總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
電力供應培訓總結優選會議篇一
11月24日，我代表營業部參加了位于江西九江召開的基金業務交流會。整天的會議讓我收獲頗多，無論是當天會議內容、其它營業部的經驗分享、會務公司的會議安排都有我們需要學習的地方，現在總結一下和我的家人一起分享!
1、基金公司對a股市場的看法：
中國市場潛在增長速度在下降，但這個過程是漸進的;中國經濟發展不均衡，但長期增長潛力有所保證;城鎮化與中低收入增長是未來經濟的新動力;市場過度反映經濟面臨的問題，目前有很高的投資價值。
2、近期市場的看法：
3、看好的行業：
城鎮化改革帶來的收益行業(含衣、食、住、行等)，如雙匯發展;
結構轉型行業、高端制造行業、新興產業、醫藥
4、國泰價值經典股票型基金介紹
國泰價值經典基金經理黃焱比較認可均值回歸的價值投資體系。在這一指導思想下,會進行行業估值定位,即結合企業增長預期、國家政策、宏觀經濟現狀等因素,對未來估值水平進行預測,在此基礎上設立安全區域,投資個股。這個基金根據量化模型判斷市場整體估值水平，在市場整體較大程度被高估或低估時，即市場運行趨勢發生改變的可能性加大時，調整大類資產投資比例，幫助投資者減少投資過程最困難的擇時問題的困擾。
11月30日早上，我已經將該活動的具體細節發送到大家郵箱，大家可以選擇參與。
1、在營業部內部每天公布基金銷售排行榜，起到相互激勵的作用。
3、找到能夠打動客戶的基金賣點，根據客戶的需求，有針對性的進行服務。
5、利用銀行渠道營銷的機會，告知建行客戶“建行也是用我們的評價體系”。我們和客戶交流時，也能說銀河證券基金研究中心已經擁有券業內數一數二的評價體系了，來提高我們的知名度。
這次會議是由會議公司統一組織安排的，從開始到最后能夠看出他們的專業性。比如：開會前，每人準備了一份《會議行程安排》，包含了會議流程、主講嘉賓介紹、外出注意事項都明確的在“安排”中列明，這些雖然是很小的細節，但是我能從中看出他們的專業。同樣，我們在今后的活動中也能夠做一份會議流程及嘉賓介紹的話，也能夠給客戶有所體驗。
電力供應培訓總結優選會議篇二
剛走出大學校門，我很榮幸的加入中國人保，成為人保大家庭中的一員，懷著自己美好的希望和對明天的向往，帶著一顆學習的心和從零開始的心態，開始了自己人生的又一個征程。
新的征程，新的感悟，通過這段時間的學習和實踐，我也有一定的提高和感悟心得。
為了讓我們更快地了解公司、了解自己的定位，公司也特地為我們舉辦了為期一個月的理論培訓。這次培訓的內容囊括了：公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、保險基礎理論、銷售技巧培訓以及管理基礎知識等多方面的系統知識。經過培訓，使我在短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和保險專業知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、心有感悟。
早會的出勤和質量是工作正常開展的保障，早會是每天工作的開始，也是工作的源頭和基礎；夕會是我們總結提升的平臺，俗話說的話，不積圭不無以至千里，不積小流無以成江河，每天總結一點經驗，提升一小步，未來的成長不是每一步的累積和，而是累積和的平方。
團隊是一個整體，一絲不和諧就會導致整個團隊的震蕩。
責到小組，任到個人，將工作細分到片，細分到點，每個組都有明確的職責，每個人都明白自己的任務。
在準備重要環節工作中，一定要準備兩套方案；自己負責的工作有別人有交集或者需要其他成員配合時，一定要提前溝通，使對方熟悉這個環節，以免脫節，出現配合失誤。
對接會議以安排下一階段為主，總結為輔，總結經驗為下一周期工作提供借鑒。
優點：資源共享，每個人都有專長，每個部門也有自己對會議理解的特色和優勢項目，相互配合可以共同提高，資源共享，使公司優勢最大化利用集中；錯誤共勉，經驗共享，每一次會議舉辦都不會是十全十美的，每次總結一小步，成功就會邁向一大步，也節省了成長周期；加強各部門配合，提升團隊精神。
缺點：加大各個部門工作量；影響各部門正常的工作進度和工作計劃；大型會議集中使各部門成員壓力增大，工作積極性下降。
我自己的定位與目標是培訓、講師崗位，自己也希望、也積極的參與公司相關工作中，去學習、提升，在實踐中學習感悟，不斷總結提升，我相信實踐是提升自己最好的老師，在重視實踐這位老師的同時，也要抓住前輩的經驗和指導。
