總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普法總結材料篇一
一、學校基本情況
農五師九十團學校有現有學生1073人，教職工124人。2017年我校 “中國少年兒童平安行動”的學生參與率達到100 %，本校參加安全普法教育類“雛鷹爭章”活動的學生占全體學生的100 %，學生法律知曉率達到90 %以上，學生參加各類普法活動近萬人次。強烈的安全意識、完善的制度保障使學校教育教學工作出現喜人景象。近年來，九十團學校學生違法犯罪率一直為0 %，2017年我校獲得“中國少年兒童平安行動示范學校”榮譽稱號，2017年獲“農五師德育先進學校”榮譽稱號，1996年—2000年連續五年獲“農五師法制宣傳先進單位”榮譽稱號，2017年—2017年連續5年獲“九十團綜合治理先進單位”榮譽稱號。
二、領導重視 機構健全 責任明確
學校領導對“關愛明天、普法先行”活動非常重視，把普法工作作為學校德育工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程。學校專門成立了由校長、書記親自掛帥的普法領導小組，副組長由分管德育的副校長、學校法制副校長以及學校聘請的法制輔導員擔任，工作機構其他成員包括政教處、教導處、總務處和各年級組組長及班主任，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，確保普法工作扎扎實實地得到開展。團場為學校專門配備了3名專職治安員(均為復轉軍人)負責學校治安工作并協助進行普法日常工作。學校每學期初制訂普法工作計劃并規定每學年的3月和12月為“安全法制教育月”。學校普法工作涉及到各個部門，為此學校要求各部門積極配合，人人參與。每學年初制定學校普法工作責任書，層層簽訂，明確職責。同時把普法工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件。
三、已開展活動形式多樣
1、為保證普法工作落到實處，學校先從落實規章制度做起，學校將各項制度印刷成冊人手一份。
2、定期檢查輔導員的工作手冊，查看普法工作的具體落實記錄情況。 3、學校的3名專職治安員每天對七-九年級學生進行30分鐘的軍訓活動，對學生進行國防教育，安全、法律、紀律的教育。
4、創建“九十團學校校園警務室”解決突發事件并對全校師生進行法律知識宣傳。 組建以派出所干警、政教主任、學校男教師、學校治安員為成員的“九十團學校校園巡邏隊”解決突發事件。組建以法制輔導員和學校政治教師為主要成員的“九十團學校普法宣傳隊”進行法制宣傳。 5、加強對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。近年來堅持開展“交通安全在我心中”和“法律在我心中”演講比賽活動，每次比賽中學生們生動的語言、鮮活的事例都給臺下的上千名師生留下了深刻的影響。
6、在寒、暑假社會實踐活動中把對學生、職工進行法制安全教育列入到對基層連隊的考核中。學校每學期有一個月定為“安全法制教育月”，每星期通過晨會講話、黑板報、紅領巾廣播站播音、手抄報等形式安全知識宣傳，增強學生的法制意識和安全意識，使學生能做到遵紀守法和自我保護。同時結合禁毒日、消防宣傳日、愛滋病日、法制宣傳日等，開展普法教育活動。
7、學校長期開展師生“一幫一”活動。每學期一位老師幫助一名學困生，幫教老師定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀守法，不出問題。政教處還把此項活動納入班主任考核中。
8、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。學校利用家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳法律知識，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。
9、學校在經費緊張的情況下，為加大宣傳力度2017年學校對校園廣播系統進行改裝花費資金10000多元，為校園警務室配備相關物品花費資金5000多元。學校還投入資金3500元為師生購買有關普法書籍500余冊及普法影像制品2套。
10、學校要求教師對學生的思想教育要融入每一節課堂教學中，并將此項活動的落實列入教師考核中。
四、擬開展活動豐富多彩
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2、2017年12月4日以前少先隊大隊部組織一次法律知識競賽，內容涉及到《中華人民共和國未成年人保護-法》、《教育法》、《治安管理處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》等，同時給每位師生發放普法教育宣傳材料一份。
3、舉行“與法同行”為主題的作文競賽一次。 4、勞教人員“現身說法”教育大會一次。
為深入推進教育領域民主法制建設，推進依法執教，《八師石河子市依法治師市領導小組關于深入開展法制宣傳教育推進依法治理工作第六個五年規劃（2011－2017）的通知》，以及《關于進一步推進“法治六進”實施意見》、《關于進一步落實〈自治區法制宣傳教育條例〉實施意見》、《師市法治文化建設綱要》，提高師生法律意識、培養學生法律素質和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監督的水平，建設和諧有序校園，維護學校及師生的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實把握正確的辦學方向，結合學校特點和實際情況，開展了多樣的“六五普法”活動。
一、統一思想，有章可依。
一是統一思想，提高認識。按照師市“六五”普法規劃要求和教育局兩級會議精神，我校對“六五”普法各項工作做了全面的安排部署，在廣泛征求教師意見的基礎上，制訂了《第九中學六五普法規劃》。成立了九種普法領導小組，并把普法工作納入學校工作計劃，落實到部門、落實到每一個人。認真貫徹落實，把普法依法治理工作擺上重要議事日程，結合學校實際，把普法工作與部門工作同部署、同檢查、同考核，做到組織、認識、責任、投入、獎懲五到位，真正做到了“思想認識到位、組織領導到位、工作責任到位”。使全校上下形成了黨總支領導、行政負責、全校師生共同參與的普法工作格局。
二是領導重視，機構健全。學校根據上級主管部門的部署精神，結合學校實際，成立了以校長、書記為組長，副校長為副組長，黨總支委員、處室負責人、年級組長為成員的'依法治校領導小組，組成了由黨總支牽頭，校辦、德育處、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組。在學校領導的精心組織和有力領導下，形成了適合學校特點的依法決策、依法管理、依法治校、依法從教的法制體系，確保了學校工作的有序開展。
九中學后勤管理及財務制度》、《教師申訴制度》、《學生申訴制度》等管理制度。所有規章制度都是經過教代會討論通過。
四是完善經費保障體制。學校把普法依法治理工作經費列入本單位的財政經費預算，及時更新櫥窗、led、樓內平板內容，購置了法治書籍、報紙供師生借閱，確保普法依法治理工作的順利進行。
二、抓住主要環節，全面落實普法規劃。
一是追求創新載體。自“六五”普法工作開展以來，我校在“六五”普法工作領導小組的領導下，成立由班主任組成的法制宣傳教育骨干教師隊伍，根據學校統一安排進行法制宣傳教。我校在“六五”普法工作中，不斷創新工作方法和手段，利用宣傳櫥窗、微信、qq群和校訊通平臺、家長學校、家長會、家長督學，在突出加強對領導干部、教師、學生等重點普法對象的法制宣傳教育的同時，也加強對家長的影響，全面完成了我校“六五”普法工作的各項任務。
