心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
法治洛陽心得體會篇一
法治建設是社會發展的必然要求，也是實現國家治理現代化的必由之路。而教師作為社會主義法治國家建設的參與者和推動者，肩負著提高法治素養、培養法治意識的重要使命。作為一名洛陽的教師，我對于建設法治洛陽的心得體會深感珍貴，以下將結合個人經歷，對“建設法治洛陽”這一主題進行連貫論述。
第二段：洛陽法治建設的實踐
洛陽作為豫西地區的重要城市，近年來注重法治建設，取得了顯著的成效。首先，洛陽加大法治宣傳力度，開展了一系列的宣傳活動，提高了市民對法律法規的了解和遵守意識。其次，洛陽完善了法律服務體系，設立了法律援助中心，為廣大民眾提供法律咨詢和法律幫助。再次，洛陽注重打擊犯罪，加大了對犯罪分子的打擊力度，并加強了公安執法能力，提高了人民群眾的安全感和滿意度。這些實踐為建設法治洛陽打下了堅實的基礎。
第三段：教師作為法治建設的推動者
教師在法治建設中起著重要的角色。教師不僅要教書育人，更要教法育人，將培養學生遵守法律、尊重法律、依法行事作為一項基本任務。作為洛陽的教師，我深知自己肩負著培育素質高、法治意識強的新時代公民的責任。我通過開展法治教育課程，讓學生了解和熟悉法律法規，提高他們的法治素養；通過開展模擬法庭活動，培養學生的法律思維和司法能力；通過開展法治主題班會和社團活動，引導學生將法治觀念融入日常生活。通過這些實踐，我在教育過程中逐漸感受到了法治建設的重要性，并將之融入到自己的教育理念中。
第四段：培養法治意識的重要性
培養學生的法治意識是教師工作的核心。法治意識是指個人對法律權威、法律尊嚴和法治精神的認同和接受程度。通過培養學生的法治意識，可以使他們樹立正確的道德觀、價值觀和世界觀，形成遵守法律、尊重權威、維護社會公序良俗的自覺行為習慣。同時，法治意識的培養也是提高學生社會責任感和公民素質的有效途徑。當學生從小學習并形成法治意識后，他們在面對法律問題時會更加理性、客觀地看待和思考，不輕易違法犯罪，形成共同遵守法律的社會氛圍。
第五段：教師的自我修煉與未來展望
作為一名法治教育工作者，我們需要不斷提升自己的法律素養和法治意識。只有站在法治的高度，才能更好地引導學生，讓他們在成長過程中形成正確的法治觀念和法治行為。同時，教師還應加強與家長和社會的聯動，共同培養學生的法治意識，形成全社會共同參與法治建設的良好氛圍。只有如此，才能為建設法治洛陽貢獻自己的力量。
總結：
作為一名洛陽的教師，我充分認識到建設法治洛陽的重要性，通過自身實踐和教育工作，努力培養學生的法治意識。同時，我也深知自己的不足，需要不斷提升自己的法律素養和法治意識。我將不斷修煉自己，積極參與法治建設，為建設法治洛陽貢獻自己的力量。
法治洛陽心得體會篇二
2011年2月9日上午，我市召開2011“環境創優年”動員大會，毛書記在會上發表了《作風硬 洛陽興》的講話。會后我認真學習了毛書記的此次講話。他在講話中強調，作風建設歷來是我們黨攻堅克難的“傳家寶”，轉變作風核心在于增強“三種意識”、弘揚“三種作風”。一要增強機遇意識，弘揚奮發有為之風。二要增強憂患意識，弘揚哀兵必勝之風。三要增強攻堅意識，弘揚迎難而上之風。對當前的洛陽來講，作風建設不僅關系到2011年的目標能不能全面完成、“十二五”的規劃能不能順利實現，更關系到在中原經濟區上升為國家運作層面后能不能有更大擔當，更大作為。通過此次學習，使我對作風建設有了全面而深刻的認識，以下是我學習的幾點心得體會：
首先，要強化理論水平，促進思想認識進一步的升華。
經過這次系統的學習，我認識到加強和改進黨的作風建設，是我黨面對新的發展階段，作出的具有深遠歷史意義和重大現實意義的決定。我們黨作為執政黨，黨風建設關系黨的形象，關系人心所向，關系黨和國家的生死存亡，充分認識加強和改進黨的作風建設是我黨立于不敗之地的重要保證。“作風硬”是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀、實現執政為民的本質要求。黨的權力是人民賦予的，應該從嚴治黨，密切黨同人民群眾的血肉聯系，全心全意為人民服務，時時處處堅持重實際、說實話、干事實、求實效，大力發揚求真務實、雷厲風行、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，扎扎實實地解決經濟可持續發展和影響人民群眾生產生活的各種緊迫問題，以實際行動取信于民。只有努力改進黨的作風，提高行政效率和服務水平，才能進一步密切黨群、政群關系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證黨的事業常盛不衰。
第二，要強化領導水平，提高工作質量。實際工作中事情較多，面對新的形勢，要把握工作的特點和規律，增強工作的預見性、前瞻性，超前思考運籌，正確預測發展趨勢，及早反映情況信息，提前做好各項服務。在執法監督工作中認真把握每個時期的工作重點和工作部署，及時推進工作進展，積極主動地圍繞具體的細節問題，深入調查研究，為推進工作發展提出對策。
三、要強化能力建設，提高工作效能
要強化能力建設，必須提高統籌協調能力。統籌協調集中體現了駕馭工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行領導崗位職責的本領等，要善于調動各方面的積極性，妥善處理各方面的關系，以各項工作統一部署、統一目標、統一要求，充分發揮協調的作用，注意加強聯系和溝通，調動單位和部門的工作積極性，有效應對工作中遇到的各種困難和問題，形成團結奮進、齊心協力的工作局面。關鍵是要把握工作大局，突出全局性，對一些容易出現職責不清的現象，要主動進行協調，明確和細化責任。同時，要改進協調方法，提高工作效率，確保部門的日常工作科學合理。
