從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古典文化心得體會篇一
古典文化是中國傳統文化的重要組成部分，擁有豐富瑰麗的文化內涵。在接觸和學習古典文化的過程中，我深入感受到了其中的智慧與魅力。通過學習古代文人雅士的作品，我學到了堅韌不拔的品質；通過了解古代的傳統習俗，我懂得了敬老愛幼的重要性；通過參觀博物館，我體會到了文物的珍貴與傳承。古典文化是我國傳統文化的瑰寶，也是我們應該繼承與發揚的優秀資源。
首先，古典文化給我教育了堅韌不拔的品質。古代文人雅士的作品中，充滿了對堅持和努力的贊美。從他們的文字中，我讀到了對于克己奉公、不屈不撓的崇拜。尤其是《岳陽樓記》中的“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”，讓我體會到知識的力量和文化的深度。在學習古典文化的過程中，我明白了只有堅守信念，不斷努力，才能在面對困難與挫折時不屈不撓。
其次，古典文化讓我懂得了敬老愛幼的重要性。在古代的傳統習俗中，一直有尊老敬老的文化傳統。按照孔子的教誨，我們應該恭敬孝敬長輩，并向他們學習為人處世之道。古代文人雅士也常常在作品中表達對尊老愛幼的態度。他們倡導各個年齡層的人互相尊重和關愛，這對我們當代人也是至關重要的。
再次，通過參觀博物館，我真切感受到了文物的珍貴與傳承。文物是古典文化的重要載體，承載著古代中國人民的智慧與創造力。在博物館中，我們可以欣賞到各種精美的藝術品和文物，了解古代文化的發展與演變。在觀賞這些珍貴的文物時，我倍感自豪，并深深地明白了傳承文化的重要性。只有通過傳承，我們才能將古典文化發揚光大，使之繼續為我們的文化建設和社會發展做出貢獻。
最后，古典文化給我帶來了一種審美的享受。在古代文人雅士的作品中，他們通過妙筆生花的文字，將自然與人文融為一體，展現出獨特的審美風格。又如古代的詩詞曲賦，以其深沉的意境和優美的音樂韻律，給人以極大的藝術美感。在欣賞古代文藝作品的過程中，我也得到了一種審美的愉悅與享受。古典文化，就是一顆美的種子，它在我心中播撒出了一片美的天地。
總之，古典文化是我們民族的根基，也是我們一代人的責任與義務。通過學習古典文化，我明白了堅韌不拔的品質，懂得了敬老愛幼的重要性，體會到了文物的珍貴與傳承，享受了一種審美的愉悅。古典文化是我們民族的寶藏，也是我們應該繼承與發揚的精神財富。讓我們一起努力，傳承文化，弘揚古典文化的智慧與魅力，將中華民族的古典文化發揚光大。只有這樣，我們才能更好地把握自己的文化自信，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
古典文化心得體會篇二
中華民族歷史悠久，文化經典更是燦若星河，這些優秀的文化經典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓孩子們在讀經誦典中養德行，學做人是我們開展經典誦讀活動的初衷。活動的實施，如清風滌蕩校園，于無形中凈化著每一個人的心性。我以極大的熱情投入到研究和實驗中，引領學生們走進文化經典的圣殿，汲取精神的營養。半年來，我們欣喜地聽著，看著，感受著經典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時時為身邊的一個個小小鏡頭感動著，感染著，可以說，是經典誦讀讓書香滿校園，是經典誦讀讓孩子們從此受益終身。