二是突出重點，深入扎實的開展法制宣傳教育工作。 我校依據教育局文件精神，依托“法治六進”活動、“12.4”國家憲法日、四月自治區憲法法律宣傳月、“與法同行”萬人宣講活動、“九個一工程”等各類主題活動，以領導干部、教師、學生等普法對象為工作重點，認真開展了多形式、多層次的法制宣傳教育活動。特別關注了有宗教信仰的內初班學生和家長的學法用法情況。
1、以領導干部學法用法為重點，有針對性地對領導干部，特別是對校級、中層干部進行了《憲法》、《行政許可法》及依法治國理論的培訓。通過積極探索普法教育的新途徑，加強了對管理人員的普法教育，有計劃、有步驟地推進管理人員學習《憲法》、《勞動合同法》、《環保法》、《安全生產法》等法律法規。注重對全體師生關于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《義務教育法》等法律法規的學習。進行法律知識學習，上法制課，撰寫師德師風心得體會，健全了領導干部學法用法督查制度，形成以制度促進學法，以學法促進用法，牢固樹立一切權力屬于人民、法律至上，法律面前人人平等的思想。
達9600余人次。多次邀請法制副校長孫銘徽、王毅到我校進行法制宣傳教育，邀請開發區派出所民警到我校做法制專題講座，學校領導不定時利用教職工大會組織全體教師進行法律學習，每學期固定周次進行法制主題班會，并將學法用法情況作為教師任職、定級、晉升的重要依據，并納入教師年終考核。
2、以學生學法為重點，開展“法律進學校”工作。學校法制教育做到了計劃、課時、教材、師資“四落實”。在工作中，我們充分利用法制副校長和學校的教學優勢，通過班會課、思品課、升旗儀式、法制課堂、圖片展、黑板報、學生活動日活動等活動為載體，對學生進行普法宣傳教育；有宣傳欄、櫥窗、led屏、樓內平板形成了良好的法治宣傳教育氛圍；使學校的法制教育更加生動具體，構建起了學校、社會、家庭三位一體的法制教育新機制。
三、以人為本，規范行為 ，全面推進依法行政工作。
一是全力推進依法行政工作。建立完善了學校重大決策聽證制度、論證制度和責任追究制度。依法建立教職工工會和教職工代表大會制度，工會和教代會能有效行使民主管理、民主監督權利。學校的重大決策經過教職工代表大會討論。學校的重大決策、財務收支、基本建設、物資采購等事項公開。教師職稱評定與聘任、評優、教師工資、福利待遇以及涉及教職工收益的其它事項，向教職工公開。學校的招生規定、收費項目、標準和辦法等事項，向學生、家長和社會公開的公開制度，全面推進了依法治校工作的深入開展。
通過普法教育工作，我校公民的法律意識和法律素質進一步增強，領導干部依法辦事、依法行政能力明顯提高，基層民主法制建設穩步推進。在辦學五年中我校榮獲師市“精神文明單位”、“綜合治理先進單位”、“德育示范校”、“平安校園”等榮譽。
自今年以來，我校“六五”普法工作在師市教育局的正確領導下，在普法戰線的全體師生辛勤努力下取得了一定成績。在下一步的工作中，我們要進一步發揚開拓進取、勇創一流的精神，團結一心，務實創新，通過扎實有效的工作，進一步推動我校“六五”普法依法治理工作再上新臺階、再創新水平！
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普法總結材料篇二
;進一步擴大宣傳的整體聲勢和影響。社區依托各社居農家書屋、生活廣場、居住小區等醒目位置設置法律宣傳欄，通過資料宣傳、律師咨詢以及“帶案說法”講座活動開展，注重宣傳與社會和諧、群眾生活密切相關的法律法規。以下是豆花問答網和大家分享的基層普法宣傳計劃材料資料，提供參考，對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
為切實增加社區居民、機關干部守法、護法意識，大力弘揚法治精神，x日，xx區xx社區借“七五”普法開局之際，深入開展法治宣傳教育活動，優化載體、多方聯動，不斷拓展普法教育平臺，在全社區營造了學法用法守法崇法的良好氛圍。
一是自內而外，整合聯動。社區通過法律講座、培訓學習等方式教育引導廣大機關干部遵紀守法，明辨是非，提高自身道德修養的同時，不斷整合社會各方力量，與相關部門強化聯動銜接，優化法治教育宣傳促進工作，落實工作責任制，形成普法工作與業務工作條塊結合，整體推進的工作運行機制。社區借普法平臺不定期組織廣大機關干部與民互動，現身說法，提升法律在居民中的地位和。
二是深化宣教，拓寬平臺。社區結合綜治宣傳月，自3月起開展一系列新穎別致的法治實踐活動，重點突出《反家暴法》等頒布實施的新增法律法規，進一步擴大宣傳的整體聲勢和影響。社區依托各社居農家書屋、生活廣場、居住小區等醒目位置設置法律宣傳欄，通過資料宣傳、律師咨詢以及“帶案說法”講座活動開展，注重宣傳與社會和諧、群眾生活密切相關的法律法規，切實增強“守法護法”理念的針對性和實效性。
三是強化職能，提升實效。在深入開展各項普法活動同時，社區注重將平安建設、矛盾排查、糾紛調處、法律宣傳、社區矯正工作融入其中，靈活結合，向群眾生動、有效地宣傳相關法律法規，用具體、形象的身邊人身邊事教育群眾。在法律援助工作中，引導有需求的群眾通過不同渠道表達訴求、獲取政策信息和幫助，及時服務困難群眾，提高群眾依法表達訴求的意識和能力，進一步維護社會和諧穩定。
下一步，社區將繼續以各項活動為依托，深入鞏固“七五”普法教育，將法律政策普及生活化、常態化，將法律宣傳與實際工作有機集合，為社區居民法律素質提升以及社區安全穩定積極貢獻“正能量”。
為加強法制教育,推進依法治企,增強公司領導、管理人員和員工的法制觀念和法律意識,增強學法、守法、用法、護法的自覺性，切實貫徹管委會關于七五普法的要求。結合我公司實際情況，特制訂本公司普法工作規劃。
一、指導思想、主要目標和工作原則
1、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞公司的發展目標和體系建設，緊密結合公司中心工作，動員和依靠廣大員工，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，為公司發展順利實施營造良好的法治環境。
2、主要目標
通過七五普法規劃，進一步提高全體員工法律意識和法律素質，進一步提高管理層依法經營管理公司的水平，切實提高為公司服務的法律風險防范能力，為做大做強公司提供法律支撐。
3、工作原則
堅持圍繞中心，服務大局;堅持以人為本，維護好公司員工的合法權益;以規范公司生產經營相關的法律法規為重點內容。
二、主要任務
1、加強相關律制度的宣傳教育學習。
進一步宣傳教育學習《合同法》、《公司法》、《安全生產法》、《勞動法》、《社會保險法》等法律法規，誠實守信等市場基本法律原則和制度，促進公司依法生產經營和管理;并及時熟練掌握與本公司經營管理和業務開展密切相關的專業法律、行政法規和相關規章，培育全體員工民主法制意識，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的濃厚氛圍。
2、加強維護員工權益和穩定公司和諧的宣傳教育。
深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，促進員工依法行使權利、履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風尚;增強員工依法參與管理社會事務的能力，依法維權、合理維權，并正確引導和幫助職工維護合法權益，促進公司和諧與管理規范化。
三、對象和要求
七五普法的對象是公司全體員工。重點是公司領導、法律顧問和中層經營管理人員。
1、切實加強學法守法用法，做好公司全員普法工作。
圍繞公司發展中心工作，把七五普法作為日常學習的重要內容，并有針對性地組織全體員工參加專業法律知識培訓，幫助提升其守法意識，積極推進公司學法制度化、規范化，提高公司全員遵紀守法的自覺性。
