用題卡，幼兒把文字當(dāng)成圖片一樣進(jìn)行比對，再通過每個區(qū)縣的形狀輪廓進(jìn)行分辨，尋找各個區(qū)縣所在的位置，以及景點(diǎn)所在的區(qū)縣位置，提高了幼兒的讀圖理解能力，滲透幼兒對空間方位的認(rèn)知。

國慶節(jié)長假引發(fā)了旅游的熱潮，孩子們在欣賞著家庭出游的照片和交流著各自去過的景點(diǎn)這一過程中，出行方式的選擇也是孩子們的熱議話題之一，孩子們在討論中更多的話題是路上的交通擁堵，有的說爸爸都生氣啦!在馬路上下車等很久!也有的說馬路上看到了撞車等等，因此從幼兒的話題中，我們開展了“北京的交通古今對比”活動，讓幼兒通過圖片直觀的對比感受科技發(fā)展交通發(fā)達(dá)給我們帶來的便利與困擾。

另外還開展了“出行方式大調(diào)查”的活動，發(fā)現(xiàn)私家車在調(diào)查表中占據(jù)很大的比例，也是交通擁堵的原因所在，在“你認(rèn)為哪種出行方式最便捷”的調(diào)查活動中，孩子們也根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，不會堵車的地鐵出行贏得了幼兒的認(rèn)可。

在假期過后，孩子們紛紛帶來了在假期出游的照片到班級中分享，因此開展了“假日新聞播報”活動，幼兒講述自己所去過的景點(diǎn)，把自己的所見所聞用連貫語言表述出來，并通過小記者采訪的方式，使小聽眾們將自己感興趣的問題拋出，提高幼兒的語言表達(dá)能力，增加幼兒對北京的了解，活動后統(tǒng)計出“小朋友去過最多的景點(diǎn)”，并結(jié)合班級主題墻對這些景點(diǎn)進(jìn)行推薦，推選出“小朋友最向往的景點(diǎn)”，感興趣的幼兒可以選擇自己喜歡的景點(diǎn)去游玩兒，最終評選出“最受歡迎的北京景點(diǎn)”，在一系列活動中，幼兒利用柱形統(tǒng)計表表示簡單的數(shù)量關(guān)系，初步體驗(yàn)統(tǒng)計，使幼兒感受到數(shù)學(xué)給人們的生活帶來的便利。

幼兒把在假期品嘗到的北京美食照片也帶到了班級中，孩子們對這些美食垂涎欲滴，沒吃過、有的甚至沒見過，孩子們在小班、中班曾參與過幼兒園的美食節(jié)、游園會等活動，有過一些動手制作食品的經(jīng)驗(yàn)，因此孩子們就想可不可以我們在班里也做這些北京小吃，區(qū)域游戲“護(hù)國寺小吃”由此產(chǎn)生了，孩子們首先開始收集各種小吃的制作方法，選擇孩子們自己可以動手制作的活動，如：小窩頭、糖葫蘆、驢打滾、艾窩窩等，最終由孩子們自己商討并投票決定我們想要制作的北京小吃。

在孩子們掌握制作方法后，便不滿足于按照流程圖制作了，而是想到了創(chuàng)新，創(chuàng)新小窩頭的形狀、創(chuàng)新驢打滾艾窩窩的餡料，尤其是艾窩窩，孩子們對它的餡料創(chuàng)新屢出奇招，巧克力、山楂片、餅干碎等等都成了孩子們想要嘗試的食材，到底加入什么才能更好吃呢?孩子們便開始有了評價，因此，便開展了一輪艾窩窩的評比，幼兒記錄自己所用的食材，請品嘗過的小朋友投票，可是孩子們又不會寫漢字，怎么記錄食材呢，結(jié)合指南大班語言領(lǐng)域的目標(biāo)“愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物”幼兒嘗試設(shè)計每一種食材所代表的符號，方便幼兒記錄，幼兒體驗(yàn)到了文字與符號的作用，產(chǎn)生了初步的書面表達(dá)的愿望。

