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    最新參觀海警基地心得體會(大全13篇)

    時間:2025-06-23 作者:儲xy

    我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    參觀海警基地心得體會篇一

    那次我們到軍訓基地的時候,我哭了。

    那次,我們要從軍訓基地回家時,我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來......

    離軍訓還剩一天時,我就有些激動不安了,想象著去軍訓時的樣子,可是一到那里,看著那里的床和洗漱臺,我都快要哭了,因為那里的洗漱池個個都生了銹,床 也是一樣,上面都是蟑螂、臭蟲、蜘蛛、蚊子,讓人一看了就惡心,就更沒有睡意了,因為是軍訓,所以我們每一個宿舍都貼了一張作息時間表:早上6:00起 床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃飯,7:30訓練,等等等等,當然每天還只有不到一個小時的休息時間,所以剛剛過了不到三天,在第二天晚 上,我抱著臨走時給我灌得水瓶,用被子蒙住頭哭了起來,哭著哭著就睡著了,夢里夢見了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7",玩得很高興,就當我正要使用 "紅卡"的時候,我突然醒了,當然,是被我們寢室的人吵醒的,想接著再做我的"美夢"時,已經睡不著了只好起床和她們一起聊天,趁著聊天的這會兒時間,我 們都在醒盹兒。說了十多分鐘的話,差不多5:40了,我們全都一骨碌爬起來,拿好洗漱的東西去洗漱池,這是我又想到媽媽對我說的一句話:"洗漱完畢后,要 把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦!"一想,鼻子一酸,眼淚就又在眼眶里打轉兒了......

    泣聲中慢慢的開動了,當走出"團泊洼紅太陽基地的時候,我 們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚,這時,我 旁邊的同學--王夢瑤已經是泣不成聲了,我問她:"你有沒有因為沒有得到優秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮靜的回答說:"不會的,因為我已經努力爭取 了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!"

    以后再做一些困難的事情時,不要因為失敗而半途而廢,要相信有失敗才會有成功,因為暴風雨過后,總會出現美麗的彩虹!

    在這次軍訓中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓中,不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!

    參觀海警基地心得體會篇二

    隨著人們生活水平的提高,越來越多的人選擇到海邊旅游,那么在海邊旅游的時候我們必須要了解的就是海警的職責和任務。因此,我和我的家人去了南海海警基地進行參觀,并對其中的一些細節有了更深的認識。

    第二段:了解基地規模和基地的建設情況

    大家知道在南海地區是中國的領土, 那么要維護好這個領土的安全,就需要海警的支持。通過參觀海警基地,我了解到基地總面積很大,除了各種行政辦公樓宇之外,也有停泊艦艇的碼頭、士兵的宿舍區以及各種各樣的維修、保養、訓練等設施。整個建筑大氣而舒適,充分展現了我國海警的現代化水平。

    第三段:參觀海警訓練設施,了解海警的職責和任務

    在海警基地,我們看到了許多海警士兵正在進行訓練。通過向導官的講解,我們了解到海警在維護國家領土主權、經濟利益和海洋資源保護方面的重要職責。他們不僅是繁忙的“守門人”,也是協助漁業生產、人道救援、海上維權等多個方面工作的多面手。

    第四段:參觀警船

    在海警基地,我們還有機會登上一艘國家海洋局的海警執法船進行參觀。這艘警船非常大,看起來非常舒適和尖端。導游介紹了船艙的各個區域以及海警使用的各種設備,從而使我們了解到海警在維護領土主權的過程中投入的巨大精力。

    第五段:結束語

    通過參觀南海海警基地,我有機會真正了解了我國的海警力量。它們不僅在維護國家領土安全和保護海洋生態系統方面起著重要作用,還成為了人民安全感的重要保障。通過這次參觀,我們深刻認識到,為了讓我們的假期更加愉快、更安全,保護我們的海洋環境,我們需要感謝這些海警們的辛勤工作。

    參觀海警基地心得體會篇三

    我們到素質教育基地實踐五天,在這五天里我收獲了很多,在三職專里我學習了很多,開闊了視野,例如學習木藝紙藝陶藝物理還有生活中的常識廚藝。

    這個道理再逃生墻里體現了出來。

    在素質教育基地我們還能學到廚藝,例如花卷,在廚房李老師手把手的教,學生們也認真的學,像我就想在我媽媽面前露一手,然后自豪的說這是我從學校里學到的,在這里我們還知道了認真再多米羅骨牌室里我們大家必須齊心合力仔細認真才能完成各項任務,這種任務必須認真要不然骨牌就會倒下可想而知我們在素質教育基地學到了很多,例如團結合作仔細認真。