四、要強化自身建設，創建良好形象
（1）優化素質，加強學習。優化素質，首要的是提高政治素質，同時也要具備敬業精神、協作精神和奉獻精神。因此，要切實加強理論武裝和政治修養，把重點把在領會精神、把握實質、勇于實踐上來，努力提高各方面素質和能力。要加強業務知識學習，特別是要在實踐中學習謀劃發展的思路、處理問題的方法，豐富自己的工作技能和實踐本領，腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
（2）大膽實踐，積極創新。要改變一成不變的工作模式，堅持創造性地開展工作，增強工作的主動性；要探索先進工作方式，堅持以更科學、更合理、更適用的工作方式，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
（3）努力進取，創優爭先。大力發揚奮發有為的工作作風，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，求真務實，大展才智，釋放出自己的最大能量，高效率辦事，追求一流的工作成績。
總之，通過這次學習，使我對黨的作風建設有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時我認識到自己還有很多不足，比如理論素養還有待加強，對自己要求還不夠高，思想觀念還需要解放等，今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常工作中，一切都要以黨和人民利益為出發點，不計較個人得失，一心為公，發揚顧全大局、知難而進的工作作風，對工作勤勤懇懇，求真務實，以實際行動維護黨員干部形象，努力為洛陽的規劃事業作出更大的貢獻。
法治洛陽心得體會篇三
洛陽作為中國的古都，有著悠久的歷史和燦爛的文化。如今，在建設法治洛陽的路上，作為一名教師，我有著深刻的體會和心得。法治的建設是社會進步的重要標志，教師作為培養社會新一代的關鍵力量，應承擔起推動法治建設的任務與責任。在實踐中，我深刻體會到法治對于學生成長的重要性，以及教師在法治教育中的作用和責任。
第二段：法治對于學生成長的重要性
學生是國家的未來，他們的成長和發展決定著國家的未來走向。法治教育的目的就是培養學生的法治意識和法治能力，引導他們成為有道德、有法律意識并遵守法律的公民。通過法治教育，可以讓學生了解社會法律的基本常識，提高他們的法律素養，培養他們的法律意識和法律思維，從而讓他們在成長過程中養成守法的習慣，并用法治的思維模式來解決問題。法治的建設對于學生的成長至關重要，只有在法治環境中成長的學生，才能更好地面對未來的挑戰。
第三段：教師在法治教育中的作用和責任
教師是學生的引路人，更是法治教育的主要推動者。教師通過自己的言傳身教，傳遞法治教育的內容和精神，引導學生建立正確的法治觀念和價值觀。教師不僅要具備扎實的專業知識，還要有一定的法律素養和法律意識，能夠以身作則，言傳身教。教師要做到堅持原則、遵守法律，努力培養學生守法的習慣。同時，教師還要根據學生的特點和需求，有針對性地進行法治教育，通過啟發思考、激發興趣和實踐體驗等方式，提高學生的法治意識和法治能力。教師在法治教育中肩負著重要的責任，只有具備高水平的法律素養和教育智慧的教師，才能有效地推動法治教育事業的發展。
第四段：我在法治教育中的體會
作為一名教師，我一直把法治教育作為課堂教育的重要內容。在教學過程中，我注重培養學生的法治意識和法治能力。通過引導學生理解法律的作用、法治的原則和價值，讓他們從小學會遵紀守法、尊重他人，成為有責任心、有正義感的公民。同時，我也注重將法治教育融入到學生的實際生活中，通過案例分析和實踐體驗，讓學生親身感受到法治的力量和價值。在課堂上，我也積極引導學生進行法治思維和法律意識的訓練，讓他們學會通過法治的方式解決問題，培養學生積極參與法治建設和維護社會公平正義的意識。
第五段：結語
建設法治洛陽是我們每個教師的共同使命和責任。作為一名教師，我深深體會到法治的重要性和教師在法治教育中的作用。只有在法治的環境下，我們的學生才能健康、快樂地成長，讓未來的洛陽更加美好。因此，我們教師要加強法治教育的研究和實踐，提高自身的法律素養和教育能力，以更高的熱情和責任感來推動法治教育的發展，為建設法治洛陽貢獻自己的力量。
法治洛陽心得體會篇四
農機局 陳瑞
近期學習了市委書記毛萬春在全市“環境創優年”動員大會上所作的《作風硬，洛陽興》之后，感觸頗深。洛陽作為我國建國初期的重要老工業基地。改革開放以來工業經濟不僅被一些“后起之秀”超過，甚至與中部城市的差距也越來越大。分析原因，最根本的就是在市場經濟的大潮中，解放思想不深入，搶抓機遇不及時，調整思路不到位，創新體制不得力。歸根到底，就是除了在發展環境不優，領導方式轉變不實之外，在干部作風上有差距。
作風之于發展，猶如翅膀之于鯤鵬。翅膀硬，鯤鵬即能“扶搖直上九萬里”；作風硬，發展便可“直掛云帆濟滄海”。當前，福民強市征鼓陣陣，中原崛起號角連城。然而，我市一些黨員干部甚至領導干部的作風狀況，卻與奮勇沖鋒的客觀要求相距甚遠。最突出的表現，就是市委書記毛萬春所指出的庸、懶、散、軟“四種頑癥”。
庸、懶、散、軟“四種頑癥”，雖然在我市干部隊伍中并
非主流現象，雖然在某些干部身上的反映程度深淺不一，但后果卻是嚴重的。
一方面，好的政策棚架了、好的思路扭曲了、好的措施弱化了、好的項目耽誤了、好企業氣跑了，洛陽科學發展、加快發展的步子放緩了。