在學校，如何讓學生被經典所吸引，真正做到“樂讀”“美讀”呢？我們精心設計了許多活潑有趣的活動形式，引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典，如安排好誦讀的時間，每天利用活動時間，開始是集體讀，讀的形式很多，有輕讀，朗讀，領讀，引讀，接龍讀，師生配讀，男女生對讀，方法靈活多變。實踐證明，“多樣誦讀”可以大大激發誦讀興趣，學生們在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美、節奏美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。
后來因為學生記憶的快慢拉開了距離，我們又用獎勵的辦法，凡是背誦下來一段《弟子規》的內容，我們就獎他一面小紅旗，最后看誰的小紅旗得到的最多，他就是誦讀經典小博士。在這種積極的鼓勵之下，學生們的背誦熱情一天天增長。在“讀經典，學做人”活動蓬勃開展的同時，大家驚喜地看到了孩子們一些嶄新的變化——不知從什么時候起，我們口中吟誦的這些古老的句子已悄悄地走進了孩子們的生活。有時它在校園，有時它在家庭，有時它在社會生活中。
以前，班級偶爾發生丟東西的現象，可自從學習了《弟子規》，學生明白了“用人物，須明求，倘不問，既為偷。”的道理以后，班上失竊的行為在不知不覺中消失了，一種互幫互助的班風也悄然形成了，你忘了帶筆，我借給你，你忘了帶書，咱倆一起看一本。公共場合，你會發現我們的同學也在隨時隨地實踐著經典的教誨——公共汽車上，有同學在給年老的人讓座位，因為他知道“長者先，幼者后。”袁爾迪的家長在“家長來信”中寫到：“經典誦讀活動舉辦以后，我的孩子確實發生了巨大的變化，每天回家后，隨口誦出來的是一些經典格言，有時讓我們作父母的都深感啟迪，一個具有優秀品質的人，永遠都會是社會的財富，家庭的驕傲。”
閆鵬的家長在來信中寫到：“以前孩子特別好玩，完全是一種衣來伸手、飯來張口的小皇帝狀態，現在變化很多，對待長輩表現的非常有禮貌，能夠在上學和放學時和家長打招呼，說是“出必告，返必面”；當父母工作一天很累的時候，就會給大人捶背揉肩的，有時還會幫助媽媽洗腳或做飯，懂得孝敬父母了；和鄰里的小伙伴也能和睦相處，團結友愛，所有這些都讓我們家長看到孩子的健康成長而喜在心里，非常感謝學校和老師為教育孩子而作出的這么多的努力，讓學生學習誦讀經典美文，實在是一種極佳的教育方式。“正如潤物細無聲的春雨，那些曾經讀過的美好純潔的句子對學生們來說，真正做到了“進我耳，入我心”，時刻指導著他們的言行與思想，它在微笑地告訴孩子們，怎樣才可以成為一個真正高尚的人。
回首和孩子們一同走過的誦讀之路，我們感慨；看著學生們在經典中獲益，我們欣慰！“讀經典，學做人”活動還將繼續深入地開展下去，置身于書聲瑯瑯的校園，我們深深地相信，今天讀經誦典的稚子孩童，便是明日德才兼備的國之棟梁。
古典文化心得體會篇三
古典文化是中華民族寶貴的傳統文化遺產，承載著中華民族幾千年的智慧和精神追求。在這個急功近利、物質主義盛行的現代社會，我們更應該重視和傳承古典文化。參與學習和了解古典文化的過程中，我深深體會到了一些心得與體會。
