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新時代好少年的事跡材料篇一
__ ,男，15歲，__市鎮巴中學20__級(5)班學生，__市綠 色聯盟志愿者協會鎮巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起__就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣， 老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活 動，服務社會，關愛他人。
__的奶奶住在__市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村，他經常利用周 末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶這些每次都是他親自去超市或者農貿市場 購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說：這孩子長 大了，懂事了。
老吾老以及人之老，__不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他 正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次__回家看望奶奶的同時, 也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到__的到來,張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸__的頭說:你不是我的孫子，可是你 像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天 線鍋經常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。__運用從家電維修叔叔那里 學來的知識，動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活，那信號質量需要達到一定要求以 上，收視效果才好。為了調試好，__爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時， 張奶奶笑得像盛開的映山紅，__也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊__是個有出息的娃,稱他長大了一定有本事，是個能干人。
為了更好地關愛他人，__于20__年3月加入了 __市綠色 聯盟志愿者協會鎮巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協會鎮 巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調的生活，體會了旅客下車后背 包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限__深深地感到匯 聚個人力量的必要和迫切。
經過校團委書記的指點，__奔走于縣城及附近的幾所中學, 經過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來 就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，__根據每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實崗位和任務，這樣他們的 行動就有條不紊了。綠盟的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指 甲、捶背、揉肩、打掃衛生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節 目，老人們仿佛年輕了 20歲。
深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的游戲 玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
青春志愿行,溫暖回家路。看，在車站里，綠盟的標志多么 溫馨，而協會會員的身影又顯得那么匆忙。這碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉年味!春運期間，一個旅客喝著__遞過來的糖水 發出了由衷的感慨。
兩年多來,__帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、 烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小 時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留 守兒童監護人準備制作的錦旗的想法。20__、20__連續兩年，_x_人也被x_市綠色聯盟志愿者協會評為優秀志愿者和十佳優 秀志愿者。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的x_顯得很謙虛:成 績是大家的，榮譽是團隊的。
新時代好少年的事跡材料篇二
勤奮學習，開闊視野
勇擔重任，勤于創新
傳遞愛心，助人為樂
全面發展，多才多藝
新時代好少年的事跡材料篇三
__同學是六年級四班的班長，無論在學習、紀律、生活、勞動等方面都是同學學習的好榜樣。
一、品學兼優，同學的榜樣__學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班長，處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。
二、團結同學，樂于助人__學具有很強的集體榮譽感。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、刻苦勤奮、成績喜人六年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。
檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會有更大的進步!這就是她：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀少先隊員。
