范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫人敘事的作文篇一
沙沙沙，滴答滴答的響聲將我從夢(mèng)里拽回來。
昨晚，我陷入夢(mèng)里黑暗的深淵。
都說，盛夏了，不應(yīng)該有這么一場(chǎng)黏那么柔的雨。
就像大都市里不應(yīng)該有絕望與孤獨(dú)一樣。
這不知道是第幾場(chǎng)落入夢(mèng)里的雨，每一滴卻是那么的明顯。
或許這場(chǎng)小雨能驅(qū)走城市的燥熱，能滌除污穢侵蝕的天空，能帶來許許多多的歡聲笑語。
卻惟獨(dú)沒有殺死心中的絕望。
不知道為什么，一到下雨天，人就很絕望。
善感多愁的應(yīng)該是詩人，為什么會(huì)降臨我身上呢？
早起的路人將路上的雨點(diǎn)踏碎。我的心便止不住顫抖起來。
鄰居小孩子牙牙學(xué)語的聲音，墻根下那株薔薇花盛開成一朵朵笑臉。
一支笛子奏響，那是一曲《夢(mèng)里尋你千百度》，不止一次讓雨絲飄飛過窗臺(tái)。
看雨的人，沒有。
聽雨的人，惟獨(dú)只有自己。
多少次讓自己喜歡上下雨天，最少下雨天不會(huì)那么煩躁。
多少次讓自己遠(yuǎn)離絕望深淵，卻在下雨天敗得一塌糊涂。
說不清道不明，是那一場(chǎng)夏雨讓我墮落，還是那一個(gè)有雨的日子讓我沉淪，或者是哪個(gè)遠(yuǎn)去的背影，讓我獨(dú)自駐守黑暗的角落，忍受潮濕的感動(dòng)滲人骨髓……
卻是每一點(diǎn)一滴都掉入我的心里。
慢慢發(fā)現(xiàn)我的每一次心跳都與雨點(diǎn)重合。
那是巧合還是情不自禁？
漸漸地，我又在下雨的時(shí)候睡去。
夢(mèng)里，有悶雷的聲音，就像天堂的歌曲一樣，在召喚，在充滿著誘人的甜香。
夢(mèng)里，花落了一地。
或許，那就是雨中最凄美的畫。
寫人敘事的作文篇二
流年，匆匆走過十幾個(gè)春夏;細(xì)沙，悄悄劃過指皙的`繁華;指尖，緩緩流下輕柔的痕跡。途中，有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?
柳絮紛飛，爛漫的春天
在我們的殷切盼望中，春天來啦。伴著新春的到來，我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步，重新回到啦教室。在春天到來之際，我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情，開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天，帶著爛漫和唯美。
軍訓(xùn)之際，不屈的夏天
夏天轉(zhuǎn)眼過去，暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn)，再累日炎炎下站軍姿，因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好，教官那次生啦我們的氣，對(duì)我們說：“訓(xùn)練，訓(xùn)練啥呀，直接拿倒數(shù)第一的啦?！蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水，哭著喊道：“我們不玩，我們要訓(xùn)練?！焙髞淼暮髞?，我們認(rèn)真訓(xùn)練，在比賽之際，贏的啦第二名。
秋風(fēng)狂傲，炫耀著金黃
軍訓(xùn)過后，我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之間徜徉。每次回家都拿著成績(jī)單。當(dāng)然，有悲有喜。期中考試成績(jī)出來是，我們都笑啦，我們班的成績(jī)首次贏得第一。說真的，相比之下，我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚(yáng)，奮斗的冬天
期中考試之后，三版絕對(duì)不甘示弱，人家找找失敗的原因，開始拉娜卻補(bǔ)那的的戰(zhàn)略，他們班決心要考過我們班，我們當(dāng)然不肯。于是，一般和三班的競(jìng)爭(zhēng)正式開始。期末考試的成績(jī)出來時(shí)，我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興，因?yàn)檫@個(gè)冬天，我們奮斗啦。
流年，匆匆走過十幾個(gè)春夏，記憶定格在初二的年華，途中，我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景，你呢?
