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    2022年贈書儀式主持稿(十篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    贈書儀式主持稿篇一

    大家好!

    我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級教師張x老師,張xx老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

    書是智慧的鑰匙,它給人以知識,給人以力量。今天,兩位張老師給我們三——六年級的同學們送來了最有營養的禮物,那就是書籍!我宣布:“贈書儀式”現在開始!

    本次贈的書是兩位張老師自費為我們三——六年級購買的由特級教師葉xx老師編寫的《小學生作文一對一精品輔導》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。

    感謝張老師對我們的關心,接下來有請張老師向學校贈送圖書,有請學生代表上臺接受贈書。

    同學們拿到這一本本精美的圖書,一定想從中汲取到營養,那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎?

    兩位張老師細致的講解、摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝!下面讓請學生代表講話。

    贈的是圖書,育的是希望。同學們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣布:贈書儀式”到此結束!

    贈書儀式主持稿篇二

    各位領導先上臺。

    主持人:各位領導、各位來賓、老師們、同學們,下午好。今天我們在海曙中心小學舉行科學用電進學校之《未成年人科學用電手冊》贈書儀式暨科學用電校外輔導員結對儀式,本次活動是由寧波市科協、寧波市教育局和寧波電業局共同主辦的。

    首先,我先介紹一下出席今天儀式的各位領導,他們是:xxx

    接下來,請寧波市科協吳根茂副主席代表《未成年人科學用電手冊》編委講話,大家歡迎。(鼓掌)

    吳根茂副主席講話。(完畢后鼓掌)

    主持人:吳主席的講話表達了編委們對同學們寄予的希望,希望同學們科學用電從小做起。下面請寧波電業局韓霄漢副局長講話,大家歡迎。(鼓掌)

    韓霄漢副局長講話。(完畢后鼓掌)

    主持人:謝謝韓局長,也謝謝電業局在為提高我市青少年科學素質上給予的幫助。(鼓掌)下面請各位領導和電業局的同志們把我們的《未成年人科學用電手冊》贈送給各個學校,請學校代表上臺領書。

    學校代表上臺領書,領導贈書。(音樂響起)。

    主持人:謝謝各位領導和電業局的同志們(鼓掌),請各位領導和學校代表退場。

    退場

    主持人:下面有請海曙中心小學的x同學代表受書學校學生致感謝詞。(鼓掌)x同學發言。(完畢后鼓掌)

    主持人:x同學的發言代表了我們青少年學生節約能源、科學用電的決心。

    為了更好得把節約用電、安全用電的意識落實,寧波電業局特別組織了一支科學用電校外輔導員隊伍,這支隊伍的主要任務是:定期為結對學校進行用電安全檢查,定期為結對學校講授節約用電、安全用電知識。希望通過這支隊伍,使我們的同學在生活中能正真提高節約用電、安全用電的意識和能力。下面請電業局和20所學校結對,請科學用電校外輔導員上臺。

    科學用電校外輔導員上臺(音樂)

    主持人:請江東中心小學、絨徐小學代表上臺授電業局張燕波同志聘書。(握手致謝,張燕波留在臺上,學校代表下臺)以下同上。

    請東柳小學、仇畢小學代表上臺授電業局徐一斌同志聘書。(徐一斌出列接受)請李惠利小學、愛心小學代表上臺授電業局周興悅同志聘書。(周興悅出列接受)請江東實驗小學代表上臺授電業局鐘永頡同志聘書。

    請江北求知學校代表上臺授電業局吳凱同志聘書。

    請江北怡江小學代表上臺授電業局鐘曉東同志聘書。

    請江北實驗小學代表上臺授電業局張穎同志聘書。

    請紅梅小學代表上臺授電業局李楊同志聘書。

    請莊橋中心小學代表上臺授電業局張健兒同志聘書。

    請洪塘中心小學代表上臺授電業局金正龍同志聘書。

    請中城小學代表上臺授電業局王榮歷同志聘書。

    請高塘小學、海曙中心小學代表上臺授電業局潘富榮同志聘書。請孫文英小學、海曙區實驗學校代表上臺授電業局周開泓同志聘書。請愛菊藝術學校、海曙白云學校代表上臺授電業局項海波同志聘書。