新時代好少年的事跡材料篇四
“天行健，君子以自強不息”，這句話一直是他的座右銘。父母的言傳身教，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子;老師們的感染和熏陶，幫助他樹立了共產主義遠大理想;良好的學習環境，使他一天天茁壯成長，成為了一名品學兼優的好學生。
他樂于助人。在學校里，同學們總會親切地稱呼他“軒哥”，不是因為他年齡大，而是他愛幫助身邊的人，總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出。外出活動，他主動幫助老師維持秩序;同學摔倒時，他會及時的把同學攙扶起來;遇到同學不會的難題時，他寧可犧牲休息時間也要幫助同學講解。有一次，同學小明有一道數學題苦思冥想怎么也算不出來，他看到同學愁眉不展、抓耳撓腮的樣子，耳邊回響起老師經常教育同學們的話語：“團結是鐵，團結是鋼，團結就是力量。”他立刻放下手中的筆，耐心地給同學講解起來。同學聽了他的講解，一下子豁然開朗，所有的憂愁都煙消云散了。這樣一個陽光開朗，助人為樂的好學生，深受同學們的喜愛和信賴。
他興趣愛好廣泛。從小就特別喜歡朗誦，每天早上都能聽見他朗朗的讀書聲，如蘭在舌，沁人心脾。剛開始學習繪畫時，他總是心浮氣躁、線條僵硬、色彩搭配不協調，一次次的修改，讓他信心流失，似乎失去了繼續繪畫的念頭。這時，媽媽走過來安慰他，讓他好好構思作品，想好比例，再著手去畫。是的，他可不能輕易放棄，畢竟“失敗乃成功之母”啊!中途放棄算什么，要努力堅持到底才是最厲害的!他又再一次鼓起信心，想著梁老師的建議，重新拿起筆畫起了畫稿。幾次的努力堅持，他的畫稿終于得到了梁老師的肯定!通過學習繪畫讓他感悟到：成功，是無數次失敗的積累。如果想要成功，光靠努力是不夠的，還要積累失敗的經驗，不輕言放棄，才可能獲得成功。經過努力，現在的他，不僅兒童繪畫過了八級，還學會了鋼琴、書法、滑雪、籃球、架子鼓等才藝，并獲得過許多獎項。
他熱心公益。自從和媽媽去大西北看到甘肅、敦煌、青海那連綿起伏的沙漠，一望無際的雅丹地貌，當地人們經常遭受風沙的襲擊、缺水的困擾時，他的心中就種下了要保護環境的種子。在小學二年級時他就加入了學校“河小青服務隊”，積極投身到身邊開展的各項環保活動中去：到淯江河畔清理垃圾;到竹都公園撿拾落葉，周末和院子里的小伙伴一起為小區的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時他也總會上前耐心勸告。在班級開展的環保主題隊會上，他把自己學習到的環保知識和小竅門給同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。
他尊敬革命烈士。時間永是流逝，信念未成改變。百年來，一代代共產黨人為了民族復興和人民幸福前赴后繼，以熱血澆灌理想，以生命踐行信仰，換來了今天的山河錦繡、歲月靜好。每年清明節，他都會和媽媽一起來到烈士陵園，緬懷為了祖國和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績，為烈士們獻上一束鮮花，傾聽講解員講述革命英烈的故事，賡續紅色基因，汲取奮進力量，傳承革命精神。
“少年強，則國強”，現在的他雖然是一名小學生，但也認識到了自己的責任與擔當。他現在的心愿是好好學習，天天向上，不辜負黨和國家的期望，努力成長為“有理想、有本領、有擔當”的時代新人。
新時代好少年的事跡材料篇五
我是大學路第二小六年級一位普通的學生，我助人為樂，獨立自強，孝敬長輩。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。
1、獨立自主
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我;洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天。現在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信!
2、孝敬長輩
在周圍所有親人的眼里，我還是一個十分孝順的孩子。寒假的時候，姥爺因病來鄭州治療，住在我家。我看他身體很不好，就每天時刻關注著、照顧著他。早上，我為姥爺打好洗臉水、擠好牙膏;吃飯的時候，我給他盛好飯端到跟前，還把好吃的菜都夾到他的碗里;晚上，我還要為姥爺打好洗腳水，給他洗腳;睡覺前，我還要為他捶背……我為姥爺做的這些讓他十分開心，病情也好了很多!
3、全面發展
除了努力學習，爭取讓自己越來越優秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區的比賽，并且名列前茅;學校的建模小組當然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強呢!每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易;人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優秀吧!上次看到學校體育館展出我的書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼!哈哈，偶爾小小的自戀一下。
4、助人為樂
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用;誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他;班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任。可能是我運氣特別好吧，我曾經在路上撿過兩次手機，其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎?贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂!
邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續努力下去!
新時代好少年的事跡材料篇六
時光如箭，歲月如梭，轉眼間我已經上四年級了。記得在上幼兒園的時候，每次經過學校門口，總會看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興的走進學校，他們脖子上掛著的紅色小領帶，好漂亮啊，我覺得他們好神氣啊!
