在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇一
我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識(shí)彼岸的快樂。
記得去年,我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下,這是一本我認(rèn)為能給我?guī)碡S富知識(shí)和營養(yǎng)大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們?cè)?jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。
讀書是一件樂事,趣事,當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時(shí),我發(fā)現(xiàn),我也會(huì)變得越來越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。
北京大興區(qū)北京二中亦莊學(xué)校(小學(xué)部)5.5班五年級(jí):段沁玙
安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇二
不必說紅通通的燈籠、不必說千里冰封,萬里雪飄的白雪、不必說香噴噴,圓鼓鼓的餃子、更不必說穿著新衣服的孩子們,這熱鬧的春節(jié),正踏著濃濃的年味走來。
除夕夜來到奶奶家,原本寬敞的屋子一下變得擁擠起來;原本冰冷的氣氛一下熱鬧起來。奶奶和媽媽開始炒菜、包餃子,而爸爸和爺爺聊起了當(dāng)年的陳年舊事,我們幾個(gè)孩子卻打鬧在一起。菜很快就上齊了,明亮的客廳中的桌子上擺滿了美食佳肴,讓我們這些饞嘴的孩子們的口水“飛流直下三千尺”,時(shí)光在我們的一片歡聲笑語中度過。
“守歲全家夜不眠,懷盤狼籍向燈前”。守歲可是春節(jié)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),全家人吃完餃子,圍在一起歡聲笑語的看著春晚,當(dāng)新春的鐘聲敲響時(shí),我和爸爸在庭院里點(diǎn)燃了新春的炮竹,清脆的鞭炮聲喜迎了新的一年。
“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”。大年初一,是春節(jié)開始的第一日。早晨,拿起一副新對(duì)聯(lián),開始除舊迎新,把舊對(duì)聯(lián)撕下來,可是那舊對(duì)聯(lián)好像在跟我淘氣,死死的站在門上,不愿下來。最后,我出動(dòng)了殺手锏,有水潑在門上,那舊對(duì)聯(lián)像打了敗仗一樣,慢慢飄落下來。拿出那副新對(duì)聯(lián),把膠帶貼上去,掛在門前,按壓,大功告成。
看著這紅紅的對(duì)聯(lián),心里美滋滋的。
這就是春節(jié),一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)。
安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇三
花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛心與教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!
有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
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安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇四
聽著門外的煙花炮竹,噼啪作響,內(nèi)心一陣焦灼混亂,門外傳來別人的笑語、問候,感受灑滿祝福的空氣,溫馨如潮,看著窗外絢爛的煙花,妖嬈的飛舞,寂寞的破滅,突然鼻尖酸楚,淚眼朦朧,此時(shí)的我何嘗不是那散落了一地落寞的煙火啊。
突然很想聽歌,想起一句話,“歌曲是有生命的,是有實(shí)實(shí)在在的情感的”。心境造成了心理上的傾訴,發(fā)現(xiàn)好的歌曲好的聲音讓那些不能言語的情緒找到了出路。釋放情感,化作幾行默默的眼淚,幾行淺淺的微笑,漂泊的心靈得以慰藉,心緒躍出身體飛速穿過時(shí)空,情感又一次得到重生。看似平靜的外表下,其實(shí)內(nèi)心早已澎湃,無法遮掩的軟弱早已真實(shí)的暴露。
愛是最神奇的花種,隨時(shí)播撒,隨時(shí)開花。種子可以飛到日涯海角,葉子最終都要?dú)w根。離開,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),有多少的無奈和唏噓在無盡流露,陌生的都市里,逃避遙望家鄉(xiāng)的方向,習(xí)慣流著淚等候一生不變的虛無,背井離鄉(xiāng)獨(dú)自單飛的兒女,又何嘗不思念自己的家鄉(xiāng),不思念自己的父母呢?無奈的把自己遺忘在異鄉(xiāng)的午夜,思念一下家人,夢(mèng)一夢(mèng)自己的愛人,緩解下一個(gè)人的惆悵,把所有的心思掩埋在這熱鬧的城市里。
憶相逢,盼相逢,幾度魂夢(mèng)與君同。愛,深愛。但已然破落的花兒該如何綻放?強(qiáng)顏著笑,用微笑遮蓋哭泣,用微笑代替那些鹽水,用心來經(jīng)營每一個(gè)夢(mèng)。在遙遠(yuǎn)而陌生的地方,種下情愁,打著愛情的名義,把自己放逐到寂寞里流浪,放棄渴望的相見,心碎也只能不言也不語,割舍期盼的相擁,幻滅在黯然憂傷的朝落。借用一段文字:那場本該下的雨,卻突然放晴;那場本該轟烈的愛,卻在煙花燦爛時(shí)熄滅;那場本該了斷的情,卻象小草一樣堅(jiān)挺。不是我們不懂得珍惜,只是時(shí)間讓我們錯(cuò)過,那就是無期。
一個(gè)人的春節(jié),沒有問候,沒有歡樂,沒有溫暖。
安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇五
不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。
甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,他們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>
