心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校宣講心得體會報告篇一
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們為我們費了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛！現在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們為榮！
母校宣講心得體會報告篇二
時光荏苒，轉眼已經是母校校慶的日子。我懷著無比激動的心情走進校園，參加了母校舉辦的宣講會。在莊重而熱烈的氛圍中，校長親切的開場白仿佛抓住了我內心深處那一絲歸屬感，我不禁淚灑在出發之地。作為一名母校的校友，今天的宣講會不僅是一場精神的復興，更是給予我們的一次新生。在這讓人心潮澎湃的時刻，我深深體會到，母校就像一位深情的母親，無時無刻不用真誠和關愛激勵著我們。
二、積淀師生情誼
在宣講會上，母校通過一系列溫情的視頻展示了近年來母校的發展成就和新的改革舉措。無論是三位一體的教育改革、完善的教學資源，還是開展的各類社會實踐活動，都展現了母校無比鮮活的校園文化。而這些所取得的成績和背后付出的辛勤，更多的是要感謝那些默默付出的老師。許多宣講者都是我們曾經的年少時光的見證者，他們用自己的心血和汗水培養了無數優秀的學子。每當看到老師們笑著講述自己的寶貴經驗，我不禁感慨：母校給予我們的不僅僅是知識，更多的是一份真摯的情誼。
三、繼承肩上職責
宣講會上，母校不僅回顧了自己取得的輝煌，更將目光投向我們這一代年輕人。他們鼓勵我們繼續努力，勇敢擔當，肩負起時代和社會賦予的責任。作為母校的翹楚，我們應該懷揣激情與熱血，將心思投入到個人的成長之中。我們要積極鍛煉自己，并將能力用于推動社會的進步。我們應當努力做到自律和自強，用實際行動回報母校培養的恩情。
四、回歸初心悉心傳道
在宣講會上，母校特邀了一些校友來分享自己的成功經驗和感悟。他們或講述創業的坎坷，或表達對事業的決心，或詮釋成功的努力與付出。每一位校友的故事都讓我感到由衷的敬佩和鼓舞。他們用自己的親身經歷，讓我們明白只有堅持不懈，才能開創屬于我們自己的人生。回歸母校，我們不僅僅是向往創業的青春，更是追求人生意義的前行者。我們要學習他們的奮斗精神和無畏的勇氣，將這股力量傳遞下去，用我們的行動影響身邊的人。
五、將宣講會記入內心珍藏
宣講會的收官并不意味著一切結束，反而是一個新的開始。回顧這場宣講會，我深深感受到一個真理：短暫的一天反而給了我更多的思考和體會。宣講會不僅僅是對過去的回顧和對未來的展望，更是一次匠心獨運的教育過程。我們作為母校的學子，應該深刻領悟到每一個環節的價值。這里不僅培養了我們智力，更塑造了我們的品格，鍛煉了我們的意志。宣講會讓我明白，作為母校的校友我們肩負著多么偉大的使命。我們要不忘初心，時刻牢記母校的教誨，心懷感恩和責任，為母校爭光，為社會作貢獻，為個人的成功而努力。
在這個堂堂華章的宣講會結束后，我深深感受到母校給予我的關愛和支持。宣講會不僅拉近了校友之間的距離，更讓我們感受到了家的溫暖。我相信，在母校的庇護下，我們每位校友都會在生活和事業中綻放光芒，為這個社會做出自己的貢獻。母校，我會牢記您的教誨，繼續前進，努力成為您最驕傲的校友。
母校宣講心得體會報告篇三
時間想風一樣從我們的指尖劃過，轉眼間三年已經過了，轉眼間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達。
還記得三年前的那個夏天，年少的我剛剛步入校園，院內的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一群陌生的人，我的新生活便從這一步開始。
從當年的年少，到現在的成熟，這三年內經歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。
它帶給我們良好的學習環境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長的點點滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。
即將要畢業，要離開我的母校，心中有一千個一萬個不舍，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當許多年以后，我還能記得這所學校，謝謝你!母校!
