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大學四年自我鑒定篇一
時光飛逝，歲月不曾留。轉眼即將畢業，希望我在從一個十八歲的中學生變成大學生再到二十二歲的畢業生的過程中真的收獲了我并不知道收獲了的東西，盡管離無欲無求和斗志昂揚都很遠，但我仍然像當初剛剛進入大學校園一樣對將來的生活有著美好的向往。
即使不知道該如何下手開始這篇自我鑒定，手指剛剛接觸鍵盤的剎那我就明白了：我對自己大學四年的學習生活并不滿意，不管這種不滿是來源于過去的四年還是現在我所處的不知何去何從的狀態，也許只是單純的對自己失望了。
也許一個人一定要有成功的經歷，只有這樣才能真正的自信起來，沒有成功的經歷，人的自信會變得毫無根據并來去輕易。所以當此時的我否定了“想當年”模式的自信以后我就墜入了自責的深海，因為我這四年的每件大事情似乎在有跡可循的放棄及自我安慰的借口中一再失敗，從插班生到轉專業再到出國，我真想對自己報以自嘲的一笑。
不管有什么阻礙，既然選擇了就應該堅定的走下去，而不是在反復的踟躕中思考什么得失，一件事情適不適合自己，只有試了才知道。想要嘗試每一種選擇是無知的，就像面前擺著五彩的長梯，這種猶豫就是每一種色彩的階梯都去爬了兩三格，現在又回到了原點，而如果選擇一種顏色并堅定不移的爬上去，應該已經到了一種可預見未來風景的高度。我叛逆的無聲無息，所以當有人以一種強迫的方式逼著我前進的時候，我的內心找出各種各樣的借口控訴這種前進的缺乏思考性，卻忘了這本身是種前進。
在大一軍訓期間，在學校的體育操場里有歡樂中國行的演出，我扒著鐵絲網想要看演出不肯離開，最后也意外獲得好心人免費贈送的演出票而達成心愿;大二的時候相邀好友一同去廣富林農場采草莓，找不到路，在好友三番兩次放棄要調頭的情況下，堅持一路問路到達目的地。除了這些無所謂的小事件里能夠看出我的固執，在過去的四年中，我難以說出一件曾經拼了命努力的并最終獲得成功的事。
大多數時候都是在最后關頭才寫寫實驗報告趕趕作業復習復習考試，我有些厭惡那種過于明顯的拖延和過于輕易的收獲，因為這不竟讓我遺憾自己并沒有盡力做到最好。我懷念起我們金工實習的時候，我們做課程設計的時候，我踏著腳步一起匆忙的日子，雖然總是有人要蹦出來奏奏小插曲，但是日子就是有種簡單的幸福。
我羨慕那些能夠說出我不后悔這四個字的人。曾經整夜單曲循環梁詠琪的《時間海》，我差點就要共鳴而泣了，我希望明天的自己能夠完成一個像樣的目標，例如明天開始早起早睡。
我喜歡用一個星期去養成一個好的習慣，喜歡自然健康的生活方式，喜歡接觸大自然，喜歡白天過得充實，傍晚還有時間做做瑜伽，我喜歡自己口語好工作好身材好皮膚好，我喜歡我沒有做到的那些事。我想要是能擺脫了可惡的拖延癥和可惡的熬夜壞習慣，一切都會好起來。
過去的已經過去了，就算沒有成功，但那又有什么關系。我厭惡那個偷了我新衣服的小偷，不是因為那件衣服多么昂貴或者小偷多么可惡，而是舍不得自己為這件事情頭疼時浪費的時間和精力。所以我想我需要做的，只是忘記所失去的，并保持微笑。
我只想要往前飛，我討厭在這里徘徊，我害怕了后悔，也害怕那種遺憾的滋味。放開那些事與愿違和是是非非，我只想要往前飛。我相信自己是幸運的，該來的總會來的，不必抱怨，不必遺憾，讓那個浮躁的心冷靜下來，是的，該來的總會來。
大學四年自我鑒定篇二
我于1988年4月出生于廣東湛江雷州的一個農民家庭，家里世代以農耕為生，我的父母文化程度不高，憨厚老實，踏實勤勞，家里共有姐弟四個，我排列第三。
雖然在我小時候家里很窮，但父母親非常重視對子女的教育，每年就算家徒四壁也要東湊西借給我們交完學費，學雜費用也從不吝嗇，經常主動聯系學校老師了解我們在校的表現情況，平時經常教導我們：我們窮人的孩子只有好好讀書，才能有出路。由于我是家里的大兒子，父親對我的要求尤其嚴格，不僅監督我按時完成作業，對于我的衣食穿行、行為舉止都一一過問，不吝教導。
