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    2022年學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字(8篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字篇一

    大家好!

    其實(shí),我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊(duì)員。作為一名普通的小學(xué)生,能夠得到“五指山市福安房地產(chǎn)優(yōu)秀小學(xué)生”的殊榮,我很高興,也很激動(dòng)。但我更加知道,這只是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn),它將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,也更會(huì)激勵(lì)我邁向更高的目標(biāo)。此時(shí)此刻,我想用六個(gè)字來表達(dá)我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!

    我要感謝我的母校,是你給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識(shí)的甘泉,是你在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長,是你們用行動(dòng)鼓勵(lì)我前行!我要感謝我的同學(xué),是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們,謝謝你們!

    人們常說,一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機(jī)無限;而一名學(xué)生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上!我很自豪在求學(xué)的快樂時(shí)光中,進(jìn)入五指山市第一小學(xué)這片沃土,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心栽培下和同學(xué)們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。

    為了感謝所有支持我的人,為了回報(bào)母校對(duì)我的培育,我將把這份感恩之情化作動(dòng)力,珍惜榮譽(yù),勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,激情逐夢(mèng)。盡管我今天取得了一點(diǎn)成績(jī),但這些成績(jī)都是老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。成績(jī)只屬于過去,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也要查找自己的不足,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),培育高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識(shí),有作為的好少年,我相信自己會(huì)脫穎而出,為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的記號(hào)!

    作為一名小學(xué)生,我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步,為我們的老師爭(zhēng)光,為母校添彩!

    最后,我用一句話與大家共勉:鮮花和掌聲在身后,成功在前方,我們?cè)诼飞?

    學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字篇二

    大家好!得知自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金后,首先是感到很驚喜,同時(shí)又感到非常榮幸,因?yàn)檫@是對(duì)我的一種莫大的鼓舞與激勵(lì),相信也會(huì)成為我大學(xué)里的美好回憶。

    有位老師曾經(jīng)對(duì)我說:人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。

    獎(jiǎng)學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對(duì)我過去一段時(shí)間的努力的肯定,同時(shí)也證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時(shí)間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力,讓我不斷的充實(shí)自己,完善自己,為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無疑問,大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,只有適應(yīng)了轉(zhuǎn)變,才能讓你更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。

    回顧了一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,總結(jié)出了一些心得和體會(huì):

    首先,每個(gè)人在做一件事之前應(yīng)該會(huì)給自己設(shè)下一個(gè)目標(biāo),有了一個(gè)目標(biāo),我們就有動(dòng)力,朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)然光有目標(biāo)是不夠的,因?yàn)橹贫繕?biāo)很簡(jiǎn)單,但很好的去執(zhí)行確很困難,所以我們要有恒心,堅(jiān)持不懈,持之以恒。

    其次,學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,每個(gè)人都有最適合自己的學(xué)習(xí)方法,找到合適自己的學(xué)習(xí)方法就可以事半功倍了。

    再次,課堂效率的保證是至關(guān)重要,首先我們應(yīng)該在上課之前做好預(yù)習(xí)工作,帶著問題聽課會(huì)讓你的聽課有針對(duì)性,不會(huì)聽得很茫然,聽課效率自然會(huì)提高。再來做好課后的復(fù)習(xí)工作可以讓你鞏固課上所學(xué)的內(nèi)容。這樣課堂效率就有保證了。

    最后,要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,該學(xué)習(xí)的時(shí)候要全心全意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,該放松的時(shí)候要好好的放松,適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W(xué)習(xí)。還有態(tài)度決定一切,我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要積極主動(dòng),不恥下問。

    機(jī)遇是留給做好準(zhǔn)備的人的,一分耕耘一分收獲,只要你努力了,就一定會(huì)有成績(jī)的!

    獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不是目的,而是前進(jìn)的動(dòng)力。獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不值得夸耀,因?yàn)橐苍S許多優(yōu)秀的同學(xué)因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。我們必須承認(rèn),他們的實(shí)力要比我們強(qiáng)得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學(xué)習(xí)才行。因?yàn)槿绻慌Γ绻覀冋凑醋韵玻共讲磺埃敲催@些優(yōu)秀的同學(xué)們總有一天會(huì)向我們展現(xiàn)出他們的實(shí)力。

    而榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī),都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的將來。

    拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎(jiǎng)學(xué)金這個(gè)榮譽(yù)化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

    學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字篇三

    大家好!

    我是初三×班的××,很榮幸代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言!

    首先,感謝學(xué)校對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)我們廣大學(xué)生來說,這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的肯定,更是對(duì)我們的激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師,因?yàn)橛辛四鷤兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

    同學(xué)們,寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑,現(xiàn)在的我們,又站在雪白的起跑線上,蓄勢(shì)待發(fā),開始了新的拼搏。初一、初二的同學(xué)們,生活、學(xué)習(xí)在五中的你們應(yīng)該感受到幸福和自豪,你們不僅要享受豐富多彩的校園生活,更要為自己心中的目標(biāo)奮斗。初中三年可以做很多很多事,也可以改變很多。對(duì)你們而言最重要的就是拋開彷徨,拋開青澀,在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學(xué)生,你們是五中的棟梁,你們是五中的希望,你們是五中的未來,你們個(gè)個(gè)都是五中的驕傲!