    在星期五上午太陽當頭,我們全校去爬金牛山,山非常的陡,要走天階,非常的累階梯既陡又窄很難走階梯旁邊還有許多的植物,我們流著汗走了上去,大家齊心合力沒有掉下一位同學艱辛的爬上了山頂當爬上山頂的時候一點都不累當時非常高興,山上的微風吹拂在臉上這好像是丟我摘素質教育這幾天鍛煉的成果,爬上山頂后一起下山當下山的時候一點都不累,爬山要求大家一起同心協力才能不凋謝每一位隊員爬上山頂,爬山道理是團結合作。

    當離開的時候我們對基地還有點舍不得,畢竟在這里生活了五天,從這里嬉戲玩耍團結合作,從這里學會了一個個道理。

    參觀海警基地心得體會篇四

    炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

    社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

    “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

    作為高中生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!

    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    參觀海警基地心得體會篇五

    在基地那次我們到軍訓基地的時候,我哭了。

    那次,我們要從軍訓基地回家時,我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來……

    又過了一天,我們該回家了,當指導員年優秀營員、優秀宿舍和優秀班級的時候,我聽到優秀營員里有我的時候,我非常欣喜,因為我做到了我想做的事。可是就在上車以后,我的眼淚又流了下來,因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了,在車上的十多分鐘(車子還沒有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了,當走出"團泊洼紅太陽基地的時候,我們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚,這時,我旁邊的同學--王夢瑤已經是泣不成聲了,我問她:"你有沒有因為沒有得到優秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮靜的回答說:"不會的,因為我已經努力爭取了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!"

    以后再做一些困難的事情時,不要因為失敗而半途而廢,要相信有失敗才會有成功,因為暴風雨過后,總會出現美麗的彩虹!

    在這次軍訓中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓中,不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!

    參觀海警基地心得體會篇六

    海警基地一直都是我向往的地方,這個地方里有著眾多的海警船只和優秀的軍人們,他們是我們國家的脊梁。今天,我有幸參觀了海警基地,深深地感受到了海警人民的辛勤付出,也收獲了很多啟發和體會。

    第一段:參觀海警基地,強烈感受到了看家護國重要性

    當我踏進海警基地的門口時,便感覺到了身處在一座莊嚴而神圣的守衛堡壘中。這里每個人都有著非常明顯的共同特征,那就是對本職工作的極致熱愛,秉持著對國家、對民族的責任和使命。在這里,我們目睹了海警官兵的訓練和執勤過程,感受到他們的工作緊張而高效,令人矚目的精神面貌。

    第二段:了解了海警基地的維護保養和協作工作

    在海警基地的參觀過程中,我們不僅有機會明白了海警官兵的工作內容和負責范圍,而且對維護保養機場設施和設備的細節有了更多的了解。觀察到海警官兵對于每一個安全細節都十分關注,而且他們對于安排力度也是相當到位,始終維護高效的協作和溝通機制,確保了船只的良好工作狀態,讓我們從中更加地感受到了軍人生涯的嚴謹性和細致性。

    第三段:濃郁的愛國主義氛圍深入反哺自身

    這次觀察訪問過程中,對于海警基地的參觀體驗一波接一波地走來,人們可以看到官兵們每一步踏出,背負在肩上的義務和擔當。在我們的觀察中,軍人對于國家的熱愛是顯而易見的,他們的言行舉止和聽任命令的執行力讓我們能夠更加深入地體會到自身作為中國人的優秀品質。

    第四段:參觀感受讓我對于祖國有了更深的思考

    隨著本次參觀的深入,我不禁對于祖國的建樹之艱辛和國家安全問題議論紛紛。在這里我們清晰地感覺到了海警官兵的重要職責和使命,這些都是對于中國安全的重要保障。這個過程也讓我印證了自身之際需勤奮刻苦后才有能力更好地為國家作貢獻。

    第五段:結語

    通過這些學習之后,多少讓我對于家鄉更加地深入了解。官兵們對于海警基地的細致關注和個人職業素養讓我切身體會到了熱愛祖國的力量。要把自己的能力付諸于實踐,做到勇往直前,迎難而上,為了中國夢的實現不惜發揮最大的潛力和能量,讓我們共同肩負起保家衛國的基本使命,為祖國的繁榮、富強和明天的輝煌做出貢獻!

