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班主任先進事跡材料題目班主任先進事跡材料篇一
一年來，本人在院黨組和上級有關部門的領導、監督、支持和指導下，堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆五、六中全會精神為指針，認真貫徹落實區《建立健全懲治和預防腐敗體系工作20xx-20xx年實施意見》規定的20xx年度工作任務。協作黨組積極開展黨風廉政建設、宣傳、調研、信息、司法技術鑒定和領導交給的其它工作，各項工作取得了明顯成績。
一、注重政治學習，不斷提高政治、業務素質和道德修養。
認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆六中全會精神，始終保持清醒的政治頭腦。深入學習黨的路線方針政策，牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，在大是大非面前，堅定理想信念;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀;努力掌握和運用馬克思主義的基本觀點方法，認識問題，分析問題，解決問題;努力學習社會主義商品經濟的知識和規律;刻苦鉆研業務，努力學習現代法學理論，培養現代司法理念，與時俱進，不斷增強司法能力、管理能力。認真貫徹執行黨風廉政建設責任制，處處嚴格要求自己，模范遵紀守法，保持清正廉潔的好形象。用正反兩方面典型事例，警示教育自己，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。在各項政治教育活動中，帶頭提高認識，協作黨組組織全院干警，嚴格按照上級要求，有計劃、有步驟、有紀錄、有小結的扎實開展，達到了活動目的，收到良好成效。
二、牢記宗旨，不斷改進工作作風，把司法為民落到實處。
在思想觀念上，堅持全心全意為人民服務，不計名利、任勞任怨、愛崗敬業;切實轉變作風，切實解決“為誰執紀、為誰服務”的根本問題，切實端正對人民群眾的態度和情感，以牛玉孺、陳新莊等英雄模范人物為榜樣，學習他們時刻把群眾的利益、群眾的疾苦掛在心上，把維護人民的利益作為司法工作的出發點和落腳點;克服了門難進、臉難看、話難說、事難辦等衙門作風，杜絕了吃、拿、卡、要等歪風邪氣，做到了自重、自醒、自警、自勵。
三、認真履行崗位職責
我在搞好自身黨風廉政建設的同時，時刻不忘自己的職責，經常對干警進行廉政教育，在全院推行黨風廉政建設責任制嚴格遵守《廉政準則》，強化內部監督機制，從嚴治警。
1、搞好黨風廉政建設工作的安排部署和督查指導。首先，實行黨風廉政建設責任制，和庭、室負責人簽訂黨風廉政建設目標管理責任書。其次，落實黨風廉政重大問題、重大事項報告制度和督查督辦制度，對個人和單位在黨風廉政建設中的問題，要及時向組織和上級機關報告，對上級督查督辦的問題，由專人負責，限期辦理。第三，落實紀檢組、監督室履行職責工作匯報和全院黨風廉政建設工作匯報制度。
2、實行干警誡勉談話制度。注重抓早抓小，抓苗頭性、傾向性問題，對有違紀苗頭的干警進行告誡談話，有效地預防和避免干警違法違紀問題的發生。
3、實行“兩卡跟蹤監督”制度。兩卡即廉政建設監督卡、審判作風監督卡，案件審結時由雙方當事人對審判人員在廉潔自律、審判作風等方面寫出意見，對提出的問題及時組織查處。
4、注重經常性的廉政教育。根據黨風廉政建設總體部署要求和干警的思想狀況，認真開展黨性黨風黨紀和廉政教育，學習廉政建設理論、黨風廉政法規，以及中央和上級領導的有關廉政方面的講話，提高廣大干警對反腐倡廉、勤政廉政重要性的認識，營造反腐倡廉、勤政為民的良好氛圍，增強了全體干警廉潔自律的意識和職業道德意思，收到了良好效果。
5、加大廉政教育力度，增強廉政司法意識，加大查辦案件力度，嚴厲追究違法違紀責任。在深入開展“講正氣、樹新風”踐行社會主義法治理念教育活動的同時，我院還認真對干警進行了職業道德、艱苦奮斗、誠信友受和廉政警示教育等，嚴防違紀違法問題的發生，使廣大干警充分認識到，“伸手一下子，后悔一輩子”的深刻教訓，切實打牢廉潔司法，公正司法的思想基礎，在加強廉政教育的同時，加大查辦案件的力度，嚴厲追究違紀違法人員的責任。查處違紀違法案件是貫徹從嚴治黨、從嚴治警方針的重要體現，是懲治腐敗，端正黨風的有效手段，是衡量反腐敗工作和成效的重要標志。目前我們的法官同黨政機關一樣面臨的不僅是吃請送禮的困惑，而且是為達目的，不擇手段的各種各樣具有更大的誘惑力和殺傷力糖衣炮彈的襲擊。對此我們要求紀檢監察人員必須保持高度清醒的認識，增強對查辦案件的責任感和危機感。因此院黨組決定今年要重點查處少數干警濫用職權，以權謀私，枉法裁判，行賄受賄，參與賭博，損害群眾利益等違法違紀案件。所以，今年我們加大了反腐力度，一是堅持懲防并舉。在深化教育的基礎上，及時發現干警違紀違法苗頭，及時進行誡免談話，對涉嫌違紀違法的要及時調查，已經查實的，要依法依紀作嚴肅處理，決不姑息遷就，決不能大事化小，小事化了，要對干警負責，對法院隊伍負責，對黨對人民負責。二是對于陷害誣告他人的案件，也進行嚴肅查處，嚴格區分維護國家和人民利益，舉報違法違紀人員與破壞穩定團結誣告他人的界限，嚴肅查處誣告者，以正視聽，還好人一清白。三是嚴肅查案紀律，規范查案程序。凡屬上級要結果或交辦的案件，均立案調查，查有結果;及時上報查辦結果;凡屬紀檢監察部門自立案件，均立案調查;屬于違紀違法事實落實的，均追究相應的責任。對負有責任的單位一票否決。
四、認真做好司法宣傳信息和調研工作
宣傳和調研是反映法院精神狀態的一個重要窗口。法律是一門科學，也是人類的一種最先進的文化;對法律進行宣傳和調研，是對科學和先進文化的不斷完善和傳播，是當代法律工作者的歷史責任，體現了對法律的信仰和忠誠;大力開展宣傳和調研工作，也是法院整體職業文化和精神追求的展現與弘揚，是推進社會進步的具體實踐。今年我帶領研究室同志，協助黨組大力開展了政治思想和作風紀律教育工作。我們按照上級的要求制定了各項活動在各個階段的活動方案、措施、方法、步驟，并參與貫徹落實，各項活動按要求取得了預期成果，順利通過了上級法院和區委檢查組的考核、驗收。發表調研文章、案例和宣傳稿件988篇，其中在國家級媒體上發表156篇，在青年導報、河南法制報等省級媒體發表247篇，在周口日報、周口晚報、《周口審判》等報刊雜志上發表503篇，向上級部門報送信息605篇，有力地配合了各項中心工作的深入開展。
今年，我在工作雖然取得了一定的成績，但和上級的要求、人民的期望仍然存在著一定的差距，還存在著許多缺點和不足，主要表現在對黨風廉政建設的認識上不到位，制度上落實不嚴，公車私用等不廉潔行為，在對待干警違紀違規的處理上，存在姑息遷就等不足之處。因此在今后的工作中，我們要嚴格制定整改措施，逐一建章立制。在新的一年里，進一步加強政治理論學習，切實提高自身素質，認真改造世界觀、人生觀、價值觀，努力增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷提高明辯是非，把握大局，駕馭矛盾解決實際問題的能力;進一步轉變工作作風，撲下身子，放下架子，集思廣益，開闊視野，深入實際，調查研究，充分調動各方面的積極性。要廉潔奉公，勤政為民，高標準、嚴要求，用廉潔自律的各項規定嚴格規范黨組和干警的行為，虛心接受上級領導和人民群眾對我們的監督，并采取有效措施不斷改正工作中錯誤，牢固樹立立黨為公、司法為民的思想，以科學發展觀和xx大屆六中全會精神為指導，自我加壓，大膽創新，開拓進取，努力開創我院黨風廉政建設新局面，為建立和諧社會提供堅強的法律保障。
班主任先進事跡材料題目班主任先進事跡材料篇二
作為一名班主任，要管大放小，管主放次，授權負責，分層管理，既有利于班級的建設與發展，又有利于學生個性完善、能力的提高。下面是本站小編整理班主任經驗交流材料題目的范文，歡迎閱讀!