是母校給我們提供了一個好的學習環境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時頑強拼搏，經歷了學習生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們成功的那一刻，我們應該把最熱烈的掌聲送給她。
看到學校里雄偉的教學樓時，不由得想起，當自己懷著一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時的情景。相比起來，好像比以前要矮小了許多，這是才會猛然的發現，已經在這片土地上度過了三年學習的生涯，自己的身體也長高長大了許多，早就已經不是當年那個充滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們，已經顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開這所學校，離開這我們生活了三年的學校。
“母校”對與我們來說，并不是一個陌生的字眼，我們也都曾經經歷過離開小學母校的經歷，但是以前和現在相比，早已不是當年那個還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經忘記了當時的情景，由于年紀比較小，加上情感不足，或許已經淡忘了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。
初中三年，讓我們從懵懂無知成長為有理想有抱負的青少年，讓我們領略這神奇的大千世界，讓我們學會了感恩，學會了做人。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護，哺育了我們三年，給予我們溫暖與關愛。
門前的兩棵法桐，雖經歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運動員們的努力拼搏，忘不了同學們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心。籃球場上，我們也曾努力過，奮斗過。當再次站在那個臺子上，總會想起當年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個臺子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。
這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機會，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應奮斗激昂，自油奔揚，而母校是我們人生中最濃重的線條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫面。
思緒回到了三年前的那個暑假，我清楚的記得那是一個雨天，我獨自一人撐著傘，來到這所學校的對面，隔著一條馬路，遠遠地望著她，望著那被雨霧環繞而頗具神秘色彩的教學樓，心中充滿了好奇與期待。開學后，我應該會有一位極其負責和嚴謹的老班和一群可愛的同學吧!然后，我開始接觸它，體驗它，也曾經埋怨過它，但最后還是喜歡上了它。
每當有人問起我對十三中的感覺，我都會用一個字概括：嚴!每天要穿校服，戴校徽，要隨時檢查自己的頭發長度是否在安全長度以內，一不小心，就有可能會被老師查住，量化分是扣定了，也許還會拖累班級。因為嚴，這里的風氣肯定沒得說，打架等一系列現象統統沒有出現過，同學們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實現雙贏，在這三年中，母校除了教會我必要的知識外，還教會了我應該遵守規章制度，什么年齡應該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學精神。
恩師的教誨和學校的培育都將是我們我們人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我們記憶里。
母校宣講心得體會報告篇四
母校是我們成長的搖籃，是我們人生道路上的指引者。近日，我有幸參加了母校舉辦的宣講會，深受啟發和感動。在聽母校的宣講中，我對自己的人生規劃有了更明確的目標，也更加堅定了為實現這些目標而努力奮斗的決心。
第二段：回憶與感悟
在宣講會上，母校的校友們分享了他們在學校學到的知識與所取得的成就。他們的經歷令我感動和敬佩。其中一位校友分享了他在大學期間參與社團活動的經歷，這些活動不僅幫助他培養了自己的領導能力和團隊合作精神，還鍛煉了他的逆境應對能力。聽完他的分享，我深深地認識到在大學生活中積極參與各種活動的重要性。通過社團活動，我可以提高自己的綜合素質，錘煉自己的意志品質，為將來的社會實踐打下堅實的基礎。