培訓講師不僅僅需要實踐來感悟提升，還需要自己有一個淵博的知識面，只有心中有物，才能講的全面，講的富有吸引力。這是我的薄弱點，我也會在日常中不斷去充電，去充實自己的知識面，彌補自己的不足，使自己得到提升。
總結才有提升，提升才能進步，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，我會拿出百分之百的努力去奮斗，去學習提升，不斷地提高自己的素質，相信在領導老師的關懷指導下，我能伴著人保走得更遠，飛得更高。（2012年9月14日）
電力供應培訓總結優選會議篇三
時間飛逝，看著日歷一頁一頁地被掀走，原來十月份已經離去了，十一月份已經籠罩著我的生活了！回想十月份的生活，充滿著喜悅與憂愁，以下由我來說一下我的10月份工作總結。
10月9號，我們部門開了第一次例會，這個例會是互相認識、說一下要求、接下來有什么工作與分配人員。我被安排到李淑君師姐（禮儀與財務）的隊伍下。隨著會議結束后，我就要被錦嫻師姐授予第一項工作——取得星海學院的通訊錄。接到這個任務后，我第一想法就是我有能力做好這件事，因為我在星海那邊有個同學。跟我想的一樣，我很快就聯系上了星海外聯部的一位部長，但是卻并沒有想象中那樣容易的得手！他的種種要求與態度使我甘到畏懼，但在錦嫻師姐的指導下，我還是拿到手了。
10月11~12號，安排到派傳單，這工作要重點是趕在人流前！這項工作本來以為會派發的時間比較長，但是比預想的簡單多了，最后提前順利的完成了任務。
10月13號有一個英語講座，需要我們去布置場地，我是第一次接觸這類型的工作，當時我早早的就到了辦公紙帶上材料，到了那個課室，我們都手忙腳亂，師兄師姐都沒有到，只有我、柯涵、淑娟和爾佳，我去了借工具開電腦，我很快就把電腦開了，把投影開了，于是就幫忙綁氣球，結果商家提前到達，而且我們的工作進度趕不上。講座開始了，場地并沒有想象中的一樣好看，電腦里面的播放軟件不能用。最后就在這里拖了半個小時。講座結束后，我們都被師姐批評了。此刻我完全能夠理解細節決定成敗這個道理。我以后會在這方面好好努力。
10月21號，部門的會議，剛開始需要我們每個人的工作總結，此刻我心里顫抖著，因為我上次因為院那邊干事培訓，沒有過來開會，所以這次會議完全沒有準備！但是我聽著其他同時發言，我心里好難受，原來上個星期我錯過了好多工作，他們都接管了好多工作去鍛煉，但我卻沒左什么，他們也因為工作而變得成熟多了。相反我還是那么稚嫩。慚愧慚愧！！隨后分配工作的時候，我被安排到邀請林旭生師兄參加22號和25號的干事培訓會議上。會議結束后，我馬上找林旭生師兄，最后遇到一些阻撓，但是最后還是完成了工作！
10月22號并沒有安排什么工作，只需要提前到場聽講座。
10月24日，不能參加我們同事的生日慶典感到慚愧
10月25號第二次我們公關系統的干事培訓，那天我自己找到了一個遠離我們部門同學的地方，為的是把圈子拉大，這是公關人必需的，果然，我認識到了以為開放學院外聯部的秘書組的一位同學，并取得她的聯系方式，為日后的工作墊下基礎。
1、有了經驗
2、自己校的各部門在工作上都會積極互相配合的。
10月27日我們部門的第四次會議，需要我們做一個這半個多月以來的工作總結，每個人都說了一大堆工作的任務及其的進度，并且學習到了什么，需要學什么…而我卻沒有太多的總結，此刻腦海出現的是一分耕耘一分收獲。我總結出來的最后一項是希望自己能在兼顧多項工作的能力上有所提升。這次會議部長的總結重點是：觀察力與學習力。這點正是我們這里每個人需要的東西，盡管你能力多強，但你都必需經過這一階段，甚至還在這方面努力著。
10月30日這天晚上的口才培訓是由我們公關實踐部搞的，而我就是負責記錄這次會議整個流程的不足，但是我并不局限于這天晚上的缺點，我28號晚的干事培訓我也提前到達，我觀察其他部門的不足，并且記錄下來為這天晚上的口才培訓做服務。并且為我們下一次的講座做好準備，不犯同樣的錯誤。
這個月以來，我的態度不夠謙和，做事不夠積極。雖然我可以用工作多來解釋，但這并不是一種解釋，而是一種借口。其實當自己被承認是預備干事這一刻，我就應該有著承受工作繁多這個心理準備，就像杰標師兄說的，并不只有我們才身兼多職，部長他們也是身兼多職的，為什么部長他們就能做好所有的工作，并且井井有條的分配到我們身上呢？這就是態度問題，初中的級長曾經這樣說過，態度決定你的高度。這句我現在深有體會，其實，只要你的態度端正，什么都能做好，所以我覺得我自己在態度方面還要繼續改正。
（1）11月7號將會有一個方案設計大賽（已經到了最后階段）
（2）11月17號將會有一個禮儀培訓
（3）11月21 25 26號繼續培訓
（4）12月15 16號團隊培訓