京腔京味唱北京這一小主題的開展，使幼兒的.表演區(qū)游戲活動變得豐富，孩子們自主收集描寫北京的歌曲、北京童謠等，投放到表演區(qū)進(jìn)行演出活動，孩子喜歡在這個區(qū)域里選擇角色、自主地進(jìn)行展示與演出，和其他孩子相互交流、合作，時常還會加入一些自己創(chuàng)造的語言、動作，在共同表演中感受著成功的喜悅。

孩子們在主題開展的過程中對于京劇人物產(chǎn)生了興趣，尤其是京劇人物夸張的臉譜，深深地把他們吸住了。京劇是中華民族文化中的瑰寶，看到幼兒對臉譜的興趣便引導(dǎo)孩子接觸京劇，了解京劇臉譜。這對弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)兒童從小樹立民族自豪感和自信心是大有益處的。孩子們開始注意多收集一些資料，通過歌曲《唱臉譜》孩子們知道了臉譜的不同的顏色代表了不同的人物性格，孩子們根據(jù)自己的想象大膽地進(jìn)行設(shè)計，每個人設(shè)計的臉譜都非常有個性，把京劇人物表現(xiàn)得生動、漂亮。

幼兒在出行過程中也會遇到一些不文明的行為，如：隨地亂扔垃圾、車窗拋物、名勝古跡亂寫亂畫等，在這里，我們將“文明旅游”這一倡議活動通過自制圖書的方式呈現(xiàn)出來。另外做文明北京人這一小主題更多的是在幼兒日常生活中和游戲中通過觀察和模仿潛移默化的發(fā)展起來的，體現(xiàn)在幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié)隨機(jī)教育與滲透，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范。

在開展班級主題創(chuàng)設(shè)過程中，結(jié)合指南大班社會領(lǐng)域的目標(biāo)以及幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，我們在班級區(qū)域游戲的過程中開展了互動的游戲模式，使班級成為一個小小的社會環(huán)境的濃縮景象，幼兒通過扮演情境中的不同角色，不僅學(xué)會了如何與人友好相處，更是學(xué)會了如何看待問題，對待他人，發(fā)展了幼兒適應(yīng)社會的能力，為幼兒的后繼發(fā)展提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

為了更好的將情境性區(qū)域游戲與現(xiàn)實(shí)形成對接，同時為了更好的增加區(qū)域間的聯(lián)動性，我們在護(hù)國寺小吃、大北照相館、大興影劇院等區(qū)域游戲開展過程中中，投入了不同面值的“游戲幣”，逐步滲透了買賣關(guān)系換算的游戲內(nèi)容的同時，使各個區(qū)域間有效的互動。在這種互動區(qū)域游戲活動初始階段，也遇到了一些問題與困惑，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒對1元的游戲幣情有獨(dú)鐘，他們寧愿攥著大把大把的一元錢，也不想要5元、10元的游戲幣，通過觀察我了解幼兒雖然認(rèn)識不同面值的錢幣，但對于錢幣的等值兌換并不理解，在他們眼里認(rèn)為1個5元換走5個1元自己的錢就變少了，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，我首先在益智區(qū)加入了10以內(nèi)的錢幣換算游戲操作材料，幫助幼兒通過游戲掌握10以內(nèi)錢幣的等值兌換，當(dāng)幼兒基本掌握后，再通過提供北京小吃的買賣游戲操作材料，讓幼兒嘗試進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。

最后創(chuàng)設(shè)了“北京銀行”，幼兒可以在自主活動的時間里，去取“工資”或是自由的兌換錢幣，通過一系列的活動開展，幼兒逐步掌握了游戲幣的使用方法，能夠較熟練的進(jìn)行錢幣兌換和小面額找贖，輔助班級區(qū)域間游戲幣的順利使用。

1、在主題開展的過程中，孩子們學(xué)會了利用更多的渠道獲得信息。

在主題活動開展過程中，孩子們積極參與，去尋找相關(guān)的信息，如：上網(wǎng)查找，看報紙，看電視等等。通過參觀、記錄、收集、調(diào)查、游戲、制作活動，使孩子們成為活動的主人。孩子積極主動參與，家長們也給予了很大的支持和幫助，使幼兒學(xué)會了利用更多的渠道獲得信息。