2、積極開展公司領導、法律顧問和中層經營管理人員。
建立和完善公司領導、法律顧問和中層經營管理人員學法制度，以法制講座的形式，定期進行專題學法，要求必須完成七五普法規定的學習任務。并及時提高公司領導、法律顧問和中層經營管理人員依法管理、依法經營、依法辦事的能力。
四、工作步驟和安排
1、宣傳發動階段
20__年上半年，制定七五普法規劃，認真做好宣傳發動和組織實施等工作，全面啟動七五普法。
2、組織實施階段
20__年下半年-20__年，根據規劃的要求和重點，制定法制宣傳教育年度計劃，做到部署及時、措施有效、落實到位。
3、檢查驗收階段
20__年下半年，按照管委會七五普法檢查驗收標準，進行自查評估、考核驗收。
五、組織領導和保障措施
1、加強組織領導
成立由公司董事長兼總經理為組長，分管副總經理為副組長，各部門經理為成員的七五普法工作領導小組，做到分工明確、齊抓共管;設立普法工作辦公室，承擔日常工作，從組織機構上保障七五普法和法制宣傳工作的順利進行。
2、保障措施
⑴加強法制宣傳教育陣地建設。
充分利用視頻、網絡等宣傳工具，積極開展法制宣傳教育，辦好宣傳專欄、流動板報、法制圖片展、專題講座，既為員工喜聞樂見，又能增強法制教育的感染力和針對性，實現普法工作的綜合效應。
⑵建立法制宣傳教育激勵監督機制。
定期對普法工作實施情況進行督促檢查，逐步建立普法工作評估考核機制，對在七五普法工作中表現突出的部門和個人應及時給予表彰，調動全體員工學法守法用法積極性。
⑶重點開展對公司中層以上經營管理人員的普法培訓。
適時組織法制講座、法律培訓，加強對公司領導、法律顧問和中層經營管理人員學法用法工作情況的考核，并作為考察、任用的重要依據。
⑷確保學法時間。
根據公司要求，公司全員集中學法時間每周不能少于1小時。
⑸重視調查研究和工作總結。
針對七五普法工作的難點、熱點問題，開展調研，及時進行總結、改進工作，不斷創新工作方式方法，創優普法效果。
⑹落實法制宣傳教育的經費保障。
根據費用預算管理要求，合理制訂普法宣傳和依法治理工作經費標準，并做到專款專用，保證法制宣傳教育和依法治理工作正常開展。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的四、五中全會精神，緊緊圍繞鎮政府的中心工作，進一步推進依法治理工作，為構建和諧大橋營造良好的法治環境。
二、工作方法
1、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語、等形式，交叉開展法制知識競賽、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。
2、充分利用宣傳欄、活動室、法制宣傳學校進行法律法規宣傳，結合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、村建設，宣傳先進人物的典型事跡。
3、積極聯合上級部門，開展“四進村”活動，宣傳相關法律，并為村的依法治理提供服務，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護村穩定。
4、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預防吸毒、販毒，預防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。
5、積極開展《憲法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》等法律宣傳，依法建章立制，進一步完善符合村情民意的《村民自治章程》。
6、重點抓好村民代表會議制度的建立和完善工作，完善了村民代表會議議事規則，以保障村民代表會議所討論決策事項真正代表多數村民意愿。
三、組織保障
1、加強領導，認真組織。要把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓，做到統一組織，分級實施，層層負責落實。要因地制宜，制定具體的實施辦法，明確責任分工，確保普法工作的順利開展。
2、積極協調，精心部署。要用科學的發展觀統領村民主法治建設，大力開展普法工作。要杜絕形式主義和短期行為，著眼于長遠發展、全面發展，注重村民主法治建設和其他工作的結合。
星海社區2011年度普法宣傳工作計劃
為認真貫徹落實中央、省、市、縣、鎮普法有關會議精神，進一步提高星海社區干群的法律素質和工作水平，為和諧星海社區建設提供良好的法制保障，經社區兩委討論決定，結合我社區的實際，特制定本計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，牢固樹立社會主義法治觀念，按照“解放思想，干在實處，走在前列”的要求，緊緊圍繞星海社區經濟社會發展大局，深入開展多種形式的普法教育工作。為構建“和諧星海”提供良好的法制環境。
二、主要目標
通過深入開展法制宣傳教育，進一步提升我社區廣大干群的法律意識和法律素質，進一步提高社區兩委班子依法行政工作能力。
三、主要任務
（一）進一步宣傳、普及憲法，使全社區居民進一步掌握憲法的基本知識；
進一步學習和宣傳物權法等國家基本法律制度，尤其是要做好物權法的宣傳和普及工作，提高廣大人民群眾對物權法的認識，使社區居民尤其是領導干部進一步樹立物權觀念，強化依法行政的意識，在社區上下形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的風尚。
識，針對關系廣大居民切身利益、群眾反映強烈的問題，大力開展法律法規專題宣傳教育活動，著力提高社區居民的法律素質，增強自我保護能力和防范邪教、遠離毒品、反對迷信等。
（三）組織開展面向社會的法制宣傳教育活動。采取多種形式，向社會宣傳憲法和法律，以開展法制主題活動等形式促進法制宣傳教育內容的深化。充分利用“12·4”全國法制宣傳日等法制宣傳教育節日，開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的文化法制宣傳活動，營造“遵法、守法、學法、用法”的氛圍。努力拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結合的深度和廣度，將普法教育和精神文明創建活動及“和諧永久建設”相結合，鼓勵、支持和引導各社區居民組、黨小組及個人創造性地開展各項法制宣傳教育活動。
四、組織領導
我社區成立依法治理和普法教育工作領導小組，負責本社區法制宣傳教育日常管理工作，同時由張梅華同志擔任社區普法領導的組長，梅桂玲同志為副組長。
星海社區2011年普法工作總結
一年來，星海社區普法依法治理工作始終堅持以鄧小平民主法治理論和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大工作會議精神，圍繞“六五”普法規劃的目標要求，緊扣“創建法治社區，構建和諧社會”主題，堅持社會主義法治理念，為全面落實“六五”普法規劃開創了新的局面。
創建民主法治社區工程，廣泛宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《人民調解委員會條例》《突發事件應對法》及禁毒防邪等法律知識。
通過自查，總結經驗，找出差距，肯定成績，明確努力方向，對五五普法工作自查總結。
整合宣傳資料，堅持“學用結合”，圍繞保障和促進社區全面協調科學發展，普及宣傳與經濟社會發展相關的法律法規，努力提高全社會法治化管理水平。
蓋面達人，占應普法對象的88%。
在普法依法治理工作實踐中，我們深切體會到，要實現六五普法的目標，必須緊緊圍繞黨委，政府工作大局，緊扣“和諧社會”主題，堅持以人為本，與時俱進，解放思想，堅持社會主義法治理念，全面落實科學的發展觀。堅持圍繞中心，服務大局，是推進普法依法治居工作提前。堅持調查研究，突出重點，分類指導，是推進普法依法治居工作的重要環節。