    主持人:請科學用電校外輔導員列隊,合影。

    拍照。(輔導員展開聘書)

    主持人:下面由電業局x代表科學用電校外輔導員表決。

    x代表發言。(發言后鼓掌)

    主持人:謝謝x,相信我們這支科學用電校外輔導員隊伍在未來的工作的中,把節約能源、保護生態的知識和意識充分傳遞給我們的青少年學生們,為我市的和諧社會建設增添光彩。

    到這里,今天的所有儀式結束了,感謝各位領導、老師、同學和電業局的朋友們。大家退場。

    贈書儀式主持稿篇三

    1、(開始)有了文字我們才有了文化的積累,有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書籍給人以知識,給人以營養,給人以力量。書是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進步的階梯。

    北方的五月柳枝拂動,田野里機聲隆隆。在這充滿希望與生機的季節,我們收到了來自五常三中全體師生給我們帶來的希望,利用支教工作的契機,向我們無償捐贈一批圖書。這也給我校開展的讀書活動注入了新鮮血液,使我校的校園讀書活動再掀新的xx。

    今天,我們在這里隆重集會,來接受五常三中對我們的無私捐贈。讓我們共同見證這一體現兩校間友誼的歷史時刻。我宣布:“送陽光”支教圖書捐贈受贈儀式現在開始!

    下面請捐贈方(五常三中)向受贈方(興盛中學)贈送圖書,請興盛中學學生代表上臺領書。

    2、隨著支教工程的順利實施,我校的讀書活動也慢慢拉開了帷幕。在全校學生如饑似渴地需要更多的圖書時,五常三中給我們送來了及時雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽光,漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動撞擊著我們的心靈。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝!感動的是三中人的無私奉獻,感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領導講話!

    3、熱情揚溢地講話使我們熱血沸騰,摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的'真情。共同沐浴著和煦的陽光,用關愛與關懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書,我們會獲得豐富的知識;有了書,我們會領略書海中的自然與神奇;有了書,我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。下面,讓我們以熱烈掌聲有請興盛中學校長致辭。

    4、支教手拉手,贈書見真情,捐書助學,惠澤千人,在市教育局杜局長的大力倡導下,支教工程有條不紊地開展著。這是功在當代,利在千秋的事業,就像春天一樣孕育著勃勃生機。定項工程正在使城鄉學校之間的差距變小,是教育局的正確領導。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長作重要講話。

    5、(結束)捐贈的是圖書,孕育的是希望;支援的是學校,燃起的是夢想,面對面的交流,心與心的溝通,加強了兩校之間的友誼,在相扶相長共同繁榮。讀萬卷書,行萬里路。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚優秀傳統文化,倡導現代文明的讀書熱情。希望同學們樹立遠大理想,多讀書、讀好書,將來回報社會,真正成為祖國的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作,加強兩校間的合作,使我們的教育工作再登新臺階。

    同學們,讓我們再一次用掌聲感謝兄弟學校五常三中的大力支持和無私捐助!我宣布:“送陽光”贈圖書捐贈受贈儀式到此結束!請領導退場到校長室休息,同學們有秩序進樓!

    贈書儀式主持稿篇四

    甲:各位領導、老師。

    乙:親愛的同學們:

    合:大家上午好!

    甲:鑼鼓喧天喜盈大地,書香墨香飄滿校園。

    乙:在這個喜慶的日子里,我們迎來了散發著濃郁書香和溫暖關懷的"最是書香能致遠——崇德基金贈書儀式"。

    甲:讓我們捧著一顆感恩的心,迎接這高雅的饋贈。

    乙:讓我們誦一篇經典,來感謝所有些關心我們的人吧!

