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    2022年文明小衛(wèi)士倡議書(六篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士倡議書字篇一

    作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

    當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

    我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

    在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

    同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

    謝謝大家

    爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士倡議書字篇二

    大家一定知道:美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個(gè)光榮稱號(hào)吧!是的,在張家港這個(gè)欣欣向榮的城市里,你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰,不講普通話……不講文明的現(xiàn)象在我們這個(gè)城市還是普遍存在著。

    文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。班級(jí)開展的“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng),我還積極地把它帶到家了呢!

    吃完晚飯后,我召集全體家庭成員,然后,一本正經(jīng)地說道:“從現(xiàn)在開始,我們開展“爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:我們以1個(gè)星期為一次,只要有人發(fā)現(xiàn)誰不講普通話,就扣一分,一周以后累計(jì)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。

    比賽的第一天,正當(dāng)我要去倒垃圾時(shí),我聽到爸爸在用土話呼喊媽媽,這不,被我這只“順風(fēng)耳”聽到,馬上去扣了爸爸一分。爸爸后悔極了。我到完垃圾回來,正瞅見媽媽在吃瓜子,令人氣憤的是瓜子殼滿地都是,這不,按照規(guī)定又得扣除一份,真是自作自受啊!

    日子一天天地過去了,我們家不講文明的`人也越來越少了,一周到了,吃過晚飯,我拿來本子,清點(diǎn)分?jǐn)?shù),最后‘我光榮的獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號(hào)。

    我想:這不僅是獲得了稱號(hào),還讓我懂得:文明的城市需要我們共同創(chuàng)建,維護(hù),另外作為一個(gè)小學(xué)生,我們更應(yīng)該做到講文明。

    最后讓我們一起爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,做到:迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。一齊弘揚(yáng)文明城稱號(hào),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士!

    ……

    爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士倡議書字篇三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

    今天我給大家演講的題目是《弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

    一個(gè)五千年的文明古國(guó),一個(gè)百年的奧運(yùn)夢(mèng)想,伴隨著神州大地上的和-諧春風(fēng),點(diǎn)燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激-情,她正緩緩的向我們走來!奧運(yùn)圣火,點(diǎn)燃祥云!奧運(yùn)五環(huán),光照中華!鮮紅的中國(guó)印,就是滾燙的中國(guó)心!在20__年8月8日這個(gè)輝煌的時(shí)刻,在古老而又充滿活力的華夏大地上,將會(huì)流傳一個(gè)神奇美麗的傳說!譜寫一首高亢激昂的贊歌!

    一屆高水平的奧運(yùn)會(huì),一個(gè)最成功的奧運(yùn)會(huì),即將召開。綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)!已經(jīng)來到我們身邊,我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長(zhǎng)在陽光下的中學(xué)生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼!在這迎接奧運(yùn),期盼奧運(yùn)的時(shí)刻,我們一定要牢記:弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

    “迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”、“文明奧運(yùn),和-諧奧運(yùn)”這些口號(hào)在街頭巷尾隨處可見。它的流行,呈現(xiàn)出了我們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的熱情,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是,這些只是標(biāo)語口號(hào),我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接奧運(yùn)!……奧運(yùn)的精神是更快、更高、更強(qiáng),我們就要有永不服輸?shù)木瘛J澜缍荚谀曋袊?guó),關(guān)注著奧運(yùn)。所以,我們每一位中國(guó)人,要有團(tuán)結(jié)進(jìn)取的姿態(tài),厚德載物的胸懷,民族奮進(jìn)的精神!一個(gè)社會(huì)健康的文明程度,一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚,將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到升華。“小勝在智,大勝在德”,文明素養(yǎng)是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì),也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會(huì)理解并尊重整個(gè)世界,和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng),同學(xué)們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”,而是對(duì)自己日常行為應(yīng)有的一種約束。文明禮儀不會(huì)一躍而就,這是一個(gè)漫功夫。從細(xì)節(jié)做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你回頭看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明禮儀就在你走過的足跡中。

    同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷激-情,用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明!我想信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的笑臉將使奧運(yùn)精神更加輝煌。我們把奧運(yùn)裝在心中,讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永放光芒!

    爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士倡議書字篇四

    大家好!今天我演講的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。

    您也許聽說過這樣的一則新聞:去年“十·一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū),80多名遠(yuǎn)道而來的韓國(guó)游客,其中包括30多名兒童,在游覽中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來清理垃圾。短短20分鐘,方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將五個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。

    不知您聽到這則消息后,是否和我一樣,在對(duì)這些韓國(guó)游客的所作所為充滿敬佩的同時(shí),更對(duì)我們中國(guó)人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說咱們的天安門廣場(chǎng)吧,有一道節(jié)日風(fēng)景頗有名氣,真可謂:名鎮(zhèn)八方,威掃四海。放眼望去:如星點(diǎn),似雨露,鋪滿廣場(chǎng)寸寸土,要問此為何物——口香糖!40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬塊口香糖殘跡,有的不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

    請(qǐng)大家將目光投向我們的校園,處處都縈繞著知識(shí)的芳香。然而,在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。比如:亂扔廢紙雜物,污損墻壁,隨地吐痰等等。再看看我們的課桌,又有幾張還保持著美麗的面孔,聽聽同學(xué)的話語,還有幾句帶著“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”?!

    同學(xué)們,當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,我們是否想過,我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)我們張口罵人的時(shí)候,我們是否想過,我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng),當(dāng)我們肆意打架的時(shí)候,我們是否想過,我們打走了自己的理性和良知?當(dāng)我們說謊造謠的時(shí)候,當(dāng)我們欺凌弱小的時(shí)候,當(dāng)我們隨意損壞公物的時(shí)候……我們丟掉的是文明,拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來越少。

    清晨,當(dāng)我們沐浴著朝陽,邁進(jìn)校園,“老師好!”一聲甜甜的問候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個(gè)白色的紙團(tuán),從空中劃過一道美麗的弧線,“啪!”,落在了眼前,你輕輕地彎腰拾起,它在無聲地傳達(dá)著你的素養(yǎng),彰顯著你的高尚!梁?jiǎn)⒊壬f:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我要說“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。

    親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從這個(gè)鮮花盛開的五月!從這個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)!

    ——彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);

    ——伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

    ——張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

    ——拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;

    ——停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);

    ——站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。

    一句親切的話語,一次微小的幫助,一個(gè)友善的致意,它們都是文明的寫照,禮貌的縮影,它也許薄如蟬翼,但卻重如泰山!

    俗話說“家和萬事興”,美麗的校園是你我共同的家園,請(qǐng)大家攜起手來,讓文明成為一種習(xí)慣,讓文明之光灑滿校園的每個(gè)角落!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士倡議書字篇五

    大家早上好!

    文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了。回答不正確。

    古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時(shí)告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個(gè)人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個(gè)人的品質(zhì)問題了,這就是足以體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。

    作為祖國(guó)的未來的我們,應(yīng)從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國(guó)家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,文明,綠色。

    爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士倡議書字篇六

    大家早上好!

    校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)見到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。

    1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動(dòng)來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。

    2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

    3、爭(zhēng)做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。

    特別是夏季來臨,要講究個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!

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