無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生 檢討書篇一
您好！
這次我打飯插隊因為我急需要會教師寫作業，我們數學老師布置了作業我想早點完成，因此在中午打飯的時候有些著急了，就沒有遵守學校的紀律打飯的時候插隊。
對不起，以后我在也不敢插隊了，因為我一個人插隊，導致整條隊伍的人都對我有很大的怨言，都怪我，我只想到了自己，卻沒有想到他們，他們早早的來到了食堂，為了打飯耐心等待，排了常常的隊伍，但是我以來就插隊，打亂了原本的秩序不說，還影響到了大家，這樣做非常自私。
老師經常告誡我們做事要學會換位思考要能夠知道輕重，不能以自我為中心，但是因為一時著急就沒有想那么多，導致犯下了大錯，非常對不起，我沒有做到一個小學生的基本準則，沒有尊重他人，只把自己的利益放在了第一位。
當同學們生氣的與我對質的時候我也感到了慚愧，但是我卻并沒有做任何的改變更沒有去排隊，這點是我最大的錯誤，認識到了錯誤卻不去改變，不去糾正，這是最不該做的事情，我卻做了，還自鳴得意，實在是罪大惡極，這樣做不但讓我自己的名譽受損，還傷害的了同學們之間的感情，非常抱歉。
被老師您教訓了一頓之后我才反省過來，正如老師您說的一樣，如果每個人都像我一樣，在打飯的時候辛辛苦苦排隊等候眼看就要到自己這里了卻被其他同學插隊，造成自己不能馬上打到飯，這樣也是非常生氣的，是我也會這樣。
我不該插隊，不該破壞打飯的規矩，來到食堂我應該遵守先來后到，應該尊重同學們，不能總想著自己，老師告訴我們要學會友愛同學，和睦相互，我這樣做只會讓我與同學之間的距離越來越大我現在也認識到了指點。
現在我知道應該要改正自己的問題，在打飯的時候想要早點打飯也要遵守食堂的規矩，不能隨意插隊，應該按照排隊順序來，不能去跑回其他人的隊伍，做人就要講禮貌，懂進退，明事理，不能為了自己做出任何傷害他人的行為，打飯也應該遵守這樣的規定，始終保證自己不會犯下大錯。
以后我打飯一定聽老師的話，不會在插隊了，哪怕隊伍再長我也應該按照先后順序來，不能在做這樣的錯誤了。我向老師保證不再插隊，請老師原諒相信我，我是一個愿意改過的好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生 檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發生在身為學生的自己身上，然而僅僅是因為覺得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯誤的行為，事實上我在亂扔垃圾的同時便相當于將作為學生的尊嚴與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過講衛生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對自己亂扔垃圾的做法進行了自我反省以及深刻的檢討。
對于學生的成長而言無論是學習成績還是個人素質都應當有所提升才行，而且我應當明白在學校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質的表現，實際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動成果，若是因為自己的任性導致干凈整潔的地面變得臟亂無疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說過撿起地上的紙屑便意味著在個人素質方面有所提升，然而現如今我卻成為了使校園環境變臟的壞學生，若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質。
即便我沒能做到自覺維護校園環境的干凈整潔也不能夠隨意進行破壞，作為生活在校園內的學生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對嚴峻的形勢不應尋找借口逃避責任才能夠得到良好的發展，而且我也應該向素質高的同學學習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的，看似方便了自己卻為打掃校園的學生造成了極大的困擾，再加上干凈整潔的地面出現垃圾本就會令學校自身的形象受到影響，若是被校領導發現的話無疑會導致班級的評優評先受到惡劣的影響。
面對臟亂的地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失，無論是否沒有提前意識到亂扔垃圾的后果都應該參與到打掃的工作中去，或許當我體會到打掃地面的工作并沒有想象中那般輕松以后便不會隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進去呢？當這類事件給自己敲響警鐘的時候我也要吸取相應的教訓才行，總是這般后知后覺很容易令自己在學習生活中的發展受到影響。
今后我除了認真學習以外也要重視自身綜合素質的提升才行，無論成績是否優異都不應該做出亂扔垃圾這里有損學生形象的事情，再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質并沒有想象中那般高，所以我會更加嚴厲地約束自己以免再次發生亂扔垃圾的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生 檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