今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。回顧近三十年的教育教學工作經歷，我覺得我沒有什么經驗可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經驗就是盡職盡責的工作態度。我平時只強調學習興趣，我認為，有了興趣就有了一切。是給你知識，給你快樂，給你幸福。
我的經驗如果用一個詞概括的話，那就是：自信。比如說，每一次我接的班開始成績很一般，可我一點兒都沒有覺得是因為我教的不好，我也不覺得是因為學生沒好好學，我就認為那是一次偶然。所以，開會時我并沒有因為成績不好而不好意思，也不因為少拿成績獎金而懊惱。每次考完試都會把情況如實地告訴學生，不發火，這時候生氣發火，與事無補，一點意思都沒有。并且每次我都重復一句話，那就是：我是好樣的，你們也是好樣的，我們大家并不比別人差，這一次雖然沒有考好，下一次應該能夠考好。事實也證明了這一點。
當然，我說的自信是在勤奮的土壤中，在汗水的澆灌下長出的花朵，沒有經過汗水浸泡的自信是自大。
現代的企業有企業文化，學校更有學校文化，班級當然也應該有班級文化。
我的治班理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學生，用人品育棟梁。
我的治班方針：公平、民主。
我的治班策略：
一、培養主動學習的習慣;
二、樹立快樂學習的心態;
三、創造輕松學習的環境;
四、發現幸福學習的樂趣。
我的治班方法：
一、用個人實力吸引學生
1、講好課。我追求內容連貫，邏輯性強。遇到不會的題，不要搪塞，承認不會。
2、自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。我對我自己這樣說，我對學生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學生的自信。
3、以教書為樂，以學習為趣。讓學生做到的自己首先應該做到才具有說服力。我讓學生主動學習，以學習為樂，我就自然以教書為樂，以學習為趣。我本身就是一個愛學習的人，我常把自己學到的新觀點說給學生，一同體會學習的樂趣。
4、每天都有創新。每天上課爭取利用環境等各個方面的情況，使說話或講課有所創新，讓學生在輕松愉快中學習。
5、多理解、多鼓勵，少批評。他們有他們自己的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。
6、講話精辟，不羅嗦，富有詩意。我上學時不喜歡班主任羅嗦，所以，我現在盡可能不羅嗦，但我還是經常說一些話，不過學生并不覺得很煩，因為我不重復，語言精練，富有詩意。
我上課除特殊情況外，從不遲到鈴聲未落我已在教室門口。每接一個新班，我都會在教室門口拿者教鞭等著，以前是真嚇唬，現在是假嚇唬。上課從不做與教學無關的事。上課我有讀錯字、說錯話的事時有發生(以前少，現在多)，學生就糾正我。我立刻承認自己錯了，馬上糾正過來。下課鈴聲一停我馬上下課，從不拖堂。也從不要求課間寫作業。拖堂、課間寫作業是我最反感的事，也是學生最反感的事。作業寫不好、外面又吵，學生沒有休息上廁所，還影響下一堂的課。實在要不得。
二、用文體活動團結學生
如果你舉行一項活動能讓所有學生都參與的話，無論是什么活動都將是極大的成功。比如說學校舉行過的歌詠比賽和運動會、班級足球賽、“三跳”、長跑等活動，我讓全班學生都出去，參加的參加、助威的助威。班主任要全力提倡，這是形成和諧的環境，產生向心力、凝聚力，培養集體榮譽感的絕好機會。如果班主任仍然只強調學習，不主張參加這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結，削弱班級的凝聚力。我所帶的班級曾經體育成績也輝煌過。我個人曾獲得過多項榮譽，所帶班級也獲得過多項榮譽。
三、用公平民主平等對待學生
都知道應該講公平民主，但肯定沒有人能夠做到。這一點我認為我做的是最好的。我一般不找學生談話，更不給學生補課，也不拿著學生的卷子或者成績單去指導。因為我不可能每一個學生都給予這樣的指導，所以我一個都不給予指導。這樣是為了公平。雖然學生有一些問題得不到及時的解決，但不會產生逆反和嫉妒心理。再說我有自己的事要做，沒有時間;我也要休息也要回家。所以我中午、下午不加班。下午晚走去年常有的事，那是三年級學生寫不完課堂作業，我在等。
四、用學習節奏引導學生
學習是有節奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。我平時抓得緊一些，能上的課盡量上，還要上好。一般情況下考試前幾天上完。適當復習，不搞題海戰術，不會布置很多的作業。多數情況下我的成績一般一般。多數情況下我接的班級也是一般一般的。所以我沒什么資本可炫耀的。我的老師郭定功說過：小考小耍，大考大耍，不考不耍。這句話我記得很牢，并且把它當作座右銘。
總之，要想管理好班級，歸根結底我認為有兩條：
1、熱愛班級。
2、讓班級走可持續發展之路。
熱愛班級”的方法是：別把工作當工作，而是當事業。
讓班級走可持續發展之路”的方法是：別把自己當老師，而是當教育家。
當代教育家葉圣陶先生說：“身教最為貴，知行不可分。”教育心理學又告訴我們：青少年學生喜歡模仿，這是他們共有的心理現象。他們常常崇敬以身作則的教師，不喜歡一味說教和簡單粗暴的教師，尤其是班主任老師的一言一行都在有意無意地影響著學生，學生不僅聽其言，而且要觀其行，教師的身教常常比言教還能起更大的作用。因此，教師時刻以自己言行、思想作風、待人接物的態度給學生做出表率，培養學生良好的品德。我要求學生做到的我必須做到，我答應學生的事我一定做到。并時時處處做學生的榜樣，虎臺小學教學樓上醒目的兩行字“教師無小節處處是楷模，教育無小事處處是大事”這也是我的座右銘。
教育是三方面的，即學校、社會、家庭，其中學校是主陣地。做好學校與家庭的聯系格外重要，而這一重任無疑又是非班主任莫屬。同時有些家長又常將他教育的責任間接地托付給班主任，無形中，班主任在家庭教育和學校教育中就起到橋梁和紐帶作用。如當學生成績有所下降時，家長要找的是班主任;當學生放學不歸，不知去向時，家長出門尋找的也是班主任;當學生的個人利益與學校的規章制度發生沖突時，又是班主任出面協調;當所在班級的學生出現問題時，學校領導要找的又是班主任;而班主任要了解學生的在家情況，同樣需要通過學生家長。所以作為一名班主任，要想做好本身的班主任工作，就必須在學校、社會、家庭三方面做好充分的聯系工作。
回想起來我多少也做了一些工作，引以自豪的事清，也不枉為人師一場。一個叫星曉蓉的女生中午上學的路上被狗咬傷，學生來喊我(因為我一直住在學校)我出去看到這個女生嚇壞了。身上都是土，小腿上有四個血洞，還出了血。她在不停的哭。我安慰她，拍去她身上的土，擦掉她的眼淚和血跡。在與家長聯系不到的情況下我用自行車帶她去防疫站消毒、包扎、打狂犬針。事后家長非常感激，寫了篇文章登載在《西寧晚報》上。可惜我當初沒有保存下來，要不然就是一件紀念品。一個叫麻禮念的男生，非常好強又好學。一天他情緒不對，不讀不聽、不看也不寫。我問他為什么，他說沒有書，找不到爸媽也不去買，還讀什么書。當時我沒顧那么多，下午他沒來。我有一種莫名的感覺就跑去他家找。找到之后，門口躺著殘疾的弟弟，門是反鎖的。鄰居告訴我他在屋里。我又喊又叫的敲開了門。開門之后的情景讓我頭皮發嘛。滿屋子的濃煙，爐子里加滿了煤，蓋子掀開著，窗簾捂得嚴嚴實實的，桌子上有半張紙，上面寫有幾行字。其中有兩句我記得很清楚：你們不關心我不給我買書，我不活了。我不在了你們要好好照顧弟弟就行了。這顯然是遺書。我一直等回了他的媽媽---在回來的路上我心情沉重、心潮澎湃我慶幸我阻止了一場悲劇的發生。一個叫嚴曉梁的男生特別臟學習也特別差，一段時間的接觸我知道他父母離異，沒有正當職業的父親帶他。家里亂的不象家，除了住的那一間，另兩間房頂能見天。我跟他父親見了幾次面也談了幾次衛生狀況一點也沒改觀。一天看他實在太臟，脖子成了車軸，我帶他到辦公室，打了盆熱水給他把頭臉脖子洗干凈，給他照照鏡子小伙子挺精神的。然后給他父親打電話說了一番，說讓他帶洗漱用品到學校以后我負責他的個人衛生。從此之后他發生了很大的變化，基本上干凈了。我帶過多名智障或殘疾學生：楊雪姣、羅元春、戴鈞海、-----。口碑很不錯。
總之，我認為做好班主任工作的前提是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無私奉獻與關愛之中。
以上，是我做班主任工作以來，印象最深的一些體會，今天說出來和大家一起分享，說得不好，請各位班主任老師多多指教。其實這是所有有責任心的班主任都做了的工作。謝謝!
一、熱愛學生，走進學生世界。
夏丏尊先生曾把學校比作池，把學生比作池中魚，把師愛比作池中水。試想想吧，如果沒有師愛，學校就是無水之池，學生就是無水之魚。無水之魚，其景是怎么樣的!我的教育原則就是愛，不管做什么事，都應該有愛，把愛放在首位。
做好班主任工作，首先要突出一個“愛”字。即熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一個學生。在班主任工作實踐中，我堅信：只有捧著一顆愛心，才會有愛的奉獻，才能干好自己所愛的事業和工作。老師，特別是班主任，應當是愛的使者，一句話，一個眼神，都應該洋溢著誠摯無私的愛。每當下課時間，我總喜歡充滿愛意地看著他們的一舉一動，與學生無拘無束地聊天，和他們談談自己的爸爸媽媽，聊聊自己的快樂和煩惱，對學生傾注全部熱情，親近學生，慢慢地走入學生的精神世界。漸漸地，學生越來越喜歡圍在我的身邊，嘰嘰喳喳講個不停，身體不舒服了，和同學鬧矛盾了，學生都樂意來告訴我。當學生來到我的身邊時，無論多忙，我都會放下手頭的工作去傾聽。當他們的生活、學習遇到困難時，我總是竭盡全力地關心他們、幫助他們。蘇霍姆林斯基說過，當學生走來對你說悄悄話時，你的教育就成功了。
二、做好表率，堅持言行一致。
加里寧說過：“教師心須好好檢點自己，他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監督。”因此，班級制定的紀律要求學生做到的，班主任自已心須先做到;要求學生不做的，自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子又說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。”因此，我要求學生做到的不遲到，不早退，不曠課等，我自己先做到。我要求學生每天早上按時、及時到達班級，自己先坐在教室里，等學生的到來，學生親眼目睹，久而久之，學生們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了;下午放學，遲一點離開學校，督促學生打掃衛生，學生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學生在班級工作上就不會存在偷工減料、偷懶現象。無形中，學生會以老師為榜樣，堅持早到教室，做好每一樣應做好的本職工作，正如滴滴甘露，潤物無聲。