（5）繼續與其他高校保持聯系，可能搞聯誼
重點工作：
（1）11月17號將會有一個禮儀培訓
（2）繼續與其他高校保持聯系，可能搞聯誼
11月份的計劃：
a、有質量有速度的完成安排下來的工作。
b、端正自己的工作態度。（最嚴格的標準應該是自己給自己的）
c、多與同事溝通，相互了解。
d、多留意細節問題，只有留意細節，才能干大事。
e、繼續與其他高校保持，并且關系要友好。
f、明確自己的目標，要朝著自己的目標努力。
電力供應培訓總結優選會議篇四
(一)會議報告的概念
會議報告，是在重要會議和群眾集會上，主要領導人或相關代表人物發表的指導性講話。它是一種書面文字材料，又是會議文件的重要組成部分和貫徹會議精神的依據，還是供查閱的歷史資料。它包括政治報告、工作報告、動員報告、總結報告、典型發言、開幕詞、閉幕詞等。會議報告具有宣傳、鼓動、教育作用。這些作用是通過報告人的報告和聽眾的接受來實現的。因而，有時為了讓更多的人知道報告內容，廣播電臺、電視臺可進行現場轉播，報刊也可登載。
(二)會議報告的特點
1.理論性和邏輯性。會議報告是領導人在大型會議上或重要場合作的有關政治、經濟、文化和局勢等方面的報告，是以領導或領導代表的身份站在決策集團角度上所發表的講話。它在廣泛深入調研、充分占有材料的基礎上，縱覽全局，找準焦點，圍繞實際工作中出現的問題，尤其是那些迫切需要解決的，帶有普遍性的，人民群眾最關心、最直接、最現實利益問題進行透徹分析，細致研究，從而抓住問題的關鍵，對癥下藥，達到推動各項工作健康發展的目的。所以，在分析研究中，它必須依據有關方針政策，結合實際地對所提建議、對策、問題等進行認真研究，反復推敲，從理論和實際的結合上把握哪些是最有價值、最需要解決的問題，它充分考慮所提意見的針對性、正確性、合理性、可靠性，使意見和措施能真正有助于解決實際問題。因而，會議報告既注重事實分析，又必須從理論的高度上進行歸納概括，進而指導實踐，有較強的理論性和邏輯性。
2.雙向性和交流性。會議報告依據講話稿直面聽眾公開發表講話，具有直接性、當眾性、范圍廣、影響大的特點，在領導活動中具有特殊的地位和作用。正是由于這種面對面的宣講傳播形式，就使主體和客體之間在時間、空間上的結合比較緊密，“報告”的成功與否，不決定于形式，即過程的結束，很大程度取決于主體對客體的“磁性”交流強度，即吸引力的大校這種報告的吸引力既決定于報告的文采或領導的演講口才，又決定于聽眾是否接受。而且更關鍵的還取決于報告內容是否為受眾認可，是否反映了實際情況。所以，會議報告實際上是一種在時間、空間上獲得統一的、由報告主體和受眾客體雙向結合的交流形式。
3.切實性和針對性。會議報告的核心，是對實際問題的分析和解決。它一般要總結成績經驗、說明現狀和存在問題，部署工作，規劃未來等。它要求在分析的基礎上提出解決問題的意見或對策，具有很強的針對性，應在實際工作中行得通，推得開，能夠保證得以貫徹執行。部署任務和要求，內容要切實具體，易于操作。尤其在當前的市場經濟條件下，領導需要更多的時間來進行重大決策，制定具體操作方案，若沒有調查，沒有研究，沒有分析，講一些不著邊際的空話，報告內容與群眾切身利益無關，聽不到所講的要領，就沒有人愿意聽這樣的報告，那么，報告也就形同一紙空文。
4、集中性和靈活性。集中性指會議報告稿應該緊緊圍繞會議的主題。有些材料雖然很好，但是只要是脫離會議宗旨，與會議無關，就應該堅決刪除。靈活性指形式上無固定的格式和要求。領導的講話，內容可長可短，可以全面論述，也可以就其中一點發表自己的看法。
5、通俗性和清晰性。指語言要適合聽眾的水平，容易為聽眾理解和接受。因為會議報告主要靠口頭語言來傳達，報告聲過即逝，具有“一次性”的特點，聽眾不能像看文章那樣，看不懂再翻過來看一遍，而必須當場聽清聽懂。
(三)會議報告的種類
1.政治報告。它是領導機關為實現一定歷史時期的政治目標而作的路線、方針、政策方面的報告。政治報告多由領導機關的主要負責人作。
2.工作報告。它是以經濟建設、科學文化、教育衛生等工作為主要內容的報告。如xxx總理的《政府工作報告》、各盛市、州、縣政府主要負責人向同級xxx所作的工作報告，以及各系統各單位領導就所屬范圍的工作向下級單位和人民群眾所作的工作報告等。
3.動員報告。是動員有關人員去完成某專項工作或突擊任務的報告。動員的目的，是使他們提高認識，明確任務，增強信心，圓滿完成任務。
4.總結報告。包括在會上作的工作總結報告和會議總結報告兩類。工作總結報告是對前一段工作進行總結的報告。總結報告與工作報告的區別是，工作報告雖然也有回顧前段工作的內容，但非常簡要，重點放到今后的任務上。而總結報告的重點是回顧前段工作從中得出帶有指導意義的經驗與教訓。會議總結報告是在會議結束時，對會議的整個情況進行總結的報告。