2、提高了幼兒自主解決問題的能力

他們在積極參與主題活動的過程中，充分體現(xiàn)了孩子發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，發(fā)揮了幼兒的主動性，促進(jìn)了幼兒的主動探索與學(xué)習(xí)。讓孩子用眼睛看、用耳朵聽、用嘴表達(dá)、用手操作，自主解決了在主題活動、區(qū)域活動中的出現(xiàn)的問題，孩子們在愉快的主題活動中快樂地收獲著經(jīng)驗(yàn)、成功與喜悅。

3、通過主題使幼兒體驗(yàn)生活，喚起幼兒對北京的熱愛。

通過主題開展及班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒在活動中對自己所居住的城市有了進(jìn)一步的了解，激發(fā)了幼兒對北京的熱愛，為自己是北京人、是中國人而感到自豪。

主題活動的選擇與目標(biāo)的制定是在充分尊重幼兒的意愿，了解幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律及年齡特點(diǎn)上開展的，使主題活動與幼兒真實(shí)生活緊密相連，為幼兒提供活動和表現(xiàn)的機(jī)會與條件，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的幼兒園生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

我愛我的家演講稿篇四

大家好!

要問我的家在哪里?我會自豪的告訴你：“我的家在中國。”我們的祖國是多么的美麗富饒，繁榮昌盛。可是你們想到過以前清政府統(tǒng)治下的中國嗎?她是那么的孤獨(dú)無助，她是那么軟弱無能，身體被外國侵略者一點(diǎn)點(diǎn)地分割。如《南京條約》、《望廈條約》、《黃埔條約》等都顯示出我國的軟弱無能，顯示出外國人對我們的譏笑、刁難與凌辱。于是一場捍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。

當(dāng)時，國門洞開，中華人民受到帝國主義、封建主義的雙重壓迫，民族危機(jī)和社會危機(jī)空前深重。展現(xiàn)在中華兒女面前的是一片瀕臨慘淡的景象。且不說中國的領(lǐng)土被外國人霸占著，更可惡的地方，有些地方還還高高地懸掛著“華人與狗不許進(jìn)入”的牌子。這是為何?是因?yàn)樗麄兦撇黄鹬袊撇黄鹬袊娜嗣瘛?/p>

多么侮辱我們的人格呀!鴉片戰(zhàn)爭，他們喪盡良心;南京大屠殺，他們慘無人道;圓明園的.毀滅，搶奪珍寶，燒毀文物，他們放肆，殘酷。這重重的罪孽，重重的仇恨，深深的烙在了中國人民的心中。隨即，中國共產(chǎn)黨成立了。在漫長的歲月中，她用自己堅強(qiáng)的脊梁頂住了幾千年的蒼傷，卻從容不迫，一如既往的為成立國而不懈奮斗著。

從萬里長征到中國的解放，他們流下了多少汗水;灑下多少鮮血;拋下多少壯士的頭顱。這是這些中國人民，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，讓我們的祖國翻身了，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場冉冉升起時，她莊嚴(yán)的向全世界宣告：中華人民共和國成立了，中國人民站起來了，人民當(dāng)家作主了。當(dāng)毛主席那莊嚴(yán)的宣告，震撼了大將南北。全國上下一片歡騰，多么令人難忘和喜悅呀。那一刻永遠(yuǎn)定格在全國人民的心中。

我的祖國，我們的黨啊，你的出現(xiàn)就像一座光芒四射的燈塔。照亮了被黑暗籠罩著得中國，指明了中國人民革命的道路。你雄偉的山峰俯瞰著歷史的狂風(fēng)暴雨，浩蕩的激流充過歷史翻騰的漩渦，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸。風(fēng)光秀美蘊(yùn)含著瑰麗的傳統(tǒng)文化，五十六個民族相濡以沫。東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的的風(fēng)流，流傳千古的動人傳說。我愛你，祖國!無論我走到哪里，都會挽住你那頑強(qiáng)的胳膊自信，自立、自強(qiáng)。

我愛我的家演講稿篇五