使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
推廣普通話演講稿題目篇一
大家早上好！
“依法”兩個(gè)字我是理解的，早在1982年，“國家推廣全國通用的普通話”就被寫進(jìn)《中華人民共和國憲法》總綱第xx條，從此，普通話，具有了憲法所賦予的神圣法律地位；20xx年10月31日第x屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議，《中華人民共和國國家通用語言文字法》又被審議并通過，于20xx年元月1日開始施行，從此，推廣普通話成了法律法規(guī)賦予我們的重要職責(zé)。
那么，什么是“軟實(shí)力”呢？“硬實(shí)力”是指看得見、摸得著的物質(zhì)力量；“軟實(shí)力”指的就是精神力量，是一個(gè)國家無形的影響力。剛剛過去的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年北京閱兵式，中國向世界展示了威武之師、文明之師、和平之師、勝利之師的精神風(fēng)貌，這就是在塑造我國的“軟實(shí)力”。
像閱兵式一樣，推廣普通話同樣可以提升國家的軟實(shí)力。
20xx年9月10日有這樣一個(gè)報(bào)道：從今年起，美國喬治亞州梅肯市比伯郡的中小學(xué)生們每天都要學(xué)習(xí)普通話，普通話將作為必選課程。他們計(jì)劃在3年內(nèi)，使普通話教育覆蓋當(dāng)?shù)貜挠變簣@到初、高中的全部學(xué)生。當(dāng)?shù)毓W(xué)校負(fù)責(zé)人羅曼說，“今天坐在教室里的學(xué)生會(huì)在數(shù)十年后達(dá)到職業(yè)生涯的巔峰，到20xx年，這些學(xué)生將生活在一個(gè)中國和印度的國民生產(chǎn)總值占全球50%的世界里。如果不能成功地適應(yīng)亞洲文化，他們將付出巨大的代價(jià)。選擇未來，毫無疑問，應(yīng)當(dāng)選擇漢語。”美國的普通話課程開設(shè)得到了中國孔子學(xué)院的幫助。目前，由中國政府出資組建的孔子學(xué)院已經(jīng)和大約70家美國大學(xué)合作辦學(xué)。在全球，孔子學(xué)院也有數(shù)百所分校。普通話承載著中華五千年歷史的不朽與輝煌，承載著中華文明的精神與力量，正昂首闊步走向世界。
上個(gè)世紀(jì)英國一位教育家就曾預(yù)言，漢語將成為世界第一通用語言。當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí)，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。看著黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。普通話，發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情！
同時(shí)，學(xué)好普通話，也能提升我們自身的“軟實(shí)力”。
一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，平仄上入之間給人以優(yōu)雅、舒適、自然的美感；一手規(guī)范漂亮的好字，橫豎撇捺之中也透露出個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)韻氣質(zhì)。這些會(huì)成為與我們終身相伴的良好素養(yǎng)，也能成為展示自我、綻放才情的精美名片。更何況，隨著普通話的普及，全社會(huì)對(duì)普通話的重視程度也越來越高。過去，普通話測(cè)試對(duì)象還僅限于教師，而現(xiàn)在已經(jīng)逐步擴(kuò)展到公務(wù)員、醫(yī)生、各類服務(wù)行業(yè)等；各職校、中專、高校畢業(yè)生都要參加普通話等級(jí)考試，普通話不合格的，連畢業(yè)證也領(lǐng)不到；許多企事業(yè)單位在選拔招聘人才的時(shí)候，都要求應(yīng)聘者持有相應(yīng)的普通話等級(jí)證書。所以，只有學(xué)好普通話，我們才能更好的適應(yīng)將來社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)。
正因?yàn)榇耍倚Ｓ绕渲匾暺胀ㄔ挼耐茝V工作，每期學(xué)校都對(duì)同學(xué)們進(jìn)行寫字測(cè)試、普通話口語測(cè)試；我們還開展各種各樣豐富多彩的活動(dòng)，如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、漢字聽寫比賽等，這些，一方面是為了傳承中華文化，感受語言文字的魅力；另一方面，也是為了幫助同學(xué)們提高自身素養(yǎng)，提升自己的“軟實(shí)力”。
推廣普通話演講稿題目篇二
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍。
為加強(qiáng)對(duì)第--屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。
本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
(一)、9月14日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：
1）、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”等進(jìn)行用心有效的宣傳。
2）、利用國旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的資料。透過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生用心參與到推普周活動(dòng)中。
3）、號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級(jí)相關(guān)要求的通知》(黔教語發(fā)【20--】324號(hào))以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
(二)、9月15日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，列為班主任工作的一項(xiàng)資料，不局限于本周，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。
(三)、9月16日——19日各班開展推普活動(dòng)。
(四)、9月20日對(duì)本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
2.搭建推普平臺(tái)，開展各種活動(dòng)。
1）、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號(hào)及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報(bào)。
2）、學(xué)校利用周一的升旗儀式，透過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。
3）、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。透過本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在校園內(nèi)營造人人講普通話、用禮貌語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
4）、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開展“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng)，在“推普周”活動(dòng)期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況，并做好記錄，評(píng)選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。
5）、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)。
6）、在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩三百首》等。
7）、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。
3.師生動(dòng)員，營造氛圍。
為了使我校第--屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。構(gòu)成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的用心性。
4.積累活動(dòng)資料。