我平時還經常與各科任教師交換意見，及時了解、掌握班上的動態，杜絕不良之風，雖然自己是辛苦些，但一份辛勞，一份收獲。教師之間合作交流，關系緊密，學生的缺點少了，學生的學習積極性也調動了起來，整個班級的學習成績一次次在穩定提高。
有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生曉之以理，動之以情，持之以恒;做到和風細雨，定然潤物無聲，班主任工作就會做得更好，實現著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教”的教育境界。
三、嚴而有恒，強化常規管理。
教育工作千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事教育工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對初中學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進學生的行為規范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展，這既是教育工作的一個主要特點，又是教育工作的基點。
首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著健康的道路發展。這樣，既能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業、抄襲作業的同學，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，杜絕不良的苗頭出現。在處理每一位學生的問題上，本人都貫徹以疏導為主、正面教育的方針，不做生硬的批評，而是查清事實，分析原因，做耐心說服教育工作，使學生自己認識問題的危害性。這樣做，比在班級點名批評學生效果好，也使他們增強了紀律觀念，為創建良好的班風提供了基本的保障。
其次，加大了對學生自治自理能力培養的力度。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協調，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。
選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發展。培養學生擔任班干部，是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法，如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優良的思想品質。多培養班干部有利于多數學生全面發展。
通過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關涉到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不分明，對班級事務的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候，班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上，班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，才有帶領學生不斷前進不斷發展，促進他們全面發展，健康成長。
在做班主任的工作中，有校領導的指點，同事的幫助，學生的配合，加之自己的一點努力，我們班的班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，但我知道成績是暫時的，我還會不斷的努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
班級是一個學校的基本單元，班主任也是學校最基層的管理者，僅僅從班主任的基本職責來說，帶一個班并不是一件難事兒，但要帶好一個班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些問題的尺度把握上，一個有經驗的班主任往往可以很好的把握什么時候該管、什么時候該放;什么時候該靜、什么時候該動……這是一門藝術，有幸的是我身邊不乏一些非常優秀的班主任，在我六年的班主任工作中，學習了不少也體會了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評指正。
一、管與放的尺度
作為一個班主任，管理工作應該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級管理工作的對象是活生生的成長發展中的學生。實際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態、前途命運，以及班級的建設與發展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認，這種管理有其好的地方，因為你一天到晚的跟著，假如你有足夠的精力和時間，三年如一日的堅持，班級絕對不會壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學生依賴性強，創造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現就是，班主任在的時候是一個樣，班主任不在的時候就是另一個樣，從這樣班級出來的學生在大學的發展空間不會很大。同時，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務，疲憊不堪，不利其自身的完善與發展。
陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學生在教育管理中的主體作用，做到“管放結合”。
我認為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路;第二，培養一支強而得力的干部隊伍，并加以指導監督;第三，做好個別學生及全體學生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力;第四，協調多方面關系，形成教育合力。
而該放的要堅決放手，學生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動等等。班主任要充分調動學生積極主動性，分工授權，引導學生參與管理，逐步鍛煉和培養學生的自我教育和自我管理能力。在我的班級里，有幾件事我是從來不具體抓的，比如運動會、科技節、班級值周這樣的大型活動，我從來都只是指派總負責人，只交代處理不了的事兒找我，重大決定向我匯報，其他的決定權一律下放，我充分相信我的同學們可以很好的完成任務，事實也證明了這一點;但涉及到班級整體氛圍、班風的事我是嚴格關注的，因為我認為這是大事兒。
總之，管大放小，管主放次，授權負責，分層管理，既有利于班級的建設與發展，又有利于學生個性完善、能力的提高。
二、活與靜的尺度
一個班帶得很活當然是件好事，但是不能活過了頭，這就要求班主任具有駕馭這個氛圍的本領和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學生不踏實，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺得這就是一個度的問題。
在班級管理中，我認為有三個方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個班級是級的8班，這個班在這一點上我感覺我就是失敗的，上課有點悶，老師提出一個問題，明明很多學生都知道，但就是不愿意說出來，導致老師上課的情緒也就高不起來，課堂效率大打折扣;針對這一點，我在帶上屆級這個班的時候，我采用了兩個我認為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時的師生問好，我要求學生充滿激情的向老師問好，這就是一個好的開端，不難想象，高亢的問候聲既可以調動學生的激情，也可以調動老師的激情;再就是建議了年級統一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想參與課堂的學生就再也無從藏身，很好的調動了學生參與課堂的積極性，這一點尤其是在高三年級是非常有效的。第二點必須要活的就是各項活動一定要活，在這一點上我覺得大膽的放手學生去完成可以有效的激發學生的參與熱情和積極性，當玩的時間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來，比如說在運動會時，我從來都不主張學生搞學習，我的要求是盡情的參與，沒有項目的可以充當拉拉隊，可以搞服務工作，實在沒有事兒做，就充當觀眾也可以，我對學生說的是，如果你總是坐在那里搞學習寫作業，往小的說你是不積極不關心集體，往大的方面說你是自私自利影響班級團結。大型活動是檢驗和提高一個班級凝聚力的最好時機，所以班主任一定要重視，千萬不要怕耽誤學生的學習時間而有意避開或表現不積極，尤其是在班級建立之初。第三點，也是最重要的一點，就是學生的性格要活，學生最重要的工作是學習，但學習并不是唯一的任務，而且學習成績也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學生的學習成績的高低，如果你班上的學生沒有良好的心態和開朗的性格，我覺得學習效果會大打折扣，這就要求老師會引導，及時的發現一些跡象，及時的加于解決，尤其是在與學生談心的時候一定不要開口閉口的學習學習，可以多談談他的特長，適當的指出他的問題，讓他覺得自己并不是一無是處，自己只要在堅持一下、在多一點努力就可以做好了。