在父母的哼哼教導和期望下，我逐漸長大，由于家里貧窮，在農閑時節我承擔了家里的幾乎我力所能及的家務，而在農忙時節，我主動同父母一起，穿行于田野小路，冒著烈日的灼痛、風雨的吹打和泥水的泡浸，除草、施肥、播種、插秧、收割......時至今日，每每回憶起那段艱辛歲月，父母總是說感到愧疚，說沒能給我一個快樂無憂的童年，可是，我從心底感謝我的父母，是他們，親身指引我明白一個窮人家孩子的出路，給我一個與富家子弟不同的體驗，讓我親身體驗到了務農的辛酸和困苦，錘煉了我今天這不怕苦不怕累的勁頭，我想，人生沒有過不去的坎兒，擁有這種特別的童年經歷，面對以后可能的風風雨雨、艱難困苦，我還有退縮的理由嗎?越挫越勇，知難而上，曾經，在我年少輕狂的歲月是如此，今天，在我追求事業、探索人生前進的道路上更是如此。作為年輕人，勇于承擔責任，敢于吃苦，才能受人尊敬，有所作為。
進入初中后，家里的境況漸漸地有了很大的改善，我也就漸漸地把精力投入了學習和絢麗多彩的青春舞臺。由于我在同齡人中思想、言行各方面顯得成熟，老師對我委與重任，讓我擔任班里的主要干部，我除了刻苦學習課本知識外，積極協助老師管理辦理的日常事務，組織課內外節目活動，對于一些節目表演，我帶頭參選，同班里的同學一起訓練。
另外，我如饑似渴地覽閱名人傳記，了解偉人的人生經歷。轉眼到了初三，人生第一次面臨升學的壓力，我所在的中學是雷州市師資最差的幾所初中之一，每年能考上高中的人數寥寥無幾，考上市里重點高中的更是屈指可數，父母深知上高中的難度之大，不給我施加壓力，只叮囑我盡力而為就好，但是我沒有忘記窮人家孩子的出路所在，我不甘心像那些念完初中就外出打工的同學那樣，把大好時光和青春的激情揮灑在狹隘黑暗的工廠。
我決定考高中，并且要考重點高中，在當時的概念里，讀重點高中，與大學的距離就更進一步了，我把精力投入學習，廢寢忘食，常常閉門苦讀到深夜，有時更是通宵達旦，那年冬天特別的冷，老校長凌晨巡校發現我穿著單薄的衣服在教室埋頭苦讀，老淚縱橫地對我說：“孩子，你還在長身體啊，這么熬下去怎么吃得消啊，條條大道通羅馬，不是一定要考高中才有出頭......”，我堅定地回答：校長，你常常教導我們“有志者事竟成”，我相信天道酬勤，讀好書是我們窮人家孩子最好的出路，我一定要盡我最大的努力去爭取成功!功夫不負有心人，我終于如愿以償地走進了當時市里最好的高中—湛江市實驗中學。我深刻地明白，敢于確立奮斗目標，然后盡自己最大的努力去爭取，即使沒能實現，也能在這個過程有所收獲，沒有遺憾，而我，因此獲得了成功。
走進高中校門的那一刻，我暗暗發誓，一定要刻苦讀書，考上大學，絕不辜負青春的誓言、成長的代價!然而，走進高中生活后我才發現我的境況很糟糕，相對于絕大部分同學，由于初中的教學設備和師資力量，我基礎差，起點低，特別是英語，當人家能很自然地說出一口流利的英語的時候，我欲言又止，成為典型的啞巴英語，其他學科我也只是中等偏下。而在家庭方面，很多同學家庭很富裕，或者爸媽是當什么官兒的，在學校衣食無憂，談論的話題都是名牌用品，我和他們共同的話題很少。
在家里時候，我因為考上重點高中而受鄰居們的熱捧，而來到學校，我又不得不接受現實的煎熬，我變得沉默寡言，經過一段時間的心情落差，我漸漸地振作起來，我沒忘窮人家孩子的出路，我下定決心改變自己的命運!于是，每天清晨天還沒亮，我就和班里的幾個同我一樣出身于貧民家庭的同學起床早讀，由于教室要到早上七點才開燈，我們相約在飯堂學習，在學習、生活上也相互幫助。今天，我很感謝他們，陪伴我一起走過艱苦的高中歲月，還有給予我的鼓勵與關心，我們為了擺脫世代貧窮的命運而團結地走在一起，相互攙扶，互相鼓勵，我們建立的友誼延續到今天，并將繼續延續下去!
