在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
法官經(jīng)驗心得體會篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
作為一名法官，我有幸參與了無數(shù)個案件，這讓我深刻地意識到，法官并不僅僅是一個評判者，更是一個公正的仲裁者和社會規(guī)則的守護者。隨著時間的推移，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，其中一些在我執(zhí)掌司法權(quán)時獲得了進一步的觸動。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于法官工作的經(jīng)驗心得，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第二段：法官需具備的品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：200）
作為法官，品質(zhì)是非常重要的。第一，法官必須具備高尚的道德倫理觀念。無論是執(zhí)著于公正、尊重當(dāng)事人權(quán)益還是遵循法律法規(guī)，法官們都應(yīng)該始終如一地保持道德操守。第二，法官需要有扎實的法律知識和豐富的經(jīng)驗。熟悉法律，了解各種司法解釋和判例，對案情進行準(zhǔn)確的分析和評判，這是法官應(yīng)具備的基本技能。此外，法官還應(yīng)具備善于管理時間和協(xié)調(diào)資源的能力，這將有助于他們高效地處理案件。最后，法官要有獨立和公正的精神。法官必須超越個人主觀意愿和利益，依法執(zhí)案，不受任何外部壓力干擾。
第三段：個人成長與反思（字?jǐn)?shù)：250）
作為法官，我深感我個人的成長是從不斷反思和總結(jié)中逐漸得來的。首先，我要不斷反思自己的決定是否公正和合理，以此推動自己的成長。在庭審中，如果當(dāng)事人提出的觀點與我的判斷相悖，我會認(rèn)真考慮他們的觀點，以確定是否存在可能忽視的因素。其次，我鼓勵自己在面對各種情況和復(fù)雜案件時更加冷靜和理性。面對情緒激動的當(dāng)事人和熱衷于勝利的律師，作為中立的裁判者，我要保持冷靜和客觀，依法公正地處理案件。另外，我發(fā)現(xiàn)在與其他法官的合作中，相互學(xué)習(xí)和交流也是個人成長的重要途徑。與其他法官分享經(jīng)驗和觀點，可以有效提高自己的判斷和決策能力。
第四段：法官與社會的互動（字?jǐn)?shù)：250）
作為法官，必須緊密關(guān)注社會的發(fā)展動向，并積極參與其中。法官與社會的互動不僅僅是執(zhí)法的過程，更是通過案件的審理，體現(xiàn)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。我發(fā)現(xiàn)，與社會的互動有助于我們了解社會的需求和關(guān)注點，為判決提供更好的參考。在我處理一些離婚案件時，我意識到社會對于兒童權(quán)益的重視程度，在判決中更加關(guān)注兒童的利益。此外，與社會的互動還有助于增進公眾對司法系統(tǒng)的信任和理解。我曾經(jīng)參與一些法庭開放日活動，向公眾介紹我們的工作程序，這有助于打破對司法系統(tǒng)的誤解和偏見。
第五段：展望未來（字?jǐn)?shù)：350）
作為一名法官，我相信未來充滿了挑戰(zhàn)和機遇。我希望進一步完善自己，在法律知識、法官品質(zhì)以及執(zhí)法能力上持續(xù)提高。我也希望能夠更加積極地推動司法改革，以更加快捷和有效的方式為社會提供司法服務(wù)。此外，我將致力于培養(yǎng)新一代法官，傳播法治理念，培育年輕人對法律的理解和尊重。最后，我希望法官能夠更加接地氣，更深入地了解社會的需求和變化，以便更好地適應(yīng)和回應(yīng)。通過這些努力，我相信我們的司法系統(tǒng)將更加公正、透明，并為社會的穩(wěn)定與發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
作為法官，我深感自己的職責(zé)重大，并且需要不斷努力來提升自己的能力和素養(yǎng)。通過個人成長與反思，與社會的互動以及持續(xù)的努力，我相信我們的司法系統(tǒng)將不斷進步，為人民的公正和權(quán)益提供更好的保障。希望通過分享我的經(jīng)驗心得，能夠激發(fā)更多的人參與到法治建設(shè)中來，共同推動社會的發(fā)展。
法官經(jīng)驗心得體會篇二
"有些時候，生活會拿起一塊磚頭向你的腦袋上猛拍一下，不要失去信仰。我很清楚唯一使我一直走下去的，就是我做的事情令我無比鐘愛。你需要去找到你所愛的東西。對于你的愛人如此，對于工作也如此。你的工作將會占據(jù)生活中很大的一部分，你只有相信自己所做的是偉大的工作，你才能怡然自得。如果你現(xiàn)在還沒有找到，那么繼續(xù)找，不要停下來，只要全心全意的去找，你的心會告訴你的。就像任何真誠的關(guān)系，隨著歲月的流逝，只會越來越緊密。所以繼續(xù)找，直到你找到它，不要停下來。"這是在預(yù)備法官培訓(xùn)課上老師播放的喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講片斷。而我正好有幸成為找到自己所愛的工作的那種人。為期十二天的培訓(xùn)即將結(jié)束，但它帶給我的思考才剛剛開始。
關(guān)于法官是什么，為什么當(dāng)法官，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的法官，對我而言，并沒有非得轟轟烈烈成就偉業(yè)的遠大抱負，只是簡單覺得，人的一生短暫到我們永遠不知道明天和意外究竟誰先來臨。為了不讓短暫的人生被浪費，應(yīng)該盡量選擇自己喜歡的事情。而成為一名法律人，便是我所愛的事。從上崗至今，因在派出法庭工作的緣故，更多的工作需要直接與當(dāng)事人打交道，從接待當(dāng)事人、立案、庭前準(zhǔn)備至后期的卷宗整理裝訂，繁瑣的工作雖然偶爾讓人喘不過氣，但只因那是我自己所愛的事，便能及時調(diào)整狀態(tài)，很快的投入下一階段的工作。"學(xué)會打雜，將所在崗位的每一件事都做好",我正以此為目標(biāo)去踐行。