一個班級除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級管理中一直高調的提倡兩個靜字(到過我們班教室的老師可能都看到過，我們班教室的兩側墻上一直的掛著兩個“靜”字)：第一個靜是學習的心態要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對學生說，在學習過程中，尤其是在自習時間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學習過程中不能像一只兔子，外面的任何風吹草動都可以警覺的，這樣是不可能搞好學習的，在這方面我對學生提出了一個要求，很簡單，就是每次在自習課時，我進教室的時候，班上的絕大多數同學應該不知道我進來(當然我是安安靜靜的進教室)，在培養學生這方面的素質時尤其是要注意幾個重點對象，要善于抓重點，把幾個重點抓下來了，整個班級的氛圍就上來了。第二個靜是環境的安靜，雖然在強調學生的心要靜得下來，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創造出良好的學習環境，這個良好的學習環境我比較關注的主要是三個時間段，一個是自習時間，一個是午休時間，還有一個是課間時間，可能前面的兩個時間段都比較好理解，對于課間時間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會聽課的學生往往在上課的時候把絕大部分精力都用在認真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個梗概，在下課的時候他們往往要用幾分鐘的時間對上節課的筆記進行初步整理，有些同學有課前預習的習慣，也需要相對安靜的環境，所以即使是下課時間，我也要求學生保持教室的相對安靜，雖然不一定像自習課那樣絕對安靜，但也不能太吵，需要休息的同學盡可能到教室外面休息放松，在學習環境方面，我有一個159的觀念，就是班上有60個學生，即使只有一個學生在搞學習，另外59個學生都要為他創造良好的學習氛圍，因為這個學生很可能就是你自己。去年學校作息時間改了后，下午兩點一十上課，所以晚自習前的時間多出20分鐘來，高三有很多班級都把晚自習進教室時間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時候進教室，但有一點必須注意，就是你可以提前一點來，但只要你進了教室就必須安靜下來，做不到這一點你就干脆遲一點，你可以不珍惜你自己的時間，但你沒有權利影響他人的學習。
三、嚴與寬的尺度
嚴格管理是學校對班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴”不是嚴厲、嚴酷，管理嚴格是指在原則和紀律上面。管理過嚴，往往容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學生的逆反心理，導致師生關系僵化。這既不利于學生身心的健康發展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度、嚴中有寬。
或者判斷他可以用強硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時候，也可以通過選擇性發現來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區別了，不管是誰，只要犯了原則性錯誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學習的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。
嚴還必須與寬有效結合起來，靈活處理。當然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學生的思想工作，使其正確認識錯誤，并努力改正。同時，對學生違紀處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳的魏書生老師對學生犯錯誤的處罰的三個一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關于錯誤的說明。他就把處罰變為生動的自我教育的做法，對我們是一個很好的啟迪。
工作實踐中，嚴和寬是對立統一的。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預期的教育效果。
四、與學生的關系尺度
亦師亦友，是用來形容良好的師生關系的最常用的一個詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個人認為師和友的側重點還是師，而師區別于友的最大特點在于嚴肅和權威，在教室，在課堂上，在處理問題的時候，你就是老師，你必須堅守你的嚴肅和權威，特別是在處理一些原則性問題時，不允許學生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說自習課的時候你進教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來，你在處理一個同學的問題時，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴肅點”，他立馬規規矩矩的站好，如果這個時候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無能，至少我是這樣認為的。當然這樣的權威和嚴肅不是靠自己吼出來的，而應該是學生敬出來的，在關鍵的時候他怕你服你，是因為他敬重你，這就不得不談到友，我認為師生之間的友主要表現在老師對學生的關心和學生對老師信任上，這一點的主動方還是在于老師，只有老師真正的關心了他們，在生活中接近他們，學生才會對老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺得陳曉偉老師就做得很好，他曾經說過一句話，我印象特別深，有一次，我準備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個羽毛球拍從體育館走出來，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術的確算不上好，我就開玩笑說，你應該打不贏你的學生吧，他說，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會，真的，原來示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學生示弱，想在學生面前充當神，我覺得這恰恰是在遠離自己的學生，其實，要學生愿意接近你，首先得讓你的學生認為你也是一個普普通通的人，也有自己的弱點，讓學生感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達這樣的境界，真的還有很多去體會的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠遠不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我幫助。
班主任先進事跡材料題目班主任先進事跡材料篇三
;先進事跡材料題目
【篇一：支書事跡好標題集錦】
努力發揮黨支部先進性全面推動新農村建設
科學發展全面推進新農村建設建設新農村享受新生活創品牌快致富
科技種水果水果富村民
勇于創新當好新農村建設的領頭人開拓思路促致富，科學規劃謀發展踐行科學發展觀做好致富先鋒小女人大智慧開新路帶致富
科學發展第一要義生態平衡構建和諧
殫精竭慮帶領村民走向幸福生活
推動社區經濟發展建設社會主義新農村走科學發展之路創富裕和諧陸村“經濟能人”帶領全村走向致富
深扎穩打肯勞肯干發動群眾努力致富村民心中的好支書踏實做事好支書
傳承“古”文化促進新揚美和諧發展科學發展創建西瓜品牌之鄉民主黨建助發展科學致富促和諧
完善基層隊伍建設做共同致富的引路人做村民進取致富的舵手助白山村騰飛走農業產業化之路建設社會主義新農村“三敢精神”樹典型“四個戰略”謀發展為民著想辦實事廖錫標“造城”
發展的領頭羊建設的先行者帶領群眾建設新農村新面貌那寧村建設中的一朵奇葩結合當地實際帶領群眾致富
發展特色農業帶領村民致富為地方創品牌為群眾辦實事只有黨群聯動才能共同富裕
不為民眾辦實事不配為一名村干部不待揚鞭自奮蹄
堅守基層腳踏實地引領發展一切為了人民群眾
今日支書昔日致富能手風雨無阻十五載為群眾
立足本土資源優勢傾心鑄就致富路努力打造村民致富之路建設富裕人民新生活
充分發揮黨員先鋒模范作用帶領群眾共同致富
巾幗支書勝須眉帶領群眾共致富農民的好干部瑤族人的驕傲黨員領頭齊開路領民帶村共致富咬定青山不放松敢叫舊貌換新顏踏實肯干一心只為村民謀福謀利情系群眾造福一方
找準路子切合實際發展才能有希望帶領干部群眾建文明社區解決發展根本為村民謀實事
發展新思路打造富裕文明新農村再困難也要把基層工作做好
全村致富有“恒心” 精神文明有“信心” 心系群眾扎實為村民辦好事用事實向人們闡釋一個農村黨員的價值基層黨員好干部科學發展領路人結合科學發展觀建設富裕和諧新團陽干群齊協力構建新農村走科學發展之路行黨員帶頭之風
勤勤懇懇為民辦實事認認真真為民理好財
15年村黨支部書記 15年風雨兼程桃李不言下自成蹊農村領頭雁致富新能手致富領頭人老百姓的好書記科學發展服務民眾平等村致富“牛人”
繼往開來求發展銳意進取創繁榮科學發展把實體經濟作為致富的引擎心系村民的致富領路人靈馬致富領頭人
社會主義新農村建設的帶頭人
貧困村要敢于做新農村建設的排頭兵
按黨的方針路線宣傳切切實實為群眾辦事甘做社會主義新農村建設的“領頭雁” 養豬養出來的致富路大山深處的一束陽光
堅持社會主義新農村建設文明小康村屯
15年如一日勤政為民民利大于天
因地制宜才能求發展
帶領村民發家致富的好書記在平凡的崗位上默默奉獻
全心全意為村民一心一意搞黨建充分發揮黨群力量積極推進定軍發展做村民的脊梁搭建致富的橋梁
貫徹落實科學發展觀爭當改革致富的領頭羊
敢吃螃蟹的榜樣支書
發展集體經濟帶領群眾致富加強基礎設施建設引領發展致富人民的福星學習的榜樣
一個自治區級貧困村的涅磐重生打造辣椒品牌帶領全村共同致富農村致富路上的領跑者
做農村科學發展的領路人帶領群眾走向共同富裕
注重地方優勢資源發展地方特色經濟勤懇踏實為民生和諧民主促發展
柳州市
在第一戰線燃燒的科學發展觀
發揮黨員先鋒模范作用指引群眾走向致富路
立足本村優勢帶領群眾和諧致富
充分利用本村優勢資源探索研究致富路村民心目中的“菜籃子支書” 一心勤政為民做致富領路人
“村民的富裕就是我最大的快樂” 因地制宜謀發展貼心為民好干部
打造知青旅游品牌多渠道帶領群眾增收盡力辦實事盡心為村民盡
職搞建設
山清水秀出英才挖掘潛力促增收凝心聚力突出重點打造新隆水讓肯洛村沐浴在新農村的陽光下殷殷鄉情“香”飄萬里抓機遇促發展
構建新黃宜
下堯為民“一把手” 群眾放心跟著走
做活“土地流轉”文章破解城中村發展難題
抓好黨建工作帶領群眾走致富路“有一份光發一份熱”
從植樹先行者到北隆村發展的領路人
走在發展大道上的“玉藕之鄉” 強班子活路子帶民齊致富
結合實際知難而進加快經濟發展“葡萄村”的致富先鋒致富奔小康
的領頭雁
用“韌勁闖勁靈勁”構建新廣實孺子牛耕耘白沙山水富民強村好書
記
努力踐行科學發展觀不斷推進新農村建設立足實際齊心協力全力
打造生態石碑坪
身先士卒做發展特色經濟的領路人奏響新農村建設的和諧樂章
找準路子踩對步子積極構建新坭橋闖“四關”走致富路探索研究為
村民走在致富前列引領全村發展全心全意為一方謀發展的帶頭人
化幫扶為力量帶領村民脫貧致富奔小康因地制宜發展立體農業招
商引資謀致富新路
做群眾信任服務群眾的貼心人
立足科學發展觀帶領群眾走上致富路
只求群眾信任勤勞樸實的領頭人因地制宜帶領村民發展“甜蜜事業” 推進農村基層民主建設營造和諧干群關系加強基層黨建工作構建和諧富強三界苗山里的指路人
