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推廣全民打掃衛生倡議書資料篇一
隨手丟棄垃圾、公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰、吸煙、亂扔煙頭、擁擠不排隊、并排走路堵住通道等陋習，難道真的是中國人的特色嗎?當我們看到媒體報道中國大陸游客因為不文明的形象而受到外國人歧視甚至被港臺同胞嫌棄時，有人也站在道德制高點上，批評內地游客沒素質，給中國人丟臉了。
但是在我們的校園、在我們的身邊，同樣存在著這些不文明的現象：下課時還有人喧嘩打鬧、上下樓梯擁擠;校園里常看到有散落在樓道、廣場或者偎著綠色植物的紙屑、塑料袋等垃圾，依舊有人向窗戶外高空拋物;有的人看見地上的紙屑，帶著“事不關己、高高掛起”的心理跨過;有的人偷偷躲到廁所吸煙、亂扔煙頭。文明習慣到底離我們有多遠呢?提高公民文明素質，需要從校園抓起，需要從我們自己做起。
優美的環境，讓我們知書達禮，舉止文明;優美的環境，讓我們道德高尚，學習進步。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔安靜的校園學習時，定會感到心情舒暢。
現在，讓我們行動起來，養成文明習慣，共建美麗校園。團委、學生處向全體老師、全體學生發出以下倡議：
1、垃圾入桶。各班的垃圾桶貼上宣傳標語，例如：“撿起一片紙，凈化一方地”，“垃圾來桶里，美麗屬于你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。
2、隨手撿起校園的紙屑等垃圾。彎彎腰撿起紙屑等垃圾，這個不起眼的小事、不經意的動作，是我們力所能及的小事，體現的卻是良好的習慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當你彎下腰撿起垃圾時，你會發現一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園會體現出一份真正的美，那就是大家的修養和素質之美。
3、課間保持安靜。課間不大聲喧嘩、不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，文明有序。
4、摒棄陋習，遠離香煙。分包班級在廁所貼上宣傳標語，例如：青春伴煙而成灰，健康隨煙而漸遠。吸煙不瀟灑，惡習危害大。
老師們、同學們，整潔、安靜的學習環境需要我們共同營造、共同維護，文明的行為習慣需要我們點滴積累、逐步養成。相信，經過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
欒川一高團委、學生處
20x年3月10日
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇二
集團公司全體員工：
大家好!追求文明的生活方式是我們每一個人內在的精神需求，而“快樂工作，健康生活”離不開優雅環境。干凈、整潔的辦公環境有助于我們更有效率地完成工作，對于塑造公司良好形象，構建和諧企業也有著重要的意義。愛護公司環境衛生，人人有責!經觀察，在日常工作中，大家對于公司環境衛生是比較注重的，但確實也存在著較大的改進空間。尤其隨著公司規模的不斷擴大，陸續有新同事加入我們這個大集體，一個小細節的不經意忽略都會導致公司出現臟、亂的現象，這就需要我們每一個人更加愛護身邊的環境衛生。為了營造一個更加舒心的工作環境，我們倡議如下：
一、尊重保潔員勞動成果，提升自身的“德”。
二、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，要主動清掃辦公室地上果皮、紙屑等垃圾。
三、剩飯剩菜或是打包時留下的一次性塑料餐盒等切勿扔至茶水間的垃圾桶;剩飯剩菜以及茶葉、茶水也切勿倒至洗手池，以免造成洗手池堵塞，給大家帶來不便。
四、辦公用品是陪伴我們工作的好伙伴，請珍惜和呵護它們，日常接觸中要輕拿輕放;
五、請保持桌面整潔，桌面物品不要，養成定期清理桌面的好習慣，以免自己無法及時找到所需物品或相關文件;若是長時間離開自己工作范圍，記得隨時關閉電腦顯示屏。
六、形成節能環保的良好意識，節約使用公司資源，如每次的隨手關燈，文件的雙面打印，紙張的循環利用等，日積月累的小小好習慣會帶給大家不一樣的愉悅感受。
愛護環境衛生，從我們身邊的每一個小細節做起!請相信，我待公司如家，公司予我溫暖!
x有限公司
20x年8月8日
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇三
親愛的同學們：
當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內死角：樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發出如下倡議：
1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;
2.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;
3.不隨意亂涂亂畫;
5.樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
6.提倡“彎腰精神，開展“你丟我撿活動，發現地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。
7.愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
8.值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。
各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
xx縣第一中學團委
20xx年x月x日
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇四
親愛的同學們：
美好的環境，讓我們一天的學習、生活心情愉悅，可是在我們學校里面，每天都打掃衛生，大家卻保持的不夠好，讓我們的校園一片狼藉，你們作何感想?這可是我們共同的家!