寫人敘事的作文篇三
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，我們一家人到大姨家去過節(jié)。
我們到了大姨家，大姨在門口迎接我們，說：“來來來，快進(jìn)屋坐!”我們進(jìn)了屋里，坐在沙發(fā)上，看見茶幾上擺放了很多吃的東西。有糖、蘋果、月餅、梨子、葡萄……其中還有一種赤褐色的東西，我不知道是什么，于是就問媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽回答說：“這是板栗。”
我不知道板栗是什么味，道迫不及待地想吃。我急忙拿起一個(gè)，“啊!好燙呀!”我連忙把手縮回去。媽媽說：“才炒出來的，當(dāng)然燙啦!等一會(huì)兒再吃吧?！边^了一會(huì)兒，板栗冷了，我拿起幾個(gè)板栗，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)板栗有的像鴿蛋，有的像鵝卵石，有的像一瓣一瓣的大蒜，還有的像……
我拿起一個(gè)，怎么弄也弄不開，因?yàn)樗袷^一樣硬。表弟說用拳頭砸，可是我的手就砸痛了，也沒有把板栗砸開；表妹說用腳踩，可是鞋底太臟，很不衛(wèi)生。弟弟說用刀剁，姥姥急忙說：“不行!不行!太危險(xiǎn)了，把手劃破了怎么辦呢？還是用我的辦法，用嘴咬?！蔽以囍米煲О謇?，結(jié)果把我的牙齒都咬疼了，還是沒咬開。這時(shí)，大姨說：“我有一個(gè)好辦法。”
大姨拿來菜板和一把小錘子，把板栗放在菜板上，用錘子輕輕一錘，板栗就裂開了，用手一掰，像蛋黃一樣的果肉就露了出來。我急忙把果肉放進(jìn)嘴里，那味道像紅薯一樣甜。大姨的辦法真不賴，既安全，又衛(wèi)生。
舅舅說：“板栗對(duì)人體有很多益處哦，它含有豐富的維生素，可以增強(qiáng)人的抵抗力?！甭犃司司说脑挘睦锵耄撼园謇鹾锰幎啵乙院蠖喑渣c(diǎn)。
寫人敘事的作文篇四
“嘭”！“啪”！“嘭”！
聽啊！爆竹聲中一歲除，這是年的味道。
早在除夕前幾天，我和嬸嬸就開始策劃——今年我們要過一個(gè)別具一格又有文化味的除夕夜。
弟弟說：“辦個(gè)焰火晚會(huì)吧！好玩又熱鬧！”
“不好，不好，那太危險(xiǎn)了！”奶奶說，“還是喝喝茶，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)吧！”
“每年都這樣，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有！”小叔叔一臉無奈地說，“還不如打打麻將呢！”
“不行！你們大人只知道自己玩，你們打麻將，我們多無聊??！”弟弟堅(jiān)決反對(duì)。嬸嬸走過來對(duì)弟弟說：“你說得對(duì)！我們要摒棄陋習(xí)，堅(jiān)決抵制行為。”
我靈機(jī)一動(dòng)，說：“最近《中國(guó)詩詞大會(huì)》多么火爆啊！要不，我們舉辦‘詩詞大賽’吧！”
“這個(gè)主意不錯(cuò)！賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美！讓經(jīng)典詩詞永流傳！這樣的年才有文化味！”爸爸豎起大拇指夸贊我。
除夕，吃完年夜飯，小區(qū)里早已熱鬧非凡！我們家卻異常安靜。因?yàn)榇蠹叶荚趶?fù)習(xí)古詩詞呢！
“嘀”“嘀”“嘀”七點(diǎn)到了，大家以我和嬸嬸為中心，坐成一圈。接著，我扯著嗓子說：“看過來，看過來！第一屆家庭詩詞大賽現(xiàn)在開始！規(guī)則是每一個(gè)題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分，最后一名要懲罰哦?！眿饗鹨慌氖?，說到：“好！請(qǐng)聽題：第一題，詩句‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！墓旁娙鞘裁?？”題目一出，小叔就凝視天花板，爸爸低頭思考，只有弟弟信心十足地站起來，搖著腦袋說道：“這么簡(jiǎn)單，當(dāng)然是《月亮》啦！。”我偷笑兩下，一本正經(jīng)地說：“恭喜你！回答——錯(cuò)誤！”這下，大家都不由得大笑了起來，奶奶的臉笑得像朵盛開的菊花。小叔笑得最厲害。嬸嬸強(qiáng)忍住笑，說“肅靜！肅靜！有誰能答上??？”這時(shí)，叔叔緩緩站起來，一字一頓地說：“是《古朗月行》！”