發展特色經濟開創農村新局面
科學引導技術服務思想連線建設新農村繁榮集體經濟加快新村建設基層好公仆捍衛沃土保綠土洞鄉美名蓄勢待發
能為村民辦實事的好支書
優化產業結構建設和諧新農村推動經濟發展推進新農村建設十年
的寬度與廣度
黨建工作先行者脫貧致富領路人
滿腔熱血建家鄉
農村建設基石忘我工作的好支書心系群眾因地制宜謀發展
示范帶動科學發展公開公正辦事實敢于擔當、苦干實干、奮勇而
上的領頭人
章德雄：德雄兼備的實干家發展基層經濟黨員帶頭是關鍵帶頭致
富創建和諧新農村敢于創新為民辦事的好書記
當好致富“領頭雁” 帶領村民創增收苗山綠色關不住顆顆紅椒惹人
來村民好公仆科學領發展山溝溝里飛出侗家金鳳凰
創新致富領路人甘做群眾孺子牛黨員帶頭領銜保和新的發展
齊頭并進力創美麗新農村
全心為民做實事力做人民好公仆戰斗在最基層的“戰士”
用以科教興村領農民走致富路加強隊伍建設當致富領路人七個“得” 帶領群眾奔小康
建設社會主義新農村，累累碩果滿侗村農村基層的“半邊天” 村官中的巾幗英雄三江縣良口鄉和里村的“風雨橋” 山清水秀繞苗寨為苗寨
人民謀幸福
科學致富可愛寨大顯生機引領科學發展一心為民辦實事發展產業
帶領農民富起來黨員受教育群眾得實惠科技進村入戶農民共同致
富
桂林市
農民要致富首先在干部
結合實際做工作全心全意促發展勇做致富帶頭人
魅力湘水畔科學新農村
打造田園化特色做到民主為民人民的公仆做該做的事
鄧吉黨建“六個好” 經濟建設出新招走進平山村探其科學發展之路
勇于創新自主創業帶領百姓共同致富村民為他豎起大拇指
群眾稱他是一面旗幟瑤山青青黨旗紅
科學發展帶動西嶺新飛躍喜民之所喜憂民之所憂引致富之新風換
龍窩之新貌
甘做社會主義新農村建設的奠基石“蘿卜書記”的致富經發展特色
敢于領先
為百姓做事為黨組織盡力
踐行科學發展觀物質精神雙豐收
湘江河畔飛鳳凰
用“黑珍珠”帶領人民致富的孺子牛善于學習敢于決策與民闊步三農新路新模式新路子新農村心為民所系平凡不平庸
新形勢提新要求新干部創新天地走創新發展之路做發家致富之人發揮黨的先進性帶領群眾巧致富新時代敢為新女性致富路勇驗科學觀老百姓的引路人
踐行科學發展觀造福兩江山口人謀事實干一片赤誠為鄉親
大力推行山林改革帶領群眾脫貧致富重視技術發展經濟完善黨建為民服務引黨政新風入平樂之源落實干部責任切實抓好民生勤懇樸誠譜寫和諧發展新篇章
貫徹落實科學發展觀構建社會主義新農村樹立科學理念落實具體工作一個為民謀福祉的實干者
舊貌換新顏群干協力建家園
認真學習科學發展觀攜手實現共同富裕深入學習科學發展觀群干攜手共建新農村民主治村帶頭創富
一步一個腳印做好群眾帶頭人發展生態旅游構建和諧新農村科學模式促發展勤懇實干出成績勇于探索新村發展煥發生機
“四個要一個抓” 大步邁向新農村一心為民謀發展艱苦創業聚民心圍繞經濟抓黨建抓好黨建促發展激流勇進實實在在為民謀利益低下頭做人抬起頭做事
以黨建帶動經濟發展干群共創和諧新農村努力探索科學發展新農村
推進農村發展建設為實現小康而奮斗踏踏實實辦實事兢兢業業黨支部帶頭創業謀發展嘔心瀝血為民富一切為了老百姓
三十六載堅持不懈譜寫勞動致富歌
十年堅持盡心盡責
“輪滾支書”葉成林“滾”出的新生活大瑤村里的巾幗英雄共同致富和諧先行
黨的好干部群眾的好書記群眾主心骨致富帶頭人
創建先進黨支部打造魅力新堡里低調為民辦實事帶領村民共富裕打造廣西新農村建設示范村統籌規劃展望茶城鄉美好明天
官民齊努力共建社會主義新農村
桂姜桔三足鼎立打造富裕和諧新農村讓百姓得實惠才是好“村官” “得民心者得天下”
默默耕耘是無聞還是偉大服務群眾的貼心人用心為民辦實事
十年磨一劍“羅漢果之父”造福百姓身上一桿擔心中一份愛
加強黨內村務管理誠心為民辦實事
心系群眾肩擔責鞠躬盡瘁一心為民協興村的好干部
實踐科學發展觀為群眾辦實事辦好事立足實際發揮優勢推動科學致富路科學發展打造粉山新特色
農業科學的頭雁農民致富的創先走進基層服務百姓荒地里種出了“金子”的“葛根王” 牢記黨員干部之責書寫為民效力之績
勵精圖治謀八坊新發展科學發展共同富裕
上下求索科學發展的領路人
帶領群眾建設新農村發揮黨戰斗堡壘作用平凡崗位育出不凡成就切實履行黨的使命成功脫貧共同致富美麗銀杏之鄉的人民公仆權為民用的好書記
堅持科學發展構建和諧新村二十八年風雨路帶頭致富有建樹
科學發展實現社水的騰飛
求真務實謀發展明白踏實搞民生發揮黨員帶頭作用建設和諧新溶江踏實工作服務瓜里鄉民
實實在在為民服務模范村支書團結奮進共創三皇新農村建設佳績恪盡職守兢兢業業勇當“帶頭人” 實施科學規劃堅持科學發展大寨人的驕傲
“瑤王”手舞指揮棒全民合唱“新農村”
黨的好兒子群眾的貼心人小支書立大志為群眾做實事云霧繚繞出深山支書領軍得致富努力開創致富路柑橘映紅樂江村開石致富建和諧新農村任勞任怨實實在在為群眾巾幗不讓須眉創造一片新天地為了群眾就要肯于吃虧
人大代表黎科仁是個“多面手” 引領科學發展巾幗不讓須眉
東岸村的當家人大家的好公仆情系南鄉村為民辦實事新農村這不只是傳說
改善干群關系傾聽民眾心聲深潭躍蛟龍山窩出鳳凰聚三江之靈氣借黨政之新風致富能人一品支書
因地制宜謀發展積極構建新農村
一心為民終身奉獻
積極發揮黨員先鋒模范作用構建和諧新農村
勤懇為民帶領群眾奔共富
貫徹落實科學發展觀做好科學發展的領路人
學習實踐科學發展觀夯實農村基層組織建設
貫徹落實科學發展觀帶領群眾走共富五抓五促促靈源新發展服務村民十年如一云霧東山“雷公”惠民什么獎勵都不如讓村民滿意為民謀出路打造經濟強村
時代尖兵平凡崗位創造不平凡人生
打造和諧新農村為民致富普新篇
梧州市
創新黨建路發展走共富發展特色農業打造旅游品牌
努力拓寬致富渠道始終不渝關注民生
因勢利導因地制宜全面建設富裕和諧新農村
開拓創新做好群眾致富領路人“既然大家信任我，我就要干出點樣子來！” 思民之所思憂民之所憂
創新思路謀發展與民同心建新村大力發展特色產業做好農村黨建工作深化科學發展觀做好農村黨建
全心全意為民眾鞠躬盡瘁謀發展
不斷前行的實干者帶領群眾奔向致富路發展地方特色經濟帶領群眾共同致富青春無悔扎農村十年支書放光輝大力發展農村經濟帶領村民發家致富一個人一顆心一條路
理論聯系實際發展農村經濟科學發展主心骨群眾致富帶頭人
促進發展構建和諧帶領群眾脫貧致富一個黨支部就是一面旗幟真誠為群眾辦實事閃耀在基層的智慧
扎實工作凝心聚力爭做致富帶頭人愛崗敬業真情奉獻群眾致富的領路人“三個一”——黨建工作與經濟發展的互動雙贏
鞠躬盡瘁一心一意為為民謀發展孜孜不倦謀求發展默默無聞甘心奉獻結合本村實情廣開致富門路勤勞致富領跑人耕耘大地果飄香黨和群眾的利益高于一切
先鋒帶新路村民共致富茶香情更濃
旗幟飄揚下的社會主義新農村建設“建設新農村我有新點子” 群眾冷暖時刻系心間科學發展勇拓未來
淳樸善良的新廉人打造幸福和諧新廉村真情為百姓構建新農村
抓住機遇建設富裕和諧新農村新農村的領路人村民的知心人
彎曲的山路耿直的人心真情為百姓構建新農村
砂桔育民一相逢便引人民致富謀福利是我的責任心系群眾服務群眾
創建“五個好”村支部建設和諧新雙賢科技致富奔小康筑巢引鳳促發展創新黨建路和諧共致富
走向富裕不是夢非凡騰躍看水汶
建設社會主義新農村譜寫新農村華麗篇章
黨在基層新農村建設的領導模范集中精力抓經濟一心一謀發展群眾走上致富路楊垌舊貌換新顏依山傍水建設和諧新農村勤能服眾廉能生威
抓黨風樹村風切實際謀發展從群眾中來到群眾中去都梅村的致富領路人
帶領村民脫貧致富的鄉村企業家山旮旯里的撐旗人
【篇二：事跡材料題目】
努力發揮黨支部先進性全面推動新農村建設科學發展全面推進新農村建設建設新農村享受新生活創品牌快致富科技種水果水果富村民勇于創新當好新農村建設的領頭人開拓思路促致富，科學規劃謀發展踐行科學發展觀
做好致富先鋒小女人大智慧開新路帶致富科學發展第一要義生態平衡構建和諧殫精竭慮帶領村民走向幸福生活推動社區經濟發展建設社會主義新農村走科學發展之路創富裕和諧陸村“經濟能人”
帶領全村走向致富
學致富促和諧
完善基層隊伍建設做共同致富的引路人做村民進取致富的舵手助白山村騰飛走農業
產業化之路建設社會主義新農村“三敢精神”樹典型“四個戰略”謀發展為民著想辦實
事廖錫標“造城”
發展的領頭羊建設的先行者帶領群眾建設新農村新面貌那寧村建設中的一朵奇葩結
合當地實際帶領群眾致富發展特色農業帶領村民致富為地方創品牌為群眾辦實事只有黨群聯動才能共同富
裕
不為民眾辦實事不配為一名村干部不待揚鞭自奮蹄堅守基層腳踏實地引領發展一切為了人民群眾今日支書昔日致富能手風雨無阻十五載為群眾立足本土資源優勢傾心鑄就致富路努力打造村民致富之路建設富裕人民新生活充分發揮黨員先鋒模范作用帶領群眾共同致富巾幗支書勝須眉帶領群眾共致富農民的好干部瑤族人的驕傲黨員領頭齊開路領民
帶村共致富咬定青山不放松敢叫舊貌換新顏踏實肯干一心只為村民謀福謀利情系群眾
造福一方
找準路子切合實際發展才能有希望帶領干部群眾建文明社區解決發展根本為村民
謀實事
發展新思路打造富裕文明新農村再困難也要把基層工作做好全村致富有“恒心” 精神文明有“信心” 心系群眾扎實為村民辦好事用事實向人們闡釋一個農村黨員的價值基層黨員好干部科學發展領路人結合科學發
展觀建設富裕和諧新團陽干群齊協力構建新農村走科學發展之路行黨員帶頭之風勤勤懇懇為民辦實事認認真真為民理好財15年村黨支部書記 15年風雨兼程桃李不言下自成蹊農村領頭雁致富新能手致富
領頭人老百姓的好書記科學發展服務民眾平等村致富“牛人” 繼往開來求發展銳意進取創繁榮科學發展把實體經濟作為致富的引擎心系村民的致
富領路人靈馬致富領頭人
社會主義新農村建設的帶頭人貧困村要敢于做新農村建設的排頭兵按黨的方針路線宣傳切切實實為群眾辦事甘做社會主義新農村建設的“領頭雁” 養豬
養出來的致富路大山深處的一束陽光堅持社會主義新農村建設文明小康村屯
15年如一日勤政為民民利大于天因地制宜才能求發展
帶領村民發家致富的好書記在平凡的崗位上默默奉獻全心全意為村民一心一意搞黨建充分發揮黨群力量積極推進定軍發展做村民的脊梁
搭建致富的橋梁
貫徹落實科學發展觀爭當改革致富的領頭羊敢吃螃蟹的榜樣支書發展集體經濟帶領群眾致富加強基礎設施建設引領發展致富人民的福星學習的榜
樣
一個自治區級貧困村的涅磐重生打造辣椒品牌帶領全村共同致富農村致富路上的領
跑者
做農村科學發展的領路人帶領群眾走向共同富裕注重地方優勢資源發展地方特色經濟勤懇踏實為民生和諧民主促發展柳州市
在第一戰線燃燒的科學發展觀發揮黨員先鋒模范作用指引群眾走向致富路立足本村優勢帶領群眾和諧致富充分利用本村優勢資源探索研究致富路村民心目中的“菜籃子支書” 一心勤政為民做
致富領路人
“村民的富裕就是我最大的快樂” 因地制宜謀發展貼心為民好干部
打造知青旅游品牌多渠道帶領群眾增收盡力辦實事盡心為村民盡職搞建設山清水秀出英才挖掘潛力促增收凝心聚力突出重點打造新隆水讓肯洛村沐浴在新