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環境中，只是有些同學的行為背離了講衛生、講文明，破壞了我們勞動所創造的美好環境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛生區進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏花草，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人都是衛生監督員，人人都是保護環境的小衛士。
七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
20__年3月8日
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇五
親愛的同學們：
家國民素質的體現。是否講究衛生，既能反映出一個國家人民的生活水平，也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說，能否講究衛生，反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生，養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。
三十七小學是我們共同的家園，擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學校的小主人，我們應以創建文明和諧校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。
1、養成良好的個人衛生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區，堅持開窗通風換氣，保持室內外空氣清新。
3、樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，隨手揀拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創文明城。
4、講究社會公德，禮貌待人，不講臟話、粗話，使用文明語言;校內外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。
5、積極行動起來，開展講文明、講衛生宣傳月活動，進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。
6、大力整治環境衛生，美化、綠化、凈化校園環境;大力開展 “講衛生”宣傳活動，當好義務宣講員，動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。
同學們，讓我們用自己的小行動影響大環境，在這明媚的春天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做衛生小標兵!
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇六
各位村民：
大家好!大崇鄉是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我鄉環境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在集鎮道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生。
二、要保持水池凈化。要對房前屋后的溝池定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閑場所等維護良好。
五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
大崇鄉是我家，環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者，也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現在大家面前!
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇七
各位老師、同學們：
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是我們遺憾的看到，攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現象還時有發生;樓道內的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學在校園、教室內還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了讓我們的校園更加整潔優美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境，在此向全校師生員工提出如下倡議：
一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的環境整潔。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內的好習慣。
三、愛護校園公共設施和環境衛生，不踐踏草坪，不攀折樹木，不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，并主動撿拾、打掃室內外的垃圾。
四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。
五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產生。
六、節約能源，用水、用電一定要記得關閉龍頭、開關，杜絕浪費現象。
七、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學們，優美的校園環境，能反映出我們的知書達禮，舉止文明;優美的校園環境，需要我們去親手創造，珍惜維護。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使，做文明的中人!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇八
親愛的同學們：
當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內死角：樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發出如下倡議：
1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;
2.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;
3.不隨意亂涂亂畫;
5.樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
6.提倡“彎腰精神，開展“你丟我撿活動，發現地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。
7.愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
8.值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。
各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
__縣第一中學團委
20__年_月_日
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇九
廣大的鼓東街道居民們：
社區是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的心愿，社區環境直接關系著居民的起居生活，直接體現著社區自治的能力和社區文明程度，為了更好地搞好社區衛生，我們向居民發出如下倡議：
一、愛護環境衛生，人人有責。
二、自覺維護社區衛生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。
三、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物
四、不擅自在樓道內堆放雜物。
五、養寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。
六、愛護社區內的一草一木，不在綠化帶內種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。
七、社區車輛停靠整齊，維護社區良好秩序。
社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的社區居民。
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇十
親愛的同學們：
為了全面貫徹落實黨的x大精神和自治區的重大決策部署，根據自治區黨委、政府關于在全區開展“美麗廣西·清潔鄉村”活動的要求，為共同建設一個清潔衛生、美麗整潔的生活與教育環境，加快推進社會主義建設、生態文明建設和美麗廣西建設，為推動活動深入有效開展，校團委謹向全校同學發出如下倡議：
一、人人動手，參與共建
人人行動，倡導新風。深刻理解“美麗家園·清潔鄉村”活動的重要意義，自覺提高節約意識、環保意識、生態意識。倡導文明新風，培育道德風尚，養成文明健康生活方式和良好公共衛生習慣，自覺遵守社會公德、愛護公共設施、維護公共環境衛生，自覺告別陋習和不文明行為，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好局面。
二、身體力行，主動參與
從自身做起，爭做“美麗家園·清潔鄉村”的表率和模范，不亂倒垃圾、不亂排污水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不野蠻施工，不踐踏花草樹木、不損壞環衛設施。全力支持配合活動的開展，積極參加各項集中清潔行動，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營造碧水藍天、健康和諧的生活環境。
三、敢于監督，共同關注。
積極履行社會監督責任，對發生在身邊的破壞美麗家園現象和不文明行為，要及時進行勸阻、制止和舉報，引導他人講究公共場所道德，遵守公共場所文明行為守則，共同維護好公共環境衛生，為建設美好家園盡責出力。
同學們，建設一個清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，是我們共同的向往和追求，也是我們共同的義務和責任。讓我們共同攜手，積極行動起來，用熱情和干勁，用恒心和毅力，讓我們的家園天更藍、水更清、山更綠、地更凈，為建設美麗紅城、美麗廣西貢獻應有力量!