首先，古典文化教會了我如何做一個有情懷的人。在如今浮躁的社會中，人們通常過于注重利益的得失，缺乏思考人生的意義和價值。然而，古典文化讓我認識到人生的真正意義在于追求藝術、追求思考和對人類共同價值觀的追尋。詩歌、書畫、音樂等藝術形式，都是人類智慧和感性的結晶。它們能夠喚起人們對美的追求，并且提醒我們保有一份純真和美好的心態。
其次，古典文化還讓我認識到人類文明的多樣性和相互交融。古典文化并不僅僅是中國的文化，而是世界各個國家和民族的文化，因為人類智慧和情感的表達方式是相通的。古希臘、古羅馬、印度等古老文明的遺產，同樣是可以觸動我們心靈深處的文化寶藏。我們可以通過欣賞經典的外國文學作品、學習外國的音樂或者品味異國料理，體味不同文化的獨特魅力。在這個全球化的時代，了解和尊重他者的文化背景將幫助我們更好地相處和交流。
古典文化還給我帶來了一種審美情趣和品味。古典文化追求的是一種內外兼修，注重事物的內在美和外在美的和諧統一。例如，傳統的園林藝術中融合了大自然的美和人工構造的美，展現出了一種恬靜和諧的美感。通過欣賞古代繪畫作品，我學會了感受筆墨紙硯之間的韻味，領略每一次作品背后作者的境界。這種審美情趣不僅幫助我更好地欣賞和理解傳統文化藝術，也提高了我的審美能力和藝術鑒賞水平。
古典文化還教會我如何面對困難和挫折。古典文化中蘊含著深刻的人生智慧，讓我明白了人生道路并不是一帆風順的，而是充滿曲折和艱辛的。中國古代文人墨客在外界的壓力和困境面前常以詩詞表達自己的情感，與之對抗。他們通過艱苦的修行和心靈的撫慰，走出心靈的泥沼，迎接新的希望與機遇。這啟示著我，當我遭遇困難和挫折時，可以通過從容和堅韌的態度來面對，從而戰勝困境并獲得成長。
綜上所述，古典文化給予了我許多寶貴的啟示和體會。它讓我學會了做一個有情懷的人，了解了世界文明的多樣性和共通性，培養了我對美的敏感和品味，同時也給了我在人生道路上堅持不懈的勇氣和智慧。因此，我堅信，在現代社會中重視和傳承古典文化，不僅僅是為了弘揚中華民族的優秀傳統，更是為了擁有一個更有深度和廣度的人生。
古典文化心得體會篇四
20xx年九月開學，學校要求每位教師要參加國學經典的網絡學習。我們有幸聆聽許多教授名師的經典言論，真的是受益匪淺。
身坐于電腦前，面對名師大家的當面講解，猶如坐在一個古色古香遺韻綿長的建筑中，忽聽幽幽仙樂，再聞四溢茗香，聆聽老師講讀經典是非常享受的。那情那景，仿佛我們已經穿越了時空的遂道與先哲們進行了心靈的交流。
記得初學經典時老師教我們的是《弟子規》，學習《弟子規》，首先要從自身做起。我們要時時懷著一顆感恩的心，包容之心，善待自己也善待他人。與人為善，也與己為善。
在這些老師的課堂上沒有壓力、沒有煩惱，更沒有煩冗的作業。他們的課是生動的，是有色彩的，是情景交融的。當老師教到“勿踐閾勿跛倚”時，老師告訴我們因為在古時候人們大多都用木頭做成門檻兒，如果我們天天踩，門檻兒過不了多久就會被踩爛了。我深深記住了老師說的話，我以此來教育自己的學生。學生從此不再踩門檻兒，不僅如此，他們看見別的小朋友踩門檻兒時也會勸他們不能踩。這在我記憶中是印象最深的一次。
在隨后的日子里，老師還教了《笠翁對韻》、《論語》、《朱子家訓》、《禮運大同篇》、《大學》等經典。通過抑揚頓挫的誦讀，我的記憶力、樂感方面都得到了很大的發展。當聽到別人跟我說我記憶力真好，我的口頭表達能力也很強時，我真高興，我深知這都是在老師的教導下，學習經典的結果。
