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    2022年大學(xué)夏令營(yíng)推薦信(八篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    大學(xué)夏令營(yíng)信篇一

    本人應(yīng)xxx同學(xué)請(qǐng)求,很樂(lè)意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營(yíng)。

    xxx同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”以及專業(yè)課“儀器分析實(shí)驗(yàn)”的學(xué)生,她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,與老師互動(dòng),學(xué)習(xí)非常主動(dòng),而且能夠深入鉆研,這點(diǎn)我非常欣賞。

    在一年多的相處中,我對(duì)她的了解是比較深入的,該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標(biāo),對(duì)自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識(shí),對(duì)科學(xué)研究很感興趣,在她大二時(shí),就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),兩年的科研經(jīng)歷并不容易,但是,我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影。可喜的是,在不懈的堅(jiān)持和努力下,她出色地完成了各項(xiàng)工作,還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在原來(lái)體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻(xiàn),積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平。相信會(huì)對(duì)將來(lái)的研究生工作有很大幫助。

    而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂(lè)于助人,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,希望能夠通過(guò)貴校的審核。

    此致

    敬禮

    推薦人:

    推薦日期:20xx年x月x日

    大學(xué)夏令營(yíng)信篇二

    七月,在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,同時(shí)也迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們 七月天 暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

    我們 七月天 實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是 走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué),開(kāi)展 留守兒童夏令營(yíng) 活動(dòng)。

    我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會(huì)影響力的社會(huì)機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂(lè)的同時(shí)也能喚醒人們對(duì)這一弱勢(shì)群體的關(guān)注,同時(shí),我們的目的更在于在有限的時(shí)間內(nèi)教會(huì)孩子們?nèi)绾伟踩亍⒂幸饬x地度過(guò)暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。

    活動(dòng)前期,也就是六月份,我們做了大量的準(zhǔn)備,雖然時(shí)間很緊而且與期末考試時(shí)間有沖突,我們還是認(rèn)真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊(duì),終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實(shí)踐小隊(duì),隊(duì)里成員包含來(lái)自南師大動(dòng)力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會(huì)各方面社會(huì)機(jī)構(gòu),有的去制作隊(duì)服橫幅,有的去采購(gòu)必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。

    7月1日到5日是我們真正的夏令營(yíng)時(shí)間。大學(xué)生“留守兒童夏令營(yíng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營(yíng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分,所以一切都順利的展開(kāi)了,七月一日上午,我們舉行了一次簡(jiǎn)單而又有氛圍的開(kāi)營(yíng)儀式,我們請(qǐng)來(lái)了南師大動(dòng)力工程學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動(dòng)人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請(qǐng)來(lái)了南京電視臺(tái)和南京日?qǐng)?bào)的媒體朋友來(lái)為我們做宣傳報(bào)道,并且請(qǐng)來(lái)了所有小朋友的家長(zhǎng)到場(chǎng)了解我們舉辦夏令營(yíng)的意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長(zhǎng),媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈(zèng)送儀式,送給小朋友們一些書(shū)本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂(lè)。開(kāi)幕式上還有個(gè)精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場(chǎng)的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對(duì)我們夏令營(yíng)活動(dòng)的見(jiàn)證。

    1號(hào)下午,我們便正式開(kāi)始了我們夏令營(yíng)的支教活動(dòng),我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個(gè)方面都有涉及,有安全教育(急救知識(shí)、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識(shí)等),音樂(lè)教程(通俗的勵(lì)志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂(lè)器來(lái)調(diào)動(dòng)小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時(shí)也是環(huán)保的宣傳),語(yǔ)文(成語(yǔ)故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎(jiǎng)品),趣味單詞(用有趣的方式來(lái)教小朋友一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動(dòng)),每個(gè)科目都有專門的隊(duì)員負(fù)責(zé),我們都認(rèn)真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最好最生動(dòng)的夏令營(yíng)。

    而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個(gè)適合小朋友玩的游戲,然后一一認(rèn)真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來(lái)新奇的感受,讓大家都能積極參與進(jìn)來(lái),得到歡樂(lè)。