另一方面，人民群眾的利益受損了，肚子里的怨氣、怒氣增加了，對政府的不滿意、不信任程度提高了，黨和人民群眾的血肉聯系被割裂了。“四種頑癥”，其害大矣！
如果說違法亂紀、貪污受賄、腐化墮落是顯性腐敗，是干部作風的“致命傷”，那么庸、懶、散、軟“四種頑癥”則是隱性腐敗、消極腐敗，是干部作風的“慢性病”。
小痛不治，久成重疾；小病不除，大患難醫。
“這四種頑癥，是環境創優的大敵，是作風建設的大敵，是洛陽發展的大敵。大敵當前，必須打倒！”
堅決打倒“四種頑癥”，具體的整治標準是“以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風氣，以治軟立規矩”。
一是要以治庸提能力，務必進一步強化發展意識、創新意識，做到“可以有平靜的心態、不能有平庸的表現”。要強化發展意識，就是要自覺地把工作與洛陽的發展聯系起來，多想發展之事、多察發展之難、多學發展之策、多謀發展之舉，不斷提升搞建設、破難題、促發展的能力和水平。要強化創新意識，就是要在吃透上情、吃透下情、吃透外情、搞好結合的基礎上，創造性地開展工作。特別是對有利于發展、有利于民生的事，即使現行政策沒有規定，也要敢闖敢試、主動作為。
二是要以治懶增效率，務必進一步強化為民意識、勤政意識，做到“執政以民為題、辦事情，始終把基層、企業和群眾的事當作自己家里的事，始終以群眾滿意作為衡量工作的最終標準。要強化勤政意識，就是要破除懶惰無為、推推動動的習氣，雷厲風行、立說立行，快事快辦、急事急辦、特事特辦，不斷提高工作的質量和效率。
三是要以治散正風氣，務必進一步強化大局意識、責任意識，做到“多為發展想辦法、少為推諉找借口”。首先要強化大局意識，就是要牢固樹立“一盤棋”思想，切實做到在大局下思考、在大局下行動，不折不扣地落實上級決策部署，形成推動工作的強大合力。其次要強化責任意識，就是要敢于擔當、敢于負責，凡事多想想自己肩頭的責任，凡事都從洛陽發展大局出發，管好該管的事、干好該干的活，盡心盡責地完成每一項任務。
四是要以治軟立規矩，務必進一步強化原則意識、求實意識，做到“寧可得罪眼前人、絕不耽誤發展事”。一要強化原則意識，就是要把原則看得比選票更重要、比“人緣”更重要，在原則面前不做和事佬、不當老好人，該反對的要反對、該批評的要批評、該提醒的要提醒。二要強化求實意識，就是要有喜報喜、有憂報憂，既不夸大、也不縮小，敢講真話、敢道實情，敢抓敢管、敢于碰硬，不搞形式主義，不搞表面文章，不搞假大空。
打倒“四種頑癥”，是項大工程，是場持久戰。一定要在深化認識上下工夫、在完善措施上工夫、在狠抓落實上下工夫、在加強監督上下工夫、在嚴格考核上下工夫，特別是要在領導帶頭上下工夫，不見成效不撒手，不達目的不罷休的勇氣和決心。
法治洛陽心得體會篇五
法治是國家治理的基礎和法律治理的核心，建設法治洛陽是我們每個洛陽市民共同的責任和使命。作為一名普通的洛陽市民，我深深認識到建設法治洛陽的重要性，并在實踐中有了一些個人的體會和經驗。
二、全民法治觀念的普及
建設法治洛陽的第一步就是普及全民法治觀念。我們應該牢固樹立“以法治國、以法治市”的意識，認識到法律對于治理社會和維護社會公平正義的重要性。因此，我們需要不斷加強法律法規教育，提高全民普法素質，推動廣大市民自覺保護自身的合法權益，遵守法律法規，共同維護良好的社會秩序。
三、落實法治建設責任
法治建設不只是政府部門的責任，更是全體市民的責任。因此，需要各級政府部門主動履行職責，打造良好的法治環境。同時，廣大市民也需要自覺遵守法律法規，積極參與法治建設，共同推動洛陽的法治發展。
四、公正高效的司法保障
法治建設的效果需要維護者的保障，公正高效的司法體系是必不可少的。合理配置司法資源，建立完善的法律服務體系，推進審判公開透明化等多方面努力都是重要的內容。同時，加強法官法律能力的培訓和提高，保障各類信訪工作的公正、透明和高效。
五、深化司法改革
司法改革是法治建設中的關鍵步驟，深化司法改革不僅有助于優化司法資源配置，更可以推進審判流程的提速，加強司法公正性。在司法改革過程中，我們需要堅定維護司法獨立、法制統一的原則，推進司法體制、司法責任、司法作風等方面的改革，促進洛陽法治建設的持續發展。
六、結語
建設法治洛陽雖然任重道遠，但是我們有理由相信，在全體市民的共同努力下，法治洛陽一定會越來越強大。歸納起來，建設法治洛陽需要全民共同參與，需要政府、司法機關和群眾的共同努力，而成功的關鍵在于最終將全市切實撐起來法治的理念、文化與精神，并將其融入到經濟發展、文明建設、文化傳承和社會和諧當中，使“法治洛陽”成為一道燦爛的城市名片。
法治洛陽心得體會篇六
學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。
堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現人民群眾的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的權威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現在各個方面、貫穿于各個環節、落實到各項工作。
堅持社會主義法治理念，就要堅持執法為民。執法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民群眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執法、司法的各個環節上體現尊重和保障人權，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據，從源頭上防止社會不公正現象的出現與擴大，并在執法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協調社會各個階層相互關系的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系；把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。