    參觀海警基地心得體會篇七

    相信每個人都有在德育基底訓練的經歷,那么你們有什么樣的心得體會呢?我們一下來分享一下吧!

    篇目一:德育基地心得體會

    最近幾年,我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結合。讓學生定期在村里規定的德育基地體驗情感,培養學生從小養成尊老、敬老、愛老的良好品德。

    尊老、敬老、是中華民族的傳統美德教育的良好時機。我們帶領學生向村里的五保戶、老復員軍人敬獻禮物,與老人共賀節日。使老人感受到了人生快樂,體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學把自己省下的零用錢,買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點,為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶們開心,我們就開心,爺爺奶奶幸福,我們就幸福。老人節那天六年級的劉杰同學寫下了自己的心得體會:“今天是我最快樂的一天。我和同學們與村里的五保戶、老軍人共賀節日。當我想爺爺奶奶們獻上禮物時,他們笑了,笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉,我不知說什么好,淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚,因為老人們幸福了,我也幸福了。”從孩子們的話中,我們再一次體會到對學生們進行尊老、愛老教育是多么重要。

    孩子是祖國的未來,祖國的傳統美德需要他們發揚光大。因此,從小培養學生的好品德尤為重要。

    在德育基地,我們還讓學生參加勞動,為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水,讓學生感受到敬老的快樂。

    通過德育基地教育,使學生們轉變了觀念。

    篇目二:德育基地心得體會

    于我而言,“可憐天下父母心”這句話,仿佛永遠都只是書面用語,永遠只在我的作文中出現。一邊寫著“學會向父母感恩”之類的話題作文,一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動,或許我仍然這般任性。

    “五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當然,它的含義不僅僅只有這一頓飯。應付任務的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而,我想學校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次覺得麻煩,第三次更是覺得厭煩透頂。而父母,卻天天,從我們出生到現在的十六個年頭里,不停地做著這一件事。誠然,他們自己也要吃飯,可是,當你有目的地為了另一個而去做時,會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口,可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的,每家人家都有其獨特的味道。比如說,我永遠吃不慣我表姐家的飯菜,太過清淡,只因為我表姐不愛吃重口味的。

    在這次實踐活動的這一項目中,我所做的,僅是暑假六十天中的幾頓飯。這一點點的小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無從下手,除了炒蛋什么都不會。父母不旦要教我如何去做,還要時刻擔心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結果并不樂觀,但是看著略焦的、油亮亮的小菜,還是很有滿足感的。我的父母并不會像許多中小學生作文中出現老套情節“父母一個勁夸做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣夸我,而是很不給面子的指出“難吃”,并吩咐我改天再做。然后,飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時,心里有點刺痛。他胖了,也老了,這些家務不久將不再適合他這樣的年紀去做了。我不能以學習為借口來逃避家務,這是家庭成員的一種責任。

    向父母感恩,是很久以前就有的一項德育功課,明顯當時我搪塞過去了。現在才開始深思父母的辛苦和我應該如何去報答。當我作業做完不去復習功課而是打開電腦游戲時的負罪感,正是我開始懂事的標識吧。高二了,如果不再好好學習便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。

    也許這些話在有些人眼里很假,但我認為,只有有著這樣感受的人才能體會到里面的真誠。

    參觀海警基地心得體會篇八

    近日,本人有幸參觀了海警基地,真實地了解了海警部隊的官兵們為保衛我國海洋權益所做出的巨大努力。通過這次參觀,我不僅更加深刻地認識到了海洋保衛的重要性,也受到了許多啟迪和教育。在此,我想分享我的參觀經驗,談談我的心得和體會。

    第一段:對整個基地的印象

    海警基地分為岸上、岸基、船艇三部分,一進門,便被整個基地的規模、設施和組織管理所震撼。一派整潔有序的環境,載荷近百噸的巡邏艇、快艇靜靜地鳥瞰原來都是如此的壯觀。整個基地常年維持著高度戒備和緊張的訓練狀態,保證了海警戰斗能力的高效性。

    第二段:展廳里的展品

    展廳內充滿了各種模型、圖片、視頻等展品。這些展品均是海警官兵的訓練和工作實踐的具體體現。其中,我印象最深的是一張二十四個小時的海域監控分布圖。這張圖一目了然地顯示了海警的巡邏船、崗哨、監視儀等各種監控設備的部署地點和范圍。這證實了海警部隊的高效性和精確度。