關(guān)于年輕與激情。年輕是優(yōu)勢，也是劣勢。唯有保持年輕人該有的激情與熱情，并學(xué)會靜心，學(xué)會沉淀，多跟前輩學(xué)，跟書本學(xué)，跟團隊學(xué)，才能揚長避短，發(fā)揮年輕的優(yōu)勢。同時我也深刻明白，在司改背景下，不是每一個人都可以成為那些站在風(fēng)口浪尖上把握命運的人，但正是因為有了沉淀期，才能有時間去規(guī)劃，去充實自己。
關(guān)于裁判文書制作、法官思維與裁判方法、司法調(diào)解的基本原理與方法、作風(fēng)建設(shè)與司法廉潔等課程，讓我對工作中應(yīng)注意的問題，今后應(yīng)該如何更好的成為一名合格的法院人，有了更明確的方向。審判中的情理與法理，司法溫度及調(diào)解在審判實務(wù)中的應(yīng)用，都讓我從不同的角度重新認(rèn)識了這個職業(yè)。只有廉潔，法官才會被信任;只有廉潔，法律才會被信仰。這些都給了我更深層次的思考。
審判是動態(tài)適用法律條文的過程，由于職業(yè)的特殊性，隨著新的司法解釋出臺，為了更好的適應(yīng)工作性質(zhì)及新的形勢要求，我們只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，及時掌握最新的法律動態(tài)，才能在工作中游刃有余。賀老師在民事審判的基本思路與方法的課程講述中，通過分析具體案例，如審理過程中的法人注銷與合并，自然人的死亡等，都可能影響到后期的裁判，這讓我對審理過程中的主體資格變更有了新的認(rèn)識，也警醒自己在今后的工作中應(yīng)細致嚴(yán)謹(jǐn)，避免粗心導(dǎo)致疏漏;法律事實與客觀事實的博弈，法官能做的是通過證據(jù)所反映的事實，力求無限接近客觀事實，而非絕對事實。
在司改的大背景下，如何進行合理的自身規(guī)劃，站在人生的十字路口，我們該何去何從。答案因人而異，對于我自己，惟愿以：年輕時不害怕，年老時不后悔。求知若饑，虛心若愚來自勉。
法官經(jīng)驗心得體會篇三
第一段：引言（100字）
作為法官，多年來我積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會。這些經(jīng)驗和體會不僅是在審判過程中得出的，也包括了與律師、被告和他人的交流中的感悟。我意識到，作為一名法官，不僅需要有扎實的法律知識和專業(yè)能力，還需要保持公正、廉潔以及對人性的理解和尊重。
第二段：審慎判斷與依法辦案（300字）
作為法官，審慎判斷是最重要的一項職責(zé)。我經(jīng)常告誡自己，在審判中不應(yīng)因個人情感和立場影響對案件的判斷。每次接到一起案件，我會仔細研讀相關(guān)法律與司法解釋，并透過法律的眼鏡審視每個案例。無論涉及人民群眾生命財產(chǎn)安全，還是影響社會公共利益的案件，我都將依照法律法規(guī)，依法辦案，不偏不險。
第三段：尊重當(dāng)事人和辯護律師（300字）
在審判案件中，我從來沒有忘記要對待每個當(dāng)事人及其辯護律師以尊重和耐心的態(tài)度。尊重當(dāng)事人的權(quán)益，聽取他們的陳述，并在案件中給予他們機會發(fā)表意見是一種應(yīng)盡的責(zé)任。我堅信，只有尊重他們的意見和感受，才能使當(dāng)事人和律師坦誠地對待審判，同時也有利于我充分了解案件的全貌，做出公正的判斷。憑借長年審理案件的經(jīng)驗，我也深刻意識到，與律師進行平等、誠實的交流有助于建立共同的信任和理解，從而減少沖突和誤解。
第四段：注重司法效率與公正（300字）
在法庭上，效率與公正并重對于法官來說都是至關(guān)重要的。審判無論是時間上還是質(zhì)量上都應(yīng)該確保有效。我會審慎處理每個案件，確保程序的正當(dāng)與公正，同時也要注重實現(xiàn)審判的高效和及時。我努力遵循“公開、公平、公正、公開審判”的原則，力爭在法庭上給當(dāng)事人公正的待遇，確保他們的合法權(quán)益得到保護。同時，我還時刻注意案件審理時間的控制，以免拖延司法進程，從而影響到其他相關(guān)方的利益。
第五段：追求法律的公平和正義（200字）
作為法官，我始終追求法律的公平和正義。我認(rèn)為，法律的公平和正義不僅意味著依法判決，而且還要體現(xiàn)在尊重人權(quán)、保護弱勢群體和促進社會公平正義的實踐中。我時刻將法律精神與社會生活實際相結(jié)合，思考案件的背后所涉及的社會問題，并在判決中盡可能尋求法律與公正的平衡點，以幫助維護社會的和諧與穩(wěn)定。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
通過多年的審判實踐，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。審慎判斷、尊重當(dāng)事人和律師、注重司法效率和公正，以及追求法律的公平和正義是我在法官位置上一直堅守的原則。我將永遠堅持以公正和法律為準(zhǔn)則，不斷提升自己的專業(yè)能力，為維護社會穩(wěn)定和司法公正而不懈努力。
法官經(jīng)驗心得體會篇四
近段時間，通過中心學(xué)校開展“廉潔自律、立德樹人”以及“學(xué)黨章、守紀(jì)律”等教育活動，使我充分認(rèn)識到廉政建設(shè)對于教師以及學(xué)校所具有的重大意義。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
