每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三周記字篇一
打開窗子，細細密密的春雨打濕了我春天的思緒。靜悄悄的，豎立耳朵，聆聽雨的纏綿。當細密密的雨撲向面孔的時候，那種溫柔細膩的感覺像情人的手，像曾經失去的那份感覺！等了一個冬天，終于又見細雨紛飛了！
因為有雨，春天才有了素娥天女般的婉約和飄逸，而雨因含春才表露出如酥如油的滋潤和金貴。開始雨還是細細密密的飄落著，輕輕彈奏著天籟一樣的清音，干凈利落、音質純凈、悠閑，緊接著加大了密度，屋檐開始落下竹子般的雨滴，錯落有致地墜落到大地，院里里的.水泥地上，盛開起晶亮晶亮的花朵。
雨終于瘋累了，雨點越來越小，成了毛毛，又成了霧氣，把世間的一切都不留罅隙地包圍了，像嫻靜的淑女一樣輕輕地濕潤你的頭發，你的面頰，你的鼻孔，你的心肺……，這種感覺真似薄荷一樣清涼潤滑，我開始超然了。我閉上眼睛感受著雨的鼻息，雨的體味，我陶醉了，醉得要死。
在這樣的時候，我常愿斟一壺清茗，捧一卷宋詞，坐于小樓高閣書桌窗前，靜靜傾聽歲月的音韻。在雨霧夾著草木泥土的芳香撲面而來之時，想起草色遙看，想起牧童遙指，想起劍門細雨，渭邑輕塵。
埋在心中的抱怨與懺悔在一點一滴地融化，被拂掠的風吹散，在細細的雨霧中變得清涼而芳香。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨隨心所欲地在我面前美麗地漫舞飛揚著。
當我們的心境無端升起一層疲憊的時候，那就靜靜的感受春雨吧，感受它帶來的清新與遐意。雨中的沉思，濕漉漉的如一首詩，敘述昨日吹過的涼風，撫潤了斑駁的，零落的心，喚起清新，快樂的歌。
初三周記字篇二
我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數金桂了。校園里的金桂可香了！連教室里都可以聞到一陣陣淡淡的清香！
桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學校的桂花正是金桂。
從遠處看，枝葉向四面展開，樹葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個個昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹干可有趣了！樹干的下面是一根粗壯的枝干，上面粗壯的枝干漸漸分開了！金桂樹樹干的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計數。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運輸營養、礦物質、水份。
農歷八月，沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現。有的還是個花骨朵跟米粒差不多大小；有的含苞欲放，像個害羞的小女孩在家里不敢出門；有的欣然怒放，像一個個亭亭欲立的少女，在隨風舞動。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠著我，我擠著你，好像在說悄悄話呢！一陣風拂過，金桂散發出一陣淡淡的清香，同學們都忍不住走過去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄云外。
桂花樹發出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來，好像在對大樹媽媽說：“媽媽，媽媽，我還不想離開你，不想離開你溫暖的懷抱！”花瓣兒好像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個卷兒穩穩地落到了地上！不一會兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嘗了嘗，苦苦地，可是它苦里帶了點甜，還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……
桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實和堅強，我愛你桂花。
初三周記字篇三
秋天的天空有著藍寶石般的絢爛，秋天的空氣清新的像是被過濾過了一般，秋天的景
色也是格外的獨特和誘人。終于有一天，爸爸提議：“一家人去天目山走走吧。”
在一個清晨，當旭日東升、云清霧散時，朝陽的光灑滿大地，我們一家人也早早地向著天目山出發。心里那個高興勁，別提有多大，要知道因為工作、學習的忙碌，我們一家人已經三年沒有聚在一起快快樂樂地玩了。
路兩旁的樹以往那英姿勃發的綠葉已不多見，不免有些悲傷，但樹上的黃葉玩得可歡了。
它們在風姑娘的幫助下，像只蝴蝶一樣落在了地上。它們經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，此時到了生命頂峰。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它滿足了，將生命與泥土融為一體，又開始孕育著來年的嫩葉兒。
兩個多小時后，我們終于到達了目的地。在天目山腳下，我們買了票乘著客車沖向了山頂。一下車，山上特有的一股刺骨的寒風迎面而來，我不經打了個哆嗦。望向媽媽，只見她穿上了一件單薄的外套，在那不停的摩擦著手。她也看向了我，見我在那哆嗦，她毫不猶豫地將剛穿在身上的外衣遞給了我。我心疼媽媽，倔強地說：“不用了，我身體強壯，可是媽媽，這里為什么這么冷啊？”“因為這里是風口啊。”我恍然大悟的點了點頭。最終，爸爸見我冷得臉色蒼白，便買了一件雨披把我包裹了起來。
沒多久，我們便進去了。一進門，眼前出現的是與自己想的截然不同。樹，不像來時路旁的那樣枯黃，現在的樹依然郁郁蔥蔥，寒冷的感覺也消失了，一眼望去，成排成排的樹屹立在那。
繼續走著。一棵棵古老的樹出現在眼前，它們筆直地豎起，身材龐大，據說都有著好幾百年的歷史。終于，我們走到了一顆頭領樹前。這棵樹是大樹王，有著兩千多年的歷史，樹的名字還是乾隆御賜的呢，只可惜，世人聽說它的皮能治百病，紛紛殘忍的將它的皮抽出，不久它便死去了。它死去后，樹干依然頑強的立在那。
看完了樹，我們便來到了冰川大峽谷。
聽，秋天的寂靜讓山泉特別的歡樂。秋天里的泉水嘩嘩流淌的聲音，猶如一個個美妙的音符印在心田中。這要是在夏季肯定干涸，在冬季，肯定冰凍。唯有在秋季和春季才能看到如此美麗的景象。我們一行人為了冒險，棄了橋，從水中的石頭上踏過去。這可刺激了，起先我玩的不亦樂乎，從這塊石頭蹦到那塊石頭，來來回回好幾次。但隨之我妹妹失足落水，我便開始謹慎起來，雖然水不深，但我可不想丟臉。每過一塊石頭我便用手摸摸前面的石頭，看看滑不滑。終于，我望到了頂部。
冬雖純凈，但過于寒冷；春雖明艷，但過于妖嬈；夏雖奔放，但過于炎熱；只有秋的美才是最理智的。只有在秋天，才能看到這么美的景色。
我至今還記得當時一家人登上頂峰歡樂的樣子。這就是這個秋天最美的風景。
初三周記字篇四
苦啊，今天又有那么多作業……。”又有同學在抱怨讀書辛苦，讀書累。可他們為什么都會有這種感覺？
很簡單，他們討厭讀書，討厭學習。怎么會這樣？學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日，要做許許多多的學校里布置的作業，還要做很多家長布置的作業，等到全部做完，又要上學了。雙休日本應該玩一下，現在連休息的時間都沒有，怎么來保證良好的學習呢？
盲目的學習是不對的，只知道學這學那，到了高考，要選擇文科還是理科的時候，他將如何選擇？在大學畢業后，怎么找工作？他之前就要學習目的，所以也都知道主要學什么，次要學什么，不知道該把精力花在哪個學科上。所以往往付出了精力，但是還沒有得到什么回報。
換種角度來說，20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是，一個不知道自己為什么要學習的人，怎么能學好，學好了又有什么用？而一個20到50歲的人已經后悔小時候沒學好，在工作的百忙之中學習，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無論如何都要學好，于是就有一顆積極進去的心。