“回答正確！”
“啪啪啪……”屋里響起了熱烈的掌聲！
……
“詩詞大賽”一直進(jìn)行到十一點(diǎn)半才結(jié)束。屋子里充滿了我們的歡聲笑語，濃濃的文化味夾著新年快樂的氣息越傳越遠(yuǎn)……
寫人敘事的作文篇五
“丁零零”，下課鈴響了，我們已經(jīng)預(yù)定了午餐的小伙伴像一群山雀，歡叫著飛出教室，奔向了食堂。大家麻利地在大蒸籠里找自己的飯盒。我兩眼一瞄，很快就找到了自己的兩個(gè)飯盒。打開飯盒一看：哈，雪白的大米飯，散發(fā)著誘人的香味。菜盒里是我隨機(jī)抽到的糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最愛吃的。
我咽了咽口水，連忙蓋好飯盒?！伴_飯了！糖醋大排白米飯。”我學(xué)著電影里的樣子，一邊喊，一邊向教室跑去。誰知快到教室門口時(shí)，偏偏一腳踩空，“砰”地摔了一跤。爬起來一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯成了灰米飯；菜潑了，糖醋大排也成了泥拌大排?？粗@幅“慘”景，我的心一下子涼了半截，剛才的那高興勁早已無影無蹤。怎么辦呢？回家去吧？不行！上街上去買點(diǎn)點(diǎn)心吧，身邊又沒帶錢……我呆呆的看著地上的飯菜，急得眼淚都快掉下來了。
“姜宇碩，來，吃我的！”“我的菜好，還是吃我的！”……
不知什么時(shí)候，班里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來。他們七手八腳地幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯菜盒，拉著我走進(jìn)教室，爭(zhēng)著要把自己的飯菜分給我。究竟吃誰的呢？誰也不會(huì)買得太多，我左右為難了。最后，還是班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)。想出了好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似的，我的飯盒里裝滿了米飯、面包，還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、筍片肉絲、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是豐盛極了。
望著同學(xué)們那感情真摯的目光，望著著滿盒的飯菜，一股暖流涌上心頭……
這是一頓多么豐盛而又特別的午餐??！
寫人敘事的作文篇六
今天，我們要做一個(gè)充滿無限快樂的活動(dòng)——野炊！
早上，同學(xué)們各個(gè)背著大包，拎著小包，鍋碗瓢盆，樣樣都帶來了。
就在這陽光明媚10月11日，我們一起從美麗的校園之中邁出腳步，踏到那和藹可親的大自然中。
走進(jìn)那充滿陽光的馬路，我們一路歡聲笑語，在不知不覺中到達(dá)了我們的目的地，——青通河畔。
到了那后，老師先把每個(gè)組屬于的地方劃分好后，我們就去將車上的東西拿下來，然后放在鋪好的桌布上，涂文濤的媽媽看了今天的食材，說：“你們今天有“口?！绷恕！睙堃迷?，我們便用帶來的小鏟子在地上挖灶，旁邊用石頭圍起來，灶就做好了。將鍋放上去，點(diǎn)起火，涂文濤的媽媽就開始炒菜了。
唐易焱帶來了燒烤，大家個(gè)個(gè)都是個(gè)“好奇寶寶”，便都圍了過去，只留涂文濤的媽媽一個(gè)在那邊辛苦的炒菜。燒烤烤好后，我們第一個(gè)想起的不是自己，而是一直在為我們辛苦工做的涂文濤的媽媽，涂文濤的媽媽吃了之后嘖嘖贊嘆，于是我也拿了一根，果然很好吃。
品嘗完燒烤后，大家才想起來要做飯，我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經(jīng)12點(diǎn)了，眼巴巴的看著別人吃，自己肚子空空的，心里也癢癢的。
好不容易飯煮好了，可卻在人群的瘋搶下被一掃而空，這時(shí)齊樂原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊，跟我們分享。
吃完飯，我們一起給品德老師唱了生日歌，為她慶祝生日。
下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。離別時(shí)我戀戀不舍的看了一眼青通河畔，便跟隨大部隊(duì)出發(fā)回校了。