廉潔教育，有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題，值得我們深思。但是，在一些學(xué)校中，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：如果學(xué)生家長給教師送禮，那么自己孩子可坐好一點的座位、教師上課時會關(guān)注他多一點、作業(yè)批改得特別仔細、可提名擔(dān)任班干部、容易評上三好生;與人發(fā)生糾紛時還可受到老師的袒護等等。這些行為給教師抹了黑，造成了不良的影響。?“天地君親師”之說，體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)，因為他是人師，是人之楷模。然而，教師并不是孤獨的，他置身于現(xiàn)實生活中，置身于市場經(jīng)濟環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn)了不廉不潔現(xiàn)象。他們利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強行推銷資料;他們不熱心本職工作，對本職工作不盡責(zé)，利用假期補課謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴(yán)重損害了教師形象，削弱了學(xué)校育人效果，加劇了行業(yè)不正之風(fēng)。
一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心，追求個人需要利益的滿足，而置社會人民群眾利益于不顧，顛倒了個人和社會關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設(shè)中，加強教師社會價值導(dǎo)向，集體主義價值導(dǎo)向，才能抑制和克服教師出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二，要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動貢獻基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財。
三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會使人變得斤斤計較，甚至于千方百計謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。一個能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識。指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學(xué)生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對社會風(fēng)尚文明的倡導(dǎo)也是有重要意義的。
總之，時代要求學(xué)校抓好廉潔教育，時代要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。
法官經(jīng)驗心得體會篇五
作為一名法官，在司法實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和深刻的體會。這些經(jīng)驗和體會不僅來自于具體案件的審理過程，更來自于與其他法官的交流、學(xué)習(xí)以及對法律和正義的思考。在這篇文章中，我將分享我作為一名法官所獲得的一些經(jīng)驗心得，包括法官的角色定位、公正與權(quán)益保護、思維與決策的理性性和靈活性，以及充分傾聽的重要性。
首先，一名法官首要的任務(wù)是履行法律的公正與權(quán)益保護。對于法官來說，公正是最重要的價值觀，也是法官職業(yè)道德的核心。在法庭上，法官要客觀、公正地聽取雙方當(dāng)事人的陳述和證據(jù)，確保每個人都有平等的機會進行辯護，并在法律的框架下作出公正的裁決。此外，法官還要保護當(dāng)事人的合法權(quán)益，特別是弱勢群體的權(quán)益。這就要求法官要有廣泛的知識和深入的思考，以便為每個案件找到最佳的解決方案。
其次，法官的思維與決策應(yīng)具備理性性和靈活性。作為法官，我們面對的案件各不相同，每個案件都需要仔細審查相關(guān)證據(jù)、理解法律適用的相關(guān)規(guī)則，并在此基礎(chǔ)上作出決策。在此過程中，法官需要運用理性的思維方式，全面客觀地分析問題，并正確判斷事實和法律的關(guān)聯(lián)。同時，法官還需要有一定的靈活性，在處理復(fù)雜和矛盾的案件時，可以發(fā)現(xiàn)和運用法律的空間，創(chuàng)造性地解決實際問題。靈活性不僅能夠有效處理案件，還能為當(dāng)事人提供更好的司法保障。
第三，作為一名法官，我們要時刻保持謙虛與學(xué)習(xí)的態(tài)度。法律是一門綜合性的學(xué)科，它不斷發(fā)展和變化。作為法官，我們需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時了解和掌握最新的法律知識和理論成果。同時，法官還要保持與其他法官的交流與學(xué)習(xí)，借鑒他們的經(jīng)驗和思路。與此同時，法官還要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自身的不足并進行改進。只有不斷學(xué)習(xí)和不斷反思，我們才能不斷提高自己的司法水平。
最后，我認(rèn)為作為法官，最重要的是充分傾聽。傾聽是法官與當(dāng)事人之間溝通的基礎(chǔ)，也是法官了解案件實質(zhì)和當(dāng)事人真實訴求的重要途徑。在庭審中，法官要耐心地聽取當(dāng)事人的陳述和辯解，以便全面了解案件的各個方面。此外，傾聽還可以使當(dāng)事人感受到公平與公正，增強他們對司法制度的信任。因此，充分傾聽當(dāng)事人的訴求是法官應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
綜上所述，作為一名法官，我們需要時刻保持公正與權(quán)益保護意識，具備理性性與靈活性的思維方式和決策能力，持續(xù)學(xué)習(xí)與改進自身，以及充分傾聽當(dāng)事人。只有這樣，我們才能更好地履行法官的職責(zé)，為社會提供一個公正、公平、有序的司法環(huán)境。
法官經(jīng)驗心得體會篇六
本人于20__年5月份結(jié)束在法官學(xué)校第一階段的學(xué)習(xí)后，根據(jù)江蘇高院《預(yù)備法官培訓(xùn)暫行規(guī)定》、《預(yù)備法官培訓(xùn)實施方案》的要求，認(rèn)真進行第二階段的實習(xí)，現(xiàn)將在刑庭實習(xí)情況匯報如下：