    下面具體講講我們戶外拓展課吧,由于1號(hào)下午氣溫實(shí)在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時(shí)決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動(dòng)課,還好早有這準(zhǔn)備,游戲,比如表演猜成語(yǔ)(在白紙上寫一個(gè)成語(yǔ),派一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上根據(jù)紙上寫的成語(yǔ),表演成語(yǔ)的動(dòng)作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語(yǔ)),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語(yǔ)分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語(yǔ).我們說(shuō)到哪個(gè)詞,代表哪個(gè)詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制 即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎(jiǎng),所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。

    大學(xué)夏令營(yíng)信篇三

    您好!我是 大學(xué) 學(xué)院的 教授,本人很高興推薦 專業(yè) 的 同學(xué)參加貴校 年的暑期夏令營(yíng),希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

    我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《 》和《 》課程的教學(xué),該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī): 分。日常交流接觸發(fā)現(xiàn)該生思想端,正為人謙虛,大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專業(yè),學(xué)業(yè)上孜孜不倦,踏實(shí)學(xué)習(xí),連續(xù)兩年為專業(yè)第一。 在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中,該生積極思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí),表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣,主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),做好鋪墊。

    綜上所述,我認(rèn)為 身上存在著許多令人嘉許的能力,也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系,進(jìn)一步提高自身能力,在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定!

    推薦人姓名:

    推薦日期:

    大學(xué)夏令營(yíng)信篇四

    四川大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)06級(jí)本科生“名字”是我“課程名”課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的過(guò)程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí)。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本課程取得了“成績(jī)”分的好成績(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。

    該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)科研有濃厚興趣。雖然本科生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),沒(méi)有什么特別大的科研成果。但是該生參與申請(qǐng)本科生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,在我的課題組參與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)“課題名稱”,在大三上期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,學(xué)習(xí)了“研究課題”的相關(guān)理論,并且熟悉了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的基本操作,在課余的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

    該生具有良好的英語(yǔ)能力,在各項(xiàng)英語(yǔ)考試中都獲得了優(yōu)異的成績(jī),為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。

    該生各方面全面,綜合素質(zhì)好,對(duì)科研有一定的興趣,符合貴校的選拔條件。故特此推薦。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    大學(xué)夏令營(yíng)信篇五

    ;

    文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持. 夏令營(yíng)推薦信-大學(xué)生夏令營(yíng)推薦信

    范文

    推薦信是大學(xué)生順利參加夏令營(yíng)的第一份簡(jiǎn)要介紹。下面是由本站小編分享的大學(xué)生夏令營(yíng)推薦信范文,希望對(duì)你有用。

    大學(xué)生夏令營(yíng)推薦信范文(一)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。

    本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。

    可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過(guò)。

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    此致

    敬禮!

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    大學(xué)生夏令營(yíng)推薦信范文(二)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    本人楊帥,1996年5月28日出生于湖北省懷化市鶴城區(qū),初中時(shí)即來(lái)到了這座小城學(xué)習(xí),從此便被工學(xué)吸引,對(duì)工學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,我想抓住這次機(jī)會(huì),參加貴校的2016年全國(guó)中學(xué)生工學(xué)夏令營(yíng)。

    一、正如我在申請(qǐng)理由中填寫的一樣,我最大的特點(diǎn)便是充滿了對(duì)工學(xué)的熱情和強(qiáng)烈的好奇心。航天航空、能源、材料無(wú)不深深吸引著我,我渴望了解其中的奧妙,這使我時(shí)刻充滿熱情。平時(shí)我會(huì)經(jīng)常關(guān)心國(guó)家航空航天的發(fā)展,經(jīng)常關(guān)注材料學(xué)最新動(dòng)態(tài)。我在對(duì)工學(xué)的熱情中找到動(dòng)力,找到了快樂(lè),這也是我選擇學(xué)習(xí)理科的原因。為了鉆研工學(xué),我不怕吃苦,不怕寂寞,任憑那困難三

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    千,我對(duì)工學(xué)的熱情永存不減!

