從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得感悟，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
洞察能力心得感悟篇一
觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》專題紀(jì)錄片，感到這部電視專題片反應(yīng)了黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，反映兩年來(lái)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”的工作實(shí)踐。
專題片共4集，第一集《承諾與期盼》，第二集《正風(fēng)肅紀(jì)》，第三集《狠抓節(jié)點(diǎn)》，第四集《黨風(fēng)正民風(fēng)淳》。從不同角度，全面呈現(xiàn)“作風(fēng)建設(shè)在路上”這兩年來(lái)不平凡的歷程。
觀看此片我最大的體會(huì)是，作風(fēng)建設(shè)成效如何，最終要由人民群眾評(píng)價(jià)，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾參與、監(jiān)督、評(píng)判。作風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的活動(dòng)，原來(lái)存在的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì)產(chǎn)生，所以要持之以恒。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使作風(fēng)建設(shè)成為成為黨員干部的一種自覺(jué)。以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)決整肅“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心以及中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施兩年來(lái)黨風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉昧酥卮蟪晒?/p>
第一，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才能取得好的工作業(yè)績(jī)。黨員干部要作廉潔奉公的模范，努力做到不為名利所累，不為錢(qián)所誘，不做碌碌無(wú)為的庸人、爭(zhēng)名奪利的俗人、搬弄是非的小人、損公肥私的罪人，要以焦裕路等先進(jìn)模范為榜樣，爭(zhēng)做一名全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
第二，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)思想政治學(xué)習(xí)，提高自身理論水平，提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)培養(yǎng)樹(shù)立良好作風(fēng)的緊迫感和使命感，不斷激勵(lì)自己，完善自己，提升自己的精神境界，爭(zhēng)做一名思想素質(zhì)過(guò)硬的共產(chǎn)黨員。
第三，做為一名黨員干部要帶頭樹(shù)立良好作風(fēng)，才能帶領(lǐng)身邊的同事共同作好工作。作為勞人科長(zhǎng)，所負(fù)責(zé)的工作涉及職工的切身利益，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要把個(gè)人的追求融入企業(yè)的發(fā)展中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，不盲目攀比，不斷筑牢思想防線，努力做一名作風(fēng)好的黨員干部。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作為一名黨員干部，為職工服務(wù)是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我要從自身做起，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)和管理水平。經(jīng)常反省和剖析自己，為自己的思想和行為把脈，要實(shí)實(shí)在在做人做事，自覺(jué)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，爭(zhēng)做一名思想和業(yè)務(wù)合格的鐵路企業(yè)職工。
洞察能力心得感悟篇二
作風(fēng)是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。隨著加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)從中央到地方再到公司，端正工作態(tài)度成大趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)成主潮流。近日，本人通過(guò)自學(xué)和工班集體學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)新開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升月”活動(dòng)的精神，使我深受觸動(dòng)，感悟良多。個(gè)人思想受到洗禮，精神得到升華，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)分享如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
作風(fēng)就是旗幟，就是形象，就是戰(zhàn)斗力，作風(fēng)事關(guān)成敗，只有作風(fēng)硬，才能干成事。一是培養(yǎng)敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神。作為地鐵公司的一員，要干事有熱情，把奉獻(xiàn)放在第一位，要堅(jiān)持“在崗必須愛(ài)崗，在職一定稱職，在任力求勝任”的要求。要有一種創(chuàng)業(yè)的激情，任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)，做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿腳跑事，靠勤奮造就效益，靠效益展現(xiàn)風(fēng)采。二是培養(yǎng)好學(xué)慎思精神。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新快、棘手問(wèn)題多，在實(shí)踐、探索中總會(huì)遇到新課題和面臨新問(wèn)題，要在探索未知中增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)，就必須多學(xué)習(xí)掌握主動(dòng)權(quán)。三是培養(yǎng)苦干實(shí)干精神。最初面對(duì)復(fù)雜棘手的工作難題時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難情緒，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才明白事業(yè)是干出來(lái)的，成就是拼出來(lái)的，只有苦干實(shí)干才是硬道理。應(yīng)該多想“怎樣辦”，不想“辦不了”。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，錘煉工作本領(lǐng)