第三段：校友經驗對未來的影響
母校的校友們在宣講中提到的一點對我產生了深遠的影響：對未來的充滿信心。他們的成功經驗鼓舞了我的內心，讓我堅信只要不放棄，努力奮斗，我也能在未來取得成就。聽了校友們的經歷后，我對自己的未來充滿了信心，更加堅定了自己要為夢想而努力奮斗的決心。我深深意識到，未來的道路上會有挫折和困難，但只有堅守初心，奮力前行，才能實現更大的成功。
第四段：目標與規劃
宣講中，母校的校友們告訴我們，沒有明確的目標和規劃，是很難在人生道路上取得成功的。他們的話深深觸動了我，讓我認識到制定明確的目標與規劃的重要性。作為一名大學生，我要樹立正確的人生觀和價值觀，確立自己的發展目標，為之努力奮斗。同時，我也要不斷地完善自己的規劃，為實現目標而付諸行動。通過宣講會，我明確了自己的長期目標，以及每個階段要達成的短期目標，這將成為我人生道路上的指引。
第五段：總結與展望
通過這次宣講會，我深刻意識到母校是我人生的精神家園，它不僅給予我知識和智慧，更為我樹立了正確的人生態度和價值觀。我決心珍惜這來之不易的機會，將心得體會付諸實踐，通過實際行動回報母校的培養。我要積極參與校園活動，不斷提升自己的綜合能力；制定明確的發展目標和規劃，為實現夢想而努力奮斗。同時，我也期待未來能夠回到母校，與更多的同學分享自己的經驗與收獲，為母校再添一絲輝煌。
總結：
通過這次母校的宣講，我對自己的人生規劃有了更明確的目標，也更加堅定了為實現這些目標而努力奮斗的決心。母校的校友們的成功經驗激勵了我，讓我對未來充滿信心。同時，我也明白了制定明確的目標與規劃的重要性。在這次宣講會后，我將以更加積極的態度投入到學習和生活中，為自己的夢想而奮斗，為母校的榮耀而努力！
母校宣講心得體會報告篇五
感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優美的學習環境里度過的。
我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！
母校宣講心得體會報告篇六
最近，我參加了母校的宣講會，對我大學的發展歷程、辦學特色、學科優勢等有了更加深入的了解，同時也思考了這些對我的職業發展和個人成長的意義。
第二段：回顧母校發展歷程
在宣講會上，我了解到母校已經經歷了一個多世紀的歷史，從最初的私立學校到現在的國立大學，不斷的轉型發展、追求卓越，始終堅持以人才培養為核心任務。現在的母校是國內領先的高等教育機構之一，歷經若干代人的執筆，已經成為一部文化名片，代表著學術和人文的高峰。
第三段：介紹母校優勢
在宣講過程中，我重溫了母校一直以來的辦學理念和教育方針，認識到母校教育的獨特之處和優勢。母校在教育教學上一直秉承著緊貼國家和行業前沿的理念，堅持“卓越的教學、優秀的科研、社會責任”的辦學方向，為學生提供了豐富的教育資源和廣闊的發展空間。
第四段：思考母校對職業發展和個人成長的意義
母校的宣講會給我很大的啟示，讓我認識到職業發展和個人成長之間的緊密關系。學生在母校可以獲得全方位、跨學科的教育，不僅可以學到扎實的專業知識，還可以獲得廣泛的社會認同、知識涵養和人生價值的提升。在我看來，以母校為背景的職業發展的成功，不僅取決于知識和專業的積累，還要注重綜合素質的塑造和人生甘苦的體驗。我認為，在今后的求職過程中，我可以通過母校的教育，實現新時代青年知識、見識和心境的全面提升。
第五段：總結
通過參加母校的宣講會，我對母校的校史、辦學特色有了更深的了解，同時對個人的職業發展和成長也有了更加清晰的認識。我相信，在母校的培養下，我能夠更加從容地面對人生的種種挑戰，實現自己的人生價值和理想。我將始終珍視母校所賦予我的機會和榮譽，在未來的日子里為母校的榮譽和發展繼續貢獻自己的力量。
母校宣講心得體會報告篇七
作為一名學子，能夠有機會到大學母校進行宣講實在是一次非常寶貴的機會。在這個全球化的背景下，越來越多的學生選擇赴國外深造。而母校的宣講活動則成為了連接校園與世界的橋梁，讓我們有機會更好地了解自己的母校，同時增加對國外求學的了解和認知。我的大學澳大利亞聯邦科廷大學最近舉行了一次宣講，我有幸參與其中，帶給我很多難以忘懷的收獲與體會。
第二段：宣講會的內容設置與收獲
在大學母校的宣講會上，校方安排了各種形式的活動，包括學術交流、學生分享和招生政策介紹等。這些活動不僅豐富多彩，還幫助到了我對母校的進一步了解。我聽到前輩學長學姐們的分享，他們生動而真實地向我們展示了在校園的經歷和成長。此外，澳洲聯邦科廷大學的招生宣講更是讓我對該校的申請政策和錄取標準有了更具體、明確的了解。通過宣講的內容設置，我感受到了母校對學生的關懷和照顧，對于從宣講會上所獲得的信息，我深感受益匪淺。
第三段：文化差異與適應性