    二、我會(huì)關(guān)心社會(huì),哪怕以一己之力,我也會(huì)回報(bào)關(guān)心社會(huì)。我叫上我的朋友給鄉(xiāng)里的福利院主動(dòng)送去食品、水果,幫老人們提水掃地、買藥;給學(xué)校患白血病的同學(xué)獻(xiàn)上愛(ài)心;我聯(lián)合鄉(xiāng)友給鄉(xiāng)里的學(xué)生補(bǔ)課,講解題目,傳授經(jīng)驗(yàn),幫他們考上理想的高中。總之,我不甘平凡,我想在努力完善自己的同時(shí)也能給別人帶去溫暖和幫助。我也已經(jīng)立志,通過(guò)自己的努力,給西部孩子捐建一所小學(xué),讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),他們?nèi)绱丝蓯?ài),最需要我們的關(guān)懷!

    三、平時(shí)的我,開(kāi)朗大方,積極踴躍地參加到各項(xiàng)活動(dòng)中。我參加了學(xué)校英語(yǔ)社,和大家在課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ);我被聘請(qǐng)為學(xué)校廣播臺(tái)播音員并擔(dān)任其中的組長(zhǎng)一職,每個(gè)星期給大家?guī)?lái)美文播送;我在運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)上都會(huì)一展身手,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

    四、我待人友好,經(jīng)常幫助周圍的人,或講題,或談心,我的笑總能給他

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    們帶去溫暖,這也是我最想看見(jiàn)的;我和朋友們也建立了深厚的友誼,我為擁有他們而驕傲,他們也因?yàn)槲叶院?我經(jīng)常幫老師管理班級(jí),也經(jīng)常在校外給學(xué)校增光添彩;在家里我跟父母、妹妹都相處得非常好,常給他們解憂排難,一家人生活得很幸福。

    這是我真誠(chéng)的自薦,如果我能夠進(jìn)入本次夏令營(yíng)活動(dòng),我定會(huì)好好表現(xiàn),和老師、來(lái)自各地的同學(xué)建立和諧的關(guān)系,了解更多與工學(xué)有關(guān)的知識(shí),更加堅(jiān)定我對(duì)鉆研工學(xué)的理想!望貴校給予支持。

    此致

    敬禮!

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    大學(xué)生夏令營(yíng)推薦信范文(三)

    尊敬的xx老師:

    您好!

    我是xx大學(xué)xx學(xué)院的xx級(jí)學(xué)生xxx。

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    在看了老師您的一些資料后,對(duì)您在xx領(lǐng)域內(nèi)的建樹(shù)非常崇敬,您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點(diǎn)。

    通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我對(duì)xx學(xué)有了比較深入的了解,但是目前僅限于了解層面,所學(xué)到的許多知識(shí)還沒(méi)有結(jié)合具體的方向進(jìn)行運(yùn)用,在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,對(duì)xx 專業(yè)方面的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,而自己在這方面的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,所以我非常希望能夠在研究生階段進(jìn)一步深造,提高自己的專業(yè)水平,做一個(gè)優(yōu)秀的工程師。

    我深知,只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。所以,我對(duì)自己也進(jìn)行了仔細(xì)的思考與評(píng)估。首先,本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上每門都達(dá)到優(yōu)秀,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,近兩學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)都是全院第一名。其次,我的科研興趣相當(dāng)濃厚,具有創(chuàng)新能力,曾參加過(guò)

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    數(shù)學(xué)建模等各類競(jìng)賽,并取得了優(yōu)秀的成績(jī);參加本科科研訓(xùn)練,研究課題是《xxxxxxxxx》;參加了20xx年的全國(guó)大學(xué)生xx大賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。再次,我具有很強(qiáng)的組織與管理能力,曾擔(dān)任班長(zhǎng)兩年,現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)xx職務(wù),從這些學(xué)生工作中,我懂得了熱情、堅(jiān)持與責(zé)任的重要性。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事目標(biāo)很明確,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

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    大學(xué)夏令營(yíng)信篇六

    從大家喜樂(lè)的臉上很明顯可以看出這次夏令營(yíng)他們是有得到的,在回饋調(diào)查表中,好多人反映這次老師帶來(lái)的信息很寶貴,很切生活實(shí)際。

    1、異象傳遞

    2、培養(yǎng)感情

    經(jīng)過(guò)幾天在一起的生活,弟兄姐妹開(kāi)始熟識(shí),小組里紛紛留下號(hào)碼方便以后聯(lián)系。

    3、合而為一

    在青年一代,合一已在心中扎根發(fā)芽,不管是在哪里聚會(huì),我們是同屬一個(gè)教會(huì)的,基督是我們的元首,我們不愿看到神的家四分五裂,神的家就只有一個(gè)!