    第三段:珍寶廳里的實物

    展廳內珍寶廳的實物也讓我們大開眼界。珍寶廳有一大批海洋保護所遇沒收的水產類產品,令人感到不平凡。其中最引人注意的是那個大大的金龍魚。這個金龍魚可謂是海洋生物的代表性物種之一,它的身上有著各種顏色的點點,惟妙惟肖的展現了海洋生物的多彩形態。

    第四段:走進訓練場

    當穿過展廳三部分,來到“大訓練場”時,才發現海警部隊的訓練是多么的嚴格和高質量,且基地內所有設備也都是最先進的。我們看到了海警官兵“排雷”、“搜救”等具體訓練。訓練中步步為營、切實有序,每一個動作都顯露出官兵們的專業素養和過硬的技術素質。

    第五段:總結、感悟

    在參觀過程中,我們不僅從展廳中直接了解了海洋研究和海警部隊的訓練情況,更從官兵們的身上,領悟到了愛國、責任和勇氣等高尚品格。感受到一股讓人心悸的強大力量,也更深刻認識到自己對于祖國海防安全的重要性。

    參觀海警基地,讓我感受到了國家對于海洋保護的重視和決心。同時,我也深感我們這個地球村的海洋資源無價,應該通過各種方式保護好我們共同的家園。以一種發展對海洋的全新視角,加強海洋保護,保護好我們的環境和資源,才能讓我們的祖國和全人類擁有更美好的未來。

    參觀海警基地心得體會篇九

    我最近參觀了當地海警基地,這是一次非常有意義的經歷。在這次參觀活動中,我有機會了解到海警的職責和建立在其基礎上的活動。這些活動是確保國家海事安全的重要環節。在這篇文章中,我將分享我參觀體驗的詳細描述,以及我對這個國家安全領域的理解。

    第二段:海警基地的訪問體驗

    在訪問過程中,我們首先去了海警基地中的倉庫和機庫,這里有各種各樣的船只。這些船只都是用于在海上進行各種活動的,包括巡邏、打擊非法漁業和進行救援。我們還參觀了海警基地的指揮中心,了解了其工作方式和作用。在那里,我們看到了充滿電腦的房間,以及海警職員與他們的基地聯系的各種通訊設備。

    第三段:海警工作的重要性

    通過我們參觀海警基地的這段時間,我意識到這些工作的重要性。與陸地安全不同,海警職員在海上面臨著更多的挑戰。他們需要對海洋環境進行仔細監測,以確保海上的任何異常情況能及時得到響應。此外,他們還需要保證海上交通的安全,以及防止非法活動和海盜的發生。

    第四段:對國家安全的貢獻

    在我的參觀過程中,我也看到了海警在保護國家安全方面的重要作用。我們當然知道,航運業在國家經濟中扮演了極其重要的角色。海警的職責是保護船只和所有海上業務,保障國家安全和經濟繁榮。由于海上通路互通全球,海警的工作也非常重要,這有助于維護國際和平和安全。

    第五段:我的總結

    參觀海警基地是一次非常有意義的經歷。除了加深我對國家海事安全工作的理解,還讓我印象深刻的體驗了海警職員們的辛勤付出。他們在海上工作時承擔的風險和艱辛是我們難以想象的。通過這樣的體驗,我學到了許多關于海洋安全、國家安全和國際安全的知識,以及海警職員在維護這些方面做出的貢獻。我由衷的感謝這些英勇的人們,他們為保護我們的福祉而不遺余力。

    參觀海警基地心得體會篇十

    近日,我來到了某海岸城市的海警基地參觀,并受到了深刻的啟發和感受,這里是我的心得體會。

    首先,海警基地非常注重安全管理,突出了海警部門的高度專業性。基地內部設施完備,且非常注重安全監管,各項活動既保證了安全,更增加了參觀體驗的觀賞性和細節性。我注意到海警基地內每項活動、設施和工作措施都極其嚴謹,以確保每一位海警人員和參觀者的安全。對于有些危險的場景和任務,工作人員會在活動前做好相關的準備和預防措施,以保證人員不會受到任何的傷害和損失。

    其次,海警基地的工作人員能夠克服諸多文化、語言和身份認同差異,實現有效的團隊協作。在實地參觀和交流中,我深深感受到了來自不同地區、不同背景的人們可以在這里合作、互助、溝通、分享并達成共識。從整個參觀中,我學到了許多關于團隊合作所需的心態、技能和方法。

