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    2023年學校119消防宣傳月活動總結(四篇)

    時間:2025-07-04 作者:儲xy

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學校消防宣傳月活動總結篇一

    學校是人員密集場所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是學校安全工作的重中之重,又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度,高度重視,行動細致,絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導,成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行,并把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

    我校充分利用消防安全宣傳周教育活動,全面動員,全員參與,普及消防安全知識,利用升旗儀式,進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,提高全體師生的消防安全意識。

    利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,普及消防知識及防災自救基本技能等,增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動,提高師生自我教育,自我管理,自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動,共發現火災隱患12處,重新明確并清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應急燈,補全逃生標志,校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

    通過告家長書,家校路路通等途徑,主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法,通過教育學生輻射每個家庭,影響社會,全面推進“清剿火患”專項整治工作。

    以“感受消防教育,增強消防意識,掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程,有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識,使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時,能臨危不懼,從容應對,確保自身生命安全。

    根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系,確定重點防火部位,明確重點防火部位負責制,并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》,安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性,有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道,防火門,消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處于臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

    學校安全無小事,消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全,維護師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

    學校消防宣傳月活動總結篇二

    全員參與,增加防火、逃生知識。

    根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

    法規法紀。進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,并利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。

    學校組織了一次消防安全大檢查,針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,進行及時更換,使學校消防設備處于正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

    師生參與的積極性非常高,學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

    今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

    學校消防宣傳月活動總結篇三

    不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校消防安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

    我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上,提出安全第一的工作要求,部署學校火災防控工作重點,反復強調安全工作的重要性,使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

    不斷加大宣傳力度,使人人熟悉有關安全法規,提高防范意識,加大學校管理的力度,規范學校的安全行為,防止和減少事故的發生,我們不斷宣傳有關法規政策,在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防范注意事項,使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達,以提高警惕、引以為戒,防患于未然。

    學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做,日常工作中,要求在班人員增強崗位責任心,上班期間,嚴格執行出入登記制度化,阻止外來閑雜人員進入校園內。避免不安全問題發生,從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

    為加強消防工作,在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器,其中每個微機室配有兩臺滅火器,在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全,做到防患于未然。

    在綜合治理安全保衛方面,校長,副校長及安全保衛科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查,對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查,并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。

    為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》,進一步加強學校消防安全工作,增強消防意識,提高教職工火災應急處置能力,20xx年11月21日下午,我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。

    演習前,我校成立了演習小組,保衛科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內響起的警報聲,疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線,貓著腰,用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后,搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火,同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。

    通過此次消防演習,全體教職工的消防安全意識得到了提高,消防知識得到了普及,火災應急處置能力得以增強,熟練掌握了滅火器材的操作方法,演習取得了預期效果,進一步推動了學校“平安校園”建設。

    消防安全宣傳月活動期間,學校對消防安全工作高度重視,嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

    在今后的工作中,對每一個環節我們都將盡力做到細致扎實,決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能,對制定的各項安全防范措施有效的執行、落實,對涉及到的工作環節認真對待,夯實校園消防安全基礎,創造安全的教育環境,確保學校持續安全穩定。

    學校消防宣傳月活動總結篇四

    領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。為校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。

    我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

    為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

    對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加,并且有記錄,有簽名。

    加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生,德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

    利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

    為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全,學校與交警部門聯系,請他們來校為學生宣傳交通法規知識,還與他們共同研究,在我校放學與上學高峰期,將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區,并安排交警值勤,保證了學生的行路安全。

    我們還與防疫部門合作,對學校校園商店進行衛生檢查,對校園周邊的食品店定期進行衛生監督,與城管部門合作,對校園周圍的攤點進行清理,使我校周圍多年無法根除的衛生安全隱患得以根除。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。

    學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防范能力低。

    安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

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