放寒假了,同學(xué)們都很開心,但是安全第一,我覺得,同學(xué)們應(yīng)該做到以下項(xiàng)目。
一、不要到溪、河、池、水庫中玩耍或溜冰。
二、任何時(shí)間在家在外不準(zhǔn)玩火,要安全使用火燭,不要放鞭炮,不能隨意放火,防止引發(fā)火災(zāi)。
三、要注意交通安全。我們外出應(yīng)有家長陪同,步行或乘車應(yīng)注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛,不要私自騎自行車外出。
四、不要單獨(dú)外出游玩,購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進(jìn)入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或財(cái)富,以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,千萬不要開門。
五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,不喝生冷水。切實(shí)做好甲流防范工作。
好了,我要說的就這些!同學(xué)們記住了嗎?
安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇六
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視安全工作。平日里,不但對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首要位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)5分鐘的安全知識(shí)教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)時(shí),路隊(duì)長要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)要教育學(xué)生要好好走路,不要邊走路,邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作,做到:動(dòng)之以情,曉之以理。
4、家校聯(lián)系,保障安全。 學(xué)生家長的聯(lián)系電話本,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。 學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇七
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的.方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分。
血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇八
從去年的防火演習(xí),到今年的防震演習(xí),還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn),都讓我們覺得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園。
安全教育的重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由于我個(gè)人性格的關(guān)系,在平時(shí)帶孩子的過程中,安全意識(shí)還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),對(duì)我來說是非常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!
一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號(hào)碼,以備不時(shí)之需。
二、不要去摸電器的開關(guān),插頭,更不可將手指等放進(jìn)插座,以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故,
四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān),更不能用手去摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩子繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸入或吞到氣管里。
六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食物易吸到氣管里。
七、讓孩子學(xué)會(huì)愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷藏時(shí)不要躺到柜子,箱子里。
九、不要自己進(jìn)浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動(dòng)的時(shí)候,要在父母視線范圍內(nèi)活動(dòng),奔跑,跳躍,攀爬都要量力而行。
我始終認(rèn)為,孩子要平平安安地度過一個(gè)美好幸福的童年,僅僅靠家長呵護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨(dú)立。因此,家長不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子,更要注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
安全心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇九
提起安全,人人都知道它的重要性,可是在現(xiàn)實(shí)中,很多人往往存在僥幸麻痹心理,認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)出現(xiàn)在自己的身上,可事故傷害偏偏真實(shí)發(fā)生了。沉下心來仔細(xì)想一想,事故發(fā)生的原因不外乎以下五點(diǎn):