    第三,海警基地的各項活動和工作保持了專業和嚴肅的態度。對于不同身份的參觀者,海警基地的工作人員都會秉持對待海警職業的認真和負責態度,甚至嚴密按照海警的職業準則來對待觀眾,這種態度和舉止值得我們每個人學習。

    第四,海警基地是一個引導公眾正確意識的媒介。參觀中,我了解到海警基地的一些具體工作和任務,反思著自身義務、責任和做法,深受啟發。海警部門所承擔的重要責任充分說明了“水與人”的可貴,并引導與提醒公眾時刻重視海洋安全問題,以推動社會和諧和促進社會進步。

    最后,海警基地還是一個充滿自然和人文美景的凈土。參觀過程中,我發現基地周邊的自然環境安靜、優美、引人入勝,其中的如雪的沙灘、柔軟的沙礁、豐盈的漁業資源等都給人留下深刻的印象,而且海警基地的人文地貌和建筑也非常獨特和優美。

    總之,參觀海警基地對我的啟迪和影響很大,我相信在這里的所見所聞和深入的思考下,我會更加愿意貢獻、體驗、學習。我也希望通過自己的努力能夠積極地傳遞和繼承海警文化,并參與到實際工作中去,更好地服務國家和公眾。

    參觀海警基地心得體會篇十一

    《小馬快跑》這個活動非常的有意思,孩子們能在快樂的游戲中掌握跑步的基本動作,這位老師想的很周全沒有為幼兒佩戴頭飾因為帶在頭上不方便活動,所以選擇為幼兒貼在胸前,同樣讓幼兒有角色感。首先教師讓孩子們先自由的去跑,然后請幼兒說一說為什么有的跑得快有的跑的慢,讓幼兒自己總結跑步的要領。

    提一點小建議:

    2.切斷分隊走的時候應該先轉身再在進行分隊走,

    3.熱身和最后的放松活動可增加趣味性或者伴隨點音樂,顯得比較有意思。

    天大幼兒園 大班 助跑跨跳:

    xx幼兒園這個視頻做的很有新意,雖然快進了但也能看清老師和孩子們的動作。這個活動用輪胎作為準備的等待區,我覺得特別好,可以讓下一個幼兒站在里面做好預備。這一點很值得我學習,借鑒。這位老師在游戲前強調動作要領和游戲要求還有哪些容易出現的錯誤。在第一輪結束后還會總結有哪些問題的。在這一點我認為可以讓孩子們自己說說這些動作的要領,或者請幼兒來做示范,這樣動作要領孩子們能記得更深一些。

    最后還有一點小建議,我認為應該需要一位配合教師,幫助擺放器材和站在場地的另一端,這樣這位男老師就不至于來回來去跑,很辛苦。

    參觀海警基地心得體會篇十二

    德育基地心得體會

    德育是教育者根據一定社會和受教育者的需要,遵循品德形成的規律,采用言傳身教等有效手段,通過內化和外化,發展受教育者的思想、政治和道德幾方面素質的系統活動過程。加強對青少年學生的思想、政治和道德教育,德育是學校教育的重要組成部分,是學校德育管理工作的基本任務和歸宿。德育,從根本上說就是育人。育人,是教育的終極目標。

    現在,我國已進入一個新的歷史發展時期,許多新思想、新問題不斷出現。當代中小學生是跨世紀的一代,他們面臨著一個改革開放,價值取向多元化的復雜的社會環境。時代要求學校培養出來的人才既能適應和促進社會主義市場經濟發展,又要有較高的文化品德修養。而我們的德育方法往往重傳遞,輕思考,忽視了道德選擇和澄清能力的培養;當代中小學生自我意識、民主意識增強,而我們的德育方法往往重灌輸,輕交流,習慣于“我說你聽??”,缺乏平等對話和情感溝通;青少年道德觀的建立,行為規范的養成,既需要靜態的曉之以理,更需要動態的品德踐行,而我們的德育方法往往重說教,輕交流,忽視了德育過程中由知到行的轉化環節。青少年兒童良好人格和道德習慣的養成,既有賴于嚴格的要求和紀律約束,更有賴于學生自身對道德理想的追求和堅持不懈的自律慎獨,而我們的德育方法往往重外律、輕內修。忽視學生自我教育能力的培養。