做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、群眾活動(dòng)中務(wù)必使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)務(wù)必使用普通話。
5.存在問題及措施。
1）、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫忙、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的用心性。
2）、少數(shù)師生口語交際潛力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
推廣普通話演講稿題目篇三
一、準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題
第2__屆推普周的活動(dòng)主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書寫時(shí)代新篇。”推普周活動(dòng)中，我們緊緊抓住主題，鮮明地樹立，通過張貼標(biāo)語、國旗下講話、活動(dòng)引領(lǐng)等方式，讓主題深入學(xué)生的心中，并促進(jìn)學(xué)生加深對(duì)主題的理解，用凝聚人心、換發(fā)精神來更好地把推普和圓夢(mèng)緊密地結(jié)合在一起。
二、明確樹立指導(dǎo)思想
思想是引領(lǐng)，思想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)。為了全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門關(guān)于第二__屆推普周的活動(dòng)精神，我們結(jié)合校本實(shí)際確立了“全面貫徹_____精神，深入貫徹___系列重要講話精神，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)指導(dǎo)思想。在這一思想的引領(lǐng)下，力求實(shí)效的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)開展和目標(biāo)達(dá)成
(一)通過努力營造，推普氛圍濃厚，師生情緒積極飽滿
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障
本屆推普周活動(dòng)得到了鄭玉章校長(zhǎng)的高度重視，將推普周工作納入了周工作重點(diǎn)，例會(huì)做了重點(diǎn)研究和部署，強(qiáng)調(diào)了抓好推普工作的突破口和中心任務(wù)，要求各部門群策群力分工合作，全力做好第2__屆推普周工作。分管領(lǐng)導(dǎo)在例會(huì)上領(lǐng)學(xué)了各類文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)安排及各部門的職責(zé)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為高效落實(shí)推普周活動(dòng)任務(wù)提供了動(dòng)力援助和精神支持。
2.多管齊下，共同營造
教務(wù)處全體動(dòng)員，負(fù)責(zé)在教學(xué)樓懸掛宣傳標(biāo)語兩幅。
少先隊(duì)組織9月13日周一的升旗儀式，值周班班主任做國旗下講話，向全校師生發(fā)出推普倡議。
張貼宣傳畫，組織廣播員做好每日專題播音工作。
政教處負(fù)責(zé)組織班級(jí)板報(bào)宣傳工作，部分班級(jí)出了一期推普專欄。
通過共同努力，推普活動(dòng)人人皆知，班班重視，營造了良好的推普效應(yīng)。
(二)主題活動(dòng)豐富多彩
1.以普通話為標(biāo)準(zhǔn)用語，組織了一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書寫時(shí)代新篇”為主題的班會(huì)活動(dòng)。政教處加強(qiáng)了活動(dòng)的指導(dǎo)與安排;班主任非常重視，組織學(xué)生利用課余時(shí)間搜集整理推普的資料，各班級(jí)學(xué)生參與積極，自主設(shè)計(jì)自覺組織自我教育，主題班會(huì)開展的十分成功。突出的班級(jí)有五年級(jí)和六年級(jí)。
2.組織開展了一次小學(xué)生“規(guī)范漢字書寫”大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了班主任和鋼筆書法社團(tuán)指導(dǎo)教師于洪亮老師的大力支持，為大賽活動(dòng)做了很多工作。學(xué)生積極參與，使得比賽活動(dòng)順利圓滿。
3.1-3年級(jí)開展了“經(jīng)典誦讀”學(xué)習(xí)、朗讀比賽活動(dòng)。語文教師認(rèn)真選拔參賽選手，積極訓(xùn)練指導(dǎo)，使得朗讀比賽活動(dòng)開展的有聲有色。
4.4-6年級(jí)開展以“中國你是我的驕傲”為主題的演講比賽，比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開激烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下，選手們不負(fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了的水平。
5.本次活動(dòng)還超出了預(yù)期效果，本定于在六年級(jí)開展的“啄木鳥在行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過一周以來的大力宣傳和教育，孩子們興致非常高，最后次活動(dòng)，擴(kuò)大到了3-6年級(jí)。活動(dòng)達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生，培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。
總之，推普工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。我們將繼續(xù)深入做好推普工作，把這項(xiàng)別人認(rèn)為不重要的工作做好做實(shí)，做出成效，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
推廣普通話演講稿題目篇四
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第--屆全國推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任、各班班主任擔(dān)任成員。
2.制定活動(dòng)方案。為做好普通話推廣工作，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我校實(shí)際就如何開展宣傳周活動(dòng)制定了符合我校實(shí)際的較為詳細(xì)的活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.國旗下講話，校長(zhǎng)、教師齊動(dòng)員，營造氛圍。在本屆宣傳周來臨之際，姬大衛(wèi)校長(zhǎng)借國旗下講話進(jìn)行了一次全體師生的推普總動(dòng)員，號(hào)召全體師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)，齊心協(xié)力，為本次推普周做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，每位教師從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講普通話，用規(guī)范字”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中起到積極的帶頭和示范作用，特此組織全體教師進(jìn)行粉筆字比賽，并選擇優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行師生面前進(jìn)行展示。從而加強(qiáng)教師自身的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
4.廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、橫幅、宣傳畫、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛地向全體師生宣傳國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，通過不同的宣傳方式營造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生“學(xué)普”、“推普”的積極性和自覺性。