    4、心靈蘇醒

    5、觀念轉(zhuǎn)變

    大學(xué)夏令營(yíng)信篇七

    導(dǎo)語(yǔ):想要參加2016大學(xué)暑期夏令營(yíng),大學(xué)暑期夏令營(yíng)推薦信怎么寫?下面小編為您推薦大學(xué)暑期夏令營(yíng)推薦信范文,歡迎閱讀!

    尊敬的廈門大學(xué)招生辦老師:

    你們好!

    我叫xxx,是參加貴校自主招生的考生**同學(xué)的歷史教師。我在本校從教已26年,曾帶過(guò)12屆高三畢業(yè)生,教過(guò)眾多考上清華、北大、復(fù)旦、廈大等名校的學(xué)生。現(xiàn)在借今年自主招生的機(jī)會(huì),我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長(zhǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生——**同學(xué)。

    **同學(xué)是我最早認(rèn)識(shí)的幾個(gè)文科特招班的學(xué)生之一,做為歷史課代表,平時(shí)與我自然接觸較多,從高一到現(xiàn)在,她不僅收發(fā)作業(yè)及時(shí)、負(fù)責(zé),工作積極主動(dòng),一絲不茍,還經(jīng)常向我反饋教學(xué)情況,成了我工作中名符其實(shí)的好助手。記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò):把簡(jiǎn)單的事情做的盡善盡美,就是不簡(jiǎn)單。我認(rèn)為,用這句話來(lái)形容課代表最貼切。

    她學(xué)習(xí)勤奮,屬于“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的那種學(xué)生,自律性很好。而且好看書(shū)、聽(tīng)課、完成作業(yè)善于思考,見(jiàn)別人未曾見(jiàn),給人意外的驚喜。譬如:在高二上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史選修二時(shí),她就發(fā)現(xiàn)p98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話中“18xx年”有誤,因?yàn)轳R克思出生于1818年,他不可能未出生就大學(xué)畢業(yè)。經(jīng)她一說(shuō),我也為堂堂的人教社出現(xiàn)這樣的印校錯(cuò)誤感到震驚。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò)資料,是“ 1841”誤印為“1814”了。從這件事可以看出:雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)異,但她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真求是,勤于思考,不因是教育權(quán)威部門編寫的書(shū)就輕信,具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)秉性。我相信,以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),將來(lái)她一定會(huì)有所作為。

    其實(shí),讓我全面認(rèn)識(shí)**同學(xué)的不是歷史考試成績(jī)優(yōu)異,而是xx年元旦迎新晚會(huì)上她一曲《二泉映月》令我聽(tīng)的如癡如醉,那種悲愴悲壯夾雜著悲憫的傾訴方式,流淌于她內(nèi)心的豐富情感和善良本性,當(dāng)然會(huì)感染人,令人難以釋懷遺忘。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她二胡過(guò)了八級(jí),為此吃過(guò)不少苦,讓我心里為她驕傲,還生出些許敬意。

    總之,縱觀**同學(xué)高中學(xué)習(xí)階段的表現(xiàn),她不愧為是一個(gè)純樸善良、勤于思考、學(xué)業(yè)精進(jìn)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。以上所言,可能掛一漏萬(wàn),還望海涵。做為她的老師、我衷心祝愿她能把握機(jī)遇,爭(zhēng)取為校爭(zhēng)光,打牢服務(wù)社會(huì)、造福于民的基礎(chǔ),同時(shí),我也熱切期望你們看了我的推薦信,給她一個(gè)參與選拔的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)她到心儀己久的學(xué)校深造的美好愿望。