總而言之，從總體上看，2011年的普法工作取得了明顯成效。但是，工作還不盡人意，發展不平衡。主要表現：1，公民的法律素質與建設社會注意法治國家的要求還有較大的差距。
2、法制宣傳教育的方法方式需要進一步改進完善。
星海社區矯正安置幫教工作計劃
一、要認真貫徹落實有關文件精神
1、幫教小組將幫教對象的基本情況及時登記造冊，建立檔案，組織開展幫教。
2、幫教小組要幫助、引導、扶持刑釋解教人員落實就業或解決生活出路。
二、幫教小組要結合實際，制定工作計劃，了解本社區的回歸人員的思想狀況和生活情況，以及回歸人員的摸底情況，調整工作布置。
三、落實見面和談話制。刑釋解教人員安置幫教工作人員必須及時找到本人，通過定期談話和幫教，準確掌握幫教對象的家庭情況、思想動態、回歸社會后的困難等，針對性地落實幫教措施。
四、加強銜接工作，嚴防漏管失控。幫教小組應與街道安置幫教司法所及時通報有關情況，對于逾期未到司法所報到的釋解人員或未回社區的，幫教小組應將有關情況紀錄在案，并迅速與司法所和公安派出所聯系，同時開展幫教工作。
五、根據自身實際，制定本年度工作計劃，支持幫教小組開展幫教工作，落實安置幫教工作職責。
2011年星海社區矯正安置幫教工作總結
2011年，我們星海社區矯正、安置幫教工作在鎮黨委、政府的領導和司法局的具體指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀。按照“幫教社會化、管理信息化、工作職責規范化”和“健全社會服刑人員監督機制，提高非監禁刑罪犯教育改造質量”的工作思路，建立機構，健全制度，積極探索預防和減少“兩勞”回歸人員和社區矯正人員重新違法犯罪，為全旗社會持續穩定作出了應有貢獻。
一、社區矯正工作
為健全社會服刑人員監督治理機制，提高非監禁刑罪犯教育改造質量，預防和減少違法犯罪的發生，確保社會長治久安，推進和諧社會建設進程，今年協調有關部門抓好積極社區矯正工作。
（一）建立完善社區矯正工作管理機制。年初調整了鄉社區矯正工作領導小組，對社區的社區矯正工作進行規范化管理。確保社區矯正和安置幫教工作有條不絮地開展。
（二）經調查，我轄區社區矯正對象5人，真正做到了底數清、情況明。
（三）建立社區矯正人員的信息檔案工作。我社區嚴格按照社區矯正工作職責對社區矯正人員進行信息建檔工作，按照一人一個檔案的工作要求，建立健全社區矯正人員信息檔案，對我轄區社區矯正人員進行范化管理。
（四）認真抓好社區矯正人員的監控管理工作。嚴格按照要求對社區矯正人員簽訂監護協議，聽取思想匯報，對重點人員進行排查監控，及時掌握矯正人員的思想動態和人員去向。我轄區的社區矯正人員沒有脫管、漏管，沒有從新犯罪，確保社區矯正工作的順利實施，維護社會穩定。
二、安置幫教工作
（一）加強領導，健全機構。為使我轄區安置幫教工作落到實處，及時調整了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，明確了職責，使安置幫教工作有人抓，有人管。
（二）加強銜接，掌握動態。一年來，現有7名安置幫教對象，并多次走訪安置幫教對象家中，了解其思想動態和行為動態。
（三）創新機制，加強幫教。2011年，通過開展慰問活動，對服刑人員的教育改造起到良好效果。關心服刑人員的家庭，積極協調解決服刑人員生產生活困難，促使其安心改造。
今年的工作在鎮黨委、政府的領導下取得了一定的成績，預防和減少違法犯罪的發生，夯實社會穩定的基礎，推進和諧社會建設進程。
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;加強青少年法治教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法治教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法治教育的水平。以下是豆花問答網和大家分享相關的學生普法計劃材料范本資料，歡迎你的參閱。
一、指導思想?
為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。
二、活動目標
強化學生的規則意識，著力培養“講規則、懂法律、能守法、會用法”的學生，提高學生的法治意識和法治素養;在全校形成學法懂法守法用法的良好法治教育氛圍;著力構建學校、家庭、社會“三結合”的法治教育網絡。通過“法律進學校”活動的開展，增強我校師生的社會主義法治理念，進一步增強廣大師生的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生以“法律進學校”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、深入學習社會主義法治理論，重點了解和掌握《憲法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環境保護法》以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等。
3、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法治教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法治教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法治教育的水平。
4、結合學生的特點，堅持品德教育與法治教育并重，既加強法治教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法治教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法治教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施
(一)加強陣地建設
1、發揮課堂的主渠道作用，保證學校法治建設，使法治教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。積極開辟第二課堂，依托縣法院、轄區派出所、社區等機構，利用各種教育陣地開展青少年學法用法實踐活動。
2、加強家庭、學校、社會“三位一體”的法治教育網絡建設， 依托家庭、社區和團委等組織多角度全方位的對學生進行法治教育。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結合的法治教育網絡，營造有利于青少年健康成長的環境。
(二)豐富活動形式
開展形式多樣、生動活潑的青少年法治教育活動，積極探索青少年法治教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格中學生。
具體活動安排：
3月：根據文件精神，對“法律進學校”活動進行宣傳并作出具體安排。邀請法制副校長進校宣講法律知識。
4月：完成 “法治”主題作品征集活動。挖掘與法治有關的身邊人、身邊事，大力傳播社會主流價值，傳遞積極人生追求，高尚思想境界和健康的生活情趣。
5月：開展禁毒教育活動，參觀校內禁毒中心。活動結束后，學生們寫下所思所想，并在學生進行評獎。同時，在各年級展開安全教育。
6月：依托我校藝術節，開展法治文藝演出。采取歌曲、情景劇等形式演繹詮釋社會主義核心價值觀。同時，結合期末復習應考，教育學生遵紀守法、誠信考試并簽署承諾書。
9月：班主任結合班級實際組織召開法治大講堂，圍繞《未成年人保護法》《環境保護法》《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動。