農村的陽光下殷殷鄉情“香”飄萬里抓機遇促發展構建新黃宜下堯為民“一把手” 群眾放心跟著走做活“土地流轉”文章破解城中村發展難題抓好黨建工作帶領群眾走致富路“有一份光發一份熱” 從植樹先行者到北隆村發展的領路人走在發展大道上的“玉藕之鄉” 強班子活路子帶民齊致富結合實際知難而進加快經濟發展“葡萄村”的致富先鋒致富奔小康的領頭雁用“韌勁闖勁靈勁”構建新廣實孺子牛耕耘白沙山水富民強村好書記努力踐行科學發展觀不斷推進新農村建設立足實際齊心協力全力打造生態石碑坪身先士卒做發展特色經濟的領路人奏響新農村建設的和諧樂章找準路子踩對步子積極構建新坭橋闖“四關”走致富路探索研究為村民走在致富前
列引領全村發展全心全意為一方謀發展的帶頭人化幫扶為力量帶領村民脫貧致富奔小康因地制宜發展立體農業招商引資謀致富新路做群眾信任服務群眾的貼心人立足科學發展觀帶領群眾走上致富路只求群眾信任勤勞樸實的領頭人因地制宜帶領村民發展“甜蜜事業” 推進農村基層
民主建設營造和諧干群關系加強基層黨建工作構建和諧富強三界苗山里的指路人發展特色經濟開創農村新局面科學引導技術服務思想連線建設新農村繁榮集體經濟加快新村建設基層好公仆
捍衛沃土保綠土洞鄉美名蓄勢待發能為村民辦實事的好支書
優化產業結構建設和諧新農村推動經濟發展推進新農村建設十年的寬度與廣度
黨建工作先行者脫貧致富領路人滿腔熱血建家鄉
農村建設基石忘我工作的好支書心系群眾因地制宜謀發展示范帶動科學發展公開公正辦事實敢于擔當、苦干實干、奮勇而上的領頭
人章德雄：德雄兼備的實干家發展基層經濟黨員帶頭是關鍵帶頭致富創建和諧新農村
敢于創新為民辦事的好書記當好致富“領頭雁” 帶領村民創增收苗山綠色關不住顆顆紅椒惹人來村民好公仆科
學領發展山溝溝里飛出侗家金鳳凰創新致富領路人甘做群眾孺子牛黨員帶頭領銜保和新的發展齊頭并進力創美麗新農村
全心為民做實事力做人民好公仆戰斗在最基層的“戰士”用以科教興村領農民走致富路加強隊伍建設當致富領路人七個“得” 帶領群眾奔小
康
建設社會主義新農村，累累碩果滿侗村農村基層的“半邊天” 村官中的巾幗英雄三江
縣良口鄉和里村的“風雨橋” 山清水秀繞苗寨為苗寨人民謀幸福科學致富可愛寨大顯生機引領科學發展一心為民辦實事發展產業帶領農民富起來
黨員受教育群眾得實惠科技進村入戶農民共同致富桂林市
農民要致富首先在干部
結合實際做工作全心全意促發展勇做致富帶頭人魅力湘水畔科學新農村
打造田園化特色做到民主為民人民的公仆做該做的事鄧吉黨建“六個好” 經濟建設出新招走進平山村探其科學發展之路勇于創新自主創
業帶領百姓共同致富村民為他豎起大拇指群眾稱他是一面旗幟瑤山青青黨旗紅科學發展帶動西嶺新飛躍喜民之所喜憂民之所憂引致富之新風換龍窩之新貌甘做社會主義新農村建設的奠基石“蘿卜書記”的致富經發展特色敢于領先為百姓做事為黨組織盡力
踐行科學發展觀物質精神雙豐收湘江河畔飛鳳凰
用“黑珍珠”帶領人民致富的孺子牛善于學習敢于決策與民闊步三農新路新模式新
路子新農村心為民所系平凡不平庸新形勢提新要求新干部創新天地走創新發展之路做發家致富之人發揮黨的先進性
帶領群眾巧致富新時代敢為新女性致富路勇驗科學觀老百姓的引路人踐行科學發展觀造福兩江山口人謀事實干一片赤誠為鄉親大力推行山林改革帶領群眾脫貧致富重視技術發展經濟完善黨建為民服務引黨政新
風入平樂之源落實干部責任切實抓好民生勤懇樸誠譜寫和諧發展新篇章貫徹落實科學發展觀構建社會主義新農村樹立科學理念落實具體工作一個為民謀福
祉的實干者
舊貌換新顏群干協力建家園認真學習科學發展觀攜手實現共同富裕深入學習科學發展觀群干攜手共建新農村民
主治村帶頭創富
一步一個腳印做好群眾帶頭人發展生態旅游構建和諧新農村科學模式促發展勤懇實
干出成績勇于探索新村發展煥發生機
“四個要一個抓” 大步邁向新農村一心為民謀發展艱苦創業聚民心圍繞經濟抓黨建抓好黨建促發展激流勇進實實在在為民謀利益低下頭做人抬起頭
做事
以黨建帶動經濟發展干群共創和諧新農村努力探索科學發展新農村推進農村發展建設為實現小康而奮斗踏踏實實辦實事兢兢業業黨支部帶頭創業謀發
展嘔心瀝血為民富一切為了老百姓三十六載堅持不懈譜寫勞動致富歌十年堅持盡心盡責
“輪滾支書”葉成林“滾”出的新生活大瑤村里的巾幗英雄共同致富和諧先行黨的好干部群眾的好書記群眾主心骨致富帶頭人創建先進黨支部打造魅力新堡里低調為民辦實事帶領村民共富裕打造廣西新農村建
設示范村統籌規劃展望茶城鄉美好明天官民齊努力共建社會主義新農村桂姜桔三足鼎立打造富裕和諧新農村讓百姓得實惠才是好“村官”“得民心者得天下”
默默耕耘是無聞還是偉大服務群眾的貼心人用心為民辦實事十年磨一劍“羅漢果之父”造福百姓身上一桿擔心中一份愛加強黨內村務管理誠心為民辦實事心系群眾肩擔責鞠躬盡瘁一心為民協興村的好干部實踐科學發展觀為群眾辦實事辦好事立足實際發揮優勢推動科學致富路科學發展
打造粉山新特色
農業科學的頭雁農民致富的創先走進基層服務百姓荒地里種出了“金子”的“葛根
王” 牢記黨員干部之責書寫為民效力之績勵精圖治謀八坊新發展科學發展共同富裕上下求索科學發展的領路人帶領群眾建設新農村發揮黨戰斗堡壘作用平凡崗位育出不凡成就切實履行黨的使命成功脫貧共同致富美麗銀杏之鄉的人民公仆權為民用的好書記堅持科學發展構建和諧新村二十八年風雨路帶頭致富有建樹科學發展實現社水的騰飛求真務實謀發展明白踏實搞民生發揮黨員帶頭作用建設和諧新溶江踏實工作服務
瓜里鄉民
實實在在為民服務模范村支書團結奮進共創三皇新農村建設佳績恪盡職守兢兢業
業勇當“帶頭人” 實施科學規劃堅持科學發展大寨人的驕傲“瑤王”手舞指揮棒全民合唱“新農村”黨的好兒子群眾的貼心人小支書立大志為群眾做實事云霧繚繞出深山支書領軍得
致富努力開創致富路柑橘映紅樂江村開石致富建和諧新農村任勞任怨實實在在為群眾
巾幗不讓須眉創造一片新天地為了群眾就要肯于吃虧人大代表黎科仁是個“多面手” 引領科學發展巾幗不讓須眉東岸村的當家人大家的好公仆情系南鄉村為民辦實事新農村這不只是傳說改善干群關系傾聽民眾心聲深潭躍蛟龍山窩出鳳凰聚三江之靈氣借黨政之新風致
富能人一品支書
因地制宜謀發展積極構建新農村一心為民終身奉獻
積極發揮黨員先鋒模范作用構建和諧新農村勤懇為民帶領群眾奔共富
貫徹落實科學發展觀做好科學發展的領路人學習實踐科學發展觀夯實農村基層組織建設貫徹落實科學發展觀帶領群眾走共富五抓五促促靈源新發展服務村民十年如一云
霧東山“雷公”惠民什么獎勵都不如讓村民滿意為民謀出路打造經濟強村時代尖兵平凡崗位創造不平凡人生打造和諧新農村為民致富普新篇梧州市
創新黨建路發展走共富發展特色農業打造旅游品牌努力拓寬致富渠道始終不渝關注民生因勢利導因地制宜全面建設富裕和諧新農村開拓創新做好群眾致富領路人“既然大家信任我，我就要干出點樣子來！” 思民之所
思憂民之所憂
創新思路謀發展與民同心建新村大力發展特色產業做好農村黨建工作深化科學發展
觀做好農村黨建
全心全意為民眾鞠躬盡瘁謀發展不斷前行的實干者帶領群眾奔向致富路發展地方特色經濟帶領群眾共同致富青春無
悔扎農村十年支書放光輝大力發展農村經濟帶領村民發家致富一個人一顆心一條路理論聯系實際發展農村經濟科學發展主心骨群眾致富帶頭人促進發展構建和諧帶領群眾脫貧致富一個黨支部就是一面旗幟真誠為群眾辦實事
閃耀在基層的智慧
扎實工作凝心聚力爭做致富帶頭人愛崗敬業真情奉獻群眾致富的領路人“三個一”
——黨建工作與經濟發展的互動雙贏鞠躬盡瘁一心一意為為民謀發展孜孜不倦謀求發展默默無聞甘心奉獻結合本村實情
廣開致富門路勤勞致富領跑人耕耘大地果飄香黨和群眾的利益高于一切先鋒帶新路村民共致富茶香情更濃旗幟飄揚下的社會主義新農村建設“建設新農村我有新點子” 群眾冷暖時刻系心間科
學發展勇拓未來
淳樸善良的新廉人打造幸福和諧新廉村真情為百姓構建新農村抓住機遇建設富裕和諧新農村新農村的領路人村民的知心人彎曲的山路耿直的人心真情為百姓構建新農村砂桔育民一相逢便引人民致富謀福利是我的責任心系群眾服務群眾創建“五個好”村支部建設和諧新雙賢科技致富奔小康筑巢引鳳促發展創新黨建路
和諧共致富
走向富裕不是夢非凡騰躍看水汶建設社會主義新農村譜寫新農村華麗篇章黨在基層新農村建設的領導模范集中精力抓經濟一心一謀發展群眾走上致富路楊垌
舊貌換新顏依山傍水建設和諧新農村勤能服眾廉能生威抓黨風樹村風切實際謀發展從群眾中來到群眾中去都梅村的致富領路人帶領村民脫貧致富的鄉村企業家山旮旯里的撐旗人篇二：先進事跡材料題目(一號華文
中宋加黑居中) 先進事跡材料題目（一號華文中宋加黑居中）——2008屆優秀畢業生事跡
材料（三號仿宋加黑居中）姓名
班級
【篇三：事跡材料格式】
事跡材料格式
1、紙張
2、題目與署名
題目（華文中宋（不加粗），二號字體，居中）署名統一為：
署名為三號楷體加黑，居中，與標題及正文各空一行。
3、正文要求
①行數字數：以三號仿宋體字為準，行距30磅。②字體要求：一級標題用三號黑體；二級標題用三號楷體；正文用三號仿宋。
③標題符號：一級標題：“一、”；二級標題：“（一）”，也可以分別為“一是”；“1、”。
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;先進事跡材料題目
【篇一：支書事跡好標題集錦】
努力發揮黨支部先進性全面推動新農村建設
科學發展全面推進新農村建設建設新農村享受新生活創品牌快致富
科技種水果水果富村民
勇于創新當好新農村建設的領頭人開拓思路促致富，科學規劃謀發展踐行科學發展觀做好致富先鋒小女人大智慧開新路帶致富
科學發展第一要義生態平衡構建和諧
殫精竭慮帶領村民走向幸福生活
推動社區經濟發展建設社會主義新農村走科學發展之路創富裕和諧陸村“經濟能人”帶領全村走向致富
深扎穩打肯勞肯干發動群眾努力致富村民心中的好支書踏實做事好支書
傳承“古”文化促進新揚美和諧發展科學發展創建西瓜品牌之鄉民主黨建助發展科學致富促和諧
完善基層隊伍建設做共同致富的引路人做村民進取致富的舵手助白山村騰飛走農業產業化之路建設社會主義新農村“三敢精神”樹典型“四個戰略”謀發展為民著想辦實事廖錫標“造城”
發展的領頭羊建設的先行者帶領群眾建設新農村新面貌那寧村建設中的一朵奇葩結合當地實際帶領群眾致富
發展特色農業帶領村民致富為地方創品牌為群眾辦實事只有黨群聯動才能共同富裕
不為民眾辦實事不配為一名村干部不待揚鞭自奮蹄
堅守基層腳踏實地引領發展一切為了人民群眾
今日支書昔日致富能手風雨無阻十五載為群眾
立足本土資源優勢傾心鑄就致富路努力打造村民致富之路建設富裕人民新生活
充分發揮黨員先鋒模范作用帶領群眾共同致富
巾幗支書勝須眉帶領群眾共致富農民的好干部瑤族人的驕傲黨員領頭齊開路領民帶村共致富咬定青山不放松敢叫舊貌換新顏踏實肯干一心只為村民謀福謀利情系群眾造福一方
找準路子切合實際發展才能有希望帶領干部群眾建文明社區解決發展根本為村民謀實事
發展新思路打造富裕文明新農村再困難也要把基層工作做好
全村致富有“恒心” 精神文明有“信心” 心系群眾扎實為村民辦好事用事實向人們闡釋一個農村黨員的價值基層黨員好干部科學發展領路人結合科學發展觀建設富裕和諧新團陽干群齊協力構建新農村走科學發展之路行黨員帶頭之風
勤勤懇懇為民辦實事認認真真為民理好財
15年村黨支部書記 15年風雨兼程桃李不言下自成蹊農村領頭雁致富新能手致富領頭人老百姓的好書記科學發展服務民眾平等村致富“牛人”
繼往開來求發展銳意進取創繁榮科學發展把實體經濟作為致富的引擎心系村民的致富領路人靈馬致富領頭人
社會主義新農村建設的帶頭人