現在我的女兒也越來越懂事，知道孝順父母，三八婦女節的那天，她放學回來后跟我說：“今天是媽媽的節日，她每天上班很辛苦，我幫她洗洗腳吧。”我很感動。《弟子規》教我們“見人善即思齊”，想想自己對父母的關心實在是太少了，以后一定要多注意。
近來，不知該說是我陪女兒學習，還是女兒在陪我學習。“家長來補課，孩子來學習”，這是老師們常說的一句話。現在我深刻的體會了這句話的含意。和孩子一起學習，不僅增強了我和女兒之間的親子關系，也讓我懂得了許多為人處事的道理。
雖然在學習的過程中，有一段時間我因工作的原因沒堅持帶女兒一起學習，落下的功課，自己很懊惱。工作順利些，我定會帶女兒繼續把經典學下去。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”，老師們您辛苦了！在此還要感謝市教委的領導，是他們給我們提供了這么好的讀經典環境，讓我們能在其中得到圣賢文化的熏陶。
古典文化心得體會篇五
b.周作人
c.郁達夫
d.唐三藏
(a)名詞對名詞，動詞對動詞，虛詞對虛詞，平仄為平平仄對仄平仄，很公整，上下聯又是人名對人名。孫即子孫，祖即爺爺，孫對祖天經地義;行和沖是動詞，所以可以成對;者和之同為虛詞，也可成對。
古典文化心得體會篇六
古典文化是中華民族寶貴的精神財富，代表著中華文明的瑰寶。它包括了經典的文學作品、傳統的藝術形式、深厚的哲學思想等多個方面。在當今社會，古典文化面臨著流失和遺忘的威脅，因此，傳承古典文化變得尤為重要。在這個過程中，我深深體會到了古典文化的博大精深和它對我們的啟迪與教育。
首先，古典文化是我們的根源，它承載著我們民族的歷史記憶和文化自信。作為一個中華兒女，我為我民族的燦爛古文化而自豪。古代文人墨客們的筆墨之間蘊含著深刻的智慧和獨特的情感，他們的作品代表了那個時代的精神風貌。讀經典，如《論語》、《紅樓夢》等，使我深深領悟到中華民族博大精深的文化底蘊，感受到古人對于人性、道德、倫理、藝術等等領域的思考與探索。古典文化之于我們，就像大地之于樹木，是我們生長的土壤和滋養我們發展的營養。傳承古典文化意味著繼承了祖先的血脈和智慧，在繼續發展的同時，增強了我們對自身文化的認同。
其次，傳承古典文化可以培養我們的人文素養和審美情趣。古代文化是人類智慧的結晶，蘊含著豐富的思想、情感和哲學。通過學習古代文化，我們能夠了解到中華民族的美學觀念、價值觀念和世界觀。古人的藝術創作追求內涵和境界的完美，并強調情感、意境的表達。例如，在經典小說《紅樓夢》中，曹雪芹通過精細寫實的手法，展現了人物的心理和情感，使人們思考生死離別、人生悲喜的意義。傳承古典文化可以讓我們更好地欣賞和理解藝術作品，提高審美情趣，培養人文素養，從而更好地適應社會的發展和變化。
再次，傳承古典文化有助于塑造民族的文化自信。中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化，但在現代社會中，隨著西方文化的傳播，古典文化逐漸被邊緣化，文化自信心逐漸削弱。然而，古典文化是我們的根基和獨有的文化符號，它是我們與世界對話的橋梁。只有堅持傳承和發揚古典文化，才能讓世界更好地了解我們，增強我們的自信心。傳承古典文化，不僅有利于弘揚民族精神，更有助于讓我們在國際文化交流中保持獨特的聲音和地位。正如魯迅所說：“一切活的正義都是屬于這些青年的，所有活的正義，全在你們和你們的后代身上。”只有傳承古典文化，我們才能堅守自己的文化立場，展示自己民族的魅力。