在宣講會中，我觸碰到了國外大學的文化氛圍和學術理念，這讓我思考與國外學習環境的差異和自身的適應性。從前輩學長學姐的經驗分享中，我了解到澳洲大學注重學生自主學習和實踐能力的培養，并鼓勵學生間的多元交流。這與國內的教育理念有所不同，因此我意識到自己在適應文化和學習方式上需要有所調整。適應性是一個重要的問題，通過參加宣講活動，我開始思考自己是否具備良好的適應能力，并努力尋找提升自我的途徑。
第四段：學術夢想與個人發展規劃
宣講會不僅讓我了解了母校以及國外大學的學術氛圍和實踐機會，也讓我思考自身的學術夢想和個人發展規劃。在與學長學姐、教授以及招生官的交流中，我對自己的專業選擇、職業規劃和學術目標有了更加明確的認知。宣講會上的實例、案例和交流，給了我很多啟示和幫助，帶來了對未來發展的無限向往。
第五段：回歸現實和備戰計劃
結束了宣講會，我回到了自己的學校，回到了現實的課堂和作業。但我并沒有忘記大學母校宣講帶給我的啟示。我制定了備戰計劃，努力提升自己的學術水平和軟實力，以滿足國外大學的要求。我開始加強英語口語和寫作能力的練習，積極參與課外活動，以積累更多實踐經驗。我相信，通過自己的努力和準備，我一定能夠實現我的國外求學夢想。
在這次大學母校的宣講活動中，我收獲了很多關于學術與人生的啟示，也找到了前進的方向和動力。母校的宣講活動不僅是一次機會，更是擴展自己眼界和視野的契機。通過收集信息、交流討論和思考自省，我們可以更好地了解自己和世界，找到適合自己的求學路徑，并為未來做好充足的準備。希望每位學子都能有機會參加大學母校的宣講活動，感受它給予的寶貴機遇，獲得屬于自己的收獲與體會。
母校宣講心得體會報告篇八
作為一名母校的學生，我有幸參加了母校的宣講會。這是一次令人難以忘懷的經歷，我從中收獲了很多關于學習、就業和人生的寶貴經驗。在這篇文章中，我將分享我的宣講心得和體會。
第二段：對學習的理解
宣講會上，母校的老師和校友分享了很多對學習的理解。我記得，一位校友說過：“不管你學習什么，都要追求獨立思考和探索的能力。”我很受啟發，明白了學習的目的不僅是為了取得成績，更是為了培養自己的思維能力和創新精神。同時，我也認識到，課堂學習并不是學習的全部，課外閱讀、社會實踐和自我提升同樣重要，這些都能幫助我們更好地理解和運用所學知識。
第三段：就業觀念的改變
很多母校的校友都已經走出校門，他們分享了他們的就業經歷和心得。他們的經歷讓我明白了就業觀念的改變。他們強調了實習的重要性，認為實習是了解職場的一種良好途徑。同時，他們也提醒我們，找工作是一個長期過程和持續的努力，需要建立廣泛的人脈和線下交流機會，以增加自己的就業機會。
第四段：自我認知的提升
宣講會讓我不僅對學習和就業有了更好的認識，也提升了我的自我認知。母校的老師和校友都強調了對自己的認識和塑造，指出了“自己認為最擅長的”，往往就是“自己需要提升的”。他們建議我們要不斷地嘗試新事物，不斷地學習新知識，盡可能地探索自己潛在的可能性和優勢。
第五段：總結與展望
母校的宣講會是一次難得的機會，讓我感受到了母校的教育理念和氛圍。通過這次宣講會，我不僅吸收了寶貴的經驗和知識，也提升了自身的價值和認知。感謝母校的安排和組織，我會牢記這次經歷，并以它為契機，不斷提升自己，更好地擁抱未來。
母校宣講心得體會報告篇九
第一段：引言（大學母校宣講的背景和意義）
大學母校宣講是指母校向即將步入社會的畢業生宣傳介紹本校情況和如何順利就業的一種活動。宣講會通常由一位校領導親自帶隊，攜帶一支由優秀校友組成的團隊，前往各地的學校、會場等地，為學生提供最新的招聘信息，分享親身經歷和成功經驗。這是一個重要的機會，讓我們了解母校的發展與成就，同時也提醒著我們要珍惜大學時光，努力為自己的未來打下堅實基礎。
第二段：了解母校的成就與發展（展示感激之情）
通過大學母校宣講會，我深刻感受到母校的發展之大、成就之偉。在宣講過程中，校領導和校友們向我們介紹了母校最新取得的科研成果、學校的硬件設施和實踐教學基地的建設。這些成就讓我感到自豪與敬佩，也讓我更加有信心面對未來的挑戰。這些母校的發展成就不僅是給我們樹立了榜樣，也激發了我們對未來的熱情和追求。
第三段：校友分享的成功經驗（積累求職經驗）
在大學母校宣講中，校友們紛紛分享了自己在就業市場中的成功經驗。他們與我們分享了他們的求職心得和經歷，給予了我們寶貴的建議和指導。他們告訴我們要如何制定職業規劃，如何提升自我，如何利用社會資源尋找匹配的職位。這些建議對我們這些即將畢業的學生非常有幫助，讓我們對未來的就業市場有了更清晰的了解，并且為我們的求職之路提供了寶貴的經驗。
第四段：宣講給我們的啟示（珍惜大學生活）
大學母校宣講給我們帶來了許多啟示。通過了解到母校在各個領域的成就和發展，我們深刻意識到大學是一個學術和人才培養的搖籃。而且，通過校友的分享和指導，我們明白了去適應和把握職業機遇的重要性。因此，我們要珍惜大學時光，勤奮學習，積極參與實踐，培養自己的能力和競爭力，為自己的未來打下堅實的基礎。
第五段：感悟與展望（對未來的期待）