一是責(zé)任心不強(qiáng)。有些人做事馬虎大意,對(duì)于安排的任務(wù)不能盡職盡責(zé),做事隨隨便便、應(yīng)付差事,難免留下安全隱患。二是存在僥幸心理。有些人作業(yè)時(shí)圖省事,怕麻煩,心想這么簡單的工作,小心一點(diǎn)就是了,從而忽視安全操作規(guī)程。三是思想認(rèn)識(shí)有限。隨著安全文化建設(shè)持續(xù)鞏固和提升,新設(shè)備、新工藝逐步推行和運(yùn)用,員工知識(shí)能力、技術(shù)技能存在的局限性逐漸暴露出來,一些員工不愿虛心接受新知識(shí)、新理念、新工藝,反而認(rèn)為以前就挺好,這種狹隘的認(rèn)知往往給安全生產(chǎn)工作帶來很多負(fù)面影響。四是員工的惰性。有些員工怕麻煩,工作不積極主動(dòng),多一事不如少一事,只會(huì)做簡單的、不動(dòng)腦筋的工作。領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么做,思想束縛和僵化,不積極創(chuàng)新、固步自封,忽略了很多安全生產(chǎn)中的環(huán)節(jié),為安全生產(chǎn)埋下隱患。五是管理上的缺陷。層級(jí)管理人員在組織生產(chǎn)施工作業(yè)時(shí),沒有合理排布生產(chǎn)作業(yè)程序,對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)現(xiàn)場跟蹤監(jiān)督落實(shí)不到位;日常安全監(jiān)督檢查中存在工作落實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)、隱患排查不及時(shí)等現(xiàn)象;“三違”考核,安全教育培訓(xùn)工作不扎實(shí)、崗位的風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)不清楚等等,都是事故頻發(fā)的根源。
如何抓好安全工作,不斷增強(qiáng)全員工作的責(zé)任感和使命感,杜絕各類安全事故發(fā)生呢?
一是在推行安全文化建設(shè)過程中,要將安全文化十大理念的深刻內(nèi)涵讓全體員工真正理解,并滲透到每位員工的思想、意識(shí)、操控、行為中,從而喚醒每一位員工“違章就是事故,事故就是死亡”的意識(shí),在提高安全保證的基礎(chǔ)上做到“預(yù)知、預(yù)測、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”,才能從根源上杜絕麻痹僥幸心理,做到安全工作細(xì)中求細(xì)。
二是要持續(xù)提高每位員工的安全認(rèn)知能力,認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全的一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高才會(huì)將安全真正放到“以人為本、生命至上”的高度上去管理、去落實(shí)、去全面履職履責(zé)。
三是必須做好各項(xiàng)安全隱患的排查工作,防患于未然。隱患排查務(wù)必做到細(xì)之又細(xì)、慎之又慎。生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,往往舊的問題解決了,新的問題可能又會(huì)出現(xiàn),所以要建立全面、細(xì)致、長效的隱患排查與治理機(jī)制,解決“不得病”的問題。
四是抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量。本質(zhì)安全首要是人的本質(zhì)安全,這就要求對(duì)員工一手抓安全教育,實(shí)行正面的引導(dǎo),樹立正確的防范意識(shí);一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,解決自我保護(hù)的問題。本質(zhì)質(zhì)量就是“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做安全人”,就是要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、人員行為規(guī)范等,凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做。
五是要加強(qiáng)崗位風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源。要讓作業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的作業(yè)環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,可能導(dǎo)致哪些傷害和職業(yè)病,做到人人知道危險(xiǎn)所在,事事明確可能發(fā)生的傷害,自覺地、主動(dòng)的防止受到傷害,同時(shí)發(fā)生事故時(shí)能夠按應(yīng)急預(yù)案處置和開展自助自救。
六是關(guān)鍵人物抓關(guān)鍵。關(guān)鍵人物就是各班組長,班組長和工作現(xiàn)場結(jié)合最緊密,班組長的履責(zé)能力很大程度就是一個(gè)單位履責(zé)能力的體現(xiàn),抓住班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、管理、規(guī)范這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)班組長要加強(qiáng)培養(yǎng),要有工作標(biāo)準(zhǔn),要讓班組長層面與我們的管理順勢(shì)并道,形成認(rèn)同,并通過班組長將我們的管理有效輻射擴(kuò)大。
安全就是生命。我們要用血的教訓(xùn)喚醒每位員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí),教育每一位員工不能違章,不能存僥幸、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在的抓好自身的安全。