最后，傳承古典文化能夠提升我們的思維和創新能力。古代文化代表了智慧的集結，是人類智慧的搖籃。通過學習古代文化，我們能夠深入了解古人的思維方式和智慧結構，激發出我們的思考與創造力。古代文人的作品之所以能夠留傳千年，就是因為他們從人類普世的角度出發，把握住了人性的核心和社會的本質。古代文化中的思想和經驗是我們解決現實問題的寶貴財富，通過傳承古典文化，我們可以不斷延續古人的智慧，更好地應對當今社會的挑戰。
傳承古典文化是我們每個人的責任和使命。它不僅是我們的根基，也是我們的獨特魅力和生命力的源泉。傳承古典文化意味著拾起我們民族的記憶和智慧，意味著傳遞我們民族的精神和文明。唯有傳承古典文化，才能讓我們的國家文化更加自信和豐富，更好地融入世界文化大家庭。讓我們拿起書卷，學習古代經典，將古典文化的種子播撒在我們的心田，共同傳承和弘揚中華民族的優秀文化。
古典文化心得體會篇七
b.臥具
c.井上的圍欄
(c)圍欄是傳統解釋，但目前存在爭論，有以下幾種說法。一指井欄，古代井欄有數米高，成方框形圍住井口，防止人跌入井內，這方框形既像四堵墻，又像古代的床。二“窗”的通假字。三取本義，即坐臥的器具。
古典文化心得體會篇八
古典文化是中華民族的瑰寶，是我們中華民族的根基和靈魂。在這個信息爆炸，科技發展的時代背景下，傳承古典文化尤為重要。參與青年藝術傳承工作后，我深深體會到傳承古典文化的重要性和意義。以下是我對傳承古典文化的心得體會。
首先，傳承古典文化需要有持之以恒的勇氣和毅力。在參與青年藝術傳承工作中，我經歷了學習、排練、演出等一系列繁瑣的過程。每一次，都要以百分之百的精力去面對，沒有絲毫的懈怠。這需要我們擁有堅定的信心和頑強的毅力，堅持不懈地去追求卓越。只有這樣，才能夠真正地傳承古典文化，將其發揚光大。
其次，傳承古典文化需要有批判性思維和創新的能力。古典文化作為一個古老而莊嚴的文化傳統，有著獨特的審美價值。但是，古典文化并不是僵化的，它需要與時俱進，與社會相適應。在傳承古典文化的過程中，我們需要不斷地思考和探索，保持批判性思維，以及豐富自己的創新能力。只有在這樣的基礎上，我們才能夠創造出更多具有現代特色的古典作品，使古典文化煥發出新的活力。
再次，傳承古典文化需要有合作和團隊精神。古典文化的傳承不是單打獨斗的事情，而是需要集體智慧和團隊精神的支持。在傳承古典文化的過程中，我們需要與導師、老師、同學之間保持良好的溝通和合作關系。只有大家能夠相互幫助、相互學習、相互進步，才能夠使古典文化傳承的事業取得更好的成果。
另外，傳承古典文化需要有藝術修養和文化素養。傳承古典文化，必須首先具備一定的藝術修養和文化素養。古典文化是一種高雅的藝術表達，需要我們有深厚的藝術修養才能夠真正地領悟到其中的內涵和精髓。只有在學習和欣賞傳統古典藝術的基礎上，我們才能夠更好地理解和傳承古典文化。
最后，傳承古典文化需要有責任感和使命感。作為青年一代，我們是未來的傳承者和推動者。傳承古典文化是我們的責任和使命。我們需要為傳承古典文化而不懈努力，并將這種責任感和使命感傳遞給后代。只有我們始終保持對古典文化的熱愛和投身于傳承古典文化的事業中，才能夠使古典文化在新時代煥發出勃勃生機。