10月：創作法制情景劇，開展模擬法庭活動，并將二者結合起來拍攝法治微電影，將學生身邊的人事搬上熒幕，更有利于激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
11月：法治授課，教師結合學生特點，貼近學生實際播放包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法治教育專題片。學生志愿者到校外進行法治宣傳教育活動。
12月：組織學生將學習到的法律知識匯編成法治學習資料、法治小報等。做好此項活動的總結。
法制教育是學校德育工作的重要抓手，是提高學校德育質量、教學質量的重要保證。為了貫徹落實四川省關于“法律進中學”的工作部署，進一步增強對學生的法制宣傳教育，提高學生的法律意識。我校采取多種形式開展法制宣傳教育活動，努力從理論和實踐的結合上積極探索法制教育的新途徑，努力做到經常教育與集體教育相結合、校外教育與校內教育相結合，通過扎實有效的法制教育工作，我校學生的道德水平有了明顯的提高，法制觀念有了顯著增強，文明行為習慣基本養成，少數學生的不良行為得到了及時的預防和矯正。現就我校“法律進中學”活動情況做如下自查總結。
一、領導重視，建立普法機構，工作落實到位。
學校領導高度重視“法律進中學”工作，按照上級的統一部署，始終把普法工作作為一項艱巨任務常抓不懈，確保 “法律進中學”工作認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。一是健全組織機構，學校成立了以張云校長為組長，高華鋒、劉智副校長為副組長，各辦公室主任和班主任為組員的工作領導小組。由德育處韓水彬主任兼任辦公室主任，負責開展普法教育具體工作，并且根據人員的變化隨時進行調整，保證人員不減，機構常設;二是結合學校實際，建立健全了各項規章制度，制定了規劃和各年度工作計劃。簽訂目標責任書，一級抓一級，層層抓落實。領導小組還經常召開專題會議研究法制宣傳教育及依法治校工作。
在普法學習中，首先學校班子成員帶頭學法。經常組織校辦子成員集中學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》等法律，使全體班子成員帶頭知法、懂法、守法、維法，強化依法行政、依法治校的意識，自覺按照法律法規處理行政事務，依法維護學校的權益。
二、廣泛宣傳，營造普法氛圍，推動學校建設。
學校抓住各科教學這個對學生施教的最經常、最基本的途徑，充分整合教育教學資源，要求教師特別是文科教師，結合各科教學特點，有意識地在課堂教學與課外活動中，滲透廉潔文化教育內容，做到了課前備好課，寫好教案，課中深入淺出，引人入勝，以豐富的內容、生動的事例引導學生從清正廉潔、做優秀公民的高度去塑造人生。通過正面引導、潛移默化，把法律融入學校正常的教學計劃，相互滲透，相得益彰，使學生在潤物無聲的浸潤中接受熏陶。例如在初、高中地理、歷史、政治等教學設計中，落實開展法律教育;更是充分結合我縣豐富的自然資源，教導學生保護環境，合理開發利用的循環法則。鼓勵各科老師挖掘自身學科的法治教育因素，教育學生“成才”的根本是“成人”。
為更好地完成“法律進中學”工作，不斷推進依法治校的進程，校黨支部充分發揮學校的特點和優勢，以學校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動校風、學風建設。利用黨支部會議，將法制教育融入日常的學習之中，增強對普法意義的認識。利用主題班會、團(隊)會在學生中普及法律知識。班主任是學校“法律進中學”活動的主力軍。各班級以開展豐富多彩的主題班會等方式，潤物細無聲的引導學生知法、懂法。例如開展精彩的辯論賽、生動的小話劇等。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，定期向廣大師生宣傳法律知識，加強法律知識的學習和宣傳。在學生中樹立以遵法守紀為榮，以違法亂紀為恥的法律意識，營造了依法治校、依法執教的輿論氛圍。以師生為主體，開展形式多樣的活動，如國旗下的演講、法制講座、模擬法庭、播放錄像、學生法律知識競賽、觀看優秀法律安全教育影片等。積極開展了多個一活動，讓學生在潛移默化中受到教育，使學生在耳濡目染之中接受法律、遵守法律，進而成為一個品德高尚的建設者和接班人。如：(1)各班每學期上好一堂法律主題班會課，引導學生聯系社會實際，采取報告會、朗誦會、匯報會、故事會等辦法，宣傳法制知識。(2)利用班隊活動進行收集材料交流，并辦好一期黑板報，利用黑板報進行學習宣傳，營造良好的氛圍。(3)“一封家書”活動，給家長提個醒，形成一道法治的屏障，不少學生在家庭乃至社會上主動擔當起法律義務宣傳員、監督員的角色。
學生是“法律進中學”活動的主體，在受到多種多樣的教育熏陶的同時，學生們也自發的發揮著自身的作用。學生會宣傳部的同學們用生動形象的圖畫展示著法律的重要性，特別是禁毒方面，而落實到學生的實際那就是禁止學生吸煙等行為。
新生入校時，進行統一的法治教育，宣讀相關法律法規;學生團課、新團員入團儀式時都將法治內容貫徹其中;在國慶節前夕、6-26禁毒宣傳日、公民道德日等重要日子，開展有針對性的法治宣傳教育活動，大力弘揚社會主義法治精神。
三、個別關注，家長共建，提高法制素質
班主任以及科任教師密切關注學生動態，針對個別學生違紀現象進行積極的教育和管理。及時了解學生矛盾，引導學生用正確的途徑解決矛盾，調節自身心理。
在法律知識宣傳上不僅著力于學校，還能走向社會、走向社區、走進家庭，在向社會宣傳的同時提高師生自己的法律意識。學校政教處、校團委在學生中積極開展“我向父母說平安”活動。要求學生家長在處理家庭事務、鄰里糾紛時依法辦事。
20xx年10月，學校集中開展了高初中2000人次的以學法知法守法為重點的網上法律、法制知識競賽，營造了學法知法守法用法的濃厚氛圍，使我校全體師生切實做到依法治校、依法執教、依法辦事、依法維權，創設良好的教學環境，不斷完善青少年違法犯罪預警機制建設。
充分利用校園網絡系統，學校、班主任利用校訊通系統及時有效的和家長溝通，宣傳法律知識;依托社區，形成多方面的法治宣傳體系。會同有關部門，開展城鄉綜合治理工作，為學生們營造了良好的法治環境。
我們特別重視做好后進生的轉化工作，加強對行為異常學生的心理健康教育，全面提高學生的心理素質水平，幫助他們形成良好的行為習慣，培養和提高其良好的心理素質，使他們融洽到健康向上的集體之中。高度重視留守、單親學生思想動向，安排班主任、宿管老師個別關注，疏導他們的心理問題，引導他們樹立正確人生觀、價值觀和世界觀。
牢固樹立法制觀念，推進依法辦學、依法治教、依法決策的進程，是普法教育的根本目的。學校以依法治教為重點，結合教育教學發展的實際，依法制定和修訂了各項管理制度。這些制度保證了學校各項工作依法進行，有章可循，按規運作。我們認真貫徹執行黨和政府的教育方針、政策和法律法規，堅持公平教育，辦人民滿意的教育。堅持民主決策，重大決策提交學校教代會討論通過，實行重大事項全校“公示制”，廣泛聽取教職工的意見，充分地調動了廣大教職工的積極性，使教職工的主人翁精神得到體現，堅持政務公開，把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點等問題，全部納入校務公開的內容。真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結果，保證了教職工的知情監督權。如今關心學校、熱愛學校、建設學校的熱情高漲，學校各項工作得到順利開展。
通過法治教育，增強了學校依法辦學、依法執教、依法決策的自覺性，規范辦學行為。為學校的改革、發展和穩定提供了重要保證，使學校取得了法制建設和精神文明的雙豐收。