堅持社會主義法治理念，就要堅持服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執法、司法工作，不斷強化服務大局的各項措施，為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統一的國家，建設法治社會要在國家統一的法制框架下加以推進，保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實，確保我省的法治建設有利于維護國家利益，維護改革發展穩定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局，正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關系，正確處理全局利益與局部利益的關系，正確處理執法的法律效果與社會效果之間的關系，追求法律效果與社會效果的統一。
堅持社會主義法治理念，就要堅持黨的領導。黨的領導是社會主義法治的根本保證。法治建設絕不是要削弱黨的領導，而是要從理念上更好地強化黨的意識、執政意識、政權意識，通過改善黨的領導來更有效地堅持黨的領導、加強黨的領導，通過完善黨的執政方式來更有效地提高黨的執政能力、保持黨的先進性。建設法治社會，必須旗幟鮮明地堅持黨的領導，在黨的領導下發展社會主義民主、建設社會主義法治，把黨依法執政的過程作為實現人民當家作主和實行依法治國的過程，作為鞏固黨的執政地位的過程，作為建設社會主義政治文明的過程，把加強黨的政治、思想和組織領導貫穿于法治社會建設的全過程。
法治洛陽心得體會篇七
—毛書記“環境創優年”動員大會上重要講話
昨日是春節后上班第一天，市委、市政府召開２０１１“環境創優年”動員大會。市委書記毛萬春在會上作題為《作風硬 洛陽興》的講話，他在講話中強調，作風建設歷來是我們黨攻堅克難的“傳家寶”。對當前的洛陽來講，作風建設不僅關系到2011年的目標能不能全面完成、“十二五”的規劃能不能順利實現，更關系到在中原經濟區上升為國家戰略運作層面后洛陽能不能有更大擔當、更大作為。大會的主要任務是：圍繞“環境創優年”，動員全市廣大黨員干部迅速行動起來，以更加高昂的精神狀態、更加強烈的責任意識、更加扎實的工作作風，加快推進當前和今后一個時期全市中心工作的落實，加快推進洛陽科學發展、跨越發展、率先發展的步伐。市委副書記、市長郭洪昌就環境創優和做好重點工作進行部署。
毛萬春、郭洪昌、李興太、魏小東、常振義、周宗良、王全樂、高凌芝、王立林、李少敏、吳中陽、劉應安、郭叢斌、尚朝陽、田金鋼、胡廣坤、宋殿宇在主席臺前排就座，在洛的市黨政軍其他領導在主席臺就座。會議由市委常務副書記李興太主持。
毛萬春的講話分為三部分。為什么要抓作風
毛萬春指出，抓作風原因主要有三條。
抓作風是當前形勢的需要。從國際形勢看，世界經濟進入了“后危機時期”。一方面，一些國家或經濟體經濟受到重創；另一方面，許多國家利用金融危機形成的倒逼機制化危為機、危中求 機，特別是在新能源、新材料、信息化等領域實現了技術革命、產業升級的重大突破，從而搶占了發展先機。從國內形勢看，今年，各地圍繞加快經濟發展方式轉變這條主線，通過加快結構調整、經濟轉型進而實現率先發展、跨越發展的勢頭更加強勁。從河南形勢看，中原經濟區已經上升到國家戰略的運作層面，洛陽必須抓住這個千載難逢的歷史機遇，乘勢而上、加快融入，實現更大的擔當。要努力當好一個示范，就是根據中原經濟區建設的戰略定位，按照我市“一中心五組團四支撐”的總體發展布局，靠新型工業化、特色城鎮化和農業現代化協調發展先行先試，來做大、做強、做優自己，進而呼應周邊、聯動發展，形成中原經濟區“三化”協調發展的洛陽示范板塊。要突出打造兩大品牌：依托“一五”期間國家布局在洛陽的7個重大工業項目和歷年來打下的較為雄厚的工業基礎，靠全面創新、產業升級實現老工業基地振興；依托洛陽作為十三朝古都、河洛文化源頭的特色和優勢，靠河洛文化的傳承來打造國際文化旅游名城。所有這一切要想變成現實，關鍵在落實，而落實就要靠過硬的作風來保障。
抓作風是實現目標的需要。去年下半年以來，市委、市政府主要從六個方面對洛陽“十二五”進行了思考和謀劃。一是明確了總體目標，就是“福民強市”。二是明確了總體發展布局，就是“一中心五組團四支撐”。三是明確了基本定位，就是打造國際文化旅游名城、中原經濟區重要經濟增長板塊、生態良好的宜居山水城市、特色明顯的新型工業化城市、河南省副中心城市。四是明確了基本路徑，就是產業興市、創新活市、精神立市、依法治市。五是明確了基本保障，就是圍繞“福民強市”目標形成的科學發展、平安建設、環境創優、效能提升、企業增效、安全生產 六大指標考評體系和群眾訴求反映事項辦理機制。六是明確了工作重點，就是“一抓三創”。以上這六個方面，已經在全市干部中初步形成共識，變成現實的關鍵仍然在落實，仍然要靠過硬的作風來支撐。
抓作風是推動工作的需要。從去年第四季度“福民強市”目標考評體系的結果分析看，與去年第三季度相比，一些縣（市）區和市直部門升降幅度比較大，一個根本原因，就是實際推動工作的力度不同、作風轉變的程度不同。這足以說明，作風建設對“環境創優年”的極端重要性，更足以說明作風建設對實現“福民強市”目標、實現洛陽振興的極端重要性。