5.典型發言。是指在表彰大會或經驗交流會上，先進單位、部門的代表或先進個人，報告本單位、部門或個人的先進事跡、工作經驗的發言。這類報告有時由單位、部門領導發言，有時由單位代表或個人發言。
英文報告格式·會議報告格式·讀書報告格式·工作報告的格式
6.開幕詞。是較重要的會議開幕時，大會主持人或主要領導人作的帶有方向性、指導性的重要講話。它是大會的序曲，一般要闡明大會的意義和要達到的目的，并預祝會議成功。有的書稱主持詞。
7.閉幕詞。是較重要的會議結束時，有關領導人的致詞，通常是對大會議程和會議中所解決的問題進行評估和總結。它是大會的結束語，是大會議程的一個組成部分。
二、會議報告的格式和寫法
(一)會議報告的基本格式和寫法
會議報告一般由標題、稱謂、開頭、主體、結尾五個部分構成。
1、標題。寫法有兩種。一種是直接寫成“同志在___工作會議上的報告”的形式。另一種是不出現報告人的姓名、會議名稱和“報告”字樣，而另擬寫一體現會議主要精神的標題，如“當前的經濟形勢和今后的經濟建設方針”。標題的下行寫報告的時間，再下一行寫報告人的姓名。
2、稱謂。報告是面對面進行的，它有明確的報告對象，稱謂可根據報告對象的身份而定，要恰當合體。寫法大致有兩種情況：一是只寫在報告的開頭;二是除開頭的稱呼外，在報告的進程中適當穿插使用，作用是提示聽眾注意。每次稱呼的出現，都標志著講話進入了一個新層次。
3、開頭。會議報告開頭的寫法多種多樣：有的開門見山，揭示題旨;有的提出問題，巧設懸念;有的交代背景，介紹情況;有的講述一個故事，吸引聽眾。不管采用哪種寫法，總的要求是要開門見山，接觸正題，提出全文的中心論點或主要議題，說明報告的意圖，以便聽眾抓住要領，并造成一種氣氛，控制住聽眾的情緒，使他們全神貫注地聽取報告。如：云南省第八次黨代會報告就是開門見山，開始就把報告的主旨明確地點了出來，吸引住聽眾的注意力。
4、主體。是報告的主要內容的集中表述，它決定著一篇報告的成敗。報告主體，要緊扣論題或主旨，展開分析論述。既要有深刻的理論分析，又要有典型的例證，從各個方面，多種角度，透辟地闡明報告的主題。
報告主體部分的結構形式主要有三種：(1)遞進式。即層層深入地講述。其特點是各層都以前邊一層的意思為論述的基礎，各層之間形成步步深入、層層遞進的邏輯關系。(2)并列式(有書稱條陳式)。即從幾個方面來闡述。其特點是對報告主旨所包含的幾項主要內容，分別進行闡述。幾個層次之間的關系是并列的，它們分別從不同的方面來論證報告主旨。但并列式結構，并不是隨意羅列，各層意思誰先誰后，也有一定的依據：或按性質的強弱，或按問題的主次，或按時間的先后等等。(3)對比式。把兩種不同意見、不同方面的情況對照起來加以闡述。在實踐中，以其中的一種形式為主，兩三種結構形式結合使用，也是長篇報告經常采用的結構形式。但是，不管采取哪種結構，都必須集中于一個中心、一個主旨講深講透。這樣，才能使聽眾得到一個完整、清晰、深刻的印象。
(二)各種會議報告的格式和寫法
1.政治報告。政治報告的格式和寫法與會議報告基本一致。需要注意的是：(1)選題要單純集中，要有現實的針對性;(2)論述要深刻有力，要從理論高度回答現實中的具體問題;(3)不但要使聽眾懂得道理，尤其要讓人們知道應當怎么辦。
2.工作報告。工作報告的正文一般分為三個部分：第一部分，回顧前階段工作情況，包括主要成績、基本經驗、存在的主要問題;第二部分，提出今后的工作任務，以及完成任務所采取的措施。在寫法上，一般是先有一段總括概述，使人們對所要完成的任務獲得一個總的概念，明確總的奮斗目標，然后再分項闡述具體任務。分項闡述具體任務時，必須依從總的奮斗目標，使各項具體任務為實現總的奮斗目標服務。在外部形式上，既可采用小標題，也可采用序碼分條。為保證任務圓滿完成的措施、辦法的寫法也是如此;第三部分，著重寫加強領導，發出號召，為完成新的工作任務而團結奮斗的內容。
3.動員報告。動員報告具有鼓動性、時機性以及與之相適應的措施的具體性的特點。這就決定了它的正文結構雖然與其他種類的報告有某些共同之處，但也有其特殊性。動員報告的正文一般由三個部分構成：第一部分，分析形勢，提高認識。這是動員報告的重點。因為只有群眾認清了形勢，提高了認識，完成任務才有可靠的思想保證。當然，這里所說的分析形勢，并不是漫無邊際地去分析國際國內政治、經濟形勢，而是要緊扣所要完成任務所面臨的形勢作分析。第二部分，布置任務，提出措施。措施要具體、得力、具有可操作性。第三部分，加強領導，抓緊抓好。(略)