    現(xiàn):我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。最后一百天,雖然辛苦,卻不孤獨(dú),因?yàn)閼?zhàn)斗的不是一個(gè)人,而是全體初三的老師與同學(xué)們;我們的身后,還有學(xué)弟學(xué)妹的支持。最后百日,雖然疲倦,卻不空虛。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了,一屆屆九年級(jí)的學(xué)長已經(jīng)為我們五中書寫了一頁頁輝煌,奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上,來吧,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!

    恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤,讓我們懷抱夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到新的學(xué)習(xí)中,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來!同學(xué)們,請(qǐng)相信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水,定會(huì)迎來輝煌的金秋!

    最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在五中寫下難忘詩篇,為學(xué)校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學(xué)們?cè)?00多天之后的中考中取得優(yōu)異成績(jī),給初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

    謝謝大家!

    學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字篇四

    大家好!

    歲月無聲,在華美學(xué)校的這十二年,我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離,但那些或快樂、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“廣州市三好學(xué)生”的獎(jiǎng)牌,也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長史。

    其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生,但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì) 困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂趣,從而做到樂此不彼。

    作為學(xué)生,我認(rèn)為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素。所以,在課余時(shí)間,我堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動(dòng),比如,當(dāng)主持人、參與廣州市小市長的競(jìng)選、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄,以及各種學(xué)科競(jìng)賽,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué),我友好對(duì)待;對(duì)于師長,我感謝尊重;對(duì)于集體,我熱心負(fù)責(zé)。我相信,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財(cái)富。

    新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā),對(duì)于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長,感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng)!

    最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在華美寫下難忘詩篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!

    謝謝!

    學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字篇五

    下午好!

    經(jīng)過這一年的不懈努力,我很榮幸地贏得了“校一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校三好學(xué)生”、“校創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金”以及“公衛(wèi)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”等多項(xiàng)榮譽(yù),今天,能夠在這里與大家一同分享我此刻的心情,我感到萬分的激動(dòng)。除了激動(dòng),在我內(nèi)心揮之不去的還有感激,這份助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金讓我深切地感受到了來自學(xué)院的關(guān)懷與溫暖,感受到了老師對(duì)于我所寄予希望及期待。今天,站在這里我最想說的就是:非常感謝學(xué)院為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立了這項(xiàng)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)于我們貧困學(xué)生來說,這不僅僅是雪中送炭的關(guān)懷,更是對(duì)我們的一種深刻的激勵(lì)和鼓舞;非常感謝老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng),教會(huì)了我豐富的知識(shí)和為人處事的道理;還有我的父母,每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時(shí),我總會(huì)更加堅(jiān)定奮斗的決心。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵(lì),我才獲得今天的榮譽(yù)。

    人生是一門永遠(yuǎn)學(xué)無止境的課程。我學(xué)會(huì)了珍惜,我也明白它來之不易。回味這幾年的種種,心里自是。進(jìn)大學(xué)以來,我便擔(dān)任班級(jí)里的宣傳委員、院宣傳部副部長,后因同學(xué)們的信任擔(dān)任元團(tuán)總支副書記一職,同時(shí)我還積極參加院校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),為了不辜負(fù)老師對(duì)我的信任,也為了學(xué)生干部工作不影響自己的學(xué)業(yè),我總是用更多的休息時(shí)間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作,把這份壓力變成自己的動(dòng)力,尋求一個(gè)平衡點(diǎn),如今我也能驕傲的說我做到了。

    有位老師曾經(jīng)對(duì)我說:人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。

    其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì),拿了用它來請(qǐng)客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給了我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說的嗎?之前肯定會(huì)說一大串感謝他人的話,可每每當(dāng)中都不忘這么一句話:“謝謝大家對(duì)于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定,我將會(huì)更加努力,不辜負(fù)您們的期望。”雖然這只是一句微不足道的話,可是對(duì)于發(fā)言者而言,就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī),都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的將來。

    培根說過:“讀書足以怡情,足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此,無論磨難有多大,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂,因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。學(xué)習(xí)是可以讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂、精彩的。

    拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。“鍥而不舍,金石可鏤。”,“雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會(huì),需要百折不撓的韌勁。”也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

    最后,請(qǐng)容許我代表所有獲得公衛(wèi)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),再次表達(dá)我們誠摯的感謝,感謝社會(huì)給予我的幫助,我們定當(dāng)勇敢的面對(duì)生活給予我的困難,努力學(xué)習(xí),在向往的大學(xué)生活中始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我,品味著生活的苦與樂,微笑地向前,讓自己做得更好。

    學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字篇六

    大家好!

    我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

    首先,我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說,這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

    此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。

    不過,獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

    作為一名學(xué)生,面對(duì)獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!