貧困村要敢于做新農村建設的排頭兵
按黨的方針路線宣傳切切實實為群眾辦事甘做社會主義新農村建設的“領頭雁” 養豬養出來的致富路大山深處的一束陽光
堅持社會主義新農村建設文明小康村屯
15年如一日勤政為民民利大于天
因地制宜才能求發展
帶領村民發家致富的好書記在平凡的崗位上默默奉獻
全心全意為村民一心一意搞黨建充分發揮黨群力量積極推進定軍發展做村民的脊梁搭建致富的橋梁
貫徹落實科學發展觀爭當改革致富的領頭羊
敢吃螃蟹的榜樣支書
發展集體經濟帶領群眾致富加強基礎設施建設引領發展致富人民的福星學習的榜樣
一個自治區級貧困村的涅磐重生打造辣椒品牌帶領全村共同致富農村致富路上的領跑者
做農村科學發展的領路人帶領群眾走向共同富裕
注重地方優勢資源發展地方特色經濟勤懇踏實為民生和諧民主促發展
柳州市
在第一戰線燃燒的科學發展觀
發揮黨員先鋒模范作用指引群眾走向致富路
立足本村優勢帶領群眾和諧致富
充分利用本村優勢資源探索研究致富路村民心目中的“菜籃子支書” 一心勤政為民做致富領路人
“村民的富裕就是我最大的快樂” 因地制宜謀發展貼心為民好干部
打造知青旅游品牌多渠道帶領群眾增收盡力辦實事盡心為村民盡
職搞建設
山清水秀出英才挖掘潛力促增收凝心聚力突出重點打造新隆水讓肯洛村沐浴在新農村的陽光下殷殷鄉情“香”飄萬里抓機遇促發展
構建新黃宜
下堯為民“一把手” 群眾放心跟著走
做活“土地流轉”文章破解城中村發展難題
抓好黨建工作帶領群眾走致富路“有一份光發一份熱”
從植樹先行者到北隆村發展的領路人
走在發展大道上的“玉藕之鄉” 強班子活路子帶民齊致富
結合實際知難而進加快經濟發展“葡萄村”的致富先鋒致富奔小康
的領頭雁
用“韌勁闖勁靈勁”構建新廣實孺子牛耕耘白沙山水富民強村好書
記
努力踐行科學發展觀不斷推進新農村建設立足實際齊心協力全力
打造生態石碑坪
身先士卒做發展特色經濟的領路人奏響新農村建設的和諧樂章
找準路子踩對步子積極構建新坭橋闖“四關”走致富路探索研究為
村民走在致富前列引領全村發展全心全意為一方謀發展的帶頭人
化幫扶為力量帶領村民脫貧致富奔小康因地制宜發展立體農業招
商引資謀致富新路
做群眾信任服務群眾的貼心人
立足科學發展觀帶領群眾走上致富路
只求群眾信任勤勞樸實的領頭人因地制宜帶領村民發展“甜蜜事業” 推進農村基層民主建設營造和諧干群關系加強基層黨建工作構建和諧富強三界苗山里的指路人
發展特色經濟開創農村新局面
科學引導技術服務思想連線建設新農村繁榮集體經濟加快新村建設基層好公仆捍衛沃土保綠土洞鄉美名蓄勢待發
能為村民辦實事的好支書
優化產業結構建設和諧新農村推動經濟發展推進新農村建設十年
的寬度與廣度
黨建工作先行者脫貧致富領路人
滿腔熱血建家鄉
農村建設基石忘我工作的好支書心系群眾因地制宜謀發展
示范帶動科學發展公開公正辦事實敢于擔當、苦干實干、奮勇而
上的領頭人
章德雄：德雄兼備的實干家發展基層經濟黨員帶頭是關鍵帶頭致
富創建和諧新農村敢于創新為民辦事的好書記
當好致富“領頭雁” 帶領村民創增收苗山綠色關不住顆顆紅椒惹人
來村民好公仆科學領發展山溝溝里飛出侗家金鳳凰
創新致富領路人甘做群眾孺子牛黨員帶頭領銜保和新的發展
齊頭并進力創美麗新農村
全心為民做實事力做人民好公仆戰斗在最基層的“戰士”
用以科教興村領農民走致富路加強隊伍建設當致富領路人七個“得” 帶領群眾奔小康
建設社會主義新農村，累累碩果滿侗村農村基層的“半邊天” 村官中的巾幗英雄三江縣良口鄉和里村的“風雨橋” 山清水秀繞苗寨為苗寨
人民謀幸福
科學致富可愛寨大顯生機引領科學發展一心為民辦實事發展產業
帶領農民富起來黨員受教育群眾得實惠科技進村入戶農民共同致
富
桂林市
農民要致富首先在干部
結合實際做工作全心全意促發展勇做致富帶頭人
魅力湘水畔科學新農村
打造田園化特色做到民主為民人民的公仆做該做的事
鄧吉黨建“六個好” 經濟建設出新招走進平山村探其科學發展之路
勇于創新自主創業帶領百姓共同致富村民為他豎起大拇指
群眾稱他是一面旗幟瑤山青青黨旗紅
科學發展帶動西嶺新飛躍喜民之所喜憂民之所憂引致富之新風換
龍窩之新貌
甘做社會主義新農村建設的奠基石“蘿卜書記”的致富經發展特色
敢于領先
為百姓做事為黨組織盡力
踐行科學發展觀物質精神雙豐收
湘江河畔飛鳳凰
用“黑珍珠”帶領人民致富的孺子牛善于學習敢于決策與民闊步三農新路新模式新路子新農村心為民所系平凡不平庸
新形勢提新要求新干部創新天地走創新發展之路做發家致富之人發揮黨的先進性帶領群眾巧致富新時代敢為新女性致富路勇驗科學觀老百姓的引路人
踐行科學發展觀造福兩江山口人謀事實干一片赤誠為鄉親
大力推行山林改革帶領群眾脫貧致富重視技術發展經濟完善黨建為民服務引黨政新風入平樂之源落實干部責任切實抓好民生勤懇樸誠譜寫和諧發展新篇章
貫徹落實科學發展觀構建社會主義新農村樹立科學理念落實具體工作一個為民謀福祉的實干者
舊貌換新顏群干協力建家園
認真學習科學發展觀攜手實現共同富裕深入學習科學發展觀群干攜手共建新農村民主治村帶頭創富
一步一個腳印做好群眾帶頭人發展生態旅游構建和諧新農村科學模式促發展勤懇實干出成績勇于探索新村發展煥發生機
“四個要一個抓” 大步邁向新農村一心為民謀發展艱苦創業聚民心圍繞經濟抓黨建抓好黨建促發展激流勇進實實在在為民謀利益低下頭做人抬起頭做事
以黨建帶動經濟發展干群共創和諧新農村努力探索科學發展新農村
推進農村發展建設為實現小康而奮斗踏踏實實辦實事兢兢業業黨支部帶頭創業謀發展嘔心瀝血為民富一切為了老百姓
三十六載堅持不懈譜寫勞動致富歌
十年堅持盡心盡責
“輪滾支書”葉成林“滾”出的新生活大瑤村里的巾幗英雄共同致富和諧先行
黨的好干部群眾的好書記群眾主心骨致富帶頭人
創建先進黨支部打造魅力新堡里低調為民辦實事帶領村民共富裕打造廣西新農村建設示范村統籌規劃展望茶城鄉美好明天
官民齊努力共建社會主義新農村
桂姜桔三足鼎立打造富裕和諧新農村讓百姓得實惠才是好“村官” “得民心者得天下”
默默耕耘是無聞還是偉大服務群眾的貼心人用心為民辦實事
十年磨一劍“羅漢果之父”造福百姓身上一桿擔心中一份愛
加強黨內村務管理誠心為民辦實事
心系群眾肩擔責鞠躬盡瘁一心為民協興村的好干部
實踐科學發展觀為群眾辦實事辦好事立足實際發揮優勢推動科學致富路科學發展打造粉山新特色
農業科學的頭雁農民致富的創先走進基層服務百姓荒地里種出了“金子”的“葛根王” 牢記黨員干部之責書寫為民效力之績
勵精圖治謀八坊新發展科學發展共同富裕
上下求索科學發展的領路人
帶領群眾建設新農村發揮黨戰斗堡壘作用平凡崗位育出不凡成就切實履行黨的使命成功脫貧共同致富美麗銀杏之鄉的人民公仆權為民用的好書記
堅持科學發展構建和諧新村二十八年風雨路帶頭致富有建樹
科學發展實現社水的騰飛
求真務實謀發展明白踏實搞民生發揮黨員帶頭作用建設和諧新溶江踏實工作服務瓜里鄉民
實實在在為民服務模范村支書團結奮進共創三皇新農村建設佳績恪盡職守兢兢業業勇當“帶頭人” 實施科學規劃堅持科學發展大寨人的驕傲
“瑤王”手舞指揮棒全民合唱“新農村”
黨的好兒子群眾的貼心人小支書立大志為群眾做實事云霧繚繞出深山支書領軍得致富努力開創致富路柑橘映紅樂江村開石致富建和諧新農村任勞任怨實實在在為群眾巾幗不讓須眉創造一片新天地為了群眾就要肯于吃虧
人大代表黎科仁是個“多面手” 引領科學發展巾幗不讓須眉
東岸村的當家人大家的好公仆情系南鄉村為民辦實事新農村這不只是傳說
改善干群關系傾聽民眾心聲深潭躍蛟龍山窩出鳳凰聚三江之靈氣借黨政之新風致富能人一品支書
因地制宜謀發展積極構建新農村
一心為民終身奉獻
積極發揮黨員先鋒模范作用構建和諧新農村
勤懇為民帶領群眾奔共富
貫徹落實科學發展觀做好科學發展的領路人
學習實踐科學發展觀夯實農村基層組織建設
貫徹落實科學發展觀帶領群眾走共富五抓五促促靈源新發展服務村民十年如一云霧東山“雷公”惠民什么獎勵都不如讓村民滿意為民謀出路打造經濟強村
時代尖兵平凡崗位創造不平凡人生
打造和諧新農村為民致富普新篇
梧州市
創新黨建路發展走共富發展特色農業打造旅游品牌
努力拓寬致富渠道始終不渝關注民生
因勢利導因地制宜全面建設富裕和諧新農村
開拓創新做好群眾致富領路人“既然大家信任我，我就要干出點樣子來！” 思民之所思憂民之所憂
創新思路謀發展與民同心建新村大力發展特色產業做好農村黨建工作深化科學發展觀做好農村黨建
全心全意為民眾鞠躬盡瘁謀發展
不斷前行的實干者帶領群眾奔向致富路發展地方特色經濟帶領群眾共同致富青春無悔扎農村十年支書放光輝大力發展農村經濟帶領村民發家致富一個人一顆心一條路
理論聯系實際發展農村經濟科學發展主心骨群眾致富帶頭人
促進發展構建和諧帶領群眾脫貧致富一個黨支部就是一面旗幟真誠為群眾辦實事閃耀在基層的智慧
扎實工作凝心聚力爭做致富帶頭人愛崗敬業真情奉獻群眾致富的領路人“三個一”——黨建工作與經濟發展的互動雙贏
鞠躬盡瘁一心一意為為民謀發展孜孜不倦謀求發展默默無聞甘心奉獻結合本村實情廣開致富門路勤勞致富領跑人耕耘大地果飄香黨和群眾的利益高于一切
先鋒帶新路村民共致富茶香情更濃
旗幟飄揚下的社會主義新農村建設“建設新農村我有新點子” 群眾冷暖時刻系心間科學發展勇拓未來
淳樸善良的新廉人打造幸福和諧新廉村真情為百姓構建新農村
抓住機遇建設富裕和諧新農村新農村的領路人村民的知心人
彎曲的山路耿直的人心真情為百姓構建新農村
砂桔育民一相逢便引人民致富謀福利是我的責任心系群眾服務群眾
創建“五個好”村支部建設和諧新雙賢科技致富奔小康筑巢引鳳促發展創新黨建路和諧共致富
走向富裕不是夢非凡騰躍看水汶
建設社會主義新農村譜寫新農村華麗篇章
黨在基層新農村建設的領導模范集中精力抓經濟一心一謀發展群眾走上致富路楊垌舊貌換新顏依山傍水建設和諧新農村勤能服眾廉能生威
抓黨風樹村風切實際謀發展從群眾中來到群眾中去都梅村的致富領路人
帶領村民脫貧致富的鄉村企業家山旮旯里的撐旗人
【篇二：事跡材料題目】
努力發揮黨支部先進性全面推動新農村建設科學發展全面推進新農村建設建設新農村享受新生活創品牌快致富科技種水果水果富村民勇于創新當好新農村建設的領頭人開拓思路促致富，科學規劃謀發展踐行科學發展觀
做好致富先鋒小女人大智慧開新路帶致富科學發展第一要義生態平衡構建和諧殫精竭慮帶領村民走向幸福生活推動社區經濟發展建設社會主義新農村走科學發展之路創富裕和諧陸村“經濟能人”
帶領全村走向致富
學致富促和諧
完善基層隊伍建設做共同致富的引路人做村民進取致富的舵手助白山村騰飛走農業
產業化之路建設社會主義新農村“三敢精神”樹典型“四個戰略”謀發展為民著想辦實
事廖錫標“造城”
發展的領頭羊建設的先行者帶領群眾建設新農村新面貌那寧村建設中的一朵奇葩結
合當地實際帶領群眾致富發展特色農業帶領村民致富為地方創品牌為群眾辦實事只有黨群聯動才能共同富
裕
不為民眾辦實事不配為一名村干部不待揚鞭自奮蹄堅守基層腳踏實地引領發展一切為了人民群眾今日支書昔日致富能手風雨無阻十五載為群眾立足本土資源優勢傾心鑄就致富路努力打造村民致富之路建設富裕人民新生活充分發揮黨員先鋒模范作用帶領群眾共同致富巾幗支書勝須眉帶領群眾共致富農民的好干部瑤族人的驕傲黨員領頭齊開路領民
帶村共致富咬定青山不放松敢叫舊貌換新顏踏實肯干一心只為村民謀福謀利情系群眾