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，歸根結(jié)底是更好地工作服務(wù)，而個(gè)人工作能力強(qiáng)不強(qiáng)是檢驗(yàn)作風(fēng)硬不硬的“試金石”。在日常工作中要加強(qiáng)實(shí)踐、不斷總結(jié)，提升倉(cāng)庫(kù)保管員的的工作本領(lǐng)。一要錘煉業(yè)務(wù)能力。工班擔(dān)負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)使用部門(mén)、采購(gòu)、供貨商的作用，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就要搞好服務(wù)，確保生產(chǎn)部門(mén)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，提高收發(fā)貨效率，逐步形成慣性思維。二要錘煉創(chuàng)新思想。創(chuàng)新是第一動(dòng)力，也是提高工作效率和質(zhì)量的有效途徑，要在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能在不斷發(fā)展變化的工作環(huán)境中與時(shí)俱進(jìn)。三要錘煉精益求精的意識(shí)。要始終追求一流業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，作為倉(cāng)庫(kù)保管員更要有這種意識(shí)，小局并非弱局，要在考核中、在業(yè)務(wù)排名中求提高、勇?tīng)?zhēng)先。
三、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)守法律紅線
敢擔(dān)當(dāng)是一種負(fù)責(zé)的行為，是一種自覺(jué)的狀態(tài)，敢擔(dān)當(dāng)就是要用鐵的肩膀負(fù)起該負(fù)的責(zé)任，做好該做的事情。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也要嚴(yán)守紅線，在事關(guān)原則、事關(guān)方向的問(wèn)題上始終保持政治上的堅(jiān)定和清醒，在日常事務(wù)中立場(chǎng)堅(jiān)定，提升防腐拒變的能力。
青年員工是企業(yè)的未來(lái)，對(duì)待工作時(shí)更要主動(dòng)付出，要有迎難而上的恒心、勇于擔(dān)當(dāng)決心，要主動(dòng)挑起擔(dān)子，為鄭州地鐵事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
洞察能力心得感悟篇三
;心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會(huì)。“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。下面是由達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)為大家整理的，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參加公司舉辦的這次“檸司”發(fā)展論壇干部管理能力提升培訓(xùn)班，雖然上課時(shí)間只有短短的一天半時(shí)間，但是從王志耘老師的授課當(dāng)中讓我感觸到了很多東西，同時(shí)期待在今后的課堂上有很多的收獲。
王老師講到，“好的趨勢(shì)很重要，不是我們的能力有多大，也許我們就是風(fēng)口上的豬”這句看似幽默的話語(yǔ)，告訴我們不是我們很重要，而是我們可能遇到了好的時(shí)機(jī)，從這句話我聯(lián)想到不是我們的能力很大，才到了今天的崗位上，可能是我們當(dāng)時(shí)遇到了一個(gè)好的時(shí)機(jī)，把我們推到了這個(gè)位置上，我們?cè)谶@個(gè)位置上坐久了就感覺(jué)自己很優(yōu)秀，應(yīng)該在這個(gè)位置上。我記得賈書(shū)記在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)過(guò)，我們有些干部在自己的崗位上，不知道前行，站在自己以往的成績(jī)上，沾沾自喜，原地踏步。我清醒的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，應(yīng)該在自己的崗位上不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的情商水平，以便適應(yīng)公司快速發(fā)展的步伐。
同時(shí)也告訴我們要順勢(shì)而為，大風(fēng)能讓豬飛起來(lái)了，在這股風(fēng)向的指引下，大展拳腳，如果風(fēng)力減弱又或者風(fēng)停了，停留在半空中的豬該何去何從，這就像是在前幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)下，煤炭市場(chǎng)一片好前景，只要有煤炭就不愁賣，也不會(huì)擔(dān)心賣不上個(gè)好價(jià)錢(qián)，在這種情況下，我們很少有人會(huì)去想，如果煤炭市場(chǎng)下滑那該咋么辦?只是一味的擴(kuò)張自己的體積，當(dāng)遇到了煤炭市場(chǎng)下滑，由于我們的企業(yè)太大，投資太多，固定資產(chǎn)太多，將會(huì)是我們的累贅、負(fù)擔(dān)。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略眼光，看到了這一點(diǎn)，在煤炭市場(chǎng)在走下滑趨勢(shì)之前，就開(kāi)始提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量，打出了我們自己的品牌，為公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)提前做好了準(zhǔn)備，從而應(yīng)對(duì)即將會(huì)到來(lái)的寒冬，在寒冬中不斷前行，立于不敗之地，真正成為一頭會(huì)飛的豬，而不是一頭在風(fēng)口上的豬。
通過(guò)在課堂上與老師互動(dòng)，作了“三串鑰匙依次從四個(gè)人手中經(jīng)過(guò)，最后又回到第一個(gè)人手中”的游戲，開(kāi)始我們組用時(shí)是7秒鐘，老師要在快點(diǎn)，我們通過(guò)調(diào)整位置，將時(shí)間控制在4秒，老師還讓在快點(diǎn)，最后我們通過(guò)努力最終突破到了1秒以內(nèi)，用了0.7秒，這個(gè)時(shí)間我一開(kāi)始是不敢去想的，通過(guò)借鑒其它組的經(jīng)驗(yàn)和我們自己的努力創(chuàng)造了奇跡。通過(guò)這個(gè)游戲是我感觸到了以下幾點(diǎn)：首先，克服以自我為中心的思想，齊聚大家的智慧；再次，要認(rèn)清楚沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人（競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手），要善于觀察敵人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可能將為我所用或者可能就是我們的突破點(diǎn)；最后，要想突破一般的思維局限，要以目的為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新。