通過法治教育，增強了全校師生的法律意識和法制觀念，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣。幾年來，師生中沒有發生侮辱、歧視學生，體罰或變相體罰學生及亂收費等違法違紀現象，也沒有發生重大安全事故。進一步規范了教育行為。學生講文明、講禮貌，遵守社會公德尉然成風，受到廣大家長和社會各界的高度贊揚，也得到了上級有關部門的肯定。
xx中學通過法治教育，也促進了教育質量的提高。教學成績顯著，得到了社會、學生和家長的信任。
出類拔萃！
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“六五”普法以來，上猶縣礦管局認真貫徹落實“法制宣傳教育，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，以普法為工作重心，在市礦管局局和縣委、縣政府的領導、支持下，認真貫徹落實 “六五”普法五年規劃，努力完成上級有關部門布置的普法宣傳教育專項工作。開展了各種形式多樣的法制宣傳活動，積累了豐富的經驗，取得了實際的成效。
一、加強普法依法治理工作組織領導和機構建設。
針對我局的工作實際，成立“六五”普法依法治理領導小組，制定了普法依法工作制度。建立健全了聯絡員、協管員等基層隊伍，為開展法制宣傳教育和依法治理奠定了基礎。嚴格按照相關文件精神，貫徹落實普法學習工作、法制宣傳教育工作。
二、貫徹落實“六五”普法規劃，制定普法實施方案。
根據我局的工作實際，制定了法制宣傳教育五年規劃，做到每年年初有計劃，年末有總結。“六五”普法及法制宣傳規劃內容全面，有較強的針對性和操作性，確保普法工作貫徹落實到實處。
三、法制宣傳教育扎實開展
1、領導干部落實學法用法。2011年-2013年我局領導干部開展集體學法學習多次，還參加了普法學習會議，并有會議學習記錄。通過法律法規學習，增強了分局工作人員的責任心，提高了領導干部的各項業務水平。
2、干部職工落實學法用法。制定了干部職工學法用法制度，年初有學習宣傳計劃，年終有工作總結。2011年至2013年組織開展干部職工法律知識考試，內容涵蓋礦產資源法律法規、十八大知識等，活動都有考勤記錄及考試資料記錄，有效提高了干職工的法律意識。
3、組織開展“法律六進”活動。分局制定了“法律六進”活動實施方案，嚴格按照實施方案對“法律六進”工作有安排有部署。征訂普法教育材料，并進行集中學習，切實推進“法律六進”活動。
4、“12.4”法制日重大專項活動開展情況。根據單位實際和不同對象的特點，分層次、有重點的及時宣傳《礦產資源法》和其他礦產資源法律法規及有關政策。結合各時期、各個階段不同特點，有針對性進行宣傳教育。通過張貼標語、發放學習宣傳資料、開展礦產資源管理法律法規授課活動等方式來擴大學法的宣傳面，最大限度地調動廣大干部職工學法的積極性。
四、依法行政、依法治理、加強落實。
1、深入學習和宣傳國務院《全面推行依法行政實施綱要》的精神，全面推進依法行政，進一步轉變職能，完善礦產資源管理體制，規范礦產資源管理行為，確保法律、法規和規范性文件的正確實施。
2、重點宣傳中央關于國土資源工作的大政方針，突出宣傳加強礦產資源的有關政策法規和嚴格執行礦權出讓制度。宣傳保護礦產資源和規范礦產資源開發秩序，重點面向礦山企業宣傳依法開發和集約利用礦產資源、保護生態和地質環境的有關政策法規。
3、為保證礦產資源管理法律法規有效地貫徹實施，杜絕各類違法案件的發生，制定了開展礦山巡查工作的措施和辦法，使礦管工作落到了實處，從而有效地加強了礦產資源管理和礦業秩序保護工作，形成了群防群治、齊抓共管的良好態勢。
五、完善體制，規范管理、依法行政。
1、建立和落實了各項規章制度，按照公平、公正、效率、便民的要求，一是落實了礦管工作政務公開辦事制度、公開辦事程序、辦事標準和辦事結果，確保群眾的知情權。同時加強政務公開的內外監督，使政務公開各項內容落到實處；二是建立了公開查詢制度，公開收費項目，執法動態巡查臺帳、信訪登記臺帳等，對具體辦理業務人員的任務、責任等張榜上墻，業務程序、規章制度做到了規范、公開，使群眾辦事有目標、有對象，提高了辦事效率；三是公開了礦業違法案件舉報電話，并設有舉報箱。
2、制定了崗位目標考核評分制度及獎懲辦法，對礦業權審批、礦業管理、土地監察、廉政建設、財務檔案等管理崗位制定了評分標準，建立了考核內容，做到責任到人，落實到位。提高了服務意識，提升了礦管部門形象。
3、建立礦業監察機制，充分發揮紀檢監察部門在推行依法行政工作中的監察作用，把紀檢監察工作與任務緊密結合起來，從管理制度、管理環節、管理體制和完善落實法規制度入手，全面進行執法檢查，推動了依法行政與做好各項工作相互促進。
通過扎實有效的和廣泛深入的法制宣傳教育，全局干部職工法制意識不斷強化，資源保護的基本意識和觀念明顯增強；礦產市場秩序穩定、規范；依法行政深入推進，管理能力和水平明顯提高，法制環境明顯改善。
普法總結材料篇五
近年來，我校在辦學過程中，始終堅持“以人為本、依法治校，打造和諧競進的育人環境”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“六五”普法規劃》和年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強了師生的法制觀念，提高了學校依法決策、依法管理的水平。
一、建立健全職能機構，明確依法治校職責
學校高度重視“六五普法”工作，學校將“六五普法”工作列入重要議事日程。成立學校“六五普法”工作領導小組，構建以校長總負責，副校長為分管責任人，各處室主任、各年級主任為具體負責人，全體教職工人人參與的“六五普法”工作網絡。提高了學校依法決策、依法管理水平，維護了校園穩定，維護了師生合法權益。保證了教育方針的全面貫徹實施。保障了教師和學生的合法權益。
二、加強法律、法規學習，樹立法律意識
同時都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學習計劃和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《中學生守則》和《規范》，強化學生的養成教育。對學生經常開展普法教育活動。教育學生知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。
三、規范辦學行為，依法管理學校
1、建立完善領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主監督制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經學校領導班子集體研究，形成決議后執行，堅持校務、政務公開。
2、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把四月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。
主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。
4、健全安全工作制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全；制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用國旗下演講、班會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。
四、開展“法律進校園”活動，堅持品德教育與法制教育并重。
學校開辦了內容豐富的“阜陽市第十中學普法網”，普及法律和安全知識；加強開展警示教育。學校還組織學生觀看交通事故紀錄片和圖片展、禁毒宣傳視頻，要求學生寫觀后感。