等我上了小學以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾，是少先隊員的標志，知道了紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。
身為少先隊員，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課作外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少先隊員，我們更應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
新時代好少年的事跡材料篇七
___，漢族，20__年1月13日出生，就讀于渭南中學八年級(2)班，擔任學習委員和地理學科班長。她品學兼優、聰慧機敏，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動成績始終名列年級班級前茅并多次榮獲“三好學生”、“學習之星”等榮譽稱號，勤于動腦，善于思考，敢于實踐，勇于創新，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。
一、勤于思考，品學兼優
熱愛學習，善于思考，積極發問是她的代名詞，她專心聽講，敢于提問，善于質疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問，絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，她會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，讓她的成績年年名列前茅，她上課專心致志，課本上記著滿滿的多色筆記，條理清晰，內容豐富，課下勤奮好學，辦公室簡直是她的常駐地，所有老師提起她，都是：“就是那個天天來問題的孩子啊”。不僅如此，她在日常生活中也展現出了自身的良好修養。她待人彬彬有禮，遇到老師禮貌問好，行為端莊，舉止大方，面對一些突發情況，她也能隨機應變，毫不怯場。
二、勤儉節約，孝順長輩
她勤勞善良，樂于助人，在家里從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間，煮飯。在同學中，她懂事勤快，每逢大掃除，即使作為女生，她也總帶頭搶臟活累活干，老師和同學們都很佩服她。為了體貼父母，她用每年的壓歲錢和攢下的零花錢，為自己買學習用具，交學費，還用余下的錢給村中的老人添置生活用品，老人們都對她贊不絕口。因為爺爺牙口不好，行動又不方便。她還自學包云吞，為的就是讓爺爺能吃上一口熱乎的云吞，不論爺爺想去哪里，她都作為爺爺的小拐杖，走到哪里都會攙扶著爺爺，照顧的無微不至，爺爺見到她就樂開了花。
三、樂于助人，熱心公益
在社會上___是個好少年，她從小便在父母的教育下做一個講公德，有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上她積極主動的為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨意丟棄的紙屑，她會主動拾進垃圾箱里，在路邊看到乞討的人，她總是主動拿出自己攢下的零花錢，助人為樂的精神已經在她心中生了根。她時時告誡自己一定要珍惜現在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。所以學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她都用心參加，認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢周末，她經常組織同學到敬老院看望老人，幫助敬老院的老人打掃衛生，悉心陪伴，給老人們愛的關懷。
四、興趣廣泛，全面發展
她興趣廣泛，力求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、繪畫、音樂等。她廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了她的必修課。“開卷有益”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級交流。她熱愛繪畫與音樂，閑暇時刻她總是拿出畫板和鉛筆，醉心于“愛”的創作，音樂是她生活中必不可少的存在，戴上耳機沉淪于音樂所締造的美好世界。她還是老師的好幫手，同學的好伙伴、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外，組織能力也非常強，她帶領同學們把班級活動開展得有聲有色。在老師和家長的支持下還經常參加各種活動，課外生活快樂、有趣、豐富多彩。
___同學，聰慧明理，全能才女，多才多藝，展示自我;深入社區，弘揚正氣，城鄉同伴，共享陽光;小姑娘，大能量，堅持做，意義大，新時代，好少年!
新時代好少年的事跡材料篇八
____，男，15歲，____市鎮巴中學__級(5)班學生，____市綠色聯盟志愿者協會鎮巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起____就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動，服務社會，關愛他人。
“這娃長大了一定更有本事”