由于今天上午曠了2節課，特意做出如下檢討，希望老師原諒。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是小學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生 檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
在今天上課的時候啊，我沒能準守好班級里面的規定，也沒能達到老師您的要求，我不自覺的出現了上課開小差的情況，發生這樣的事情肯定還是因為我上課不夠認真，思想態度還不夠端正，不能像其他優秀的同學一樣把自己狀態給調整到一個比較好的程度，所以我在這里要好好地向我的老師您以及我身邊的同學說一聲抱歉，由于我的個人錯誤不僅影響到了老師您的教學，還讓身邊的同學都受到了我的一點影響，這真是有點害人害己的意味了。
上課的時候不認真，足以證明這個學生在平日的學習狀態不夠好，如果只是偶爾一次出現這種問題的話到還算情有可原，但是我覺得自己可不是第一次冒出這樣的問題了，說起來還是有點慚愧的，畢竟我也不小了，也知道自己每天應該干點啥。現在啊，我覺得自己的學習成績之所以始終沒能達到一個更高的高度就是因為自己在上課的時候不夠認真，如果我能夠克服掉自己的愛走神、愛弄小動作的習慣的話，那么我覺得自己在咱們班上的排名一定會再進一步的，只不過這個問題在短時間里或許是解決不了的，不過我會慢慢地去改正的。
這一次多虧了老師您對我的批評，以前我犯了錯誤之后都有種不痛不癢的感覺，今天在課堂上被老師您直接點名批評了之后，我嘗到了久違的羞愧感，尤其是當大家的目光都聚集在我的身上時，我的心情一下子就低落了起來，這樣的感覺實在是太不舒服了，所以我是不會再讓這種事情又一次的發生了。以前我或許還可以說自己是因為年紀小、不懂事，所以干一些不好的事情還有人來原諒一下我，但是隨著自己的成長，我們要負責的事情是越來越多了，許多的事情必須得靠自己去完成，如果自己都不能約束好自身的話，那么別人給自己施加再大的壓力都不會有什么成效，所以我從今天開始啊，會好好地改變一下自己，我會減少自己對于游戲的牽掛，另外在平日里少和同學們去談論一些和學習無關的事情，爭取把自己的心思都放在個人的學習上面，這樣一來就能讓自己少去想一些亂七八糟的事情了。
最后也希望老師您能感受到我的真心，我一定會盡快讓自己成為一名更好的學生的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學生 檢討書篇五
尊敬的老師
您好！<
這是我第一次寫檢討書，所以我并不不知道我寫的好不好，但是我相信我對我所犯下的錯誤的悔改的態度是真的，而這一份寫在紙上面的東西，也只是我真心悔改的一個見證而已。
做為一個學生，那么也就是應該要好好的學習，并且學習也是給我自己去學習的，并不是說是給誰學習的，這也是我自己明白的一個道理。可是我既然是明白的，那么我又是怎么會犯錯呢？這也是因為我昨晚的糊涂，因為最近電視上上映了一部好看的動畫片，但是播放的時間卻是有一些晚的，所以我就熬夜了。而事情總是因果循環的，有因也就一定是會有果的，因此我的“果”也就來了，那就是我在上課的時候沒能夠控制好我自己，最后就在上課的時候直接趴在桌子上面睡著了。后面的事情也就不用我說了，因為老師你是最清楚的，畢竟還是你抓到我上課的時候睡覺的這一件事情的。
事情已經成現在的這個樣子了，我是沒有任何的辦法改變之前的事情的，但是這卻也不代表我之后的事情也是沒有辦法改變的，所以之后的事情是我自己能夠決定并且改變的，那就是好好的改正錯誤。并且我這一次的事情也像我剛開始說的那樣，是因果循環的，所以我也是只要好好的，不要給不好的“因”機會，那么也就不會有不好的“果”了。
當然這一件事情也不是說只要嘴巴上面的功夫好就行了，主要的還是要實際的行動的，不過這個實際的行動我覺的也還是先從晚上按時睡覺開始吧！然后再是好好的學習，因為從簡單的事情開始的話，我也就一定會堅持的久一些吧！并且這也是一場持久戰，并不是說我能夠養成就能夠立馬養成的。
老師你說我這樣的想法是對的嗎？我想你也一定是會贊同的，因為這樣的話也一定是對的，并且也是沒有什么特別的問題的吧！不過自然是面對這一次的事情，我還是要向老師你說上一聲“對不起”的，畢竟老師你講課那么的辛苦，我還不認真的聽課，還在上課的時候睡覺，而且我現在還只是一名小學生，我現在就敢這樣做了，那以后還得了？所以我也一定會認真的對待我這一次的錯誤，好好的改正，同時也給自己養成一個好的學習習慣，為以后的學習打下一個好的基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學生 檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xxx，今天在教室里干了一件壞事，就是把教室里的掃把都搞壞了，我對此特別的悔恨，對不起您了，也對不起全班同學，向您檢討此事。