造福一方
找準路子切合實際發展才能有希望帶領干部群眾建文明社區解決發展根本為村民
謀實事
發展新思路打造富裕文明新農村再困難也要把基層工作做好全村致富有“恒心” 精神文明有“信心” 心系群眾扎實為村民辦好事用事實向人們闡釋一個農村黨員的價值基層黨員好干部科學發展領路人結合科學發
展觀建設富裕和諧新團陽干群齊協力構建新農村走科學發展之路行黨員帶頭之風勤勤懇懇為民辦實事認認真真為民理好財15年村黨支部書記 15年風雨兼程桃李不言下自成蹊農村領頭雁致富新能手致富
領頭人老百姓的好書記科學發展服務民眾平等村致富“牛人” 繼往開來求發展銳意進取創繁榮科學發展把實體經濟作為致富的引擎心系村民的致
富領路人靈馬致富領頭人
社會主義新農村建設的帶頭人貧困村要敢于做新農村建設的排頭兵按黨的方針路線宣傳切切實實為群眾辦事甘做社會主義新農村建設的“領頭雁” 養豬
養出來的致富路大山深處的一束陽光堅持社會主義新農村建設文明小康村屯
15年如一日勤政為民民利大于天因地制宜才能求發展
帶領村民發家致富的好書記在平凡的崗位上默默奉獻全心全意為村民一心一意搞黨建充分發揮黨群力量積極推進定軍發展做村民的脊梁
搭建致富的橋梁
貫徹落實科學發展觀爭當改革致富的領頭羊敢吃螃蟹的榜樣支書發展集體經濟帶領群眾致富加強基礎設施建設引領發展致富人民的福星學習的榜
樣
一個自治區級貧困村的涅磐重生打造辣椒品牌帶領全村共同致富農村致富路上的領
跑者
做農村科學發展的領路人帶領群眾走向共同富裕注重地方優勢資源發展地方特色經濟勤懇踏實為民生和諧民主促發展柳州市
在第一戰線燃燒的科學發展觀發揮黨員先鋒模范作用指引群眾走向致富路立足本村優勢帶領群眾和諧致富充分利用本村優勢資源探索研究致富路村民心目中的“菜籃子支書” 一心勤政為民做
致富領路人
“村民的富裕就是我最大的快樂” 因地制宜謀發展貼心為民好干部
打造知青旅游品牌多渠道帶領群眾增收盡力辦實事盡心為村民盡職搞建設山清水秀出英才挖掘潛力促增收凝心聚力突出重點打造新隆水讓肯洛村沐浴在新
農村的陽光下殷殷鄉情“香”飄萬里抓機遇促發展構建新黃宜下堯為民“一把手” 群眾放心跟著走做活“土地流轉”文章破解城中村發展難題抓好黨建工作帶領群眾走致富路“有一份光發一份熱” 從植樹先行者到北隆村發展的領路人走在發展大道上的“玉藕之鄉” 強班子活路子帶民齊致富結合實際知難而進加快經濟發展“葡萄村”的致富先鋒致富奔小康的領頭雁用“韌勁闖勁靈勁”構建新廣實孺子牛耕耘白沙山水富民強村好書記努力踐行科學發展觀不斷推進新農村建設立足實際齊心協力全力打造生態石碑坪身先士卒做發展特色經濟的領路人奏響新農村建設的和諧樂章找準路子踩對步子積極構建新坭橋闖“四關”走致富路探索研究為村民走在致富前
列引領全村發展全心全意為一方謀發展的帶頭人化幫扶為力量帶領村民脫貧致富奔小康因地制宜發展立體農業招商引資謀致富新路做群眾信任服務群眾的貼心人立足科學發展觀帶領群眾走上致富路只求群眾信任勤勞樸實的領頭人因地制宜帶領村民發展“甜蜜事業” 推進農村基層
民主建設營造和諧干群關系加強基層黨建工作構建和諧富強三界苗山里的指路人發展特色經濟開創農村新局面科學引導技術服務思想連線建設新農村繁榮集體經濟加快新村建設基層好公仆
捍衛沃土保綠土洞鄉美名蓄勢待發能為村民辦實事的好支書
優化產業結構建設和諧新農村推動經濟發展推進新農村建設十年的寬度與廣度
黨建工作先行者脫貧致富領路人滿腔熱血建家鄉
農村建設基石忘我工作的好支書心系群眾因地制宜謀發展示范帶動科學發展公開公正辦事實敢于擔當、苦干實干、奮勇而上的領頭
人章德雄：德雄兼備的實干家發展基層經濟黨員帶頭是關鍵帶頭致富創建和諧新農村
敢于創新為民辦事的好書記當好致富“領頭雁” 帶領村民創增收苗山綠色關不住顆顆紅椒惹人來村民好公仆科
學領發展山溝溝里飛出侗家金鳳凰創新致富領路人甘做群眾孺子牛黨員帶頭領銜保和新的發展齊頭并進力創美麗新農村
全心為民做實事力做人民好公仆戰斗在最基層的“戰士”用以科教興村領農民走致富路加強隊伍建設當致富領路人七個“得” 帶領群眾奔小
康
建設社會主義新農村，累累碩果滿侗村農村基層的“半邊天” 村官中的巾幗英雄三江
縣良口鄉和里村的“風雨橋” 山清水秀繞苗寨為苗寨人民謀幸福科學致富可愛寨大顯生機引領科學發展一心為民辦實事發展產業帶領農民富起來
黨員受教育群眾得實惠科技進村入戶農民共同致富桂林市
農民要致富首先在干部
結合實際做工作全心全意促發展勇做致富帶頭人魅力湘水畔科學新農村
打造田園化特色做到民主為民人民的公仆做該做的事鄧吉黨建“六個好” 經濟建設出新招走進平山村探其科學發展之路勇于創新自主創
業帶領百姓共同致富村民為他豎起大拇指群眾稱他是一面旗幟瑤山青青黨旗紅科學發展帶動西嶺新飛躍喜民之所喜憂民之所憂引致富之新風換龍窩之新貌甘做社會主義新農村建設的奠基石“蘿卜書記”的致富經發展特色敢于領先為百姓做事為黨組織盡力
踐行科學發展觀物質精神雙豐收湘江河畔飛鳳凰
用“黑珍珠”帶領人民致富的孺子牛善于學習敢于決策與民闊步三農新路新模式新
路子新農村心為民所系平凡不平庸新形勢提新要求新干部創新天地走創新發展之路做發家致富之人發揮黨的先進性
帶領群眾巧致富新時代敢為新女性致富路勇驗科學觀老百姓的引路人踐行科學發展觀造福兩江山口人謀事實干一片赤誠為鄉親大力推行山林改革帶領群眾脫貧致富重視技術發展經濟完善黨建為民服務引黨政新
風入平樂之源落實干部責任切實抓好民生勤懇樸誠譜寫和諧發展新篇章貫徹落實科學發展觀構建社會主義新農村樹立科學理念落實具體工作一個為民謀福
祉的實干者
舊貌換新顏群干協力建家園認真學習科學發展觀攜手實現共同富裕深入學習科學發展觀群干攜手共建新農村民
主治村帶頭創富
一步一個腳印做好群眾帶頭人發展生態旅游構建和諧新農村科學模式促發展勤懇實
干出成績勇于探索新村發展煥發生機
“四個要一個抓” 大步邁向新農村一心為民謀發展艱苦創業聚民心圍繞經濟抓黨建抓好黨建促發展激流勇進實實在在為民謀利益低下頭做人抬起頭
做事
以黨建帶動經濟發展干群共創和諧新農村努力探索科學發展新農村推進農村發展建設為實現小康而奮斗踏踏實實辦實事兢兢業業黨支部帶頭創業謀發
展嘔心瀝血為民富一切為了老百姓三十六載堅持不懈譜寫勞動致富歌十年堅持盡心盡責
“輪滾支書”葉成林“滾”出的新生活大瑤村里的巾幗英雄共同致富和諧先行黨的好干部群眾的好書記群眾主心骨致富帶頭人創建先進黨支部打造魅力新堡里低調為民辦實事帶領村民共富裕打造廣西新農村建
設示范村統籌規劃展望茶城鄉美好明天官民齊努力共建社會主義新農村桂姜桔三足鼎立打造富裕和諧新農村讓百姓得實惠才是好“村官”“得民心者得天下”
默默耕耘是無聞還是偉大服務群眾的貼心人用心為民辦實事十年磨一劍“羅漢果之父”造福百姓身上一桿擔心中一份愛加強黨內村務管理誠心為民辦實事心系群眾肩擔責鞠躬盡瘁一心為民協興村的好干部實踐科學發展觀為群眾辦實事辦好事立足實際發揮優勢推動科學致富路科學發展
打造粉山新特色
農業科學的頭雁農民致富的創先走進基層服務百姓荒地里種出了“金子”的“葛根
王” 牢記黨員干部之責書寫為民效力之績勵精圖治謀八坊新發展科學發展共同富裕上下求索科學發展的領路人帶領群眾建設新農村發揮黨戰斗堡壘作用平凡崗位育出不凡成就切實履行黨的使命成功脫貧共同致富美麗銀杏之鄉的人民公仆權為民用的好書記堅持科學發展構建和諧新村二十八年風雨路帶頭致富有建樹科學發展實現社水的騰飛求真務實謀發展明白踏實搞民生發揮黨員帶頭作用建設和諧新溶江踏實工作服務
瓜里鄉民
實實在在為民服務模范村支書團結奮進共創三皇新農村建設佳績恪盡職守兢兢業
業勇當“帶頭人” 實施科學規劃堅持科學發展大寨人的驕傲“瑤王”手舞指揮棒全民合唱“新農村”黨的好兒子群眾的貼心人小支書立大志為群眾做實事云霧繚繞出深山支書領軍得
致富努力開創致富路柑橘映紅樂江村開石致富建和諧新農村任勞任怨實實在在為群眾
巾幗不讓須眉創造一片新天地為了群眾就要肯于吃虧人大代表黎科仁是個“多面手” 引領科學發展巾幗不讓須眉東岸村的當家人大家的好公仆情系南鄉村為民辦實事新農村這不只是傳說改善干群關系傾聽民眾心聲深潭躍蛟龍山窩出鳳凰聚三江之靈氣借黨政之新風致
富能人一品支書
因地制宜謀發展積極構建新農村一心為民終身奉獻
積極發揮黨員先鋒模范作用構建和諧新農村勤懇為民帶領群眾奔共富
貫徹落實科學發展觀做好科學發展的領路人學習實踐科學發展觀夯實農村基層組織建設貫徹落實科學發展觀帶領群眾走共富五抓五促促靈源新發展服務村民十年如一云
霧東山“雷公”惠民什么獎勵都不如讓村民滿意為民謀出路打造經濟強村時代尖兵平凡崗位創造不平凡人生打造和諧新農村為民致富普新篇梧州市
創新黨建路發展走共富發展特色農業打造旅游品牌努力拓寬致富渠道始終不渝關注民生因勢利導因地制宜全面建設富裕和諧新農村開拓創新做好群眾致富領路人“既然大家信任我，我就要干出點樣子來！” 思民之所
思憂民之所憂
創新思路謀發展與民同心建新村大力發展特色產業做好農村黨建工作深化科學發展
觀做好農村黨建
全心全意為民眾鞠躬盡瘁謀發展不斷前行的實干者帶領群眾奔向致富路發展地方特色經濟帶領群眾共同致富青春無
悔扎農村十年支書放光輝大力發展農村經濟帶領村民發家致富一個人一顆心一條路理論聯系實際發展農村經濟科學發展主心骨群眾致富帶頭人促進發展構建和諧帶領群眾脫貧致富一個黨支部就是一面旗幟真誠為群眾辦實事
閃耀在基層的智慧
扎實工作凝心聚力爭做致富帶頭人愛崗敬業真情奉獻群眾致富的領路人“三個一”
——黨建工作與經濟發展的互動雙贏鞠躬盡瘁一心一意為為民謀發展孜孜不倦謀求發展默默無聞甘心奉獻結合本村實情
廣開致富門路勤勞致富領跑人耕耘大地果飄香黨和群眾的利益高于一切先鋒帶新路村民共致富茶香情更濃旗幟飄揚下的社會主義新農村建設“建設新農村我有新點子” 群眾冷暖時刻系心間科
學發展勇拓未來
淳樸善良的新廉人打造幸福和諧新廉村真情為百姓構建新農村抓住機遇建設富裕和諧新農村新農村的領路人村民的知心人彎曲的山路耿直的人心真情為百姓構建新農村砂桔育民一相逢便引人民致富謀福利是我的責任心系群眾服務群眾創建“五個好”村支部建設和諧新雙賢科技致富奔小康筑巢引鳳促發展創新黨建路
和諧共致富
走向富裕不是夢非凡騰躍看水汶建設社會主義新農村譜寫新農村華麗篇章黨在基層新農村建設的領導模范集中精力抓經濟一心一謀發展群眾走上致富路楊垌
舊貌換新顏依山傍水建設和諧新農村勤能服眾廉能生威抓黨風樹村風切實際謀發展從群眾中來到群眾中去都梅村的致富領路人帶領村民脫貧致富的鄉村企業家山旮旯里的撐旗人篇二：先進事跡材料題目(一號華文
中宋加黑居中) 先進事跡材料題目（一號華文中宋加黑居中）——2008屆優秀畢業生事跡
材料（三號仿宋加黑居中）姓名
班級
【篇三：事跡材料格式】
事跡材料格式
1、紙張
2、題目與署名
題目（華文中宋（不加粗），二號字體，居中）署名統一為：
署名為三號楷體加黑，居中，與標題及正文各空一行。
3、正文要求
①行數字數：以三號仿宋體字為準，行距30磅。②字體要求：一級標題用三號黑體；二級標題用三號楷體；正文用三號仿宋。
③標題符號：一級標題：“一、”；二級標題：“（一）”，也可以分別為“一是”；“1、”。
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