    此致

    敬禮

    推薦人:xxx

    本人應(yīng)xxx同學(xué)的.邀請(qǐng),推薦該生參加xx暑期夏令營(yíng)。

    xxx是xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)生。由于該生大一時(shí)勤奮努力,積極進(jìn)取,以專業(yè)第一的成績(jī)獲得了、、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    我是該生的一名任課教授,與該生接觸一段時(shí)間后,對(duì)該生有了一定的了解。該生性格內(nèi)斂,沉著穩(wěn)重,但處事積極主動(dòng),樂(lè)觀開(kāi)朗。在思想道德方面,該生常常進(jìn)行自我反思,不斷提升自己,為人處事謙遜得體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),思想端正。學(xué)習(xí)上遇到過(guò)很多苦難,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)和老師,課上能主動(dòng)發(fā)言,思想活躍,勤奮刻苦,在科大緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中能夠克服眾多的競(jìng)爭(zhēng)壓力一步步前進(jìn),精神實(shí)在可嘉。

    該生進(jìn)取心強(qiáng),對(duì)未來(lái)充滿希望,有志向,意志堅(jiān)定。雖然該生家境貧寒,但沒(méi)有消減半點(diǎn)內(nèi)心向上的推動(dòng)力,反而更加把握機(jī)會(huì)努力提升自己。該生自學(xué)能力強(qiáng),對(duì)事物觀察敏銳,喜歡獨(dú)立思考各種問(wèn)題,腦子靈活。對(duì)于認(rèn)定的事更是鍥而不舍,不怕困難,勇于嘗試;對(duì)所修專業(yè)有著濃厚的興趣,具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較為熟練的科研思路。目前正在進(jìn)行大研計(jì)劃,雖然課題深度不高,但該生能獨(dú)立查找文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)反應(yīng)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,品德端莊,積極進(jìn)取,希望學(xué)院能批準(zhǔn)她參加此次夏令營(yíng),給她一個(gè)更好的機(jī)會(huì)提升。

    此致

    敬禮

    推薦人:xxx

    大學(xué)夏令營(yíng)信篇八

    x月x日,電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會(huì)以及11級(jí)電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營(yíng)。團(tuán)委書(shū)記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)式并全程參與活動(dòng)。

    本次活動(dòng)根據(jù)不同的年級(jí)共分為兩大組:低年級(jí)組進(jìn)行了“信號(hào)傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動(dòng);高年級(jí)組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)” 等偏向智力活動(dòng)。其中,較為精彩的是“信號(hào)傳遞”,每?jī)晌恢驹刚咧g有三位小同學(xué),蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去,不少小朋友出了錯(cuò)誤,但是成績(jī)還是可喜可賀。“貼燒餅”中大家你追我趕,涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時(shí)間有限,游戲結(jié)束后,大家都意猶未盡。在活動(dòng)中,到處都是歡聲笑語(yǔ),志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。

    作為大學(xué)生,關(guān)注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣?huì)應(yīng)盡的義務(wù)。據(jù)悉,本次活動(dòng)是電信學(xué)院“微愛(ài)行動(dòng)”微志愿服務(wù)活動(dòng)、農(nóng)民工子女夏令營(yíng)活動(dòng)的其中之一,圓滿開(kāi)展為后續(xù)活動(dòng)起到了良好的帶頭作用,希望后續(xù)活動(dòng)會(huì)更加的圓滿、精彩。本次活動(dòng)志愿者用自身實(shí)際行動(dòng)展示了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟,將愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人。

    20xx年x月x日下午17:30,20**年土木工程全國(guó)研究生暑期學(xué)校班會(huì)在土木工程學(xué)院311報(bào)告廳順利召開(kāi)。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴(yán)老師參加了班會(huì)。

    土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記徐鵬舉老師首先對(duì)來(lái)自全國(guó)多所高校的學(xué)員們表示歡迎,隨后他詳細(xì)地向?qū)W員們介紹了首屆全國(guó)研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀(jì)律要求,最后他希望學(xué)員們?cè)谑钇趯W(xué)校期間能夠?qū)W習(xí)好、生活好,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過(guò)一段美好的時(shí)光。隨后,學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴(yán)分別就文體活動(dòng)、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學(xué)做了詳細(xì)介紹。

    為了方便聯(lián)系和交流,首屆全國(guó)研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報(bào)名材料將80名正式學(xué)員分為五組,確定了兩名班長(zhǎng)和十名組長(zhǎng)。會(huì)后,各小組分別開(kāi)展了各自的活動(dòng),同學(xué)之間相互熟悉,進(jìn)行了充分的交流和溝通。

    大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)(五)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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