總之，傳承古典文化是一項重大而光榮的任務。在這個過程中，我們需要擁有持之以恒的勇氣和毅力，批判性思維和創新的能力，合作和團隊精神，藝術修養和文化素養，以及責任感和使命感。只有當我們付出了足夠的努力，才能夠更好地傳承古典文化，讓它在當下綻放出耀眼的光芒，為中華民族的繁榮做出貢獻。
古典文化心得體會篇九
隨戰爭一起滋長。能避免戰亂，實屬不容易。人的貪婪和野心無時無刻不不助燃著戰火。戰爭中受苦的人，他們能活下來，是萬分艱難的。和平只有經歷戰爭的人再懂得其珍貴。
在讀《燦爛千陽》過程中，深刻地意識到人性在災難面前則會盡顯，求生的本能會使人們干出瘋狂的事來。世界越來越動蕩，大國強國的人民的美好的物質與精神生活是建立在他國人民的生命上。放眼望去，由戰爭，可以進一步深挖人性，看到的是血腥的自然法則和人性道德的共存。弱肉強食的同時又存在幫助弱者的力量。沒有這力量，人類與野獸的距離也就不明顯了。這力量的根源，是一種愛，我們可以謂之“博愛”。
我們可以自己問問自己，是否具有博愛之心。看完這兩本書，我先想到戰爭，隨后又考慮到戰爭所帶來的災難，從災難中，又思考人的本性，作者也將人的本性在兩本書中一一展現。思考人性，又進一步想到了人類的前進道路。由此，想到的是如何拯救人類自我毀滅的方法，因為，不論多么文明的國家，都會有從盛轉衰。人類的盛衰在于自己的認識。這是取決于人類整體而不是少數智慧者。
因此，我很想知道人類本身與戰爭的關系，以及人類自身與自己今后所面對的毀滅之間的關系。人類自身具有毀滅自我的性質，就是說，人類的毀滅很大程度上與自己的作為關系密切。但是，人類仍然具有其它生物所沒有的特性，人類能反省，會改正，能學習，能吸取教訓，能有智慧的思考。我相信，人的好品質與惡性是有一樣強大的力量，能讓人存活下去。因為人類仍然有好的本性，能讓其獲得不可小視的力量，從而生存下去。
或許，人類會毀滅，但不會消失。人的惡劣行徑的確與日俱增，人人都是有自私的一面，使得人與人之間，存在矛盾。我想，要思考出這些東西的根本需要花很久，不同的人有不同的見解。
我是很愿意去思考，想弄明白宇宙，人，生物，以及世間的種.種奧妙。我知道，自己才疏學淺，這的確是事實，但我覺得，努力去試試，肯定會有點進展的。也希望能有更多的人去思考一些難以解答的問題，或許能改變人的思想，起到好的引導，這也是有可能的。書籍還是很好的，這個時代，書籍所起的作用，沒有減少，而且，也有越來越多的其他形式的事物出現，讓人們的認知和理解有了增強和提高。我們需要思想火花的碰撞。
越多的交流，就會有越來越多的進步，可以改善人的思想，得到更多的智慧結晶。批評和包容，使我們更應該學習的品質。而現在，批評似乎多于包容，這需要平衡。和諧，是共存知道，但絕不是解決人類自身問題的良方，和諧能解決生物與生物之間的問題，緩和人與人的矛盾，但不能真正完成指引的使命，但我們的確需要先做到和諧，這是必須做的。
古典文化心得體會篇十
在如今充斥著流行舞蹈的年代，我有幸參加了一場關于古典舞文化的講座。這場講座不僅讓我對古典舞蹈有了更深刻的認識，還讓我體會到了古典舞蹈所蘊含的文化內涵，進一步加深了對中華傳統文化的理解和尊重。
第二段：介紹古典舞的歷史與特點