六五普法期間,我校開展各種活動,宣傳教育廣大師生. 2011年4月,潁東潁司法局組織我校學生到九龍監獄進行警示教育活動。
開展學生模擬法庭活動；為了讓學生真切感受法律的嚴肅性，在2017年3月15日在潁東法庭開展了學生模擬法庭活動。聘請潁東法庭陳波庭長為法制副校長指導學生活動。著力培養學生的民主法制觀念，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2017年11月,潁東區創建省級無邪教示范區萬人簽名活
動啟動儀式在我校舉行。同時，開展小手拉大手活動，通過學生向家長宣傳法律知識。
2017年4月，我校學生參加了潁東法院舉行的“少年法庭開放日”活動，通過參觀學習，同學們收到了很大的教育。
2017年10月，我校法制副校長，潁東人民法院未成年人刑事審判庭庭長穆鑫為我校女生做了“關愛女生，普法先行”的報告。還通過小品表演，運用生動形象的案例，教育女生運用法律知識保護自己。
每年夏季來臨之日，我校都與班主任簽訂了“防溺水安全責任書”，下發“關于防溺水教育致學生家長的一封信”，確保學生生命安全。
每年的5月12日前我校都會舉行了緊急疏散演練活動。通過疏散演練活動，強化了同學們規避風險的能力。今年，還請來了市地震局的孫冠奇科長給我們進行地震知識培訓。
今年的6月26日，我校組織部分同志參加了以“弘揚憲法精神，建設法治潁東”為主題的“江淮普法行”火車站廣場法律咨詢服務活動，為群眾提供法律服務。
每年的6月26日前后，我校都會開展了禁毒知識圖片展，舉行安全知識征文活動。教育同學們：珍愛生命，遠離毒品。
《2017六五普法匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
每年聘請法制副校長給學愛生上法制課。計劃今年10
月份邀請法制副校長給全校師生再上做一次報告。
五、規范管理，推進學校安全工作深入開展
加強門衛值班制度。一是值班人員24小時值班，建立各類登記臺帳；二是建立健全來人來訪登記制度，嚴禁社會閑雜人員和無關人員進入校園；三是實行帶班制度，白天保衛科長帶班，晚自習學校行政領導帶班，有效加強了學校的安全管理。四是學校重視技防建設，在重點部位安置了巡更機按鈕、攝像頭，實行全校無死角監控。市巡防支隊在學校大門口東側設立治安崗亭，在上、放學時段加強對學校周邊巡邏，有效地預防了各種傷害案件的.發生。
加強消防器才檢查。每周一保衛科會議，由武強科長負責安排消防器才檢查任務，對過期的或壓力不足的消防器才登記，并報總務處及時購買更換。
實行行政班子領導帶班制。每天晚上，學校安排一名中層班子領導帶班，使用巡更機巡視整個校園，監督保衛科值班履行職責情況。巡查晚自習各年級部老師到位情況，做好值班記錄。
完善晨檢工作。我校多年來堅持入校晨檢，每天早晨檢
查學生的著裝、儀表等，重點檢查學生是否攜帶管制刀具進入校園，督促學生保持積極向上的精神風貌，營造和諧的校園氛圍。
加強對學生寢室的管理；學生宿舍寢室管理人員加強學生寢室日常管理工作，睡前清點學生人數，檢查門窗是否關好，嚴防學生無故外出，嚴防學生隨便進入他人房間，及時發現和處理學生晚間偶發事件,遇有特殊情況及時向學校帶班領導報告，及時聯系學生家長。
近年，我校普法、綜治、安全工作扎實有效，先后被上級評為“學校安全管理工作先進單位”、“全國青少年普法教育先進單位”、“阜陽市依法治市和法制宣傳教育先進集體”等一系列榮譽稱號。
榮譽代表過去，今后，我們將在依法治校、依法治教、依法治學、依法辦事等教育活動中加大力度，不斷探索創新法制教育的新途徑，為把我校建成人民滿意的學校而不斷努力！
阜陽十中
2017年7月12日
“六五”普法啟動以來，我鄉在縣委、縣政府的正確領導下，在縣依法治縣辦公室的指導下，以增強群眾的法制觀念和法律意識為重任，以促進全鄉經濟發展、社會穩定、依法行政為目標，強化措施，突出重點，全力抓好普法工作，為創建“平安太湖”發揮積極作用，為推動55經濟社會的穩定和諧發展營造良好的法治環境。
一、高度重視，全面啟動“六五”普法工作。
一是認真研究，積極動員。“六五”普法啟動后，鄉黨委政府將普法工作列入全鄉一項重點工作來抓，認真謀劃，積極部署。2011年啟動之年召開了普法動員大會，制定了 “六五”普法規劃，建立健全了各項工作制度，全面部署 “六五” 普法工作。隨后每年都召開一次普法工作推進會，在總結上年度普法工作的基礎上，結合縣普法目錄，具體安排布置本年度普法工作重點及具體實施辦法。我鄉還與各村及鄉直單位簽訂了目標責任書，并將普法工作納入年度目標考核，為普法工作的順利開展打下良好的基礎。
二是加強領導，健全組織。為了保證“六五”普法工作的順利進行，切實加強對普法活動的管理與指導，我鄉及時成立了“六五”普法領導小組，鄉黨委書記為組長，各相關部門負責人為成員，具體負責“六五”普法工作，真正做到領導重視、分工明確、責任到人。同時，充分調動各村及鄉直單位的普法積極性，指導他們將普法工作與當前各項實際工作緊密結合起來，做到齊抓共管兩促進。
物等方面經予了充分保障，如每年“法律六進”活動及特殊紀念日法制宣傳活動的開展、法制文藝演出的組織與宣傳及鄉中心集鎮法治宣傳一條街的建設等方面都離不開鄉黨委政府的重視與支持。同時，縣依法治縣領導小組及縣司法局在法制宣傳、法制培訓等普法工作中給予了我鄉深度指導和大力支持，極大的促進了我鄉的普法工作的開展。
二、結合實際，我鄉“六五”普法工作有序推進。
隨著我鄉廣大群眾法制意識不斷增強，普法教育工作不斷深化，對普法工作也提出更高的要求。五年來，我鄉以做好“四個有機結合”全力推進普法工作。
1、把普法與解決實際問題有機結合，確定普法工作重點。按照“六五”普法工作要求，我鄉重點宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及相關法律，并充分發揮自身優勢，以法制宣傳和依法行政為出發點，有針對性的開展法制宣傳教育。在實際工作中，我鄉將普法工作與安全生產、計劃生育、土地管理、社會治安、森林防火等中心工作結合起來，多層次、全方位的進行《安全生產法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《社會治安管處罰法》、《森林法》等法律法規的宣傳，有效的增強了廣大農民群眾學法守法的自覺性和自我權益保護意識，為全鄉“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
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組織村、組干部及人民調解員進行《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規培訓，培養了一批“法律明白人”，有效促進了農村普法工作的開展。三是組成建普法宣講團，大力推進法治校園建設。六五普法以來,鄉普法宣讀團每年在全鄉中、小學開展不同形式的普法教育活動，鄉司法所、派出所、法律服務所工作人員分別擔任各校的法制副校長，定期開展法制宣傳教育工作。2017年，我鄉在派出所建立了青少年法治教育基地，定期開展警示教育活動。
“六五”普法以來我鄉共舉辦法律咨詢12場，累計發放各類法律讀本及宣傳頁共計萬余份，。鄉普法辦在全鄉中、小學中共開展法制講座二十八場，受教育學生五千余人；共舉辦法律知識競賽十次，參賽學生達八百余人。通過豐富宣傳內容，創新宣傳手段，強化宣傳效果，全鄉上下形成了濃厚的法制氛圍，有力地促進了普法工作的開展。