4.總結報告。總結報告有兩種類型：(1)工作總結報告。主要是對某一階段重要工作的總結。這種報告的結構形式是：開頭，應交代清楚報告單位、工作屬性、時間范圍、工作內容;主體，主要寫工作概況、基本經驗;結尾，今后工作的意見。(2)會議總結報告。是對整個會議工作的總結。一般要寫明會議基本情況(會議精神和與會者的表現)、會議的收獲與不足(是分條列出)、對會后工作的意見(提出具體實施會議主題的意見)。會議總結報告應從會中領導人講話、工作報告、典型發言、討論意見中，概括總結出幾個重要問題和主要精神，加以強調說明，使與會者對會議的主要問題和主要精神的認識更加明確統一，更加深刻。會議總結報告要寫得重點突出，語言精練，結論明確，內容具體，措施得力，切實可行。
5.典型發言。各種典型發言雖然內容、角度有所不同，但寫法大體是一致的。其正文主要由三個部分構成：第一部分，介紹基本情況;第二部分，主要事跡和經驗體會;第三部分，表示決心和態度。典型發言要求觀點鮮明，條理清晰，內容真實，語言樸素生動。
6.開幕詞(主持詞)。開幕詞的寫法，雖然沒有嚴格的程式，但其結構也有大致要求：開頭，說明此次會議的名稱，并宣布大會隆重開幕。主體，簡要說明當前面臨的形勢和主要任務，簡述本次大會的主要議程和要達到的目的;闡明會后的路線、方針、政策;完成大會確定的任務，必須依靠和團結各方面的力量。結尾，用簡短而帶鼓動性的話語作結束，并預祝大會圓滿成功。開幕詞的起草人必須把握大會宗旨，把文章盡量寫得簡潔明了些。
電力供應培訓總結優選會議篇五
我校于20xx年11月4日在行政樓會議室召開了部分教師座談會。參加會議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師，會議由李榮校長主持。
會議聽取了李校長半年工作的情況通報。
李校長強調，今后無論學校發展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發放購物卡等，同時，學校還尊重職工的民主權利，選舉了職工代表，舉行了教代會等。
今年招生工作一開始，學校就確定了今年的招生目標，認真安排部署招生工作計劃，有針對性地解決招生過程中的實際問題。通過努力，我校超額完成招生任務，共計錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業生分5個班(1個口腔班，4個護理班)，每班都在65-70人之間，后續完成了6318人次的助學金的發放工作，辦理了09級畢業證2680件。
半年來，學校不斷加大教育教學工作力度，除完成正常教學任務外，還召開了教學工作專題會議，使教學工作各項決策更加明確;制定了專業授課計劃，突出強化學生動手能力;開展了多次集體備課活動。同時學校向上級教育主管部門推薦5位教師參加優質課的評比。強化師資培訓，完成一期青年教師校內培訓工作，并跟蹤聽課，隨時指導;開展了護士執業資格考試相關教師校內培訓，使教學工作更有針對性和實效性;組織五名教師參加xxx護士執業資格考試師資培訓;選派兩名骨干教師參加省級培訓，取得了很好的效果;選派一名教師脫產進修學習;有計劃地組織教師繼續教育學習;選派一名教師參加國家級學術會議，一名教師參加省級學術會議;同時進一步開展校本課題研究，各教研室均申報校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學歷教育的同時，學校注重培訓工作，與衛生局科教處等上級主管部門合作，順利完成全科醫生理論培訓、社區護士理論培訓、全科醫生臨床技能培訓、成人高考考前培訓、美容師培訓、按摩師培訓工作。
為對全校的教育教學、學生管理、行政后勤保障工作進行全方位督導，學校于9月份成立督導室，督導人員由在教學一線工作多年、經驗豐富、責任心強的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫科大學吉林衛生學校督導工作條例》和《吉林職工醫科大學吉林衛生學校督導工作流程》。幾個月以來，召開了多次督導工作會議，組織了督導專題學習會，經過廣泛聽取意見和建議，明確了在新形勢下督導成員應在督教、督學、督管上全面開展的工作目標。督導成員經常深入課堂、實驗室、機房等教學第一線開展隨堂聽課近70學時，并為教學工作提出了10余項合理化建議，反饋到教學工作中，已經產生很好的教學反映。聽課過程中，兼顧教風、學風狀況調查。同時，督導成員還參加了學生評教座談會，廣泛聽取對教學工作的意見。