抓什么樣的作風
毛萬春指出，從大的目標講，檢驗作風建設好壞的衡量標準，就是跨越發展是否走在前、群眾滿意度是否在提升、“福民強市”目標是否能實現；具體講，就是2011年“六場攻堅戰”中，作風保障是否真正有力、是否真正給力、是否真正發力。
毛萬春指出，我們與先進地區的差距，根本原因在發展環境、在干部作風。我們要縮小與先進地區的差距，還要迎頭趕上甚至后來者居上，關鍵仍在于轉變作風，核心在于增強“三種意識”、弘揚“三種作風”。
一要增強機遇意識，弘揚奮發有為之風。當前，洛陽有三大機遇需要牢牢抓住并切實用好。第一個是國家把加快經濟發展方式轉變確定為“十二五”的主線，為我們經濟轉型特別是傳統產業的改造升級、新興產業的培育壯大，提供了千載難逢的機遇；第二個是中原經濟區建設要求洛陽有更大擔當和作為，為我們靠“三化”協調發展當示范進而實現跨越發展，提供了千載難逢的 機遇；第三個機遇也是最大的機遇，就是當前全市上上下下、方方面面精神狀態很好、大家攢足了一股勁，都不甘落后、要奮勇爭先，這是我們最珍貴的精神財富。
二要增強憂患意識，弘揚哀兵必勝之風。因驕而敗、因浮而敗、因漂而敗、因躁而敗的例子不勝枚舉；相反，能夠始終保持憂患與清醒進而“知不足而后勇”、最終實現轉敗為勝的例子，同樣舉不勝舉。我們既要居安思危，更要居危思危，從而實現化蛹為蝶、鳳凰涅槃。
三要增強攻堅意識，弘揚迎難而上之風。越是矛盾多、問題多，越是困難大、風險大，越要有“天將降大任于斯人也”的勇氣，越要有敢于碰硬、敢打必勝的信心，越要有不達目的、決不收兵的韌勁。
毛萬春強調，當前和今后一個時期，我們要真正弘揚這三種過硬作風，堅決打贏今年的“六場攻堅戰”。
要靠過硬作風打贏項目建設攻堅戰。必須抓好三個關鍵環節。一是優化環境破難題，二是招商引資上水平，三是抓好示范帶全局。
要靠過硬作風打贏經濟轉型攻堅戰。關鍵要在四個方面下工夫。一要在轉變發展理念上下工夫。我們要牢固樹立“在加快發展中更加注重加快轉型”的理念，切實增強經濟轉型的自覺性和主動性，努力實現加快發展與加快轉型的雙贏。二要在提升發展和融合發展上下工夫。只要我們瞄準全省、全國、國際上同行業最優標準來提升，按照產學研融合、一二三產業融合等路徑來推進，我們的企業就會更有競爭力，就會實現綜合效益最大化。三要在文化旅游產業發展上下工夫。就長遠來講，我們必須挖掘洛 陽在文化、文物、旅游等方面的獨特潛力，讓文化、文物、旅游變成洛陽最具優勢、最有特色的朝陽產業，讓“國際文化旅游名城”這個城市品牌名副其實。今年要突出抓好兩件大事。一是按照“突出特色、國內一流”的原則，全力辦好第29屆中國洛陽牡丹文化節。二是抓好文化旅游產業項目的龍頭。這個龍頭，就是龍門石窟及其周邊、白馬寺及其周邊、關林及其周邊的整體保護與開發，更是位于新區拓展區，也就是未來的伊濱新區的國際牡丹文化產業園。四要在實施“碧水藍天”工程上下工夫。實施“碧水藍天”工程的路線圖有五步：今年牡丹文化節前要初見成效；今年7月創建國家文明城市迎檢前要有實質性進展；今年年底前基本實現目標；再用兩年時間成功創建國家環保模范城；到“十二五”末成功創建國家生態示范市。
要靠過硬作風打贏機制轉換攻堅戰。要集中做到“五抓”。一是抓認識。我們必須清醒地認識到，不按照市場經濟的法則去進行企事業單位改革改制，只能是死路一條。二是抓領導。市委、市政府各位分管領導、各縣（市）區主要領導，既要當指揮員，又要當戰斗員。三是抓操作。主要是遵循四個操作規則：職工滿意，陽光運作，因地制宜，各得其所。四是抓提升。對于已改制的企業、事業單位，要圍繞法人治理結構的不斷完善和現代企業制度的不斷確立，加強規范和提升工作。五是抓調整。對極個別沒有充足的正當理由卻一直頂著不改的單位及其主管領導，我們盡量只換思想不換人、先換思想后換人，重在提升認識、轉變觀念、解疑釋惑，但實在不行只好不換思想就換人，決不能讓個別人成為改革改制的“絆腳石”。
要靠過硬作風打贏城建提升攻堅戰。要抓住三個“牛鼻子”。一是突出特色，就是“文化為魂、水系為韻、牡丹為媒、產城融合、宜居城市、帶狀發展”。二是突破瓶頸，就是要繼續破解規劃、水系、文物、土地、拆遷、資金等影響中心城市做大做特的六個瓶頸問題。三是搞好創建。搞好創建總的原則是：硬件上多策并舉，軟件上唯分是奪，特色上爭取加分，確保今年創建國家文明城市一舉成功。成功的關鍵在“兩手抓”:第一手是全民創建，整個創建工作都要讓群眾參與、讓群眾受益、讓群眾滿意，真正給群眾造福；第二手是全方位監督，搞創建要靠民意調查機制來推動，對于在那些死角死點上存在的臟、亂、差、蚊、蠅、鼠、廁、黃、賭、毒等問題，市縣兩級還要用好上級暗訪、有獎舉報、媒體曝光等手段來發現問題、整改問題。
要靠過硬作風打贏民生改善攻堅戰。關鍵要做到“四管齊下”。一要大力發展民營經濟，二要深入推進全民創業，三要大力發展第三產業，四要切實解決群眾反映的熱點難點問題。
要靠過硬作風打贏環境創優攻堅戰。作風建設是環境創優的根本保障工程，必須做到“兩個貫徹始終”。一要把深化認識貫徹始終。在消極腐敗和干部作風建設上，我市存在的問題突出表現在庸、懶、散、軟“四種頑癥”上，整治的標準就是“以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風氣，以治軟立規矩”。“四種頑癥”是環境創優的大敵、作風建設的大敵。大敵當前，必須打倒，這不僅要成為全市干部的共識，更要成為全市干部的決心，各級領導尤其要帶頭執行、立說立行。二要把解決問題貫徹始終。各地各單位都要瞄準全國一流、全省最好，對照先進找差距，堅持邊學邊改、邊查邊改、交叉進行的原則，圍繞發展、為民，堅持求實求效，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出解 決什么問題。