那么創(chuàng)新和創(chuàng)新思維到底是什么?我上網(wǎng)查了一下，創(chuàng)新是對(duì)當(dāng)今世界，在我們國(guó)家出現(xiàn)頻率非常高的一個(gè)詞，企業(yè)家、政府官員，大學(xué)教授，學(xué)生，幾乎都念念有詞地創(chuàng)新，同時(shí)，創(chuàng)新它又是一個(gè)非常古老的詞。在英文中，這個(gè)創(chuàng)新innovation，它這個(gè)詞起源于拉丁語(yǔ)。它原意有三層含義，一個(gè)，更新。第二，創(chuàng)造新的東西。第三，改變。那創(chuàng)新作為一種理論，它的形成是在20世紀(jì)的事情。由一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)管理學(xué)，大家比較熟悉的一個(gè)人，美國(guó)哈佛大學(xué)教授熊彼特，他在1912年，第一次把創(chuàng)新引入了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。我們說(shuō)別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的話叫創(chuàng)新，做別人沒(méi)做過(guò)的事叫創(chuàng)新，想別人沒(méi)想的東西叫創(chuàng)新。我們有的東西之所以叫它創(chuàng)新，就是因?yàn)樗纳屏宋覀兊墓ぷ髻|(zhì)量，改善了我們生活質(zhì)量，有的是因?yàn)樗岣吡宋覀兊墓ぷ餍剩械氖且驗(yàn)樗柟塘宋覀兊母?jìng)爭(zhēng)地位，有的是對(duì)我們經(jīng)濟(jì)，對(duì)社會(huì)、對(duì)技術(shù)產(chǎn)生了根本影響。所以我們叫它創(chuàng)新，但是創(chuàng)新不一定非得是全新的東西，我舊的東西以新的形式包裝一下，包裝舊的東西叫創(chuàng)新。我舊的東西以新的切入點(diǎn)叫創(chuàng)新，我總量不變改變結(jié)構(gòu)叫創(chuàng)新，結(jié)構(gòu)不變改變總量叫創(chuàng)新。
而創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程，通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問(wèn)題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨(dú)到的、有社會(huì)意義的思維成果。創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說(shuō)，還停留在認(rèn)識(shí)的層面。如果沒(méi)有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對(duì)工作的使命感、責(zé)任感。思維作為意識(shí)的范疇，是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對(duì)了，即使工作遇到困難，往往也會(huì)“柳暗花明”；反之，機(jī)遇和條件再好，有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。創(chuàng)新思維，對(duì)于基層行政管理人員來(lái)說(shuō)頗為重要，它是一種要求，也是一種責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)基層工作科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，我們要做創(chuàng)新思維的模范，結(jié)合工作實(shí)踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強(qiáng)管理，把單位各項(xiàng)工作可能遇到的矛盾和問(wèn)題都想到，把解決矛盾和問(wèn)題的辦法都想到。利用這種創(chuàng)新思維模式，我們可以解決一些難題，例如在檢修液壓管路時(shí)，液壓管路的卡子總是斷，總是換了又換，有人就提出可能是連接頭用的時(shí)間長(zhǎng)了，存在磨損，磨損導(dǎo)致接頭插卡子的間隙過(guò)大，在高壓管路供液時(shí)，卡子容易竄動(dòng)，造成卡子磨損受到剪切力過(guò)大，并不是卡子質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)過(guò)更換連接頭后，問(wèn)題解決了。這個(gè)問(wèn)題給我的啟示是，有時(shí)看問(wèn)題不要看表面的現(xiàn)象，要反過(guò)思考，工作中可能這樣的問(wèn)題很多，值得我們?nèi)∷伎肌?/p>
通過(guò)這次授課，我的感悟頗深，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更上了一個(gè)臺(tái)階，對(duì)工作中一些不理解，也變得透明了許多，對(duì)創(chuàng)新和床新思維有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，為工區(qū)的下一步工作更好的開(kāi)展有很大的幫助。
本人非常榮幸參加了學(xué)校組織的2018年干部能力提升培訓(xùn)，本次培訓(xùn)班通過(guò)九個(gè)專題的介紹，以“缺什么補(bǔ)什么”為原則，充分解答了干部工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。首先對(duì)“深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神”進(jìn)行多層次的深入解讀，其次對(duì)“干部的格局和情緒調(diào)節(jié)”進(jìn)行多角度的深入探討，再次對(duì)“調(diào)查研究與人文社科課題申報(bào)”進(jìn)行多方位的深入思考，最后對(duì)“干部的公文寫(xiě)作及安全管理處置”進(jìn)行多維度的深入學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的干部能力提升培訓(xùn)對(duì)于我這樣一位基層黨支部書(shū)記來(lái)說(shuō)，是一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓我從中獲益良多，不僅提高了理論水平和綜合素養(yǎng)，也讓我對(duì)支部工作有了新的思考和認(rèn)識(shí)。特別是，我深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神，在干部能力提升培訓(xùn)和線上線下兩次基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班及二級(jí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)中多次加深對(duì)習(xí)總書(shū)記重要講話精神的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、繼續(xù)深化思想引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人
立德樹(shù)人是高校教師的核心使命。立德是核心，樹(shù)人是根本。高校教工黨支部書(shū)記既是一名黨員，也是一名教師，更是一名支部書(shū)記。作為一名黨員要時(shí)刻牢記自己的第一身份和光榮使命，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，扎實(shí)開(kāi)展黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身的政治覺(jué)悟。作為一名教育工作者要努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，做到真正的教書(shū)育人。作為一名支部書(shū)記，既要使黨支部完成基本任務(wù)，又要結(jié)合實(shí)際，完成高校中黨支部的重點(diǎn)任務(wù)，需要思考和探索“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，激勵(lì)教師嚴(yán)于律己、踐行師德，教育學(xué)生尊重生命、德才兼修，切實(shí)培養(yǎng)“以德載醫(yī)”的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生。
二、繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把握根本任務(wù)