3、把普法與抓好“民主法治創建”相結合，提倡廣大村民參與。我鄉堅持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過重點突破、以點帶面，在全鄉穩步推開了“民主法治村”創建工作。一是進一步落實“四民主兩公開”制度，引導農民依法參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，村委會做到定期公開村務、財務；二是在村圖書室建立法治一角，方便廣大村民自行參閱和學習法律知識；三是每年組織對“村兩委”干部進行法制培訓，同時，要求村干部率先垂范，爭當本村的法律明白人。四是積極發展各村的普法骨干，宣傳和引導廣大群眾學習、遵守國家的各項法律法規，為全鄉經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。
4、是把普法教育與不同階段社會熱點問題相結合，有效解決各
類突出矛盾。我鄉圍繞不同階段社會熱點難點問題，開展針對性強、形式多樣的普法宣傳教育。針對征地拆遷、安全生產、校園安全、森林防火、反邪教等社會熱點問題，開展形式多樣的“法治校園”、“誠信守法商戶”、“法律進鄉村”等活動。把關系民生的法律法規作為普法工作的重點，深入基層使廣大群眾提高了“法在身邊”、“與法同行”的意識，有效促進了社會和諧穩定。
三、強化措施，確保我鄉“六五”普法工作取得實效。
1、加強普法宣傳陣地建設，讓法律更加貼近群眾。我鄉不斷加強普法宣傳陣地建設，全鄉十個自然村建立了一窗一墻法制宣傳欄或宣傳墻，并定期更換宣傳內容，各村圖書室還建立了“普法之角”或者“普法宣傳專欄”。我鄉以傳統普法宣傳陣地為依托，不斷加強陣地建設，先后建成了吳嶺村法治廣場和鄉集鎮區法治宣傳一條街。2017年，我鄉吳嶺村依托村委會廣場，建立起了融普法宣傳與公民道德教育為一體的法治廣場，定期開展以普法為內容的廣場活動，豐富與滿足了該村農民群眾精神文化需要。今年，我鄉在鄉集鎮中心區全長1000多米的主要干道上，以懸掛固定標語牌、張貼墻體噴繪及景觀石刻等形式進行普法宣傳，這條法治宣傳一條街的建成，極大地豐富和拓展了我鄉“六五”普法工作的內涵，使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關的法律知識，為維護全鄉社會穩定、促進和諧發展營造了濃厚的法治氛圍。
立了刑釋解教人員過度性安置幫教基地，為部分人員解決了臨時就業。通過經常走訪、回訪刑釋解教人員,協助家人加強教育管控和心理疏導,幫助幫助他們解決生產生活、就業等實際困難。通過人性化的開展幫教工作，使解教人員徹底走出低落情緒，重新樹立起了生活的勇氣和信心。
3、扎實有效的開展“民主法治示范村” 等創建活動。結合實際制定了創建方案，加強領導、落實責任，不斷加大宣傳力度，提升各種層面、各類人群的學法守法意識。實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，對村務、財務定期公開，嚴格財務監督和管理，確保了村級工作正常開展。深入推進“法律進農村”活動，建立了村級法律顧問工作制度，為村民和村委會重大決策提供法律咨詢，強化了法律服務工作。通過全面的推進依法治理工作，使我鄉廣大群眾的民主法治意識得到提高。
“六五”普法開展以來，我鄉黨委依法決策、科學謀劃、民主管理地的工作機制在普法中成效顯著，群眾的學法、守法意識得到了提高，法制環境不斷提升。
四、積極探索，努力解決“六五”普法工作在存在的問題。
我鄉普法工作雖取得一些成績，但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作機制還需要進一步完善，法律宣傳教育的經費保障還要進一步加強；二是法律宣傳教育還有薄弱環節，少數干部對法律學習的重視程度不夠，運用法律手段管理社會事務的水平和能力還有待于進一部提高；三是對農民工、留守婦女兒童的普法教育還不夠到位，尤其是對流動人口的法制宣傳教育有待于進一步加強，四是法制宣傳教育手段還比較單一，現有的宣傳設備較為落后。這些問題有待于在“七五”普法工作中加以解決。
總之，“六五”普法期間，全鄉干部群眾的法律意識和法制觀
念普遍增強，全鄉群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好局面。在今后的工作中，我鄉將不斷加強法制宣傳教育工作，不斷增強責任感和緊迫感，不斷增強工作的主動性、針對性，為構建民主、法治的新55作出新的更大的貢獻。
普法總結材料篇六
魏艷文
三年級學生年齡還小，心理壓力大，心理發展很不穩定。在他們身上，容易養成不良習慣，發生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
一、那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢？
1.主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟。
2.青少年學生心理發展的不成熟性還表現在：由于對自我的要求過分高于自身的素質和能力，客觀生活環境困難，使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環境；經濟條件好的，更是把孩子當作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產生好逸惡勞，揮霍無度的不良習氣，極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發的犯罪。
3.現代青少年學生自我價值觀也發生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。
4.青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮，許多人的價值觀念就出現了個人化、個性化傾向，這也波及到一些青少年學生。
5.社會文化對青少年學生的成長也發生著重要的影響。
總之，青少年學生生理和心理上都不成熟，當今社會給他們的成長環境又非常復雜，生理上和環境上的變化會導致其心理的變化，有變化就會有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，已成為教育界的一項重要職責和任務。
二、那么如何有效預防青少年違法犯罪呢？
1．重視心理素質的培養。
2．堅持依法治校，大力加強法制教育，增強青少年法律意識。
3．多種渠道、多種形式、堅持不懈地開展法制宣傳。加大法制宣傳力度，通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網等加強法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。
4．加強領導，建設一支專兼結合的法制教育隊伍。一支相對穩定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。
5．加強校園內部常規管理，爭取社會各部門的共同教育，共同管理。青少年的培養與教育，不僅僅是學校一個部門的事，社會各個部門也都負有重大責任。
6．建立科學完善的法制教育課程體系，大力開展法制教育教科研活動，充實和完善法制教育理論，切實提高法制教育理論水平。
目前在我們學生中間還存在不良的行為習慣，具體表現在以下方面：
1.學習習慣不太好。2.學生個人衛生習慣差。
3.部分學生在上下學途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮亂扔。
如何預防艾滋病：
不與他人共用口杯, 盡量不使用公共的抽水馬桶, 不要接觸毒品, 不去不合格的衛生醫療場所打針, 身上有傷口不要接觸愛滋病人。不要隨便用尖利的針、小刀等物品刺劃自己和他人 講究衛生、勤洗手永遠是預防各種疾病的必須。同學們，希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代文明小公民。