    (三四年級《弟子規》)

    甲:下面由我來介紹參加今天啟動儀式的各位領導

    乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

    (與會領導講話,贈書儀式)

    甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

    乙:手捧書籍,就是手捧希望;

    甲:同學們,我們大都是農民的孩子,我們懂得讀書的機會來之不易。然而由于經濟條件的'制約,我們享受著與城鎮孩子不同的教育。

    乙:但是我們是幸運的,我們享受著比城鎮孩子更多的關懷。

    甲:正是由于這些愛心人士的關懷,我們才不再感到孤獨和無助,我們才感到我們的未來充滿希望與精彩。

    乙:吃水不忘打井人,"感恩"是我們中華民族的傳統美德;"感恩"是我們在場的每一個人的心聲!

    甲:讓我們以一支舞蹈"感恩的心"來表達我們的心聲和對"崇德基金會"愛心人士的祝愿吧!

    (五六年級《感恩的心》)

    甲:泱泱中華,文明淵遠,文化流長。先人的智慧,凝結成方正文字,靈妙文章

    乙:閱讀,它推開了一扇通往內心深處的窗,讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪,凈化了心靈、完美了人格。

    甲:下面請欣賞初一的讀書匯報節目,詩朗誦"最美的心靈世界"。

    (初一節目:最美的心靈世界)

    甲:"沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹"優美的歌聲,清脆的讀書聲正映照出我們槐蔭學校積極向上的身影(樂起,初中"三字經"起,初二《校園的早晨》)

    結束語:

    甲:讓我們親近書本,與經典為友,與博覽同行,汲取知識的靈氣;

    乙:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;

    甲:我相信,讀書節活動的舉行,必將使校園書香四溢,花開滿園

    乙:讀書改變人生,知識改變命運

    合:讀書吧,朋友,書是靈魂的寄托,書是最好的老師,讀書更是生命飛翔的羽翼。

    贈書儀式主持稿篇五

    尊敬的各位領導、老師們、同學們:

    大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學校,為我校捐贈圖書并開展讀書有獎征文活動。建設書香校園是我校一直以來的優良傳統,衷心希望全校師生能以本次活動為契機,以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!

    下面請香江學校少先隊大隊長湛榮凱同學宣讀創建“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!

    接下來,請廣州市華聞教育科技有限公司xx先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!

    謝謝xx先生(女士)的精彩演講!

    下面是贈書儀式,請香江學校校長接受華聞公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!

    下面請香江學校校長講話,大家掌聲歡迎!

    謝謝xx校長的精彩講話!

    老師們,同學們,本次圖書捐贈活動,華聞公司除向我校捐贈圖書外,還給全體同學每人借閱一本圖書的機會,進行漂流交換閱讀,同學們可以通過讀書活動寫讀后感,積極參加征文比賽,華聞公司提供獎品。

    現在,請各班派一名領取漂流書的同學,按順序排隊上臺,接受華聞公司提供的漂流書籍。

    香江學校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎征文活動啟動儀式到此結束,感謝各位領導、各位老師和同學們出席本次活動及對本次活動的大力支持。

    謝謝大家!各班有序退場。

    贈書儀式主持稿篇六

    尊敬的各位來賓,各位朋友,同學們:

    大家下午好!

    由公益志愿者聯盟協會捐贈的愛心圖書室今天在x小學舉行揭牌儀式。首先,請允許我代表父老鄉親們,向所有的愛心志愿者們表示熱烈的歡迎!

    下面捐贈活動分項進行

    1:首先請中心學校校長致歡迎詞

    2:朋友們,xx小學是一個教學設施、基礎條件比較落后的學校,公益志愿者聯盟協會為幫助貧困學生改善生活和學習條件,向社會進行愛心募捐,通過兩次街頭圖書的募捐,還有一些愛心人士捐助,建立第一個公益愛心圖書室的條件已經具備。今天我們來到這里,也首先要感謝參與本次活動的所有志愿者們以及關心x小學的朋友們,讓我們把最熱烈的掌聲送給這些好心人!