截至目前為止，本人共審結(jié)刑事案件33件，其中簡易程序的案件29件，普通程序的案件4件，平均審理天數(shù)為9天。按照江蘇高院《預(yù)備法官培訓(xùn)實習(xí)大綱》的規(guī)定，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下對刑事案件的庭前準(zhǔn)備、開庭審理、參加合議庭評議、制作裁判文書等環(huán)節(jié)進行了規(guī)范性的學(xué)習(xí)以及實習(xí)。
在庭前準(zhǔn)備方面，本人在開庭審理前認(rèn)真閱卷，按照規(guī)定做好閱卷筆錄，做好一切庭前準(zhǔn)備工作。開庭審理時，嚴(yán)格按照規(guī)范進行庭審工作。指導(dǎo)老師根據(jù)規(guī)范指出庭審過程中的不足，并且加以改正。在參加合議庭評議時，之前認(rèn)真閱卷，聽取承辦人對案情的陳述，積極提出自己的看法。在制作裁判文書方面更是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。所有的判決結(jié)果都是以裁判文書的形式表現(xiàn)于外，所以判決書一定要嚴(yán)謹(jǐn)，才能代表法律的權(quán)威性。
在實習(xí)階段，剛開始的時候總是有這樣那樣的問題，出現(xiàn)不少的狀況。如有時候會忘記提前三天通知公訴人開庭時間等等，還有缺少對相關(guān)法律法規(guī)的全面把握和深刻領(lǐng)會。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我在辦案過程中逐漸懂得注重每一個相關(guān)細節(jié)，平時也注意搜集相關(guān)的法律法規(guī)，注重更深層次的學(xué)習(xí)。剛開始的時候認(rèn)為辦案只是單純的就案件進行審理，現(xiàn)在逐漸認(rèn)識到和諧司法的重要性，辦案過程中最重要的還是人，要做到案結(jié)事了。這樣在開庭審理之前向被告人以及其他當(dāng)事人宣講相關(guān)的法律，宣判之后盡量做好釋法工作，使其認(rèn)識到自己罪行的危害性，認(rèn)罪伏法。做到法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
需要努力與完善的方面：
1、認(rèn)清自己的職責(zé)與作用。在對待公檢法的相互關(guān)系方面，以前思想上偏重于相互合作，打擊犯罪，忽視了相互制約與監(jiān)督的作用。
2、加強對平時工作的總結(jié)。有的案件對以后的相關(guān)案件具有指導(dǎo)、經(jīng)驗作用，因平時案件量大，沒有及時進行總結(jié)，耽誤了學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真加強業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)。平時要一邊工作一邊學(xué)習(xí)。予學(xué)習(xí)于工作之中，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
法官經(jīng)驗心得體會篇七
第一段：
法官辦案是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。在辦案過程中，很多時候需要法官們根據(jù)法律條文和實際情況進行判斷和決策。尤其是對于一些復(fù)雜的案件，更需要法官有著豐富的辦案經(jīng)驗來輔助自己的工作。在此，我想分享自己在長期辦案的過程中受到的啟示和心得，希望對法官們有所啟發(fā)。
第二段：
在我辦理的案件中，經(jīng)常會涉及到證據(jù)問題。一般情況下，當(dāng)證據(jù)較為單一、明確時，案件的判決相對比較簡單明了。但是，當(dāng)存在多樣性證據(jù)時，就需要法官們進行合理的衡量和判斷，以做出公正的判決。為此，我通常會仔細研讀各種證據(jù)的來源和可能性，通過交叉驗證，挖掘出證據(jù)的真相。
第三段：
再次，在辦案的過程中，尤其是在一些刑事案件中，法官往往需要借助心理分析和推理技巧，甄別出事實和謊言的真實性。比如我曾經(jīng)處理的一件長期凍結(jié)的財產(chǎn)案，在研讀涉案人員所作證言時，由于幾乎所有證言均為造假，如果僅僅依靠證言，會導(dǎo)致錯誤的判決。在這種情況下，我使用了心理分析和謊言檢測技巧，最終找出了真相。
第四段：
在法官辦案中，有時需要運用自己專業(yè)知識和經(jīng)驗來輔助案件的處理和判決。例如，在一起建筑糾紛中，我運用自己在建筑行業(yè)的專業(yè)知識，對建筑質(zhì)量以及安全隱患進行評估并作出判決。從這個案件中我體會到，在辦案中，法官需要有跨學(xué)科的素養(yǎng)和跨領(lǐng)域的思維，以追求更加準(zhǔn)確和公正的判決。
第五段：
最后，我想強調(diào)的是，在辦案中，每個細節(jié)都要嚴(yán)格把握，任何的疏漏和差錯都可能導(dǎo)致案件的辦理無效。法官需要遵循法律規(guī)定，在判決過程中，需要對相關(guān)證據(jù)和法律條文進行細致的比對和分析，以避免出現(xiàn)誤判。唯有這樣，才能提高司法公正和法律尊嚴(yán)，維護社會和諧穩(wěn)定。
總之，法官辦案需要嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)和公正。在此，我分享的心得經(jīng)驗僅供參考，希望與所有同仁共勉！
法官經(jīng)驗心得體會篇八
2016年3月初，作為張家口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)法院的一名新晉干警，我非常榮幸地參加了國家法官學(xué)院舉辦的第二十五期預(yù)備法官培訓(xùn)班。在為期兩月的培訓(xùn)中，來自各個領(lǐng)域的55位專家學(xué)者為我們帶來了316個課時的專題講座，不僅先后邀請了最高人民法院監(jiān)察局周小瑩主任、最高人民法院民一庭程新文庭長、最高人民法院民二庭楊臨萍庭長、最高人民法院研究室郭峰副主任、中國政法大學(xué)法學(xué)院薛剛凌院長、上海交通大學(xué)法學(xué)院鄭成良教授等親臨教學(xué)現(xiàn)場，更在課程內(nèi)容的設(shè)置上精心安排，可以說是滿懷希冀而來，收獲豐碩而歸!