____的奶奶住在____市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村，他經常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在____的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時，也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到____的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸____的頭說:“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運用從家電維修叔叔那里學來的知識，動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活，那信號質量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調試好，____爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，____也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____“是個有出息的娃”，稱他“長大了一定有本事，是個能干人”。
____說:“成績是大家的，榮譽是團隊的”
為了更好地關愛他人，____于__年3月加入了____市綠色聯盟志愿者協會鎮巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協會鎮巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調的生活，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失，體驗了個人力量的局限……____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經過校團委書記的指點，____奔走于縣城及附近的幾所中學，經過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，____根據每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實“崗位”和任務，這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行，溫暖回家路”。看，在車站里，“綠盟”的標志多么溫馨，而協會會員的身影又顯得那么匆忙。“這碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉年味!”春運期間，一個旅客喝著____遞過來的糖水發出了由衷的感慨。
兩年多來，____帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備制作的錦旗的想法。__、__連續兩年，____個人也被____市綠色聯盟志愿者協會評為“優秀志愿者”和“十佳優秀志愿者”。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的____顯得很謙虛:“成績是大家的，榮譽是團隊的”。
新時代好少年的事跡材料篇九
譚海美，安徽省肥東縣六家畈鎮初級中學七年級(初一)學生。年僅12歲的她，飽受了人世間的滄桑苦楚，從小遭父母拋棄，靠爺爺奶奶拾破爛艱苦撫養大的她跟同齡孩子有些與眾不同的剛毅。樂觀、刻苦、關心人等優秀品質在她身上得到了集中的表現，被評為20__年全國“十佳少年”光榮稱號。
幼年遭遇父離母棄
譚海美出生在肥東縣六家畈鎮湖光村的一個農民家庭，在她6個月的時候，父親在打工中不幸被坍塌的廣告牌鐵架軋去了左手，右臂粉碎性骨折，多達十幾萬元的醫療費讓原本貧困的家庭債臺高筑。看著丈夫從此失去勞動能力，譚海美的媽媽拋夫棄女一去不返。母親出走后，生活難以自理的父親只得將3歲的她帶到合肥郊區由爺爺奶奶撫養，自己只身外出謀求生計。
爺爺奶奶臨時寄住在一座廟里，爺爺用一輛破舊的摩托車載客，奶奶撿破爛，兩人勉強度日。小海美的到來讓老人的生活更加艱難。
“撿破爛讀書不丟人”
“海美5歲的時候，就跟著我一道撿破爛，3層樓高的垃圾堆，她每天跟我爬上爬下。上學后，她每天放學都幫我從垃圾堆里掏破爛。看到和她差不多大的孩子津津有味地喝著易拉罐飲料，她就悄悄站在一旁，等人家喝完后，將丟在一旁的易拉罐撿走。我從她的眼神里知道她很想喝，可實在買不起啊，看到孩子咽口水，我的心里好難過。”說到這里，71歲的奶奶泣不成聲。“我記得向奶奶要過一次易拉罐飲料，奶奶沒錢買，蹲在地上哭。一位好心的過路阿姨給我買了一罐，我舍不得喝，給奶奶喝，她不喝，只是一個勁地哭。我看奶奶傷心，以后再也不敢要飲料喝了，渴了就到別人家要點自來水喝。”海美說，“芒果汁易拉罐是鐵的，一毛錢3個，健力寶罐子是錫的，一毛錢1零二七個，塑料瓶一毛錢3個”她可以一口氣說出十幾種飲料的名稱和瓶罐價格，卻沒有嘗過是什么滋味。她說她最多一天撿到了60多個飲料瓶，掙了兩塊六毛錢。
“海美是個孝順孩子”