大學四年自我鑒定篇三
大學，是人生的第二個起點。在面臨畢業的時候，回首四年的大學生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。
在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
進入了大學就等于半只腳踏入了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學不做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。在入學后我就擔任了本班班長，大二時通過競選被選為系團總支學生會委員兼監察員，大三與大四擔任班團支書。在四年學生干部的生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個內向平凡的我，變成了在同學中很有威信。除去學生工作之外我還在學校參加了許多活動。加入本系的電子協會，學習到許多在書本上學不到的知識，增強了動手能力；參加系辯論賽，表現優秀，得到“最佳辯手”稱號，并被選入系辯論隊參加院辯論賽；愛好唱歌，被選入學院合唱團，參與多次表演；愛好籃球，幫助本班籃球隊在班際籃球賽中奪得季軍。
作為一個學生，學習還是重要的任務。在學習上，我沒有放松，在緊張的工作之余還能保持良好的成績。在學習專業知識的同時，我也不忘記學習各方面的知識充實自己。我從小喜歡看書，在書中我學到太多的哲理、知識。“讀破萬卷書，行遍萬里路”，我在工作學習外的閑暇時間也喜愛去各地體驗不同的人文、感受不同的氣息、欣賞不同的風光，在旅途中也學到了許多社會經驗，讓我更加成熟。
人無完人，我也存在一些不可忽視的缺點。有時我會對自己放松要求，也會偷懶，有時會過于情緒化，不冷靜。對這些不足的地方我一直在努力改正，在今后的日子里盡力提升自己。
進入的大學的第一天開始，我已經步進了一個嶄新的生活，向著理想邁進了一大步。
在學習方面上，按照自己定制的學習計劃，每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹并預習下一節課的知識，一步一步的，從大一的基礎知識到大三的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好，自學java編程，有了很好的java編程能力。通過大學的學習歷程，在自學能力也有了很大的增強，對自己的本專業也產生了濃厚的興趣，希望以后能從事自己的專業，成為一名優秀的軟件設計師，并向更高，更遠的方向發展。
在生活方面上，遇到困難，以前或多或少的都可以從父母那里得到一定幫助，然而當你孤身來到一個陌生的城市，一些人一些事總是那么的陌生。克服它，適應它，享受它是自己唯一的條道路。四年的時間使一切成為了現實，讓我深深愛上了它。從舍友，同學，老師，朋友把自己的生活圈慢慢的擴大，讓生活變的更加容易，更加豐富。
在思想方面上，涉及的太空泛啦，思想指的是啥呢？是對黨，對國家那一份？以前看過一篇文章，那里面談到過“民族情緒只有在國家即將受到威脅或已經受到傷害的時候才會體現出來”。而我想表達的就是我自己在大學四年的一些一些，“大學四年，自己成熟了很多，卻少了份單純”。
在工作方面上，即將畢業的我，感覺是那么的迷茫，迷茫。壓力不等于動力，只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚，那一絲絲迷茫總會飄在腦袋深處，不知道。
大學四年自我鑒定篇四
在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻踏入社會的步子越臨近，越感到自己的知識儲備不夠，于是選擇把大四當高三過，在大學的最后一年灑下奮力拼搏的汗水，也為自己贏一個更從容的明天。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。 在學習上，我一直踏踏實實，對自己高標準嚴要求，毫不懈怠。除了學好自己的本職專業外，還經常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍，拓展自己的知識范圍。 生活方面。生活上勤儉節約，與他人友好相處。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年里，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，我知道大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的`能力。
大四是充滿機遇和挑戰的一年對有準備的人來說機遇是無處不在的而相反也有人感到無所適從大四的我們 最容易陷入迷茫困惑但卻不能迷茫困惑我們 必須盡快尋找并確定自己的方向對我自己而言大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目充實是因為每天都有事情可做盲目的由于對自我的認識不足和自我定位的不明確許多時候不知道該如何選擇。
一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發展。
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研
學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業知識更加豐富，更加充實。
三、生活方面——熱心助人友善待人生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。
當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現困難時，幫助他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
大學四年自我鑒定篇五
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別了。
永遠生活在一個群體里，我們務必要學會如何做人、如何處理人際關系。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學習也尤為重要，然后畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛煉自我的交際潛力培養和拓展自我的管理和組織潛力。
大學四年里我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。
大學也是真正能夠培養和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的潛力。因此，要個性注意自學潛力的培養，學會獨立地支配學習時光，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，透過四年的大學生活，然后學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。然后認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻，也算實現了自我的人生價值。然后總結自我的大學四年，十分的完美，我在一生中都會記得自我的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好!