    道德是一個人的靈魂,也是一個民族的靈魂,漠視靈魂的塑造,這個民族肯定沒有希望。學校德育承擔著塑造青少年人格的歷史使命。當代青少年人格素質的好壞直接關系到21世紀中國走向何方。每一個成年人,尤其是學校教師,具有不可推卸的責任。

    一、德育創新首先要牢固確定“以人為本”的德育理念,“通其情,達其理,導其行”

    人本主義的教育目標就是人本主義教育理念,也可以用一句話來形容“一切以學生為中心”。“幫助學生發展自己的個體性,使他們認識到自己是獨特的人類存在,并最終幫助學生實現自己的潛能”。現代的德育越來越強調發展人的潛能,激發人的主體性、能動性、積極性,注重人的自我發展、自我完善、自我教育。我們應該認識到德育不應該是居高臨下的說教;不應該過于凝重,過于規范,過于封閉;不應缺少應有的人文關懷、平等交流和自我教育。德育應該是有血有肉的言行、情感、事實與現象,是可見的、可感知的做人的教育。

    是塑造人的靈魂的工作,培養學生學會做人比學會做學問顯得更加重要,因此,要一切以學生為中心,要引導學生先學會做人,學會做文明的現代人,做社會主義中國的主人,然后教會他們做學問。學校必須始終堅持“以德立校,育人為本”,培養學生科學的世界觀、人生觀、價值觀;同時,注重學生的全面發展,培養學生適應社會的能力,讓學生以健全的人格、科學的精神;培養適應性強、具有內在自由選擇能力的人,他們既能適應社會變遷,又不迷失自我。在瞬息萬變的社會中,只有這樣的人才能獲得成功。

    道德需要產生于具體的生活實踐,青少年兒童的道德成長與身體成長一樣,需要從多渠道汲取營養。如果道德教育僅僅滿足于提高學生的道德認識,卻不能使學生付諸于道德行為,這樣的道德教育只能半途而廢、收效甚微。學校道德教育必須重視學生道德行為的培養。以往學校德育往往局限于課堂教學,滿足于講解道德知識,對學生情感、意志和行為的培養相對薄弱,造成相當一部分學生道德認識不少,道德行為卻不多。

    改變這種局面,學校德育必須優化德育形式,打破單一的課堂講授模式,開發、推行多種多樣立體化、開放式的德育模式。學生走出校園,走向社會,投身于火熱的社會生活,體驗復雜多變的社會道德情境,嘗試進行道德抉擇。學生在與人交往中體驗情感,在克服困難中磨煉意志,在解決具體問題時履行道德行為。學校可以充分利用本地的德育資源,因地制宜地開辟校外德育基地,如愛國主義教育基地、傳統教育基地、社會實踐基地、軍事訓練基地、學習雷鋒基地、勞動鍛煉基地等。走出去,組織學生進機關、到工廠、下農村、走市場,進行社會調查,開展實踐活動;請進來,請老前輩進行愛國主義、革命傳統教育,請模范人物對學生進行 成才教育,請企業的廠長、經理介紹市場經濟的知識,請民警、交警同志進行法制教育、公民意識教育和交通安全教育等。

    三、建立和健全學校—家庭—社會三位一體的立體教育網絡。

    我們的德育方法不能滿足于開設了多少德育課程,開展了多少次主題活動;不能重顯性、輕隱性,忽視了發揮教師示范、自然陶冶、校園文化、學科滲透等多渠道的德育功能,更不能忽視了家庭、社會對青少年道德思想形成的影響。開放的社會環境沖擊著學校筑起的道德信念大堤。當代中學生處于對外交流日益擴大、通訊傳播不斷 擴展、社會活動日趨多樣化的社會氛圍之中,每天都接受著廣泛的社會影響。他們在社會、在家庭,耳聞目睹的是許多紛繁復雜、光怪陸離的社會現象;而在學校接受的是共產主義的理想前途教育,高尚的人生觀、價值觀教育,受到的是愉悅的道德情操的熏陶。

    加強學校德育,提高德育的實效,是一項艱巨和復雜的系統工程,作為教育工作者,任重道遠。

    參觀海警基地心得體會篇十三

    家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

    刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

    帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。”接著,笑著對我說:“王子,你不是囔著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”

    我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”

    飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。

    第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

    我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現在我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

    正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈。看,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。

    瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務,減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的.,要想做大事,必須先做好各種小事。

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