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    2022年家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞簡(jiǎn)短(六篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇一

    你們好!

    首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì),我代表初()班全體師生對(duì)你們的來訪表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長(zhǎng)情況,更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!

    等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下來的腳步,走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪,你們的到來,猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的校園更清新宜人,璀璨多姿,擺一張課桌,放一個(gè)木凳,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:“歡迎你們”!

    我們班是一個(gè)和諧、友愛、積極向上的集體。我們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。我們班70位同學(xué)都有自己獨(dú)特的一面。每個(gè)人都能表現(xiàn)自我,充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)遇到挫折時(shí),我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登,我們努力地向成功的彼岸進(jìn)發(fā),這是我們的追求和夢(mèng)想。

    其實(shí),這個(gè)夢(mèng)想并不太遙遠(yuǎn),只要我們共同努力,相信不久我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的路上,離不開老師的培育,更離不開家長(zhǎng)的教導(dǎo)。各位尊敬的家長(zhǎng),謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),有你們的一路呵護(hù),我們將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎瑲g迎各位家長(zhǎng)的到來!

    家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇二

    女:親愛的各位家長(zhǎng),

    合:你們好!

    男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

    女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

    男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

    男:放下手中的農(nóng)活,沐浴著春末的清風(fēng),

    女:懷揣著望子成龍之心,背負(fù)著美好生活的期盼,您來到了我們南義中學(xué)七年級(jí)三班。

    男:在此,我們代表全班56名莘莘學(xué)子,對(duì)您的到來表示

    合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    男:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

    女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

    男:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

    女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

    男:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

    女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖邁步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。

    女:如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉(zhuǎn)眼間我們已邁進(jìn)中學(xué)的殿堂。

    男:初中,一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑,一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。

    女:初中的生活是苦的也是累的。初中的時(shí)光是緊張的,也是易逝的。

    男:但請(qǐng)你們相信,是涌浪,我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雄鷹我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空;是海燕,我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會(huì)恐懼狂風(fēng)暴雨。

    女:您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!

    男:您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印。

    女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

    男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

    女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

    男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

    女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

    男:今晚,削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情,是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和希望。

    女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾抛兊萌绱送昝溃驗(yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞嗅溽嘤趯W(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺墒欤~入成功!

    男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

    女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

    男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

    女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

    男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

    合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來證明,我們是您最好的兒女!

    最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!

    尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!

    我是本班的班長(zhǎng),很榮幸能作為學(xué)生代表之一,對(duì)親愛的家長(zhǎng)說幾乎話。首先感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心!

    時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就已步入高二上半個(gè)學(xué)期。我校建設(shè)了新教學(xué)樓,為我們提供寬敞,美麗而安靜的校園。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了忙碌而繁重的校園生活。學(xué)校沒有好壞之分,都是給我們提供良好學(xué)習(xí)的地方,不是說新建一中不是重點(diǎn)高中就歸類于差學(xué)校之中,并非如此,從我們進(jìn)校園起,學(xué)校老師就嚴(yán)格管理。例如:男女生不得留奇怪發(fā)型、染發(fā)、戴耳環(huán)等等,這樣能消除時(shí)尚、攀比的心態(tài),讓我們少在穿著打扮上花時(shí)間,更多的經(jīng)歷投入到緊張的學(xué)習(xí)中。最近我校開展一系列活動(dòng),豐富了我們校園生活,給我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái),讓我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,快樂學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng)。

    我們都處于容易叛逆的青春期,或許您的孩子因?yàn)槟晟佥p狂和你們吵架,因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)不知悔改,傷透了你們的心。這些都是青春期的叛逆所犯下的錯(cuò),所以請(qǐng)?jiān)徫覀兊哪晟佥p狂,我們不夠成熟,不知道怎樣處理好和父母的矛盾。我們同樣也知道你們的辛苦,希望我們有個(gè)好的未來,請(qǐng)相信我們給我們信心,我們會(huì)為我們心中的理想而奮斗的。

    我的演講完畢,謝謝!

    家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇三

    大家好!

    春風(fēng)送暖,春意盎然。在這充滿生機(jī)的美好日子里,我們迎來了二碼頭小學(xué)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開。您們放下手里的工作,從百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),為此,我代表全校同學(xué)對(duì)你們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

    叔叔阿姨,爺爺奶奶們:

    您們的到來,讓我們體會(huì)到您們對(duì)我們的無(wú)比關(guān)心和殷切希望;

    您們的到來,讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。

    通過本次家長(zhǎng)會(huì)的召開,希望能借此機(jī)會(huì),讓您們了解半個(gè)學(xué)期以來,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的表現(xiàn),更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵(lì)。

    請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,以表全校同學(xué)對(duì)您們的謝意。

    首先有請(qǐng)學(xué)前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》,大家掌聲歡迎,請(qǐng)1.2班和1.3班作準(zhǔn)備。

    請(qǐng)欣賞1.2班和1.3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來的歌曲,大家掌聲歡迎,請(qǐng)2.2班作準(zhǔn)備。

    嗶哩哩,嗶哩哩,多么清脆的哨音。請(qǐng)欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)3.2班作準(zhǔn)備。