在學生管理方面，學校加強了班主任隊伍建設，改變了以前個別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學生德育工作除完成日常檢查外，繼續施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識，制定預案并按預案要求結合我校的實際情況，進行模擬實戰的消防演練和應急疏散演練;半年來，為豐富學生的課余文化生活，學校開展了大量文體工作，包括護士節活動、學生熱舞大賽等共5項活動。
從5月份以來，學校陸陸續續將大部分供熱管線改造完成，學生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學校節省了大量資金而且老師和學生可以在更暖和的教室里上課、學習。同時學校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學生宿舍做防水工程;完成了大、中專報表，文件收發工作，根據上級要求及我校實際情況成立學校招標采購控制辦公室，對學校的采購工作進行全面監管。為規范學校管理，學校各科室制定了相應的工作職責、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責任感，同時學校整體管理規章制度正在整理制定中。
學校人事制度改革順利進行，理順了臨時用工人員與學校的合同關系;調整了清潔、舍務人員、保衛等崗位工資標準;與9名校內臨時聘用人員續簽協議;與3名新招聘臨時教師簽訂校內協議;同時理順了8名在編不在崗人員工作關系，并且此工作正在進行中。
從5月份以來，學校加強了與各分校之間的聯系，為雙方的進一步合作奠定了良好的基礎。為加強聯系，學校制定了吉林衛生學校所屬分校評估指標體系，并成立專家組對所有分校的整體工作進行評估(包括教學工作、學生管理工作、后勤保障工作、行政事務等工作)，結合招生情況，給予獎勵。
此次會議進一步明確了學校今后一段時期的總體工作思路，即:明確一個方向，把握兩個環節，完善三個體系，破解四個難題。李榮校長結合我校實際，將學校發展的總體工作思路向各位與會人員作了進一步解釋。
1、明確一個方向，即明確學校的發展方向。我校現在的中專學歷教育已不能滿足社會對醫學護理專業人才的需求。雖然我校畢業生動手能力很強，但是理論知識卻有待進一步提高。只有提高學歷教育層次，才能從根本上解決學生理論不足的問題，因此，確定我校的發展目標為想盡一切辦法升入高職。
2、把握兩個環節，即入口環節和出口環節，就是要把握好招生環節和學生就業環節。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數量為1053人，從全市中職學校來看也是名列前茅，但招生工作這一環節不可掉以輕心，因為招生工作是全校整體工作的生命線。
出口環節主要是強調學生護理上崗證的通過率。從全國范圍來說，護理行業還是十分缺人才的，如果我校學生畢業時能拿到上崗證，對就業來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業工作增加人員力量，給就業工作扶持政策等。學校召開了就業工作專題會議，征求就業處全體人員對就業工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級實習學生日常管理工作同時著手20xx級學生畢業安置和20xx級學生的實習安排工作。
3、完善三個體系，即完善教育教學體系、學生管理體系、后勤服務體系。三個體系是相輔相承的關系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設和完善三個體系，將為我校各項工作的開展提供堅實的基礎和有力的保障，將使學校整體工作朝制度化、規范化、效率化方向發展。
4、破解四個難題，即資產遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個四個難題是學校現面臨最直接的問題，必須得在短時間內解決，不然將影響學校的整體工作的進程。