在講座中，講演者首先介紹了古典舞的歷史和特點。古典舞作為中國傳統文化中的重要組成部分，有著悠久的歷史和豐富的內涵。它以優雅、典雅為核心，追求舞姿的動靜結合、形體的美感和舞者的心性修養。演員通過一系列動作、面部表情和舞臺布景等來傳達故事情節，以人物塑造展現個性和情感。
第三段：細說古典舞的藝術表達
古典舞的藝術表達十分豐富多彩。演員的舞蹈動作流暢而有力，充分展現了他們優雅的身姿和良好的協作能力。在古典舞的表演中，舞者的面部表情至關重要。通過面部表情的微妙變化，演員能夠向觀眾傳遞出各種不同的情感。另外，舞臺布景和服裝也是古典舞中不可忽視的一部分。通過精心設計的舞臺布景，觀眾可以更好地進入古典舞的世界，感受到其中蘊含的深厚文化。
第四段：古典舞文化的內涵
古典舞蹈所蘊含的文化內涵深深地吸引著我。它不僅僅是舞蹈形式，更是一種文化的傳承和表達方式。在古典舞中，有著豐富的歷史故事和傳統價值觀。每一個動作的背后都有其獨特的涵義，每一個故事都有著深刻的哲理。古典舞蹈通過舞臺演繹來傳遞傳統文化的精華，使觀眾更加了解和尊重中華傳統文化的價值。
第五段：感悟與展望
參加這場古典舞文化講座讓我深深感悟到了古典舞的獨特魅力和文化內涵。它讓我更加熱愛和尊重中華傳統文化，對古典舞有了更深層次的理解和認識。我希望更多的人能夠了解和喜愛古典舞，通過欣賞古典舞蹈，感受其優雅與美麗，并將其傳承下去，讓這一優秀的中華傳統文化繼續發揚光大。
通過這場關于古典舞文化的講座，我對古典舞有了更深入的了解和認識。古典舞蹈不僅是一種藝術形式，更是一種文化的傳承和表達方式。它通過舞者的動作、面部表情和舞臺布景等，展現出獨特的藝術魅力和文化內涵。參與這場講座，讓我更加熱愛和尊重中華傳統文化，對古典舞有了更深層次的理解和認識。我希望能夠通過欣賞古典舞蹈，感受其中優雅和美麗，并將這一優秀的中華傳統文化繼續傳承下去，使更多的人能夠了解和喜愛古典舞。
古典文化心得體會篇十一
聞一聞，這是沁人心脾的書香;聽一聽，這是悅耳的翻書沙沙聲;摸一摸，柔軟的紙張上蘊藏著無限的智慧。瞧，讀書多好，它好比嚴寒中的一泓熱火，酷暑中的一泓清泉。
在漫長的歷史長河中，多少人因它而名垂青史。三國時期，義絕劉備讀《春秋》一書，從此便戰無不勝，攻無不克。東吳大將呂蒙曰：“士別三日，當刮目相看。”更是催人警醒。古今中外，哪一個知名人士不是以讀書而成功的?哪一個文學家不是自幼刻苦讀書而寫出一篇篇名垂千古的文章呢?“為中國之崛起而讀書。”設想，他若無書可讀，這個理想會成功嗎?有一句話說的好啊：“理想的書籍是萬能的鑰匙，不求知識的人就像沒有翅膀的鷹。”若無書，我們的生活便支離破碎，變成麻木無知的人，我們便會喪失斗志，萎靡不振。是因為書籍，讓我們的生活豐富、有趣，賦予我們智慧。
記得我小學時，還不知道讀書的重要性，每天過得渾渾噩噩的，除了做完作業就什么也不知道做了，百般無聊。這時，舅舅從廣東回來，為我帶了一套《詩詞全集》，原本我是為了打發時間而看的，可是到后來，我就變得離不開這些書了，愛不釋手的讀著。每一首詩，都蘊含著他各種各樣的思想感情：時而氣勢磅礴，時而氣吞山河，時而愁腸百轉，時而情意綿綿……主席那種“俱往矣，數風流人物，還看今朝!”的氣魄，真是無能人及。
之后，我就越發的迷戀書籍，不斷地讓媽媽買更多。我一頭扎進書里，一日三餐中不能滿足我這饑腸轆轆的大狼，只有汲取書中的知識來滿足我，真是古人說的：“菜根香，布衣暖，還是讀書滋味長!”
