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    2023年提倡讀書的演講稿(六篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    提倡讀書的演講稿篇一

    當人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫,他們找到了文明的載體——書。

    當我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血,他們找到了比皇陵或長城更堅固的載體——書。

    一千年前,歐洲的哥特人找到自己的信仰之后,虔誠地在白銀的書頁上以金箔嵌成字母,這樣制成的一本《圣經》如今已是瑞典國家博物館的鎮館之寶。

    時至現代,被公認為最有智慧,最愛讀書的猶太人,在給孩子的第一本書上,會涂上蜂蜜,其目的是讓孩子明白,書是甜的。

    從泥版到甲骨,從鐘鼎到竹帛,書永遠與希望為伴,總是與文明同生。

    天造書,赤日為封面,皓月為封底,風云為圖,星辰為文。

    地構書,沃土為書頁,高山為書脊,江河為圖,萬物為文。

    滄海桑田,只是歷史翻了一頁。朝代興衰,只是人類將書讀了一段。王侯相將,樵夫漁父都只是書中的一個字或一個標點。

    讀書,用口去讀,抑揚頓挫,平上去入,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀,花開花謝,潮起潮落讓人覺得不虛度年華,蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后,會胸懷大志,腹藏良謀。書,可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強,可以使最落后的國家后來居上。因為,書是人類進步的階梯,踏著它,你可以站上巨人的肩膀。運用它,你會古今貫通,中外融合。

    老師們,同學們:我們的生活何以變得更加充實和甜美,我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實不用尋尋覓覓濟世良方,更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計,最好的計策就是讀書,從書中探索途徑,從書中考據方法,從書中歸結答案。收回躁動的凡心俗志,漸離喪志的玩物雕蟲,讓生活多一縷書香,讓人生有以書為伴的習慣。從障中開始從今天開始,吸納書中的精華,掌握書中的智慧,一天之內哪怕只有幾分鐘的閱讀也會積沙成塔,集腋成裘讓你的品味上升,形象高大。敬愛的老師們,讀書會增強你的膽識,提高你的效率,你的談吐會如珍珠落玉盤,你的書寫好比顏筋柳骨。親愛的同學們,讀書會純正你的志向,磨礪你的品性,提升你的成績。因為一頁頁的量變會回報你一生的質變,只要你堅信書才是你最忠實的、可以同甘共苦的伙伴,你的生活肯定日趨于善,月臻于美。

    老師們,同學們,當你打開書頁,會發現一種態度,那是虔誠;當你在品味書韻時,能感受一脈氣息,那是智慧;當你遨游書海時,將發現穩固的海市蜃樓,那是財富。這就是書的奇妙,這就是閱讀對你的嘉獎。今天我們在國旗下倡議,其目的就是要讓我們的校園彌漫著書卷氣,人人想讀書,個個在讀書,形成一種讓人流連忘返,嘆為觀止的育人場景。我們堅信,只要我們全校師生好讀書,讀好書,時時與先賢對話,處處與智者為伍,在對比中起步,在反思中提升,在競爭中前行,我們的障中定會碩果累累,捷報頻傳,我們的障中定會聲譽響九州,形象照天宇!

    提倡讀書的演講稿篇二

    大家好!

    當耳畔還回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,我們迎來了我校第五屆讀書節暨“海量”閱讀啟動儀式。

    讀書是美麗的?!白x一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

    讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

    讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。老師們,同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!

    讓我們通過此次讀書節活動,讓我們親近書本,熱愛書本;讓我們在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮;讓我們在閱讀中享受生活,享受快樂!

    最后:祝愿大家在本屆讀書節里都有豐碩的收獲!預祝本屆讀書節圓滿成功!

    謝謝大家!

    提倡讀書的演講稿篇三

    書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”;書是益友,雨果說:“書籍是你的朋友,雖然沒有熱情,但是它非常忠實”;書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚”;書是陽光,莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就像沒有陽光”;書是鑰匙,托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙”。

    讀書,自古以來就是一個亙古不變的話題。書凝聚了人類的文化,是人類智慧的結晶。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讀書可以為思想美容,讓心靈更加精致。

    讀書既是一件辛苦的事情又是一件快樂的事情。古有蘇秦頭懸梁錐刺股 匡衡鑿壁借光,今有學生十余年寒窗苦讀,足見讀書之辛苦。但是讀書卻能夠給人帶來快樂,帶來提升。

    書,是我們生活中不可缺少的一部分,我們在書的世界中流連,在書的世界中陶醉。書給了我們安寧 給了我們撫慰。因此,我們要經常讀書 讀好書,品味其意境,提高自己的閱讀水平,豐富自己的頭腦,陶冶自己的情操,不斷地完善自己。同學們,讓我們一起做一個快樂的讀書人。

    提倡讀書的演講稿篇四

    書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當,因為讀書可以讓人們永遠年輕。

    當你走進書中的世界,沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領略自然地奧妙,人生的真諦!

    著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨自駕舟環繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂,我會選擇一本書?!彼菬o比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動著。

    當你真正走進書中的王國,你會發現,原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發蒼蒼,就可以成為飽學之士!

    在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動物們的生活習性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!

    同學們,讓我們共同走進書中,一起來體驗讀書的快樂吧!

    提倡讀書的演講稿篇五

    你們好!

    又是一年春天到,在這個春暖花開的日子里我們迎來了第24個世界讀書日。為了提高幼兒讀書的興趣,增進家園以及親子之間的感情。我們以"書香潤童年閱讀越快樂"主題,旨在號召全園幼兒及幼兒家長共同讀書。本次讀書月活動我們將分四周逐步開展。第十周為"海報宣傳周"、 第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書周"。在此,我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

    一、倡議孩子們:

    1.為了進一步充實各班閱讀區圖書的數量和質量,希望孩子們盡量能獻出自己喜歡的好書,并與小伙伴一起分享。

    2.堅持每天認真讀書并持之以恒,養成良好的閱讀習慣。大班幼兒每周講一個小故事,并在班級的微信群里分享。中班幼兒播報一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說簡短的句子,朗誦一些古詩、兒歌……同時,積極參與幼兒園悅讀之星評比活動,爭取獲得悅讀之星。

    3.在與父母的合作下,繪制海報宣傳畫,制作自己喜歡的小圖書。

    二、倡議老師們:

    1.開展一次以讀書為主題的教育活動,如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我共成長等。

    2.積極配合幼兒園開展讀書月相關活動,讓孩子們在"閱讀"中健康快樂地成長。

    三、倡議家長們:

    1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

    2.與孩子共同閱讀,分享閱讀快樂的同時陪伴孩子制作海報宣傳畫、制作小圖書,并積極鼓勵孩子參與悅讀之星評比。

    本次"讀書月"活動期間,幼兒園將圍繞"海報宣傳"、"悅讀之星評比"、"親子共讀"、"自制圖書"等主題對幼兒、老師、家庭開展活動。從而提高幼兒、教師、家長對閱讀的熱愛,促進家庭多讀書、讀好書習慣的養成。

    孩子們、家長們、老師們,讓閱讀成為我們一生的習慣吧!請大家以全部的熱情投入到南門小學幼兒園讀書月活動中來吧!

    ______

    20____年____月____日

    提倡讀書的演講稿篇六

    老師們、同學們,大家好!

    今天站在大家面,我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

    作為一名學生,我很愛讀書。與每天學習用到的教科書不同,讀課外書書使我的生活更加充實、快樂,讓我的思想變得更深刻,也增長了大量的知識。

    記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《柳林風聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

    世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。

    我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

    最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。

    “讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家!

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