5.在周三的班隊(duì)課上，全校所有班級(jí)都開展了以“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”為主題的主題班會(huì)，進(jìn)一步助力“推普周”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字的意識(shí)。
6.在學(xué)生中開展豐富多彩的“推普”活動(dòng)。
①在低年級(jí)開展講故事比賽。此次比賽參賽選手是從低年級(jí)各班海選而來，精彩、自信的表演，充分展示了健康活潑、蓬勃向上的精神面貌。選手們參賽的故事內(nèi)容和形式各不相同。比賽時(shí)，選手們個(gè)個(gè)落落大方，動(dòng)作惟妙惟肖，表情豐富，故事內(nèi)容有聲有色，豐富有趣。在他們的精彩演繹下，栩栩如生的故事人物，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，引發(fā)在場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲和笑聲。經(jīng)過評(píng)委們公平、公正的評(píng)判，最后評(píng)出了各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
②低年級(jí)教師積極響應(yīng)“推普周”活動(dòng)，組織低年級(jí)學(xué)生編排了一場(chǎng)精彩的“漢字代表團(tuán)”課本劇，將我校“淳求真、慢致遠(yuǎn)”的教育理念融入節(jié)目中，使全體師生更加熱愛中華語言文字。
③誦讀經(jīng)典美文，助力普通話推廣。為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，展示學(xué)生活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，特舉了經(jīng)典美詩文朗誦比賽活動(dòng)。此次比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，每位班主任老師，語文老師都做了精心指導(dǎo)，每個(gè)同學(xué)都做了精心的準(zhǔn)備。
④為了讓同學(xué)們更好地說好普通話、寫好規(guī)范字，在--小學(xué)大隊(duì)部的組織，美術(shù)組、語文組的協(xié)助下開展了一次“讀書樂”、“讀書伴我成長(zhǎng)”的手抄報(bào)制作評(píng)比。通過這次手抄報(bào)展評(píng)，增強(qiáng)了全體師生規(guī)范用字的意識(shí)。
⑤我校在“推普周”活動(dòng)期間，舉行了一次“淳美”優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展示活動(dòng)。經(jīng)過兩輪評(píng)比，全校22個(gè)班級(jí)中，有21個(gè)班級(jí)語數(shù)英學(xué)科在年級(jí)段中脫穎而出，分別被評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)；183名學(xué)生獲得“淳美”優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)稱號(hào)。并在全校展覽，收到了良好的效果。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，真正以關(guān)注學(xué)生常規(guī)為突破口，營造了一種“寫規(guī)范字，做文明人，放飛淳美心靈”的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和質(zhì)量的提高。
7.組織學(xué)生對(duì)自家附近的商店招牌、公共場(chǎng)所使用的文字進(jìn)行查錯(cuò)、糾錯(cuò)，糾正家庭里方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，爭(zhēng)當(dāng)父母的“小老師”，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)。
我校在整個(gè)“推普周”期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的“推普宣傳活動(dòng)”，調(diào)動(dòng)了廣大師生“推普”、“學(xué)普”的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的“推普”、“學(xué)普”氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。
在今后的工作中，我校會(huì)加倍努力，力爭(zhēng)使我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話演講稿題目篇五
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)
按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動(dòng)，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認(rèn)真貫徹黨的大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導(dǎo)廣大職工樹立科學(xué)的語言觀，構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進(jìn)修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，《通知》對(duì)全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細(xì)具體的安排。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1.在活動(dòng)期間，各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績(jī)，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識(shí)，進(jìn)一步加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程。
2.各單位組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標(biāo)語、口號(hào)，利用廣播、板報(bào)、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識(shí)，暢談?wù)Z言文字成績(jī)，宣傳媒體滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)每天向全區(qū)滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)，向全市人民進(jìn)行語言文字法及相關(guān)知識(shí)的宣傳。
3.市語委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動(dòng)，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號(hào)召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對(duì)城區(qū)用語、用字進(jìn)行檢查，指導(dǎo)整改。對(duì)已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。
4.市語委、市教體局、市文明辦在詩城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個(gè)市級(jí)單位和太白中學(xué)、詩城小學(xué)等20所學(xué)校。并將獲一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
三、學(xué)校活動(dòng)、扎實(shí)有效
我市一直將語言文字工作納入學(xué)校年終檢查內(nèi)容，得到了各學(xué)校的高度重視。各學(xué)校都分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓推普工作。充分利用校會(huì)、班會(huì)、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報(bào)、活動(dòng)以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關(guān)知識(shí)。
總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，參與意識(shí)不斷增強(qiáng)，市民的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。