書，是我駛向知識海洋的一葉小舟，是我近距離的就近偉人的橋梁。你看那鋼鐵戰士保爾·柯察金;那一身正氣的文天祥;那鐵骨錚錚的文學斗士魯迅先生;那清新雋永的朱自清……每個人物都可以讓我震撼，讓我捧腹大笑，讓我反思……每天過得有滋有味。
我游走在歷史長河，漫步在詩人筆下的桃源，欣賞著偉人的.事跡，穿過一件件的人情世故。是書，是我的生活過得如此的豐富多彩，讓我尋找到了奮斗的目標、努力的方向。
古典文化心得體會篇十二
戲曲作為中國獨特的古典文化形式，流傳至今，承載著豐富的歷史和文化內涵。近年來，隨著社會的快速發展，人們對于戲曲的演繹方式和傳統的關注度有所下降，但戲曲作為古典文化的重要組成部分，仍然有著不可替代的價值。在近期參與了一場傳統京劇演出后，我深刻地感受到了戲曲作為古典文化的奇妙獨特之處。下面將結合個人的觀演體驗，分為五個方面描述其中的心得和體會。
首先，戲曲作為古典文化表達了深厚的歷史底蘊。在京劇演出中，演員們通過身段的變化、音調的運用以及人物角色的塑造，生動地展示了中國古代歷史的壯麗畫卷。我眼前浮現出了古代各個朝代的王朝興衰、社會風貌和人民生活的動態。不僅如此，戲曲中還包含了大量的歷史典故和傳統文化內容，演員的表演功底和精湛技巧為這些故事賦予了生命力。通過觀賞戲曲，我更加深入地了解了中國古代歷史和傳統文化的精髓，從而增長了自己的歷史知識和文化修養。
其次，戲曲作為古典文化具備了強大的藝術表現力。戲曲作為一種藝術形式，集戲劇、舞蹈、音樂和美術等多種元素于一身，形成了獨特的藝術系統。在京劇演出中，演員們通過精湛的表演技巧，將戲曲的韻律美和舞蹈的優美姿態展示得淋漓盡致，每個角色都有獨特的表演風格，豐富了演出的層次和內涵。尤其是京劇臉譜的運用，通過不同顏色的臉譜和千變萬化的神態，演員們能夠完美地展現人物性格和情感，令觀眾陶醉其中。戲曲的藝術表現力使觀眾身臨其境地感受到了古代文化的魅力，使人們對古代藝術有了更為深刻的理解和欣賞。
第三，戲曲作為古典文化具備了較強的藝術溝通功能。觀看戲曲表演不僅需要觀眾關注舞臺上的演員，還需要觀眾對于音樂和表演的細微變化有敏感的感知，從而毫不費力地理解和享受到戲曲的藝術表達。戲曲所涵蓋的文化主題和情感表達是跨越時空、超越語言的，不同背景的觀眾只要用心去體會，就能找到自己共鳴的點并與演員進行心靈的交流。在觀看戲曲演出時，我也深感到戲曲作為古典文化的獨特魅力所在，無論觀眾所處的時代和環境如何，都能找到共通的人類情感和文化情結。
第四，戲曲作為古典文化承載了民族自豪感。戲曲作為中國傳統文化的代表，是中國人民智慧和創造力的結晶，是中華民族的瑰寶。通過演出京劇等傳統戲曲，傳承了千年古老的民族文化精髓，展現了中國文化的魅力和優秀。觀看這些戲曲演出，我深感中國文化的博大精深，對于中華文化的傳承有了更強的認同感和自豪感。戲曲作為古典文化的載體，引領了中國文化的繁榮與發展，為國家樹立了獨特的文化形象。
最后，我認為戲曲作為古典文化也需要與時俱進，與現代社會相結合。在當代社會，尤其是年輕人中對戲曲的興趣和了解有所下降，傳統戲曲形式的保護、擴大和改良尤為重要。盡管戲曲已經取得了“國家級非物質文化遺產”的稱號，但更需要采取積極的措施來推動戲曲的發展，使其更好地適應現代社會的需求和審美觀念，并吸引更多年輕人的關注和參與。只有在與現代社會相融合的基礎上，才能使戲曲這一古老的藝術形式煥發新的生機，繼續傳承發揚下去。
綜上所述，戲曲作為古典文化的瑰寶，凝聚了中國古代歷史和文化的精華。通過參與戲曲演出，我更深入地了解了中國古代歷史和傳統文化，并感受到了戲曲作為獨特藝術形式的魅力。此外，戲曲還具備強大的藝術表現力和藝術溝通功能，能夠引發觀眾與演員的心靈交流。戲曲作為民族文化的代表，承載了中國人民的智慧和創造力，是我們民族自豪感的源泉。然而，只有與時俱進，使其與現代社會相結合，才能更好地傳承和發揚下去。盡管現代社會對于古典文化的關注度有所下降，但我們應該通過各種渠道來推動戲曲的發展，保留和傳播這一豐富的文化財富，讓我們的子孫后代也能感受到古代文化的魅力。