在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的今天，我們每個(gè)黨員和干部的黨性修養(yǎng)體現(xiàn)在如何把握根本任務(wù)，體現(xiàn)在如何更好地培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，體現(xiàn)在如何提升育人的質(zhì)量和效果。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的：“我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。”這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。在教書(shū)育人過(guò)程中積極落實(shí)“六個(gè)下功夫”，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)肩負(fù)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。
三、繼續(xù)強(qiáng)化支部建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘
進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化支部的建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，堅(jiān)持“三會(huì)一課”。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和黨章為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)有制度、有計(jì)劃、有記錄，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，著力于結(jié)合實(shí)驗(yàn)課程工作實(shí)踐，推動(dòng)其貫徹落實(shí)。作為一名基層黨支部書(shū)記要充分認(rèn)識(shí)到黨支部是黨建設(shè)的基層組織，是教育、引領(lǐng)黨員開(kāi)拓進(jìn)取的戰(zhàn)斗堡壘。而標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)是進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)黨的組織生活制度，健全黨員日常教育管理機(jī)制，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
四、繼續(xù)完善課程思政，培養(yǎng)核心素養(yǎng)
作為一名基層黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)支部黨員教師創(chuàng)新“三段三抓”工作做法，牢固樹(shù)立“醫(yī)道人文，教師為先，言傳身教，傳承大愛(ài)”的教育理念，不斷提高每位黨員教師的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)計(jì)與引導(dǎo)，讓實(shí)驗(yàn)課程體現(xiàn)課程思政的要求，引領(lǐng)學(xué)生強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的“三觀”，倡導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)、健康生活。把握整個(gè)支部黨員教師的核心使命。支部要求黨員教師要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)精神，充分發(fā)揮專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程思政育人元素，并將其貫穿于教學(xué)實(shí)踐之中。教師黨員將價(jià)值引領(lǐng)、理論傳授、技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái)，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，作為基層黨支部書(shū)記，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，學(xué)習(xí)了對(duì)先進(jìn)方法的解析，進(jìn)一步開(kāi)闊了支部建設(shè)新思路。我要在今后工作中不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，提高自身素質(zhì)，做好支部工作，為xx醫(yī)科大學(xué)的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx醫(yī)科大學(xué)自2018年10起定期組織干部能力提升培訓(xùn)，我有幸進(jìn)行了學(xué)習(xí)，收獲頗多，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是全面提高自身綜合素質(zhì)的有效手段之一。古人云，求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過(guò)時(shí)的思維模式，改變落后的習(xí)慣做法；需要克服安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想，強(qiáng)化敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)；需要打開(kāi)眼界，拓寬視野，切實(shí)感受到如果不把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時(shí)代所淘汰的危機(jī)，自覺(jué)地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動(dòng)。
二、努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)，緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際深入學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐。要多參加此類培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高理論水平，掌握工作規(guī)律同時(shí)更要注重工作實(shí)踐。三人行，必有我?guī)熞玻谌粘５墓ぷ髦形乙３种t虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中獲取真知，增長(zhǎng)才干，使學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)，真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高自身整體素質(zhì)。
三、一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅(jiān)持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問(wèn)題和難題，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺(tái)階。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實(shí)事，具有充足的鉆研勁。要堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，積極思考工作；不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
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