    請(qǐng)欣賞3.2班王—文武同學(xué)演唱的歌曲《我是草原小騎手》,大家掌聲歡迎,請(qǐng)4.2班作準(zhǔn)備。

    種下一顆太陽(yáng),播種滿心的希望。請(qǐng)欣賞周延生同學(xué)帶來的歌曲《種太陽(yáng)》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)5.3班作準(zhǔn)備。

    請(qǐng)欣賞周麗同學(xué)演唱的歌曲《我是山里的小歌手》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)6。1班作準(zhǔn)備。

    請(qǐng)欣賞吳限同學(xué)演唱的歌曲《叮鈴鈴》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)作準(zhǔn)備。

    掌聲有請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng),讓我們一起來欣賞他們動(dòng)聽的歌聲。

    謝謝同學(xué)們精彩的表演。

    春天是播種的季節(jié),農(nóng)民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;

    春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以有了來日的成功。

    親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,請(qǐng)您們相信,我們一定踏踏實(shí)實(shí)地度過每一天:上課用心聆聽,專心思考,認(rèn)真作業(yè);課后勇于實(shí)踐,拓展視野,融會(huì)貫通。

    在我們身上也許還有許多缺點(diǎn)和不足,但我們相信有了您們的信任和幫助,再加上我們的勤奮和刻苦,還有老師的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!親愛的家長(zhǎng),相信我們吧!

    歡迎儀式到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨,爺爺奶奶到自己孩子所在的班級(jí),與老師交流我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)情況。

    謝謝您們。

    家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇四

    晚上好!

    在這寒意料峭的初冬時(shí)節(jié),我們相聚在一起,相聚在暖意融融的校園里,共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)切磋交流,共同為孩子的進(jìn)步和未來的進(jìn)言獻(xiàn)策,首先我代表平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三千余名師生&mdsh;&mdsh;向百忙之中蒞臨我校參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友致以崇高的敬意和的親切問候!

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3088人,在職教職工126人,其中省特級(jí)教師4人,省級(jí)骨干教師10人,小學(xué)高級(jí)以上教師88人。

    多年來,學(xué)校本著“塑名師,創(chuàng)名校,育英才”的辦學(xué)理念,秉承“勵(lì)志、尚禮、悅己、愛人”的傳統(tǒng)校訓(xùn),恪守“愛生、樂教、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的校風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、勤奮、文明、健美”的學(xué)風(fēng),為造就適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人才打下了良好的基礎(chǔ),為此,學(xué)校在教師緊缺的情況下自聘二十名教師,以保證開足開全課程,保障學(xué)生的全面發(fā)展,要求教師規(guī)范自己的行為,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),記錄學(xué)生每一次進(jìn)步,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

    近年來,學(xué)校堅(jiān)定不移地走科研興校之路,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校教科研活動(dòng)蒸蒸日上,成為全縣素質(zhì)教育的排頭兵和全縣基礎(chǔ)教育的一面旗幟。目前,學(xué)校建起了校園寬帶網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、微機(jī)室、電教室、電子備課室、語(yǔ)音室、圖書室、閱覽室、舞蹈排練廳等多功能室。陶冶學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性潛能,突出鮮明辦學(xué)特色,彰顯優(yōu)質(zhì)教育優(yōu)勢(shì)。

    為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求,在縣委、縣政府的大力支持下,我校在清河辦事處轄區(qū)建立一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校&mdsh;&mdsh;清河校區(qū),該校區(qū)位于縣工業(yè)大道中段北側(cè),西毗美麗的西工業(yè)園區(qū),縣委政府所在地,是一所公辦全寄宿制學(xué)校,新校區(qū)占地面積約70畝,其中教學(xué)區(qū)40余畝,建筑面積達(dá)15600平米,總投資1500萬(wàn)元,擬開設(shè)36個(gè)教學(xué)班,實(shí)行全封閉寄宿制管理。落成后的清河校區(qū)將秉承實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳統(tǒng)的校風(fēng)、校訓(xùn),依托現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育資源,推行小班化多媒體教學(xué),軍事化管理,保姆式服務(wù),彰顯鮮明的辦學(xué)特色,清河校區(qū)將于20xx年暑期開始招生。

    我校作為全縣唯一重點(diǎn)小學(xué),建校50年來,依托良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),一年一個(gè)臺(tái)階,為我縣基礎(chǔ)教育的整體發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。我校以質(zhì)量求生存,以改革謀發(fā)展,以人為本,注重特色,學(xué)校先后獲得全國(guó)“讀書育人特色學(xué)校”、全國(guó)“百佳創(chuàng)新學(xué)校”、全國(guó)“小學(xué)語(yǔ)文‘注.提’實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”,全國(guó)“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、河南省“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、河南省“古詩(shī)文誦讀工程特色學(xué)校”、河南省“先進(jìn)基層工會(huì)”、駐馬店市“素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)校”、“五星級(jí)學(xué)校”、“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、市“文明單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“師德教育先進(jìn)單位”、市“優(yōu)秀工會(huì)之家”、市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡劝儆囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

    家長(zhǎng)朋友們:孩子是家庭的希望、祖國(guó)的花朵,民族的未來,孩子們每一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的取得都是家長(zhǎng)和老師密切配合,共同努力的結(jié)果,在此,我代表全體師生再一次向近年來一直關(guān)注實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展和孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)朋友表示由衷的感謝!