如何抓作風
毛萬春提出，洛陽要順利實現福民強市目標，根本取決于靠作風的真正轉變來營造寬嚴有序的發展環境和加快經濟發展方式轉變，而作風的真正轉變則最終要靠廣大干部思想方法的轉變和各級領導干部領導方式的轉變。抓作風，要堅持“五個貴在”。
貴在遵循兩大規律。一是群眾滿意規律，就是要求我們所有工作的出發點、全過程和落腳點都要看群眾高興不高興、贊成不贊成、擁護不擁護、滿意不滿意；我們干的所有工作都要用想干事、會干事、干成事、不出事來衡量；我們想問題、干工作，都要始終堅持把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標準，都要始終堅持群眾反映的事無小事、群眾反映強烈的事就是各級黨委、政府最需要解決的事，都要始終堅持群眾反映的事一天也不能耽誤，耽誤一天就是一天的失職的原則。二是遵循市場經濟規律。綜觀全國、全省可知，先進地區之所以比我們先進，就在于市場經濟發育的程度比我們成熟，市場經濟法則的運用比我們嫻熟。阻礙我們發展的桎梏，從主觀上找原因，根本問題還是向市場經濟學習不夠，遵循市場經濟規律不夠。我們要老老實實補市場經濟發展不夠這堂大課，這是從根本上解決問題的“金鑰匙”。
貴在堅持繼承發展。具體到洛陽，堅持“四個重在”，關鍵要形成“四勢”。一要形成繼承發展、持續發展之“勢”。就是要持續好洛陽“十一五”發展的好勢頭，持續好洛陽“十二五”發展的總體思路，特別要持續好今年“六場攻堅戰”的良好開端，一以貫之、一抓到底，不動搖、不折騰、不搖擺。二要形成率先發 展、提升發展之“勢”。要提升工作水準，全市各地、各企事業單位的發展和工作，都要用全省領先、全國一流、國際眼光的水準來考量，拉高標桿、力爭上游。三要形成統籌發展、合力發展之“勢”，就是把全市上上下下、方方面面的力量都凝聚起來、統籌起來，形成強大的工作合力。四要形成為民發展、福民發展之“勢”，就是從根本上把發展的目的搞清楚，把發展和為民有機地統一起來，更要把福民強市目標對各地各部門的要求作為衡量工作的最高標準。
貴在把握工作方法。這就要求我們干任何工作，必須對癥下藥、因地制宜，把解決問題作為最高原則，必須堅持“三具兩基一抓手”的工作方法。用好這一工作方法，關鍵是做到“必須一絲不茍地就事論事，又不能僅僅簡單地就事論事”。所謂“必須一絲不茍地就事論事”，就是干任何一項工作，都必須牢記“細節決定成敗”的理念，牢記“落實之要，貴在執行”的理念；所謂“又不能僅僅簡單地就事論事”，就是要注重舉一反三，尤其是作為各級主要領導更要注重抓綱帶目，注重從制度機制上尋求治本之策。運用好“三具兩基一抓手”的工作方法，還要特別注重黨務、政務、村務、企務公開。
貴在樹立良好的用人導向。今年是市、縣、鄉黨委換屆之年，這是全市政治生活中的大事，更是對我們的一次政治大考。要實現“選好人、正風氣，換好屆、促發展”的目標，主要是堅持三條原則。一是堅持“五重五不簡單”選人原則。重群眾公認，但不簡單以票數取人；重“四化”方針，但不簡單以年齡、文憑取人；重德才標準，但不簡單以求全取人；重公開選拔，但不簡單以考試取人；重干部資歷，但不簡單以任職年限取人。二是落實 “兩公一程序”工作流程。首先是領導出于公心，其次是注重群眾公認，最后是嚴格程序，不折不扣按照《干部任用條例》規定動作選好干部。三是嚴肅鐵的紀律。就是按照中央提出的“五個嚴禁、十七個不準和五個一律”的換屆工作要求，堅決防止和整治可能出現的不正之風和腐敗現象。
貴在強化精神立市。全市各行各業的基層干部、廣大群眾中涌現出了許多先進分子，他們身上體現出來的平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感的“三平精神”，和洛陽幾十年發展中形成的爭先精神、創業精神、創新精神，正是“洛陽精神”的集中展現。當前，我們必須在全市各級干部特別是領導干部中弘揚三種精神：奉獻精神、擔當精神和團隊精神。如果這三種精神真正在全市各級干部中率先垂范，進而在全社會大力弘揚，我們的作風就會轉變，我們的環境就會優化，工作中的瓶頸就會破解，全市人民就會擁護，福民強市的大合唱就會形成，洛陽就會實現振興。
法治洛陽心得體會篇八
要守法，必先知法。我們經常舉行普法主題班隊會。對學生進行法制啟蒙教育。開展“法律知識知多少”主題隊會，讓學生互相交流自己了解的法律常識，以達到普法教育的目的。開展“守法從我做起”的主題班隊會，讓學生暢談自己遵守法律制度的言行和決心，增強學生的法制意識和守法的自覺性。也可以利用學校的宣傳陣地進行宣傳，例如：紅領巾廣播站、文化櫥窗、宣傳版面、校報校刊等多種途徑，向學生進行普法宣傳，使學生了解法律知識，增強守法意識。還可以開展普法征文、演講比賽等。利用每次普法宣傳之機，征集學生的專題作文，選擇優秀的在全校展評，并舉行演講比賽，讓學生對法律有更深刻的認識。此外，我們還舉辦法律知識競賽，讓學生了解更多的法律知識，并組織觀看法制教育電影和專題片等，進一步使學生懂法、守法，提升學生的法制觀念。
道德是人們在共同生活中形成的各種行為規范準則的總和。它作為一種社會的意識形態，依靠輿論的力量、人們的信念、傳統習慣的力量來調解人與人之間、個人與社會之間的關系，節制人們的行為，維護人類的正義。少年兒童時期正處在道德品質形成的重要時期。在這一時期，利用數學課堂教學對學生進行教育效果是極佳的。
數學教學形式多種多樣，教師對學生進行革命傳統教育和法制教育的條件是得天獨厚的。教師要充分利用這些有利條件，抓住有利時機，有針對性地對學生實施教育。