今天中午在教室里面打掃衛生來著，后面打掃著就變了味，就跟同學弄掃把舞起來了，兩個人拿著掃把到處拍，當成棍子一樣打。到后面的時候越玩越瘋，拿起掃把就直接扔來扔去，一把把的掃把都被我們兩個禍害了一頓，直到我們兩個玩累了，才停下來的，可這一停，就把發現事情變大了，教師里面的掃把幾乎被我們都弄壞了，缺口的、斷把的、斷尾的，教室也特別亂，本來有人在休息的，因為我們兩個這樣都直接走開了，就剩下我倆，只能倒霉的去您這認錯，把事情都說出來，本身也是心虛的，如果我們兩個安安靜靜打掃，就不會出怎么一糟子事的，都是自己沒能控制住自己。
現在看到這樣的模樣，在后悔都沒有用，掃把是全班的共同財產，就只有全被我們弄壞掉了，只能算在我們兩個的責任上了。因為這事比較答辯，還被叫家長了，只能挨完您批，就挨爸媽的批，下午回去之后，還被罰了。掃把由于是我們人為破壞的，所以我們也要照價賠償的，雖然不會花費太多錢，但是卻是可以避免的，可結果是無法再回到先前了。
從向您告知是我們自己做的時候，我就特別不好受，不僅沒有把衛生弄好，還因此把掃把都搞壞了，就是一時的玩心造成的，直接導致了這樣結果。我當時要是好好搞衛生，把教室打掃完，就回到座位上休息，就沒有這檔子事了，跟不會跟同學打鬧起來，把所有的掃把都弄斷了，我對不起全班的同學們，把屬于他們的那一份也搞壞了。掃把是搞衛生的必需品，沒有掃把就沒辦法掃地了，這是很嚴重的了，耽誤整個教室的干凈，短時間內都不能搞好班級衛生。我們這行為還是在挑戰學校的威嚴，更是違反小學生的守則里面給們制定的規矩，這么違規的事情都做了。
現在我無法求老師原諒，只能希望老師能再給機會去彌補，我們會按照事情賠償的，也會盡快的買新的掃把回來，兩個人會平攤這次的錯誤，該做的都會做好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生 檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
老師，我今天懷著十分愧疚的心情帶著我的懊悔寫下了這篇發自內心的檢討書。我檢討自己上課時候講話被您批評的這種嚴重違反課堂紀律的行為。上課講話實在不在一名小學生應該做得。作為一名小學生在學校就應該聽老師的話，遵從老師的教誨。而我把老師的話當做了耳旁風，上課的時候，在老師的眼皮底下講話，嚴重的違反了班級紀律。
老師，作為一名小學生，剛開始我對于自己違反班級紀律并沒有深刻的認識，直到您耐心的教導我之后，我才明白了自己上課講話，是多么的嚴重，這雖然是一件很普通的違紀事件。但是卻對能一個班級造成極大的影響。我們都是小學生，在認識上面相對而言很薄弱，我們的自控能也很差，一兩個人在上課說話會帶動更多的同學講話和吵鬧，整個教室就會嘰嘰喳喳變得一團糟。而我們小學生現在步入剛剛步入學習，我們就像一張白紙。所以才需要老師悉心的教導。而我上課卻講話，在班級上起到了一個很不好的帶頭作用，嚴重的帶壞了班風，造成了很不好的影響。
老師，我已經意識到了我的錯誤，我在上課不應該去講話來影響班級的學習，影響老師講課的.心情，影響同學們學習的樂趣。經過了您的教誨，我懂的了我們小學生只有在一個良好的學習環境下，我們才能從小養成好的學習習慣。我為自己之前的無知跟您說一聲對不起。我十分深刻的檢討自己在課堂上出現的這個擾亂課堂紀律的行為。作為一名合格的小學生，在課堂上就應該專心致志的聽講，在學校就應該聽老師的話。我現在意識到了自己的錯誤。
老師，我自從經過了您的教誨，我每時每刻都在檢討自己，也在想在今后的學習當中我應該怎樣做好自己。所以，我深刻向您檢討我在課堂上犯下的錯誤，我不應該為了自己一時的快樂而影響周圍的同學學習。老師，對不起！我上課不該說話。在今后的學習當中我一定聽從老師的教誨。認認真真學習，上課絕不再犯這陣錯誤，我要嚴格規范自己在課堂的行為。做到讓老師放心。請老師能夠給我一次改過自新的機會，原諒我這一次犯下的錯誤，在接下來的日子里，我保證上課說話的事情絕不發生，請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學生 檢討書篇八
尊敬的xx老師：
您好！
針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇xxx同學夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規范今后個人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情始終不能成為足夠包庇夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，我一定嚴肅自身，努力改正！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生 檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了小學生不應該做的事，那就是逃課。在xx課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記，而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的。
所以.尊敬的老師，請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯，我會認真的學習<<小學生日常行為規范>，爭做老師眼里的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日