大學四年自我鑒定篇六
物華苒苒，歲月無痕。彈指一揮間，轉眼就到大四了，又到了人生中的重要關口，于今想要說些什么，我卻突然不知從何開口。四年對于一個人來說，說短不短，說長不長，但對于每個大學生來說當是人生中最風華正茂、最美好、最值得懷念的時光。從進大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺，似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到現在敏銳多思、穩重淡定，可是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。
但不管怎樣，我們到了這個十字路口，就必須選擇一條路繼續前行，這樣才是一個準職場青年應該有的決斷和勇氣。孔子曰：吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯了。大學四年教會的不是我們學到了多少書本知識，而是學以致用，自學為先，興趣第一。然，這其中最關鍵的兩點就是心態和思維。快要畢業了，要做的事情很多，要說的話也很多。在此，我想對自己過去的四年做一下簡單的總結，也不枉了這四年的錦瑟華年。
學習乃學生之本務，所以無論是哪個地方哪所學校，都會始終強調學習的重要性。知識就是力量，不學知識就等于在削弱你未來的力量。從小到大，我對這一點倒是挺自覺的。小時候，覺得學習是件快樂的事情，因為學到了很多自己不知道的知識，而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始，我認為學習是一種負擔，各科布置的作業很多，每天都有做不完的題，每天的睡眠質量都很差。雖然各科表現不俗，可是我卻怎么不快樂，感覺這是一種應付，不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯，可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進大學開始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質問自己。雖然這個校園不大，也沒多大名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學習和思考。上了大學之后，我發現自己的思維發散了許多，不是關于幻想，而是關于理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候，能夠更多地灌注自己的想法，學習的重點不是在于多，而是在于精，這一點至今仍需努力。
所謂“學到老，活到老。”然而，同一個人在不同的階段應該學習本階段該學的和未知的知識。大一到大四，我們還是學了不少課程，文學課能夠提升一個人的內在素養，專業課能夠讓我們了解一點職業領域的常識，公共課能夠讓我們知道時下應該關注的事情。大一大二課程不多，可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候，因為到了陌生的環境，只有自己沉靜下來才有適應的能力。那時每天認真地學習英語，背誦單詞短語，濃厚的學習氛圍，讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級、計算機二級努力的學習，所幸在大一下學期提前考過了英語四級，之后報考的六級要么是考場發揮失誤、要么就是沒時間復習準備。計算機二級也是考了兩次才通過，第一次是因為筆試差兩分重來，第二次那一個月可是打起十二分的精神學習，不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級考試考完之后，可以輕松許多，沒想到大三大四又要為專業課而繁忙，雖然學得不是很精，但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用，把所學知識能夠和實際結合起來，比如廣告學、攝影攝像這兩門課，盡管沒有那些專業的學生學得精深，但這確實很考驗自己的實際操作能力，我覺得這樣才有趣有用，所以每次題目設計花的力氣不算小。
令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我非常感謝學校能夠提供給我助學的信貸，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。