確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓機構社群運營方案篇一
“慶新春？顯美會員激情招募中……”
1、發展新會員
2、增加客流量
3、提升營業額
4、提升店堂知名度
5、強調會員優越性，強化會員意識
1、時間：2008年2月22日至2008年3月13日（20天）
2、地點①地點②地點③地點④地點⑤
1、會員優勢廣宣傳（會員招募，發展新客源）
2、派送新年利市封（派發利市，維護老客源）
3、代金消費超實惠（代金消費，促進銷售額）
4、新春開運大禮包（購物有禮，樹立好口碑）
5、非常好禮周末送（長此以往，打造人氣值）
1、新年返廠員工（廠區附近宣傳）
2、商圈流動人群（熱鬧場所宣傳）
3、商圈小區居民（小區周邊宣傳）
1、籌備階段：2月20日至2月21日（二天）
物品落實到位：印刷品（宣傳單/海報/條幅/會員卡/抽獎單暨顧客滿意度調查表）
產品備貨（會員小禮品/現場派發小禮品/新春大禮包/周末送之非常好禮）相關活動用品（宣傳桌/會員登記冊/抽獎箱/利市封/氣球/相關活動用具）
人員分工：活動宣傳人員郭樹碧、張斌
店內接待人員全體店員
2、實質執行階段：2月22日至3月15日
3、總結、考核、評估階段3月16日（活動結束后第二天）
1、條幅：
2、短信平臺
3、顧客滿意度調查表
4、活動說明
5、海報/宣傳單：
培訓機構社群運營方案篇二
為讓全社會了解珠海市南屏中學職業高中部近年辦學成果,做好我校職業高中專業轉型升級工作，圓滿完成20xx年學校烹飪及酒店服務與管理專業招生工作,特制定學校職業高中部招生宣傳工作方案。
時間：5月4日上午10：00—12：00
地點：南屏中學職業高中部五樓宴會廳
參與人員：邀請區領導及主辦單位領導、香洲區各中學領導、協辦單位領導、校企合作單位代表、優秀畢業生代表、在校學生及家長代表參加。
活動內容：1、活動啟動儀式；2、學校職業教育成果展示。
特區報報道方案：在新聞版發布消息。
時間：5月13日
地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室
活動內容：
1、邀請50至100對母子參與活動，請南屏中學烹飪專業學生進行一對一廚藝指導。
2、特區報社報道方案：
（1）為配合本次活動，進行問卷調查，并公布調查結果；
（2）請專家對調查結果進行分析；
（3）活動預告消息，并全程跟蹤報道。
時間：5月14日至6月16日
地點：南屏中學五樓烹飪操作室
宣傳報道方案：
1、在特區報要聞版刊發3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。
2、比賽正式開始后，在特區報刊發活動消息和半版專題報道（圖文）。
時間：4月26日—6月23日
宣傳：
（一）特區報社專題報道半版專題；
報道內容：
1、畢業生報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）；
2、實習、實訓、校企聯合辦學報道（實訓處提供材料）；
4、舒展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）
（一）時間：5月4—6月15日
（二）活動內容：
1、送招生簡章到全市各中學；
2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動；
3、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會。
珠海特區報、香洲區教育局和南屏中學聯合成立組委會，組織、策劃、協調所有系列活動和宣傳工作。珠海特區報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。
培訓機構社群運營方案篇三
我堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹培訓機構的概況和專業。
以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。
我感覺培訓招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。
主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對培訓學校的基本設施情況、學校教學管理情況、學校學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對培訓學校形成偏好的關鍵之一，是培訓學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。
高考結束后，學生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業的中學生來說對于那些大學的專業根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系，讓我能更近一步了解學生之所需。
大部分學生都沒出省到外地來上學，由于剛到培訓學校，什么都不熟悉，情緒是最不穩定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。
了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識，了解他校設點情況并預定招生點。
要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
每一次戰前進行業務能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業務知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統的培訓。
總而言之，在今年的培訓學校招生工作總結中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生在協和學院都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領導斧正。
20xx年已成回憶，20xx年已經到來。20xx年是繼往開來的一年，是開拓創新的一年，更是展現自我能力的一年。我愿為了協和的明天更美好而奮斗!
培訓機構社群運營方案篇四
體育培訓機構可以從家長關心的點（體育中考達標、兒童長高）切入設計一場免費的社群講座，在講座中植入機構的課程。
講座一結束，社群工作人員立即趁熱打鐵，在群內公布課程（短期課包）的優惠方案，引導大家預約報名。家長剛吃完一波安利，看到課程的報名優惠，那些本來就有購課意愿的用戶就會立即搶占優惠名額，進而完成報名預約。
1.注重搭建營銷思維和產品思維。在現實中，很多校長都沒有沉下心來，好好的研究教育市場，了解客戶需求，而是去拷貝別人的產品、模式，把別人的課程，課價拿過來，稍微一改就開始招生了。但其實教學產品和前端的營銷是不分家的，不是閉門造車研發產品讓前端進行推廣銷售，或者降價促銷，而是調研市場需求，分析競品，設計有競爭力的教學產品。
2.切忌過度包裝，虛假宣傳。表現之一是有的培訓機構在進行招生宣傳時，重視一時的承諾和做表面文章，忽視長期的兌現和服務。表現更差的是在招生宣傳中玩數據、文字游戲，運用種種手段欺騙學生、家長，擾亂正常市場秩序。
培訓機構社群運營方案篇五
為了科學開展工作，社群運營可分為三個工作階段，主要是：拉新階段+促活階段+留存階段，每個階段的主題略有不同，戰略方法也不同。
1、主題方面
促活階段的主題是形成外部“員工”
讓社群擴張、活動運營得到輔助，讓忠誠社群成員進入vip社群，讓每個社群成員建立周邊分社，形成第二級細分社群，以備后期課程、活動等的社群轉發；這個社群需要成立專門的組織機構和條例，并且應該經常進行獎勵或是報酬回饋。
2、工作重心方面
促活階段的重點工作是打造多個【家長vip】社群，高頻溝通，使其成為公司的“外掛成員”，利用其手頭家長資源，幫忙打造次級社群，以形成更廣渠道的產品曝光、課程曝光、活動轉化。
3、社群管理基本規范（示例）