會上，李校長明確表示，樹立一個服務型、公仆型的學校帶頭人的形象是做為一名領導者的根本，自己要虛心學習，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時李校長也對各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續發揚老一輩衛校人的精神，艱苦創業，努力拼搏，自力更生，不斷將學校事業推向新的高度。部分教師就學校發展方向、教師隊伍建設、尊師重教、學科帶頭人培養、人員編制及10%工資待遇的確定時間等問題交換了彼此的看法，對此，李校長都逐一進行了解答。李校長表示，對學校提高效率在較短時間內解決突出矛盾和群眾關心的問題上，要下大氣力，校內能解決的盡快辦;需要與上級部門請示、協調的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題;對歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認為，升格為高職高專是學校發展的最終目標，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時充分發揮老同志的余熱，為學校的發展再添一把力，再出一把勁。
此次會議的召開，不但體現了校領導對老同志工作的關懷，同時拉開了校領導與學校一線教師直接對話的序幕，使校領導能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學校總體工作方針政策，必將使學校政務朝公開化、透明化、制度化方向發展，對下一步工作的開展起到推動作用。
校辦整理
電力供應培訓總結優選會議篇六
為了提高公司員工安全文化水*及安全意識，公司在基地為我們進行了安全教育培訓。參加這次培訓讓我感觸頗深，我們都知道電力行業是一個高危行業，工作中安全比什么都重要，在現實工作中，因為不注意安全、忽略安全、安全意識薄弱等發生的慘劇數不勝數，一次次血的教訓告訴我們安全比什么都重要。
我們應該知道安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，每年公司都會有安規考試，雖然面對考試我們還是有些不樂意，但是每次考試都讓我學到了許多新的安全知識，也鞏固了以前所學的知識。人的認識水*，接收能力，工作姿態，經驗積累等等各盡不同，會造成每個人對安全意識、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經不能改變的先天條件，就只有從現在抓起，培訓、學習，時刻敲著警鐘。每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。
在看視頻的時候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時刻謹記安全的重要”，電力行業涉及到各行各業千家萬戶，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負責，更要為別人的生命和安全負責。
在電力工作中，學會觸電急救也是必不可少的技能，很多因為觸電造成生命垂危的人都能被這一技能挽救，我們不能保證沒有事故的發生，那我們就盡量在事故發生的第一時間去挽回和拯救，至少當我們生命垂危的時刻還能有一絲希望。所以為了生命的.可貴。我們應該認真學會觸電急救這一技能。
雖然我們有學習過電力方面的技能和知識，但是我們從書本上學到的遠遠不夠。在工作中，不斷學習電力方面的技能知識那是必不可少的，此次的培訓中除了安全以外還有專業知識和技能的培訓，包括我們經常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關、熔斷器等各種電力設備的作用以及外線巡視等各方面都進行了培訓，讓我們長了不少知識。
技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓也是“以人為本”的表現，我們為此感到欣慰和安心。我們要知道，安全不僅僅針對從事電力行業的人群，在日常生活中安全時刻與我們掛鉤，小到一個煙頭都影響著我們的安全，所以我們在生活、學習、工作中都要重視安全，樹立“居安思危”的憂患意識真正做到“人人事事保安全”。
以上就是我在此次培訓的.總結。
——電力公司監理工作總結
電力供應培訓總結優選會議篇七
為了提高公司員工安全文化水平及安全意識，公司在基地為我們進行了安全教育培訓。參加這次培訓讓我感觸頗深，我們都知道電力行業是一個高危行業，工作中安全比什么都重要，在現實工作中，因為不注意安全、忽略安全、安全意識薄弱等發生的慘劇數不勝數，一次次血的教訓告訴我們安全比什么都重要。
我們應該知道安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，每年公司都會有安規考試，雖然面對考試我們還是有些不樂意，但是每次考試都讓我學到了許多新的安全知識，也鞏固了以前所學的知識。人的認識水平，接收能力，工作姿態，經驗積累等等各盡不同，會造成每個人對安全意識、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經不能改變的先天條件，就只有從現在抓起，培訓、學習，時刻敲著警鐘。每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。