由于農村家中的房子年久失修，海美和爺爺住在鄉親家的兩間毛坯房里。每天清晨，她早早起床打掃屋子和庭院，做好早飯，洗完衣服，騎車去7里外的學校上學。放學后，她趕緊回來幫爺爺劈柴、燒飯、做農活，給爺爺捶捶背、梳梳頭。
艱苦的生活讓海美養成了勤儉節約的習慣：從不買零食吃，掉在桌上的飯粒也要撿起來吃下去;她用鉛筆做作業，寫滿后用橡皮擦掉接著用，直到紙被橡皮磨破為止。20__年10月，她應邀參加聯合國兒童基金會和中國宋慶齡基金會聯合主辦的“首屆兒童發展國際論壇”，會議期間，海美每天都把會員們吃剩的糕點裝到塑料袋里，等會后帶回去給爺爺奶奶和同學們品嘗。
“讓‘留守孩子’不再孤獨”聽到“世上只有媽媽好”這首歌，海美心里總有一種說不出的滋味。她有感而發，寫了一篇作文《我的奶奶》，文中充滿了對奶奶真情的流露和對完整家庭的渴望，這篇文章參加一家雜志社作文比賽獲得了銀獎。看到班里很多同學父母常年在外打工，她萌生了一個大膽的想法：成立“留守孩子小隊”，互幫互助，“讓‘留守孩子’不再孤獨”。
新時代好少年的事跡材料篇十
__ ,女，今年十歲，現在在__市平武縣北山小學四年級學 習。成功者不是力量的大小，而是長期堅持。一個人想要做好公益事業堅持幾天是很容易的，堅持幾個月也不是很難，但是堅持 多年做好公益事業就需要有堅定的信念和堅持不懈的堅持。她以這種堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級到現在繼續參加公益 志愿服務活動，用自己的實際行動繼承和發揚中華民族的傳統美德，在發揚社會正能量的同時，也為同齡人樹立了榜樣。
她7歲的時候,受表兄的影響接觸了志愿者服務活動,從最 初的環境保護衛士到現在為了幫助困難的孩子們，逐漸愛上了志愿者紅帽的稱號。她一步一個腳印，用實際行動實踐理想、有愛 心的小慈善家夢想。
記得二年級的時候，堂兄帶著楊涵參加了環保衛士的公益志 愿者服務活動。那是星期天，她和其他孩子一起去平武縣全國重點文物保護機構報恩寺觀光地周圍的垃圾，他們用手一點一點地 撿起隱藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟，不怕累，用勞動和汗水交換觀光地的清潔和清潔，看到被清潔的清潔在那次公益活 動中得到了現場游客和監護人的肯定和贊賞，使他們長期堅持公益事業的自信和決心。從那以后，作為環保衛士的她相信彎腰一 定能撿到凈土，每個人都獻出愛情，世界就會成為美麗的人。
__居住的住宅區沒有物業管理，她每天完成作業后，主動去 住宅區的所有走廊清掃垃圾,很快住宅區就會變得干凈，看到自己居住的住宅區因為自己的勞動而變得干凈，心里非常高興。到 了周末，她放棄了和同學玩的時間，幾個志愿者紅帽子去五星級觀光地的恩報寺周邊撿垃圾維持觀光地的清潔衛生，讓來自世界 各地的游客高興地回來，看到游客們臉上的笑容，他們非常高興。
去年夏天，她不怕路很遠，和表哥去了偏遠的山區，訪問了 貧困的留守兒童，給他們送去了溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢給貧困地區的孩子們買書和學習用具送給他們，和他們交朋友， 看著他們渴望知識的眼睛，她更加堅定地決心長期幫助他們。每當學校組織愛心募捐活動時，她總是慷慨解囊，把自己省下的零 花錢捐給需要幫助的人。因為她相信送玫瑰，手里有馀香。幫助人是中華民族的傳統美德，幫助別人也幫助自己，不僅豐富了她 的生活，還讓她更加自信，更加愉快。
在北山小學四年的學習中__團結同學，學習勤奮，成績優 異，德智體全面發展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發言，努力學習科學文化知識。她每天堅持安排值班工作，催促同 學打掃衛生，工作整齊，始終如一。她還是老師的好助理，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到熱心的她，她會竭盡 全力幫助困難的同學。同學們在學習上有不明白的問題，她總是不厭其煩地告訴他們，直到他們明白為止。這幾年班級的體育比 賽和娛樂活動離不開她的身影，連續4年被學校評為全能之星。曾獲數學競賽一等獎，跆拳道綠帶六級,鋼琴三級。這些成績和 榮譽的取得不讓她高興，反而讓她更加冷靜和冷靜。因為成績和榮譽只代表過去，美好的未來需要自己不斷努力。
課馀時間__喜歡讀書，從中國古典名著到西方古典文學作 品，非常喜歡。在眾多文化經典中，不僅可以學習文化知識，還可以學習人類工作的道理，知道禮義廉恥，知道孝老愛親。在家 里，她是父母眼中孝順的好孩子。不要亂花錢，知道父母賺錢不容易。在家幫助父母做能做的家務，倒茶，拖玻璃，洗碗，洗自 己的衣服，簡單地做飯，看到母親的工作累得腰疼，她說:媽媽，早點休息，我揉背,休息，我幫你做。媽媽聽到這些總是夸耀她 懂事孝順。奶奶給她買零食，說:謝謝,不要了。不要亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添麻煩,一直 嚴格要求自己的一言一行。父母從小教育她一定要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到就會有禮貌的打招呼，鄰居和老師都 夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，全面發展，善良樂于幫助人，熱心公益事業，積 極樂觀勤奮的陽光少女。她不斷進取，努力完善自己，努力成為 更完美的新時代好少年。