說到這里，既然“目的已經明確”，那么我認為應當應材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費，比如他想當作家，別人非要把他培養成警察，只會毀了他。
在考試的時候，往往父母的要求過高，造成學生壓力太大，考不出好成績，結果被打罵，有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎？
這就形成了為自己讀書還是為家長讀書，應該是為自己讀書。
因此，學海有涯，達到學海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。
所以，學習很快樂，它幫你成就事業，這份快樂屬于你自己，所以請家長讓孩子自己去學，自己定目標。
初三周記字篇五
南方的冬天，總在溫和間透著些許無奈與憂傷。
我縮了縮脖子，埋進厚厚的圍巾里，似乎這樣就可以不再畏懼一切。
望著光禿禿的梧桐樹，我不由得想起外公和他的旱煙桿。
小時候，我住在鄉下，外公喜歡帶著我在田野間游玩，將路邊星星點點的小野花編成花環戴在我頭上，把我抱起來，高高地舉在半空中，讓我騎在他的肩上。我發出的“咯咯咯”笑聲，就是給外公最好的獎賞。外公總會爽朗地大笑起來，用手拉著我的兩條腿，大喊一聲：“妮妮，坐好啦！”我沒有回答，嚷著叫外公快跑。外公一跑，他腰間的旱煙袋就自動合著節拍搖擺起來。那時的我，就像是童話世界里的小公主。
中午，我喜歡和外公一起搬張小凳，跑去鄰居家蹭動畫片看。那時候，我最大的愿望就是變成《哆啦a夢》中的大雄，那個天天考零分，卻擁有一個無所不能的機器貓的大雄。有了機器貓，我和外公就可以去城里過更好的生活。我還喜歡一個人躲在房間里，扮演那些令我好生羨慕的角色……
夢幻般的童話歲月如花盛開，外公卻像梧桐樹的落葉一樣，回歸大地，只留下了他的旱煙桿。
“小姑娘，讓一下嘍。”一個環衛老爺爺笑瞇瞇地將我拉回了現實。
“哦，對不起啊，爺爺。”我晃過神來，連忙退了一大步。
“沒事，我孫女也和你這么大了，要是她有你這么懂禮貌就好啦……”老爺爺一邊掃落葉，一邊念叨著。
當年的外公，不也是一提到我，說話就剎不住車嗎？那時候，外公總喜歡坐在青石鋪成的臺階上，叼著旱煙桿，“吧嗒吧嗒”地抽上一頓旱煙。旱煙桿上飄著的煙霧，裊裊娜娜，似乎跳躍著的是我的快樂影子。抽完煙，外公把旱煙桿掛在腰間，滄桑的臉上綻開幸福的笑容。接著，外公便眉飛色舞地向鄰里們夸我。
恍惚間，我又坐在外公寬闊的肩上，嘴里吃著外公用一天汗水換來的丁丁糖。
“姑娘，該回家了。我孫女這個時候應該在家里等我吃飯了呢！”
“哦——謝謝爺爺！”我如夢初醒，趕緊往家的方向走去。
天灰蒙蒙的，正如我的心。
我悄悄推開門，坐在書房里，茫然地看著墻上的掛鐘。白色的墻壁如無盡的空洞一般，存放著我過去的歲月：
小時候的幼兒園，大紅色的滑梯依舊存在，卻已經被歲月磨洗得十分丑陋，紅漆掉落，歡聲笑語早已不復存在。熱鬧的蕩秋千隱退在一次又一次的拆遷工作中，銹跡斑斑的鐵鏈鎖住了兒時的童話。
“妮妮，你小的時候不是特別想擁有一個機器貓嗎？外公這么大年紀了，不能幫你實現這個小小的愿望。不管怎么樣，外公希望你能一直開心，永遠能活在自己的小小童話世界里！”在醫院的病房里，外公仍是笑瞇瞇地囑咐我。外公的臉色已經失去了昨日的紅潤，蒼白得讓我心里暗暗發酸。
外公下葬的那天，淅淅瀝瀝的小雨讓原本陡峭的山路變得寸步難行。悲哀的樂曲響徹山谷，叫囂著要將外公送到山頂。外婆踉踉蹌蹌地跟在大隊伍后面。雨水、淚水和汗水在她臉上肆意蔓延。時光荏苒，我再也找不回當年笑瞇瞇抽著旱煙的老外公了。
我抓了抓頭發，看向窗外：冬天的小雨從遠處紛沓而至，形成一層薄薄的紗，讓過去和未來變得朦朧。
這么多年過去了，小時候的愿望還是沒有實現。我既沒有變成大雄，考試不及格，也沒有擁有機器貓，掏出時光機回到過去。
歲月只留下如過往云煙般的回憶，身處亂流的我能否留住當年的童話歲月？
也許我無法回答這個看似簡單的問題，但我與外公相遇在這塵世間，何其幸運，何其幸福！
時光不能重來，但外公與我的最美遇見，就像一部永遠也敘說不完的歲月童話……