在綜合素養(yǎng)的教化中，數(shù)十位學(xué)院及北京各高校的專兼職教授們從法官職業(yè)道德擴展到司法的倫理，從司法禮儀漫談到國家的治理，從輿情應(yīng)對升華到法律思維的運用，讓我們學(xué)會如何理性的思維明辨是非，用職業(yè)的倫理規(guī)范自身。在部門理論的探析中，來自最高人民法院業(yè)務(wù)庭室及北京法院系統(tǒng)的資深法官們，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專業(yè)的知識技能與毫無保留的給予，讓我們在案例梳理、庭審駕馭、文書制作等方面獲得提升。在模擬法庭的對抗中，我們與當(dāng)?shù)刂伤蓭煂嵉貙?，唇槍舌?zhàn)，辯法析理;在首次開創(chuàng)的導(dǎo)師制的聯(lián)合培養(yǎng)模式中，我根據(jù)自身的興趣點選擇了學(xué)院證券法研究方向的教授李成斌老師，在導(dǎo)師悉心的指導(dǎo)下，我們以網(wǎng)絡(luò)借貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險等互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的法律糾紛作為研究對象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《p2p網(wǎng)貸平臺去擔(dān)保化問題研究》一文，并最終收錄于國家法官學(xué)院的論文選集。
一、 高屋建瓴，解讀中深化改革認(rèn)知
在本次培訓(xùn)中，最高人民法院應(yīng)用法學(xué)研究所所長蔣惠嶺教授及《法律適用》編輯部呂芳主任對司法改革的要旨與未來的方向進行了深入淺出的講解，使我們逐漸深化了對司法改革的認(rèn)知。司法改革的核心與關(guān)鍵是以審判為中心的訴訟制度改革，再具體細分，則包括以下七個方面：司法管理體制改革的獨立化;司法組織制度改革的完整化;司法人事制度改革的職業(yè)化;訴訟制度改革的公平化;審判權(quán)運行機制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科學(xué)化以及司法監(jiān)督制度改革的嚴(yán)密化。
學(xué)院還特地安排了一個下午的時間組織學(xué)員們前往改革的試點單位北京市第四中級人民法院進行參觀，在聽取了該院司法改革重要舉措及具體實施情況的介紹后，使我們對改革的實踐有了更加直觀的感受：遴選機制重啟了法官職業(yè)化的探索，“去行政化”減輕了法官的辦案壓力，責(zé)任制并非寸步難行的桎梏而是一種促進公正的手段……作為改革大潮中的一份子，我對改革也更加充滿了信心。
二、 亮點紛呈，鉆研中錘煉司法本領(lǐng)
周強院長在開班儀式時曾語重心長的提醒我們“法官最根本的是要錘煉自身司法本領(lǐng)，鍛造過硬的司法能力?！贝蜩F還需自身硬!國家法官學(xué)院的曹士兵院長所講授的《邏輯思維能力在法官辦案中的運用》一課，使我們學(xué)會運用法律的思維進行邏輯思考，明白了法官不是一個僵硬搬套法律條文的工匠，而是要合理適用手中的法律，用自己的智慧解釋好手中的法律，“心中永遠充滿正義，目光往返于規(guī)范與事實之間”。
北京市第一中級法院刑一庭周軍庭長帶來的《裁判文書精品之路》的課程，使我們對裁判文書寫就的格式、內(nèi)要、要求及應(yīng)注意的問題有了更加深刻的認(rèn)識，明白了一份好的裁判文書，必須做到事實清楚，重點突出，因果明確，特別是要強調(diào)裁判文書的說理性，只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見，讀得懂的社會公正。
德國案件分析方法模塊，通過德國式思維方法的引入拓寬我們的視野，使我們在案例分析中，打破思維的定式，更加縝密思維，更加精密推理，更加嚴(yán)密論證。凡此種種，對于即將走向?qū)徟袓徫坏奈覀兌?，受益良多?/p>
三、 他山之石，交流中收獲有益經(jīng)驗