    學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字篇七

    獲得“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),這對(duì)我來說,既是一種榮譽(yù),也是一種壓力,更是一種動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂,獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思,成績(jī)只代表過去,在今后的工作中,我將更加努力地以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答一切關(guān)心和支持我的朋友們。

    為了無愧于“師德標(biāo)兵”這個(gè)崇高的榮譽(yù),在今后的工作中,我將永遠(yuǎn)牢記“學(xué)高為師、身正為范”。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步端正教育思想、增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)教師的職業(yè)意識(shí)、崗位意識(shí)和角色意識(shí),努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表,做到樂業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),使自己具有“淡泊名利”的氣度和“志存高遠(yuǎn)”的追求,更要有“甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)”的精神,全心把握好“安下心來讀書,靜下心來教書,潛下心來育人”的心境,做到讓學(xué)生愛戴、讓家長放心、讓社會(huì)滿意。

    “十佳師德標(biāo)兵”感言

    “一切為了孩子。”

    ——龍崗區(qū)葵涌街道第二小學(xué) 溫逸洪

    “真情、熱愛、包容、欣賞、信任班里的每一位學(xué)生。”

    ——深圳市沙頭角中學(xué) 葛莉

    “灑向?qū)W生都是愛,一點(diǎn)一滴總關(guān)情。”

    ——深圳市高級(jí)中學(xué) 孟斌

    “以情感人,以美育人,以人格培養(yǎng)人格,以愛心贏得愛戴。”

    ——深圳市寶安中學(xué) 古曉霏

    “希望自己的孩子遇到什么樣的老師,就努力去做一個(gè)這樣的老師。”

    ——福田外國語學(xué)校 柴穗蓉

    “忠誠黨的教育事業(yè),德才兼?zhèn)洌瑦蹗従礃I(yè),身體力行,甘于奉獻(xiàn)。”

    ——深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 李保軍

    “平實(shí)地教書,默默地育人。”

    ——深圳市羅湖外語學(xué)校 魯艷

    “全員參與、寓德于樂。”

    ——南山區(qū)第二外國語學(xué)校 歐陽智慧

    ——光明新區(qū)公明下村小學(xué) 黃麗萍

    ——深圳小學(xué) 瞿能友

    學(xué)生獲獎(jiǎng)感言字篇八

    大家好!我是初三(1)班的。

    歲月無聲,在華美學(xué)校的這十二年,我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離,但那些或快樂、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我廣州市三好學(xué)生的獎(jiǎng)牌,也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長史。

    其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生,但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì)困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂趣,從而做到樂此不彼。

    作為學(xué)生,我認(rèn)為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素。所以,在課余時(shí)間,我堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動(dòng),比如,當(dāng)主持人、參與廣州市小市長的競(jìng)選、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄,以及各種學(xué)科競(jìng)賽,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué),我友好對(duì)待;對(duì)于師長,我感謝尊重;對(duì)于集體,我熱心負(fù)責(zé)。我相信,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財(cái)富。

    新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā),對(duì)于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長,感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng)!

    zui后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在華美寫下難忘詩篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝!

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    請(qǐng)示信應(yīng)包括問題的背景、原因、解決方案以及期望得到的回復(fù)。請(qǐng)示時(shí)可以詢問領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,以便更好地采納和執(zhí)行。下面是小編為大家準(zhǔn)備的請(qǐng)示實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練過程中的收獲和不足進(jìn)行總結(jié)和反思,以便在今后的生活和學(xué)習(xí)中能夠有所體現(xiàn)和改進(jìn)。下面這些軍訓(xùn)心得是一些優(yōu)秀同學(xué)在軍訓(xùn)結(jié)束后總結(jié)的,大家可以借鑒
    本著“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的思想觀念,更好的遵守國家有關(guān)消防安全法律、法規(guī)和技術(shù)指標(biāo),切實(shí)履行本單位安全生產(chǎn)工作職責(zé),做好內(nèi)部消防安全管理工作,特做如下承諾:
    工作心得是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和反思,它能幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。下面是一些具有價(jià)值的工作心得分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌和谇慌嘤?xùn)是近
    工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書需要客觀、真實(shí)地陳述個(gè)人在工作中的表現(xiàn)和成績(jī),令上級(jí)對(duì)自己的能力有一個(gè)全面的了解。以下是小編根據(jù)黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書要求整理的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    標(biāo)語應(yīng)該緊貼時(shí)代潮流,符合時(shí)下的社會(huì)需求和人們的價(jià)值觀。如何設(shè)計(jì)一個(gè)引人注目的標(biāo)語是每位廣告從業(yè)者都需要面對(duì)的問題。下面是一些成功品牌的標(biāo)語示例,讓我們一起來欣
    編輯需要有較強(qiáng)的文字處理和審美能力,能夠使文本更加符合規(guī)范和專業(yè)。編輯稿件時(shí),我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和內(nèi)容的連貫性。肩負(fù)著編輯的使命,小編為大家整理了這些范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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