    活動第二項:請公益志愿者聯盟一名普通的志愿者上臺來說一說她的感受

    3:感謝,她的話代表著所有志愿者的心聲,我們也相信會有越來越多的人關注公益這項高尚的事業,越來越多的貧困學生在公益志愿者聯盟志愿者以及愛心人士的幫助下健康成長。

    4:下面請公益志愿者聯盟理事宣布本次活動各項捐贈項目

    1:志愿者捐贈圖書xx余冊

    2:志愿者捐贈書柜xx個

    3:志愿者捐贈衣物包

    4:志愿者捐贈視力表張

    5:移動捐贈老師本掛歷

    6:義工代表愛心人士捐

    7:志愿者其他捐贈

    5:下面我們就邀請公益志愿者聯盟秘書長與xx中學校長進行對接儀式,同時鳴炮為公益愛心圖書室揭牌。

    今天雖然天氣寒冷,但是我們卻看到冬日的暖陽,這是一個到處都充滿溫暖與愛心的時刻,再一次感謝社會各界的無私奉獻,才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。

    6:下面我們進行活動第六項,由公益志愿者聯盟愛心藝術團的團員們帶來一些文藝節目與大家互動,讓愛與藝術之花手拉手。

    女:各們來賓,親愛的朋友們,由公益聯盟組織的之愛心圖書室揭牌暨文藝演出到此就要結束了。祝愿為本次活動奉獻愛心的各位人士身體健康,好人好報。祝愿今天得到資助的孩子們刻苦學習,早日成才。

    女:朋友們,再見!

    贈書儀式主持稿篇七

    尊敬的領導,各位來賓,老師們、同學們:

    大家好!

    今天,秋高氣爽,碩果飄香。我們相聚在這里,隆重舉行向x小學捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有:

    首先,請允許我代表x小學全體師生向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學、無私奉獻的企業及各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業界的愛心人士表示真摯的感謝!

    下面捐贈儀式正式開始。

    儀式第一項,請允許我向各位愛心人士進行簡單地介紹小林實驗小學概況。

    各位領導,x小學校風純正,積極向上。多年來,該校在上級有關部門的大力支持下,學校硬件設施,校容校貌、辦學條件有了很大改善。該校歷任領導始終堅持"追求藝術"的校訓,始終堅持"惜時、守紀、樂學、求真"的學風,以文化名人為榜樣,激勵學生,努力把學生培養成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創新尚美的現代文明小公民。

    下面進行請學校領導講話;大家歡迎。

    儀式進行第二項:讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士

    及各位嘉賓向x小學發放捐贈物品;

    各位來賓,各位領導,參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發展經濟,創造物質財富的同時,更加關注我們西區教育事業的發展,關心我們偏遠地區孩子的成長,他們的這種義舉將永遠標榜史冊,激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!下面請領導講話;大家歡迎!

    儀式進行第三項:請x小學學生代表發言,大家歡迎!

    各位嘉賓,各位領導,從x小學學生代表發自肺腑的真情發言中,我們看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信,這些天真、純樸、活潑、聰明的小學生們一定會不忘恩情,珍惜機會,好好學習,天天向上,以優異的成績匯報社會,報效祖國!

    今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻,我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動,愛心人士慈心善舉,讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始,沒有終結。我們把這份關愛化作學習中的不竭動力,積極克服各種困難,努力爭取最優秀的成績。

    最后,讓我們再次響起熱烈的掌聲,向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!

    捐贈儀式到此結束!

    贈書儀式主持稿篇八

    尊敬的領導,各位來賓,老師們、同學們:

    大家好!

    今天,秋高氣爽,碩果飄香。我們相聚在這里,隆重舉行向xx小學捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有:

    首先,請允許我代表xx小學全體師生向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學、無私奉獻的企業及各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業界的愛心人士表示真摯的感謝!

    下面捐贈儀式正式開始。

    儀式第一項,請允許我向各位愛心人士進行簡單地介紹小林實驗小學概況。

    各位領導,xx小學校風純正,積極向上。多年來,該校在上級有關部門的大力支持下,學校硬件設施,校容校貌、辦學條件有了很大改善。該校歷任領導始終堅持“追求藝術”的校訓,始終堅持“惜時、守紀、樂學、求真”的學風,以文化名人為榜樣,激勵學生,努力把學生培養成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創新尚美的現代文明小公民。

    下面進行請學校領導講話;大家歡迎。

    儀式進行第二項:讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士

    及各位嘉賓向xx小學發放捐贈物品;

    各位來賓,各位領導,參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發展經濟,創造物質財富的同時,更加關注我們西區教育事業的發展,關心我們偏遠地區孩子的成長,他們的這種義舉將永遠標榜史冊,激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!下面請xx領導講話;大家歡迎!