在課堂教學中，有好多內容要求學生做到實事求是。如進行“平均分”的教學時，在講知識的同時對學生進行要做誠實的人的教育，培養學生誠實的心靈。在進行其他數學知識的教學時，我創造不同的問題情景，培養學生的法律意識。
初中數學教材涉及社會的方方面面,只要教師善于挖掘,處處可以滲透法制教育。認真挖掘數學教材的內容,把教材與現實結合。例如,在教學《探索多邊形的內角和》一節時,情境設計就出現了一與交通有關的圖，從而引出五邊形內角和的探索。就可以利用這幅圖進行法制教育的滲透，讓學生了解《中華人民共和國交通法》，若我們的生活中缺少法律, 也會出現混亂狀況。“無規矩不成方圓”揭示了一個重要的道理。做任何事情都要有規矩，懂規矩，守規矩。社會是由人集合而成。社會活動是人的活動。人們活動的動機。目的往往不同，如果沒有一個規矩來約束。各行其是，社會就會陷入混亂，陷入無秩序的混亂中。大到國到鄰里間的日常相處，無時無刻不受到法律，約束。約束這就是一種圓。歷史上沒有一種單純依靠法律和道德教化形成良好的社會風氣。所以要建設和諧社會，要學生自覺遵守社會公德。做到守法。同時也通過加強和完善的法律制度建設。來規范人們的行為。只有把自己和他律結合起來。才能形成一種良好的社會風氣，社會才會圓滿。
法治洛陽心得體會篇九
引言：
法治是一個國家的基石，而又是一個城市的發展之本。如今，全國各地都開始了建設法治社會的探索之旅，這其中洛陽也在積極探索，逐漸向著一個法制化、規范化城市邁進。而我作為一個洛陽市民，也深刻感受到了這個城市在建設法治社會方面所做出的努力與成果。
一、加強法制宣傳推廣
建設法治社會，首先要讓人民群眾知法、懂法、守法。洛陽市政府為此加大了法制宣傳推廣力度，組織開展各種形式的宣傳教育活動。例如，在各級媒體上定期刊登法制宣傳專欄，舉行普法講座、模擬法庭、法律知識競賽等法制教育活動，使市民群眾能夠了解到法律知識，提高自我保護意識。
二、健全法律服務體系
作為一個法治城市，洛陽市政府不僅要讓人民知法懂法，還要提供優質的法律服務。洛陽市法律服務中心的成立，正是為此而設立，旨在為市民提供全面的法律咨詢、法律援助等法律服務。此外，洛陽還推行“智慧法院”建設，實現信息化、智能化、一站式服務，讓人民在享受法律服務時更加便捷、高效。
三、加強法律監督、執法力度
建設法治社會，必須嚴格依法治理。在洛陽，不僅建立了健全的法律監督機制，還加強了執法力度，通過嚴格、公正的執法制度，維護了社會秩序和市場環境的公正、公平。同時，借助互聯網技術的手段，實現“大數據”與執法有機結合，從而更加精準、科學地監管市場經濟。
四、推動依法行政建設
依法行政是實現法治社會的核心要素。洛陽市政府推動政務公開、行政審批的透明化，通過法律手段來規范政府的行為。推動建設“陽光政務”，通過實名認證、在線社會保險業務、在線行政許可等措施，提高政務公開和便民服務水平，促進公平、公正的權力運行。
五、加強基層法治建設
基層法治服務能力的提高，是建設法治社會的重要保障。洛陽市政府加大基層法律工作力度，強化基層法律服務能力建設，優化基層法律服務網絡，提高市民的法律素養。同時，加強基層法律人才隊伍建設，不斷提升基層法律服務水平，在為市民提供法律服務的同時，為建設法治社會注入新的動力。
結語：
建設法治社會是一個長期的過程，需要全社會共同努力，但看到洛陽市在建設法治社會方面的努力與成果，可以說是令人欣慰的。當一個城市走向依法治理、規范化發展時，所帶來的不僅僅只是法律環境的優化，更是對市民生活品質的提升。我相信，隨著洛陽市不斷推進建設法治社會的步伐，這個古都之城的明天一定會更加美好。
法治洛陽心得體會篇十
建設法治洛陽是當前社會發展的必然趨勢，也是我們每個公民應盡的責任。作為洛陽市民，我對于建設法治洛陽有著深刻的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我對建設法治洛陽的心得體會。
第二段：推進法治建設的重要性
建設法治洛陽不僅僅是一項市政工程，更是推進經濟社會發展和社會進步的重要保障。法治建設可以提高社會的穩定性和行政效率，保障市民的權益和自由，促進經濟發展。在我看來，推進法治建設是每個市民的責任和義務，只有通過我們的共同努力，才能營造一個安全和諧的社會環境。
第三段：怎樣推進法治建設
推進法治建設需要政府、社會組織和市民共同合作。政府應該完善相關法律法規，落實法律責任，加強司法體系建設，并加強對市民的法律知識宣傳。社會組織應該發揮監督權力，推動政府實施法律法規，對不符合法律法規的行為進行批評和指正。而作為市民，我們應該遵守法律法規，主動維護社會秩序，提高自我素質，不斷學習法律知識，增強法治意識。通過政府、社會組織、市民共同努力，才能實現建設法治洛陽的目標。
第四段：個人的具體實踐
作為普通市民，我也在自己的力所能及范圍內積極推進法治建設。比如，我注重學習法律法規，并加強自己的法律素養。同時，在日常生活中，我也注重維護市場秩序，對不遵守規定的商家進行舉報。我也參與一些志愿活動，例如自覺遵守交通規則、撿垃圾、環保行動等，為建設法治洛陽貢獻自己的力量。
第五段：結語
在建設法治洛陽的道路上，我們還有許多的問題需要解決。但只要每個市民都能夠履行自己的責任，共同為建設法治洛陽做出自己的貢獻，我們就一定能夠實現法治和社會進步。讓我們攜手共進，推進法治建設，共創美好的洛陽明天。
法治洛陽心得體會篇十一
青少年進行法制教育是一項社會系統工程，多年的實踐告訴我們，對中小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束能力。
一、區分層次，繼續上好法制課。