在看視頻的時候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時刻謹記安全的重要”，電力行業涉及到各行各業千家萬戶，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負責，更要為別人的生命和安全負責。
在電力工作中，學會觸電急救也是必不可少的技能，很多因為觸電造成生命垂危的人都能被這一技能挽救，我們不能保證沒有事故的發生，那我們就盡量在事故發生的第一時間去挽回和拯救，至少當我們生命垂危的時刻還能有一絲希望。所以為了生命的可貴。我們應該認真學會觸電急救這一技能。
雖然我們有學習過電力方面的技能和知識，但是我們從書本上學到的遠遠不夠。在工作中，不斷學習電力方面的`技能知識那是必不可少的，此次的培訓中除了安全以外還有專業知識和技能的培訓，包括我們經常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關、熔斷器等各種電力設備的作用以及外線巡視等各方面都進行了培訓，讓我們長了不少知識。
技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓也是“以人為本”的表現，我們為此感到欣慰和安心。我們要知道，安全不僅僅針對從事電力行業的人群，在日常生活中安全時刻與我們掛鉤，小到一個煙頭都影響著我們的安全，所以我們在生活、學習、工作中都要重視安全，樹立“居安思危”的憂患意識真正做到“人人事事保安全”。
以上就是我在此次培訓的總結。
電力供應培訓總結優選會議篇八
會議主要分為兩個部分，一是聽取各部門及班組關于全年的工作總結和明年工作計劃的匯報，二是聽取常務副總許勝凡關于公司全年工作的總結和明年工作展望的報告。
我公司“20kt/a硫酸和氧化鐵項目”，從單機到連動，從點火到投料出產品，中間幾經波折，克服了設備上和工藝上的重重困難，在保證安全生產的前提下，最終完成產硫酸噸(其中亞鐵產酸2061噸)、鐵精粉噸。全年消耗原料硫鐵礦、七水亞鐵及一水亞鐵分別為噸、4014噸、噸。投產累計運行約10個月，實際產能達到設計產能2萬噸的，達到了該行業第一年實現設計產能80%的條件。許總和鄧總表示該項目已經成功，同時認為該項目的經濟增長點在硫酸亞鐵。
1、執行力不足，效果落實不到實處;
2、人員培訓和安全培訓效果不佳;
3、制度的貫徹執行上未實施數據目標化管理;
6、行業產品的了解不足，管理團隊的建立存于表面，沒有績效力量;
10、企業文化建設缺失，員工集體榮譽感不強;
1、對安全生產有貢獻的人員(入職在一年以上的員工)進行年終表彰;
3、建立安全風險抵押金制度，施行企業與員工風險共擔;
5、原料好壞對生產至關重要，一定要把好原料關;
6、人各有所長，要充分挖掘職工的長處，同時要加強職工培訓，提高職工素質。會上，總經理王成林發表了重要講話，王總指出前途是光明的，道路是曲折的，我們的目標是一定可實現的。
2、各部門要根據自己部門情況作出明年的工作計劃;
3、加強與提高技術的研發，20xx年從組織上來保障;
4、建立完善公司培訓制度，讓公司文化深入人心，把培訓形成一種習慣。
6、提倡民主，廣開言路，群策群力，共創輝煌。
電力供應培訓總結優選會議篇九
大家早上好！
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的《高效的演講與呈現技巧》培訓。今天我們的授課講師是周華老師。我和蕭楊是本期課程的班主任，，很高興認識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和蕭楊。
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課。現在給大家5秒鐘時間準備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：宋春濤老師，
宋老師是歷任雅芳培訓經理多年，專精課程領域在商務演講和ttt培訓上，目前就職于眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程宋老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎周華—周老師！