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇十一
同學們、老師們：
整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護校園內外環境衛生。
二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。
四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人：x
時間：x年x月x日
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇十二
社會各界、餐飲業戶及廣大市民朋友：
水是生命之源。飲用衛生的水是身體健康的基本要求。由于城區人員、企業、車輛密集，以及人們生產生活中產生的污染物滲入地下，城區淺層地下水已不適合飲用。據衛生防疫部門檢測表明，我市淺層地下水的鉛、鎘等重金屬和細菌總數、大腸菌群的含量均超標，多項指標不符合國家《生活飲用水衛生標準》，飲用會對人體產生隱性或顯性的危害，誘發一系列疾病，直接影響市民身體健康，對生長發育期的幼兒和青少年影響尤為嚴重。同時，非法取用自備水源也加劇了水環境污染的趨勢，嚴重時會造成地面沉降，危及城市設施安全。為維護廣大人民群眾的根本利益，保障城區設施安全和餐飲、食品加工業用水安全，市委、市人大、市政府、市政協高度重視自備水源清理整治工作，6月21日，專門召開了全市城區自備水源整治管理工作動員會議，成立了領導小組，并以滕政發[x]79號文件出臺了實施方案，發布了通告，決定利用1個多月的時間，實行聯合執法，集中開展自備水源整治行動，切實把城區取用水納入規范化、法制化軌道，這是市委、市政府關注民生，推進科學發展的重大舉措。為積極響應市委、市政府號召，滕州市餐飲業商會會員聯名向社會各界、餐飲業戶以及廣大市民提出以下倡議：
一、倡導社會各界、餐飲業戶以及廣大市民，要大力支持、積極參與非法自備水源清理整治活動。在經營活動中，嚴格執行《中華人民共和國水法》、《食品安全法》、《取水許可和水資源管理條例》、《城市供水條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》和滕州市人民政府滕政通[x]7號《關于開展城區自備水源整治管理工作的通告》等法律、法規及有關規定，自覺使用公共供水從事餐飲服務、食品加工、單位食堂經營，確保人民群眾飲用水安全和生命健康。
二、徹底清除封停本單位(店、廠、食堂)內的非法自備水源(機電井、自吸井、壓水井)，堅決杜絕使用自備水源淺層地下水。
三、自覺抵制使用自備井水從事餐飲服務、食品加工、單位食堂經營活動，自覺接受社會各界、消費者的監督和行政職能部門的檢查，并對使用自備井水從事餐飲服務、食品加工、單位食堂的經營行為進行舉報，真正實現餐飲服務、食品加工、單位食堂等用水安全衛生。
四、本單位(店、廠、食堂)在經營活動中如有違法、違規使用自備井水現象發生，將自愿接受相應的行政處罰。
五、廣大市民要增強飲用水安全意識和節約保護水資源觀念，對亂采濫取、非法鑿井取水的積極進行監督舉報，人人爭當滕州“水安全衛士”，形成全社會都來關心水、珍惜水、愛護水、節約水的良好風尚。
飲用劣質淺層自備水源，危及生命健康安全。開展自備水源整治活動，與每位市民生活息息相關，讓我們攜起手來，關注民生，呵護健康，為了您和大家的生命安全堅決杜絕使用自備水源，請飲用優質的公共自來水。
推廣全民打掃衛生倡議書資料篇十三
各位老師、同學們：
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是我們遺憾的看到，攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現象還時有發生;樓道內的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學在校園、教室內還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了讓我們的校園更加整潔優美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境，在此向全校師生員工提出如下倡議：
一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的環境整潔。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內的好習慣。
三、愛護校園公共設施和環境衛生，不踐踏草坪，不攀折樹木，不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，并主動撿拾、打掃室內外的垃圾。
四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。
五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產生。
六、節約能源，用水、用電一定要記得關閉龍頭、開關，杜絕浪費現象。
七、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學們，優美的校園環境，能反映出我們的知書達禮，舉止文明;優美的校園環境，需要我們去親手創造，珍惜維護。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使，做文明的__中人!
倡議人：
日期：__年__月__日