每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
散學典禮是散學典禮篇一
在一個星期三的早上，我們的學校要開散學式了，我們都要去學校拿獎狀、作業。
我來到了學校里，坐到位置上，看到老師沒有來，我就去后面拿一個本來看。后來老師來了，那是英語老師，在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上，我比較難受。
周老師來了，拿了獎狀來，把我們的分數都報出來了，我語文考了七十點五分，數學九十五分，英語八十九分，科學九十一分，數學和科學我覺得還行的，就是與語文和英語不夠好，可是我不會放棄的，我會進步的。
后來，報告單發下來了，班主任對老師的評語說:“你學習自覺性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學習進步!好好努力!爭取做個好學生。”看了我激動極了，我真想當老師的好學生。
散學典禮是散學典禮篇二
今天是這個學期的最后一天，也就是-------散學典禮。
一大早，我就懷著激動的心情來到學校。大家都異常興奮，因為大家又團聚在一起。我馬上找到了幾個朋友聊起來。大家都在說考試會拿多少分，放假到哪里旅游。這種氣氛真溫馨！
“同學們，好消息！”我們的端木老師出現在教室。“我們班拿了全年級的第二名。”“喔！”一陣歡呼！
不過我的成績不理想，語文87.5分（對我自己來說還可以），數學84分（實在太差了），英語98.5分（我本來還想考取100分）。總分在我們班排二十幾名，多虧了英語救了我啊！我很后悔自己的數學的計算失誤！
發完卷子，禮品和獎狀登場了！我是“進步之星”，一套尺子和一份榮譽。
最后，我們開始“喜慶”了。每五個同學組成一組，拿著吉祥物一起拍一張照片。我和張雍寧，沈榆可，楊素雯合拍照片，不知道什么原因，我們笑得又甜又蜜。
散學典禮是散學典禮篇三
時光匆匆，轉眼一學期又結束了。散學典禮便是跟德高望重的老師和要好的同學說再見的時刻，大家都有一些小失落，不過失落中還是隱隱夾雜著一些欣喜和激動：一是因為要放暑假了，二是因為我們班有全校獨一無二的聲勢浩大的散學典禮。
來到教室，熱鬧非凡，有的同學在發卷子，有的同學在聊天，有的同學在比較分數……我放下書包，興致勃勃地加入這歡樂的海洋。
過了一會兒，三個老師一個接一個發言，無非都是讓我們抓緊時間別浪費，一定要重視安全之類的諄諄教誨，假期到了，更是班主任徐老師苦口婆心嘮叨之時。
成績公布過后，幾家歡喜幾家愁，但似乎很快就被后面的活動沖淡了。“接下來我們該干嘛呀？”徐老師問。“當然是逛超市，萬歲！耶！”同學們異口同聲的回答。
激動人心的抽號環節開始了，我心想：一定要抽個前面的號，多買點好玩的。于是我悄悄地走到張芮涵面前問：“號碼什么顏色在前？”“不告訴你！”張芮涵神秘地說。我露出了狡猾的微笑。結果，我還是幸運地抽到了9號，非常的驚喜激動。
“1—10號排隊！”徐老師傳來洪亮的聲音。我飛快地跑過去。開始兌獎了，我拿著厚厚的兌獎券快速搜索事先看好的鋼筆問到：“您好，阿姨，請問鋼筆多少張‘錢’？”“5張，快點兌完去搶其他的。”阿姨傳來善意的提醒。我迅速抽出一沓，不多不少正好五張。
后我還買了零食、毛巾、抽紙、玩具、西瓜等獎品，空蕩蕩的書包立刻被塞得滿滿的，沉甸甸的。最后背著一學期的收成，哼著小調，開心幸福地去過暑假了。
散學典禮是散學典禮篇四
我早早地起床了，然后，爸爸準備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我說：“上臺發言的時候不要緊張，盡量不要讀錯字。”因為我接到一個任務要上臺發言，我真是又高興又激動。
到了學校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續練習讀發言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續練習。后來快輪到我上臺發言了，我聽到臺上的老師宣布：“現在請二（1）班的何啟航同學為大家發言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。
這真是難忘的一天啊！
散學典禮是散學典禮篇五
2月4日的散學典禮終于到來了，我高興地歡呼雀躍，因為要發獎狀和獎品啦！
我一大早就來到了教室，不少同學已經來了，我們一起排隊到大操場上集中。散學典禮開始了！
第一項內容是校長講話，講的主要內容是要求我們在寒假里注意安全，不要放煙花爆竹，要保護環境。接下來是宣布可愛班級的名單。噢，有我們三（1）班！耶！我們班所有同學都高興得不得了，徐老師讓我代表班級上臺領獎，我像只歡快的小鳥飛快地跑到了臺上，我站在我們三（1）班領獎的位置，校長把獎狀發給了我。“可愛班級”這是我們全班老師和同學的榮譽呀！我激動地拿著這張“沉甸甸”的獎狀，回到臺下，把獎狀交給了徐老師。
緊接著就是頒發三星級晨光少年的獎項了，我和獲得三星級晨光少年的同學排著整齊的隊伍踩著紅地毯走上臺，一位女老師給我發了獎狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個人都把獎狀拿在胸前展示，校長還讓我們發表獲獎感言，我接過話筒高興地說：“我希望大家百尺竿頭，更進一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發完“三星級”的獎狀就是發“進步獎”的獎項了，我們班的三個同學獲得了進步獎，他們也都上臺領獎，我們高興地為他們鼓掌。
最后一項就是頒發“大拇指美德少年”的獎狀了，我很幸運獲得了“大拇指美德少年”的稱號。
發完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開始發獎品了，同學們全都興奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎品，哇，原來是保溫杯！有藍色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍色的。不過我想雖然藍色沒有粉色好看，但藍色不容易臟，也不錯。
這真是難忘的一天呀！