    儀式進行第三項:請xx小學學生代表發言,大家歡迎!

    各位嘉賓,各位領導,從xx小學學生代表發自肺腑的真情發言中,我們看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信,這些天真、純樸、活潑、聰明的小學生們一定會不忘恩情,珍惜機會,好好學習,天天向上,以優異的成績匯報社會,報效祖國!

    今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻,我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動,愛心人士慈心善舉,讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始,沒有終結。我們把這份關愛化作學習中的不竭動力,積極克服各種困難,努力爭取秀的成績。

    最后,讓我們再次響起熱烈的掌聲,向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!

    捐贈儀式到此結束!

    贈書儀式主持稿篇九

    尊敬的各位領導、老師們、同學們:

    大家上午好!

    很高興今天xx市xx教育科技有限公司來到我們xx學校,為我校捐贈圖書并開展讀書有獎征文活動。建設書香校園是我校一直以來的優良傳統,衷心希望全校師生能以本次活動為契機,以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!

    下面請xx學校少先隊大隊長湛榮凱同學宣讀創建“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!

    接下來,請xx市xx教育科技有限公司xx先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!

    謝謝xx先生(女士)的精彩演講!

    下面是贈書儀式,請xx學校校長接受xx公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!

    下面請xx學校校長講話,大家掌聲歡迎!

    謝謝xx校長的精彩講話!

    老師們,同學們,本次圖書捐贈活動,xx公司除向我校捐贈圖書外,還給全體同學每人借閱一本圖書的機會,進行漂流交換閱讀,同學們可以通過讀書活動寫讀后感,積極參加征文比賽,xx公司提供獎品。

    現在,請各班派一名領取漂流書的同學,按順序排隊上臺,接受xx公司提供的漂流書籍。

    xx學校接受xx市xx教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎征文活動啟動儀式到此結束,感謝各位領導、各位老師和同學們出席本次活動及對本次活動的大力支持。

    謝謝大家!各班有序退場。

    贈書儀式主持稿篇十

    尊敬的領導,各位來賓,老師們、同學們:

    大家好!

    今天,秋高氣爽,碩果飄香。我們相聚在這里,隆重舉行向xxxx小學捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有:xxx。

    首先,請允許我代表xxxx小學全體師生向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學、無私奉獻的企業及各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業界的愛心人士表示真摯的感謝!

    下面捐贈儀式正式開始。

    儀式第一項,請允許我向各位愛心人士進行簡單地介紹xx實驗小學概況。

    各位領導,xxxx小學校風純正,積極向上。多年來,該校在上級有關部門的大力支持下,學校硬件設施,校容校貌、辦學條件有了很大改善。該校歷任領導始終堅持“追求藝術”的校訓,始終堅持“惜時、守紀、樂學、求真”的學風,以文化名人為榜樣,激勵學生,努力把學生培養成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創新尚美的現代文明小公民。

    下面進行請學校領導講話;大家歡迎。

    儀式進行第二項:讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士。

    及各位嘉賓向xxxx小學發放捐贈物品;

    各位來賓,各位領導,參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發展經濟,創造物質財富的同時,更加關注我們西區教育事業的發展,關心我們偏遠地區孩子的成長,他們的這種義舉將永遠標榜史冊,激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!下面請xxxx領導講話;大家歡迎!

    儀式進行第三項:請xxxx小學學生代表發言,大家歡迎!

    各位嘉賓,各位領導,從xxxx小學學生代表發自肺腑的真情發言中,我們看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信,這些天真、純樸、活潑、聰明的小學生們一定會不忘恩情,珍惜機會,好好學習,天天向上,以優異的成績匯報社會,報效祖國!

    今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻,我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動,愛心人士慈心善舉,讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始,沒有終結。我們把這份關愛化作學習中的不竭動力,積極克服各種困難,努力爭取秀的成績。

    最后,讓我們再次響起熱烈的掌聲,向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!

    捐贈儀式到此結束!

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