本次培訓(xùn)的另一大收獲在于認(rèn)識了102名志同道合的預(yù)備法官朋友們，我們彼此在專業(yè)背景上千差萬別、法院層級和工作崗位也不盡相同，甚至在年齡梯次上也橫跨20年，但三人而行，交流中我們共同分享各自法院的先進經(jīng)驗及工作亮點，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因為自己目前在執(zhí)行部門，因此對執(zhí)行方面的改革格外重視，常向一些試點單位的同事們請教。唐山市作為審執(zhí)分離改革的試點市，立足于通過大膽的“分”與“立”來提升執(zhí)行效能，優(yōu)化執(zhí)行配置。唐山法院打破了行政區(qū)域的界限，整合多家法院的執(zhí)行力量，建立起跨行政區(qū)域的執(zhí)行機構(gòu)，實現(xiàn)了執(zhí)行裁決權(quán)與執(zhí)行實施權(quán)的相分離。針對執(zhí)行隊伍的人員管理問題，唐山中院執(zhí)行局分設(shè)了執(zhí)行裁決庭與執(zhí)行實施庭，執(zhí)行裁決庭重點解決執(zhí)行異議、執(zhí)行復(fù)議等需要進入訴訟程序的執(zhí)行案件以及普通執(zhí)行案件的裁決工作，執(zhí)行實施庭則負責(zé)常態(tài)化的查詢、凍結(jié)、扣押等相關(guān)事務(wù)性工作，進一步厘清了審判權(quán)與執(zhí)行權(quán)的界限，實現(xiàn)了執(zhí)行領(lǐng)域?qū)徟袡?quán)與實施權(quán)的相分離。這種審執(zhí)分離的改革機制將會使未來執(zhí)行工作更趨于集中化、專業(yè)化，提升執(zhí)行工作的效率及能動性，“下分上統(tǒng)、跨區(qū)整合”的路徑對我院執(zhí)行工作的改革也具有一定的借鑒意義。
四、 見賢思齊，感悟中明確人生追求
視野的開闊與技能的提升僅是本次培訓(xùn)的一個方面，在這里讓我感觸更深的是法學(xué)前輩們對學(xué)問的“鍥而不舍”，以及資深法官們對職業(yè)價值的認(rèn)同與不懈的追求，見賢思齊，在他們身上我感受到的是一種對于生活的態(tài)度，感悟到的是一份對于理想信念的堅守。
依然記得我的導(dǎo)師學(xué)院行政法教研部主任李成斌教授時常掛在嘴邊的話“人生就活一種態(tài)度，生命的激情就在于不斷的挑戰(zhàn)”。在同導(dǎo)師進行p2p網(wǎng)貸平臺的法律問題研究時，項目涉及的電商領(lǐng)域在國內(nèi)還處于起步階段，可供參考的資料少，我們都納悶他為何要選擇這樣一個年輕人看起來都十分“潮流”的話題，但他卻告訴我們正是因為這個話題的“新”所以才更有挑戰(zhàn)性，那段時間，每天早晨叫醒我們的不是鬧鐘而是老師發(fā)來的互聯(lián)網(wǎng)電商領(lǐng)域的最新司法動態(tài)。許多人認(rèn)為人生追求的就是一種功成名就的快感，但在這些前輩們身上我感受到的卻是對新知的不停探索與對自我的不斷挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)前幾日，昌平區(qū)法院馬彩云遭槍擊殉職的噩耗剛剛傳來，接連不斷的暴力襲法事件讓我們戚然之余也對法官這份職業(yè)產(chǎn)生了些許憂慮。但北京市延慶縣法院副院長董曉軍法官卻教會我們“端正從業(yè)心態(tài)，修復(fù)不良心理;認(rèn)同公仆角色，樹立正確理念”，法官既是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器，也是社會公正的捍衛(wèi)者，其手中握的是人民賦予的權(quán)力，只有獲得了人民的信任，我們才會有良好的執(zhí)法土壤，既然選擇了法官這個事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)忠誠于司法，服務(wù)于人民，無論遇到什么困難，心中對法律的信仰不可動搖。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，兩個月的培訓(xùn)，我從中收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長，也深深地感受到作為經(jīng)開法院一份子的榮譽感，當(dāng)本院的司法公開工作被法官學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們贊揚時，渺小的自己突然意識到身上肩負的已不再是個人的榮辱，而是整個單位的形象，經(jīng)開法院的招牌是我們每名干警最閃亮的名片，也是我們身后永遠堅實的依靠。明天又將會是一個新的起點，未來的自己定會在在規(guī)則與理性中錘煉自我，在方寸與定奪間探尋法律的真諦，仰望星空，腳踏實地，為著心中澎湃的法治理想，為著經(jīng)開法院的明天，揚帆起航，乘風(fēng)破浪!