通過大學母校宣講會，我深刻認識到大學的價值和意義。宣講會提醒我要珍惜大學時光，扎實學習專業知識，培養創新思維和實踐能力。我希望自己能夠在這個時光中成長為一名全面發展、社會需要的人才。同時，我也期待著將來站在宣講團的那一天，為我的母校向更多的學子傳遞成功與喜悅。母校宣講心得的體會，將成為我奮斗的動力與信念。
總結：
大學母校宣講是一種展示和互動的平臺，通過宣講會，我們不僅了解到母校的成就與發展，還能獲得寶貴的求職經驗和指導。宣講會喚醒了我們對大學時光的珍惜，提醒我們要為自己的未來奮斗努力。通過宣講會的心得體會，我們能夠更好地理解大學的價值和意義，樹立正確的人生觀和價值取向。我相信，通過努力學習和實踐，我們一定能夠為自己的未來創造更加美好的人生。
母校宣講心得體會報告篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的校友們：
大家好。
本人xxx，x大學x班畢業生。很榮幸被邀請回校參與此次交流。
自20xx年7月份畢業至今，工作了近6年的時間。下面，就結合我的工作經歷，談一下自己畢業后的感受。
一、基礎知識：
大學學習的主要應該是基礎知識，估計有些同學會認為基礎知識在實際工作中很少能用到。但有一點很明確的可以告訴大家，有些你認為用不到的東西，偏偏有時候就能用到。比如，空間解析幾何?你是否曾經想到，有一天你會應用到你的程序開發中?我們現在負責的三維可視化系統，管線部分的生成等，全部都是運用了空間幾何的知識。這一點告訴大家：學的東西，可能很少用，但不是白學的。總會有用到的地方。
二、實戰經驗：
課余時間，不要都浪費在游戲上面。這是在中國，不是韓國，除非你游戲玩的出神入化，否則，不會有什么用處。實戰經驗不只是上班才能積累，我上學時，在網上看到比較好的程序，都會考慮他的實現思路，甚至會模仿著去做一遍。雖然能做好的幾率比較小，但通過多次的實踐，你會慢慢總結出一些經驗。而這些經驗都是書上學不到的，可以很快轉化為生產力的東西。
三、謙虛的態度：
做人要低調，要謙虛。不能因為自己某一方面很強勢就沾沾自喜，認為自己高人一等。每個人都有自己優秀的一面，要懂的發現別人的優點，虛心的向別人學習。不要心比天高。很多學生，在校期間表現優秀，因此萌生了自大的念頭。認為自己很強，沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會發現。其實你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩定的心態：
工作不可能事事順心，公司不是你家開的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現。實際工作與理想，總會有些差距，首先，要學會去尋找差距產生的原因。真的是公司不好呢，還是確實自己能力有限?找到問題的根源，才能找到解決問題的辦法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找，穩步提高，如此走出來的路，才是你自己的路。
五、合作精神：
團隊合作意識，是每個公司都很重視的一點。我們現在的公司就尤其重視這點。領導對團隊的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氛圍的現象都是不被允許存在的。舉個例子：去年10月份的時候，公司聘請了一位博士生搞技術研究，但因為他與其他員工關系不融洽，甚至經常發生爭吵。結果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點：第一就是團隊合作。第二就是剛才提到的謙虛的態度。即使自己技術再高，如果不能很好的溶入團隊，那也只能成為團隊進步的絆腳石。
六、知識面的擴展：
工作中用到的知識，并不都是學校里學來的。眾所周知，軟件開發的技術更新是很快的。要時刻提醒自己關注技術發展，拓寬一下自己的知識面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到，但有些東西，等你用到的時候再看就晚了。
七、鉆研的精神：
遇到問題，要能深入研究，懂得追溯問題的根源。在這個過程中，你學到的就不僅僅是技術，而是解決問題的方法。掌握方法并舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。
八、保持創業的夢想：
創業當老板，應該是很多人的夢想，但真正能當老板的為什么永遠只是少數人呢?
第一，工作中，很多人的夢想被生活淹沒。
第二，不能承受創業的艱苦。例如，拿我自己來說：我創辦了中國網，中國論壇。做站是簡單的，但宣傳確是很費力很辛苦的過程。如果沒有堅持不懈的毅力，一個站是很難起來的。另外，要創業還要有創業的思路。但做一個站，不容易引起重視，因此，我又創辦了服飾資源網、寵物供求網、軟件信息網和醫療器械信息網幾個分站，讓人一看就是個大站，能引起客戶興趣。
各位學弟學妹，由于時間關系，今天就暫時先跟大家討論這個。