在全縣小學三年級以上學生中開設法律常識課，列入課表。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯系學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中，一是注意根據中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規，提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識，幫助學生樹立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學，結合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》等知識;在中學，結合政治、歷史、地理等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動，是學校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。二是開展社區教育活動。要依靠居委會、村委會協助學校和家長做好所在區域學生假期的學習生活及教育活動，并協助家長做好監護工作，共同做好中小學生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏常”學生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。
三、突出重點，提高法制教育針對性。
對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養學生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。一是要求各中學根據各自實際情況，發動教師對全體學生家庭情況進行調查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯系，互通信息，同時，學校領導、老師結對幫扶，防患于未然。二是做好后進學生的轉化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環。學習后進的學生，往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的，我們要求學校加強領導，成立轉化后進生工作指導小組，排出轉化后進生工作計劃，排出后進生名單，分析后進生現狀、原因、家庭情況、在校外交往人員，填寫后進生情況登記表，確定負責幫教的教師。
總之，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，都寄希望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。
法治洛陽心得體會篇十二
黨的十八屆四中全會作出全面推進依法治國的重大決定，無疑具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。我們當然首先要認真學習四中全會公報，深入領會其精神實質，不斷深化對依法治國的認識，積極投入到依法治國的偉大實踐之中，為實現復興中華的偉大夢想作出自己應有的貢獻。
對于依法治國深遠的歷史意義和重大的現實意義，的確值得我們深刻探究和詳細闡述，不過，這主要的還是理論家們義不容辭的責任。而作為一個普通公民，作為一個普通黨員，我們又該怎樣來貫徹執行黨依法治國的重大決定？又該怎樣來完成自己身上肩負的歷史使命？對此，我想談談自己的粗淺認識，就教大家。
首先，我覺得我們要不斷提高自己的法制意識。眾所周知，我們國家有幾千年的人治傳統，人治思想根深蒂固。雖然“人間正道是滄桑”“天翻地覆慨而慷”，但由于根深蒂固的人治思想的影響干擾，在我們的工作中、生活中，法制意識依然顯得那么淡薄。于是說話做事就不能很好地依法而為，思想上淡薄法治意識，行為上也不能彰顯法治精神。雖然我們國家大力開展了普法教育，全民的法制意識也已經有了長足的進步，但是，我們都非常清楚，我國民眾淡薄的法律意識，與我國當前要大力推進依法治國的偉大戰略，還是有相當大的差距的。因此，作為新時代的一個有為青年，作為黨的一份子，我要自覺地加強法律法規的學習，努力提高自己的法制意識。思想上努力做到學法、知法，行為上切實做到依法、守法。具體到日常的工作和學習中，就是要認真學習學校的各項規章制度，真正把自己的一言一行、把自己的所作所為完全納入學校的規章制度之中。這樣，我就可以做一個新時代的合格公民，做一個單位中的合格員工，保持一個共產黨員的先進性。
我們不僅自己要學法、知法，依法、守法，還要大力宣傳法律知識，弘揚法治精神，做一個依法治國的活動家、宣傳員，帶動身邊的人一起投入到黨依法治國的偉大戰略中去，努力踐行依法做人、依法做事的法制精神。
第三，要敢于和違法亂紀的人和事作堅決徹底的斗爭。首先是要敢于和自己的違法亂紀的思想、言行作堅決徹底的斗爭。我們不是生活在無菌的真空里面，就像吃五谷生百病，我們也可能會有思想拋錨、行為越軌的時候，這個時候，就要嚴格反省，自我批評。要防微杜漸，要警鐘長鳴，要把一切與依法治國不相適應、甚至是格格不入、嚴重抵觸的現象扼殺在萌芽狀態之中。同時，對于身邊違法亂紀的人和事，更不能睜只眼閉只眼，熟視無睹，充耳不聞，裝聾作啞，也不能為了自保，就事不關己高高掛起。
總而言之，依法治國，是黨和國家的偉大戰略，是黨和國家當前及今后相當長的`時期的一件大事，當然也是我們沒一個人的大事。試想，如果我們每一個人都覺得自己勢單力薄、人微言輕，不想有所作為，或者不能有所作為，那么，我們黨的依法治國戰略不就被架空了嗎？所以，我最想說的就是，依法治國，人人有責。