法官經(jīng)驗心得體會篇九
首段-引言（150字）
法官辦案是法治社會的核心之一。作為最高司法工作者，法官的成功與否直接關(guān)系到司法公正與社會穩(wěn)定。然而，每個法官都會遇到復(fù)雜的案件，需要綜合運用法律知識、技巧和經(jīng)驗，做出公正的判決。因此，法官之間的經(jīng)驗交流顯得尤為重要。在本文中，我將分享我在執(zhí)法過程中掌握的一些經(jīng)驗和技巧，希望可以對其他法官有所幫助。
第二段-學(xué)習(xí)歸納（300字）
在法官工作過程中，我意識到學(xué)習(xí)歸納是至關(guān)重要的一部分，也是處理各種案件的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)歸納是指通過查看以前的案例和相關(guān)的文件來獲得經(jīng)驗。這種學(xué)習(xí)過程可以幫助法官了解類似的案件的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并生成標(biāo)準(zhǔn)化的操作過程來處理這些案件。更重要的是，在學(xué)習(xí)歸納的過程中可以發(fā)現(xiàn)以前的一些案例的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而避免重復(fù)的錯誤。
第三段-案件細節(jié)（300字）
在辦案過程中，細節(jié)決定了成功還是失敗。建議法官在審理案件時注意細節(jié)。例如，要注意對證據(jù)的核實和量化，避免不必要的程序和法規(guī)錯誤。此外，也要注意審理案件的時間，要考慮到當(dāng)事人的感受和其他一些外部因素，盡量讓審判過程盡快、陽光和公正。還要避免語言上的誤解，加強法律語言和普通語言之間的橋梁，確保當(dāng)事人理解和溝通暢順。
第四段-方法和理解（300字）
方法和理解是法官辦案過程中必須掌握的重要因素，可以避免一些常見的錯誤。在指導(dǎo)案件時，法官首先要了解每個案件的法律基礎(chǔ)，不斷完善、更新和擴展其基礎(chǔ)法律知識，遵循法律的精神和精神，在判決中體現(xiàn)審判的價值和意義。其次，法官還需要掌握調(diào)查取證和審判的方法，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在處理案件時不斷提高自己的判斷力和慎重性。
第五段-總結(jié)（150字）
在本文中，我主要介紹了一些我的經(jīng)驗和技巧。法官是一個終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，所以，我們需要不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，從不同的角度看待問題，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和公正地處理每個案件，維護司法公正，保護當(dāng)事人的合法權(quán)益。我認(rèn)為，當(dāng)每個法官能夠注重實踐、學(xué)習(xí)歸納、注重方法和理解，才能夠使辦案水平穩(wěn)步提高。最后，期待和其他法官在辦案經(jīng)驗交流方面多多溝通，共同進步。
法官經(jīng)驗心得體會篇十
2014級法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，作為白沙法院實習(xí)學(xué)生的帶隊老師，我見證了學(xué)生們從初到白沙的陌生、不適，到克服了生活、工作中的種種困難逐漸融入到新的環(huán)境，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀察領(lǐng)悟，他們都得到了不同程度的鍛煉，而我本人也從這次實習(xí)活動中收獲頗豐，以下是我的總結(jié)與體會。
一、組織管理方面
本次實習(xí)工作既受到了法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，又得到了白沙縣法院的大力支持，此外法學(xué)院學(xué)工辦李昌郁老師對實習(xí)工作的很多細節(jié)都作了統(tǒng)籌安排，使得這次實習(xí)從整體情況來看，組織管理有序，后勤保障無憂。尤其值得一提的是，白沙法院作為法學(xué)院新的實習(xí)基地，對我院學(xué)生的實習(xí)工作考慮得非常周到細致，法院領(lǐng)導(dǎo)和各位法官對學(xué)生們的熱情接待和親切關(guān)照也為大家更快地適應(yīng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。好的管理制度是成功的前提和保障，這次實習(xí)活動又印證了這一點。
二、實習(xí)工作實施方面
在白沙法院實習(xí)的共有六名同學(xué)，二女兩男，經(jīng)過與法院辦公室李主任溝通和協(xié)商后，我們初步?jīng)Q定六位同學(xué)分成三組，分別到案件較多的三個法庭(民庭、刑庭、執(zhí)行庭)實習(xí)，經(jīng)過一段時間后，再進行輪換，以使他們盡可能多地接觸不同的案件。按照學(xué)院要求，學(xué)生在實習(xí)過程中要遵守法院紀(jì)律，每天寫心得體會，記錄典型案例，外出要請假報告;帶隊老師要貫徹執(zhí)行實習(xí)計劃，按照實習(xí)計劃安排實習(xí)日程，嚴(yán)格要求并督促檢查學(xué)生的實習(xí)進度，指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生進行實習(xí)工作，關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康，與實習(xí)所在單位保持密切聯(lián)系等。在整個實習(xí)工作過程中，師生均都按要求完成了實習(xí)任務(wù)：學(xué)生虛心求教，勇于實踐，取人之長，補己之短，書寫了實習(xí)日記，記錄了典型案件，實習(xí)材料完整規(guī)范。作為帶隊老師，我也用各種方式及時和法院以及學(xué)生聯(lián)系、溝通，以確保學(xué)生人身安全、思想穩(wěn)定、學(xué)有所獲，以使實習(xí)目標(biāo)得以實現(xiàn)。
三、實習(xí)的收獲
1、對法律知識的學(xué)習(xí)有了更多的興趣和動力
實習(xí)的學(xué)生普遍認(rèn)為，在實踐中應(yīng)用法律與書本中所學(xué)到的并不一樣。本來根據(jù)法學(xué)理論和法律規(guī)定被認(rèn)為是無可置疑的東西，在他們辦理真實案件時往往會遇到挑戰(zhàn)。當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，他很難直接原裝使用在法學(xué)院學(xué)到的法律概念，同時又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活里有很多在法學(xué)院里沒有接觸過的新事物的時候，就會促使他們“尋找”法律，增加其學(xué)習(xí)的動力和熱情。在學(xué)生以往的認(rèn)識中，常常有法條、法理可以直接套入并解決問題的誤解。但在實務(wù)中，碰到案件時，如果沒有扎實的基礎(chǔ)知識和分析、解構(gòu)和適用這些知識的能力，那么問題不可能得到解決。學(xué)生要么發(fā)現(xiàn)自己的知識不夠，要么發(fā)現(xiàn)能力不足，解決案件的壓力會促使他們更自覺地學(xué)習(xí)。
