在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校畢業(yè)感言字篇一
即將離開(kāi)我的母校，我十分舍不得跟母校說(shuō)“再見(jiàn)！”，也舍不得跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”，更舍不得的是跟我們班的30位同學(xué)分開(kāi)。但現(xiàn)實(shí)總是不允許我說(shuō)“不”，只能將一切的記憶深深地烙在心靈的最深處。
陽(yáng)光燦爛的六月，我走在學(xué)校的林蔭大道上，看著這個(gè)我學(xué)習(xí)生活了四年的校園，心中感慨萬(wàn)分。
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一起不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了，我會(huì)有心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
再見(jiàn)了，宿舍里的野人們，我們呆過(guò)的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書(shū)簽。下一站，不知道還會(huì)有什么樣風(fēng)景。
學(xué)校畢業(yè)感言字篇二
你們就要走上人生的一個(gè)新的征程了，想告訴你們:
在工作崗位上一定要有禮貌，對(duì)待任何人都要尊重，哪怕是清潔工;為人一定要韜光養(yǎng)晦，不可太過(guò)張揚(yáng)，否則招來(lái)妒忌;一定要踏實(shí)肯干，能夠吃苦;凡事忍字當(dāng)頭，吃點(diǎn)虧不怕;對(duì)于來(lái)到你們身邊的貴人或者“壞人”，都是來(lái)成就你們的，“壞人”是磨練你的心性，是從另外的一面來(lái)幫助你們成長(zhǎng)的。所以我們要時(shí)時(shí)懷有感恩的心。
不同，因?yàn)槲业男闹袝r(shí)時(shí)裝著你們，你們永遠(yuǎn)是我的牽掛和不舍!我知道，你們永遠(yuǎn)都是我的驕傲!
祝大家健康!快樂(lè)!事業(yè)成功!家庭幸福!
學(xué)校畢業(yè)感言字篇三
今天，我們?cè)谶@里舉行黃岡中學(xué)xx年畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的1156名高三同學(xué)表示熱烈祝賀!并向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們?cè)邳S岡中學(xué)度過(guò)了人生中三年美好的時(shí)光。春寒料峭沒(méi)有冷卻你們執(zhí)著的追求;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風(fēng)蕭瑟中傳來(lái)你們的大風(fēng)之歌;冬雪紛飛時(shí)展現(xiàn)出你們傲雪的身姿。不同的季節(jié)有不同的生活，不同的生活有著同樣的精彩。三年來(lái)，你們掌握了明天享用的知識(shí)，培養(yǎng)出超越自我的才能，磨練出處變不驚的意志，積累了應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。三年來(lái)，你們從做夢(mèng)的季節(jié)步入了追夢(mèng)的青春，你從追星族成長(zhǎng)為希望之星，我為你們的茁壯成長(zhǎng)感到由衷的驕傲與自豪!
林花謝了春紅，太匆匆。同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們將告別這朝于斯，夕于斯的校園，踏上新的征程。黃岡中學(xué)將成為你們魂?duì)繅?mèng)繞的精神家園。在你們即將離別之際，我還有什么要對(duì)你們講呢?首先送你們兩個(gè)字：寧?kù)o。
寧?kù)o，是一份恬淡的心境，一縷清幽的書(shū)香，一杯甘醇的美酒，一汪清澈的甘泉。它沒(méi)有春的嫵媚，夏的浮躁，秋的凄涼，冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執(zhí)著，暗香浮動(dòng)般的清淡，十年磨劍般的潛心，鏤刻金石般的堅(jiān)韌;具有大戰(zhàn)爆發(fā)前運(yùn)籌帷幄的從容，黎明前萬(wàn)籟俱寂的安逸;有“不以物喜，不以己悲”的大度，有淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，寧?kù)o致遠(yuǎn)，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
再送同學(xué)們兩個(gè)字：變通。
變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗(yàn)就是上天賜給我們特殊的的機(jī)會(huì)。三年的書(shū)山論劍，學(xué)海泛舟，已打造出超強(qiáng)的實(shí)力，煉就了不敗金身，希望你們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于應(yīng)變，以變求通。
最后送你們兩個(gè)字：感恩。
感恩，《詩(shī)經(jīng)?大雅?抑》中有言，“投之以桃，報(bào)之以李”。按《牛津字典》解釋，感恩就是要樂(lè)于把得到的好處回饋他人。
同學(xué)們，感謝父母吧，其實(shí)，每對(duì)父母都是天使，是用自己的翅膀撐起屋檐的天使，當(dāng)孩子離巢時(shí)，父母又是守望的天使。
感謝老師吧，那一根根白發(fā)，昭示出青春無(wú)悔，那一道道皺紋，編制成知識(shí)的經(jīng)緯，那一支支粉筆，描繪出七色彩虹，那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。
感謝社會(huì)吧，在我們學(xué)校，有慈善的陽(yáng)光溫暖著黃高學(xué)子，有臺(tái)灣同胞的愛(ài)心滋潤(rùn)著一顆顆珍珠。在前不久發(fā)生地震的四川災(zāi)區(qū)，一筆筆捐款匯聚成一股暖流，一頂頂帳篷支撐起一片天空。真情常在，大愛(ài)無(wú)疆。讓我們常懷感恩之心，用真情回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)心充滿人間。
同學(xué)們!明天你就要去遠(yuǎn)行，有如扶桑初日升。母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，關(guān)注著你們，期待著你們。歡迎你們常回來(lái)看看，常回校走走。畢業(yè)的歌聲即將響起，新的航程即將啟航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，勝利到達(dá)成功的彼岸!
學(xué)校畢業(yè)感言字篇四
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在楓葉國(guó)際學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。
首先我們要感謝楓葉國(guó)際學(xué)校“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。
三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。
孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被楓葉學(xué)校所錄取。為了孩子的前途，在楓葉國(guó)際學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡楓葉國(guó)際學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。
另外感謝楓葉國(guó)際學(xué)校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。
如果沒(méi)有楓葉國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢(qián)；也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái)；沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。
畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光！
學(xué)校畢業(yè)感言字篇五
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在xxx學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。
首先我們要感謝xxx學(xué)校“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。
三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。
孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被楓葉學(xué)校所錄取。為了孩子的前途，在xxx學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡xxx學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。
另外感謝xxx學(xué)校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。
如果沒(méi)有xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒;也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢(qián);也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái);沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。
畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光!
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