    一年來,我校在縣教育局舉行的兩次四、五、六年級(jí)優(yōu)秀生質(zhì)量抽查中,以人均分高出第二名幾分的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,教學(xué)教研評(píng)估屢創(chuàng)佳績(jī),這與老師的共同努力和家長(zhǎng)的密切配合有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,成績(jī)記錄著過去,未來任重道遠(yuǎn),相信我們會(huì)譜寫出實(shí)小明日更加輝煌的篇章!

    尊敬的家長(zhǎng)朋友:第一學(xué)月素質(zhì)測(cè)試和期中素質(zhì)測(cè)試剛剛過去,我校借此機(jī)會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì),其目的就是要大家和老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通、交流,共同探尋孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的良方,共同構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),共同架起一座互動(dòng)、互信、合作、交流之橋,為孩子的健康成長(zhǎng)托起一片藍(lán)天。最后 希望家長(zhǎng)朋友們珍惜這次難得的機(jī)會(huì),暢所欲言,真誠(chéng)交流,合作探究,共同為孩子的健康成長(zhǎng)不吝賜教,進(jìn)言獻(xiàn)策。

    最后祝大家:身體健康,工作順利,幸福安康!

    下面,我宣布家長(zhǎng)會(huì)開始!

    家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇五

    各位家長(zhǎng)、來賓:

    你們好!

    感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作,未曾擦干辛勞的汗珠,又疾步步入我們的校園,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人,但你們的熱情未減,你們的到來讓我們體會(huì)到你們對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持;你們的到來讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量;你們的到來必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!代表全班同學(xué)對(duì)你們給予他們的鼓勵(lì)與支持表示由衷的感謝!

    父愛如山,母愛如海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著孩子們的悲傷和歡樂;你們像絲絲細(xì)雨,輕柔、細(xì)膩,含著脈脈深情,在孩子們的人生起步之旅中,給予了他們關(guān)懷和啟迪,是您賜予他們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為他們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖他們的心房;在人生的十字路口,是您為他們點(diǎn)燃希望之火,一路保駕護(hù)航。是您!點(diǎn)滴都是您!一切全是您!

    請(qǐng)你們放心,我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上,共同譜寫他們多彩的花季,實(shí)現(xiàn)我們共同的美好夢(mèng)想。請(qǐng)你們相信我們:會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條散滿關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明天。

    世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀兊暮⒆硬抛兊萌绱送昝?因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀兊暮⒆硬庞嗅溽嘤趯W(xué)海的欲望;因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀兊暮⒆硬庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往;因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀兊暮⒆硬拍懿饺氤墒欤呦虺晒Γ~向未來。

    我們唯有在心中默默祝福他們,共同期待他們用行動(dòng)來證明----他們是最棒的,他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后,我期待此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利!所有的家庭幸福美滿!

    【篇二:家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞】

    男:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及家長(zhǎng)們,歡迎大家光臨xx班家長(zhǎng)會(huì)。

    女:首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場(chǎng),副班主任xxxx入場(chǎng),以后各位科任老師進(jìn)場(chǎng)。

    第一項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)

    女:我們的進(jìn)步離不開班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,接下來請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

    第二項(xiàng):情況簡(jiǎn)介

    男:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得。

    女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。

    男:俗話說,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

    女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足。

    男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

    女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

    男:今天,我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    女:接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

    家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇六

    大家好!

    今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。

    作為孩子的數(shù)學(xué)老師,我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光,一年多來,我在-的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律,接近500天的相處,每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩(wěn)的宮欣,能干的張雪,扎實(shí)的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕:有一個(gè)小男孩,因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做,在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當(dāng)他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動(dòng)了,多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的,總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有,我經(jīng)常和-說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經(jīng)常被老師遺忘,卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)步前進(jìn)。

    不能說,這里面沒有家長(zhǎng)傾注的深深的愛,一個(gè)孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對(duì)孩子的愛的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大,各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤,著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心,這個(gè)孩子整個(gè)的變了,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,書寫好了,課堂紀(jì)律好了……還有巴偉,一直都是書寫潦草的,但是從某一天開始,寫的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛了,作為老師內(nèi)心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)的。

    每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí),我們總要想:到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級(jí)的孩子,身上很明顯的刻著家庭的影子,你對(duì)他付出一分,他會(huì)回報(bào)你三分,當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí),我們也要擱心想一想,我們沒有什么問題嗎?教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生,師生感情好,老師表?yè)P(yáng)學(xué)生,學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),老師批評(píng),學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù),表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中,能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

    在日常學(xué)習(xí)中,我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心,主動(dòng)關(guān)心了解他們,尊重信任他們,而又嚴(yán)格要求他們,經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng),班集體中的每個(gè)成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較,產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園秋
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編給大家?guī)?/div>
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
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