2、法律實務(wù)技獲得了鍛煉和提高
法學(xué)專業(yè)本科教育不僅要求學(xué)生掌握基本理論和基礎(chǔ)知識，更要掌握從事法律實務(wù)的基本技能和基本方法，實習(xí)活動是獲得實務(wù)技能的重要環(huán)節(jié)。法律實務(wù)技能包括的內(nèi)容很多，但非常重要的是其中的法律表達技能和對法律事實的探索與解決技能。法律表達技能可以分為口頭表達能力和書面表達能力兩個方面。法律人在其職業(yè)活動中總是需要以口頭的方式與他人進行交流，表達自己對特定事實或問題的認(rèn)識和看法，也都需要以書面的形式表達自己的法律意見，記載特定的法律事實和法律關(guān)系。因此，法律表達能力是法律人必備的重要能力。準(zhǔn)確、精練的表達是法律人必須具備的職業(yè)技能素質(zhì)，而深刻的、雄辯的、創(chuàng)造性的表達則是法律人優(yōu)秀的法律思維能力和高超的法律表達能力的具體體現(xiàn)。實習(xí)學(xué)生通過參與庭審，發(fā)表審理意見，書寫案件匯報材料，協(xié)助法官作出裁判結(jié)果，無一不是在進行著表達能力的訓(xùn)練，其目標(biāo)是使他們具備準(zhǔn)確、精練地表達自己的思想和所涉問題的能力。對法律事實的探知和解決技能是一項綜合技能，學(xué)生通過調(diào)查、搜集、制作、組合、分析、認(rèn)證等方法探知法律事實，獲得解決案件的經(jīng)驗和方法，是實習(xí)活動的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，瑣碎的事務(wù)，對實習(xí)學(xué)生來說都具有積極的意義，如傳票何時送達、如何送達，當(dāng)庭反訴該怎么處理等等。
3、部分填補了司法倫理培養(yǎng)不足的缺陷
目前我國法學(xué)本科教育基本上沒有司法倫理教育的內(nèi)容，取而代之的是“兩課”和“思想道德修養(yǎng)”課程，明顯缺乏對法學(xué)專業(yè)倫理的特殊考量。其次，司法倫理的培養(yǎng)也不是簡單的理論學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)的。最高法院把職業(yè)操守作為規(guī)定固定下來，但并非把這些規(guī)定背下來就提高了職業(yè)倫理。司法倫理是在實踐中無數(shù)次的義務(wù)沖突中形成的比較穩(wěn)定的價值觀念。實習(xí)中指導(dǎo)老師的職業(yè)道德和操守有助于學(xué)生司法倫理的形成和強化，填補了學(xué)校教育的不足。
四、存在的問題和改進建議
1、實習(xí)時間較短，學(xué)生親身感知有限。應(yīng)結(jié)合假期，增加實習(xí)時間。
2、缺乏對實務(wù)技能的專門和系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)到什么全憑運氣，案件多就學(xué)得多，案件少就學(xué)得少?？煞窨紤]在學(xué)生實習(xí)中期，由帶隊老師和指導(dǎo)法官就實務(wù)方面的一些具有普遍性的技能進行專門授課和系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)用結(jié)合。
總之，通過為期兩個月的實習(xí)，學(xué)生普遍感覺到自己的環(huán)境適應(yīng)能力，為人處事的能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實際工作能力等方面都有明顯的進步，實習(xí)豐富了實踐學(xué)習(xí)的內(nèi)容，補充了學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足。
法官經(jīng)驗心得體會篇十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間將至，回想考研的前后的過程，確實有一些心得值得分享。
大學(xué)的四年讓我學(xué)會了很多，提升了很多，但是隨著畢業(yè)的臨近，各種壓力和思考都隨之而來，越是接觸社會，接近現(xiàn)實，我就越能感到自己知識和經(jīng)驗的匱乏。我覺得，我還需要繼續(xù)深造，來提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的競爭力，于是在大三下學(xué)期開始之際我選擇了考研。
結(jié)合所學(xué)專業(yè)的情況以及自身的優(yōu)勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標(biāo)之后，我在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己，進入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時事，試著用書本上習(xí)得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實生活。而公共課方面，由于政治的基礎(chǔ)不錯所以我把重點放在了英語上英語的學(xué)習(xí)，因人而異，并沒有通用于每一個人的。在大學(xué)英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套，在考研的過程中我延續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合具體的語境和語義，把單詞放在中進行理解。第二、反復(fù)做真題我深知考研英語的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測驗的形式反復(fù)練習(xí)并自己的易錯點?，F(xiàn)在回想，依然覺得對于英語的復(fù)習(xí)，做懂真題至關(guān)重要。
考研的復(fù)習(xí)是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設(shè)定過于長遠或者繁重的目標(biāo)，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù)，不會很多，但務(wù)必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)則，保證學(xué)習(xí)的效率，保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得成功的重要因素。
_年的一月，我奮戰(zhàn)到了研究生考試的最后一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”認(rèn)真”二字，認(rèn)真的作出決定，認(rèn)真的選擇學(xué)校，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的答題，認(rèn)真的等待結(jié)果，最終也認(rèn)真的享受成功的喜悅。如今想來，所有的這些都是我寶貴的經(jīng)歷和美妙的回憶。很多時候，人生其實只需要這一種非常簡單的精神，只要認(rèn)真的對待，最終的結(jié)果就往往不會差。