作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
找春天教案篇一
一進公園我聞到了陣陣芳香，我四處張望，那一片金黃色的迎春花在微風的吹拂下散發著迷人的清香，在陽光的照射下閃著金黃的光芒。
我們沿著彎彎的石徑小路，來到了小溪邊，細細長長的柳條像少女的長發，在春風的吹動下，翩翩起舞。
突然，我被那火紅的杜鵑花給吸引住了，她的香艷還迎來了勤勞的蜜蜂，嗡嗡的圍著她轉，愛美的蝴蝶撲閃著漂亮的翅膀，想與她爭艷。
我們坐在草地上靜靜的感受著春光，欣賞著春色，聆聽著鳥鳴，呼吸著新鮮的空氣，陶醉在這迷人的春色里。
這就是我找到的春天，我愛春天!
找春天教案篇二
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我們脫掉了厚厚的冬裝換上了漂亮的春裝。
小草長出了嫩綠的草芽，這些小草像給大地鋪上了綠色的地毯。
小溪解凍了，叮咚叮咚，是春姑娘唱出的美妙音樂。
樹木突出的嫩芽，市春姑娘的一支支畫筆，畫出美麗的景色。
雖然，春姑娘唱歌好，畫畫也好，長得也漂亮，就是有一個小毛病愛哭鼻子，只要她一哭，我們就放不好風箏，有的時候害得我們拔錯了號碼跟白云姐姐接通電話。我們對白云說：“白云姐姐，你急匆匆的干什么去呀？”白云姐姐說：“大眼和燕子都從南方飛回來了，我正要去迎接它們呢！不信你們往天空上看。”我們抬頭一看，大雁拍成了“一”字型唱著歌回來了。
春天真美麗，我喜歡春天。
找春天教案篇三
春天，像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出來，雖然聽媽媽說春天來了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公園，我大體的看了一眼，沒有找到春天。我想：不沒有春天嗎？我走了走，發現了一棵梅花樹，許多梅花還沒有開花，是一個粉嘟嘟的小花苞，在藍天的映襯下，閃閃發亮，非常可愛。我拿出筆記本記錄下來：梅花長出了花苞。
繼續向前去，我發現了小竹筍。它長在樹叢里，我看了看，紅色的，就像是一個三角形的小帽子。
向前走去，走著走著我發現了迎春花，迎春花開了，在陽光的映照下，金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長在清澈見底的小河旁。
在迎春花旁邊，還有一棵高大的柳樹，柳樹吐出了鵝黃色的嫩芽，風一吹，柳枝就像小女孩的辮子一樣，迎風飄蕩，飄進了小河里。
瞧，那邊的小草綠油油的，草地上，人們在那里玩耍呢！
春姑娘終于被我找到了。我心里高興的不得了。
找春天教案篇四
春天來了，五顏六色的野花競相開放，嫩綠的柳樹舒展開了綠色的枝條，好像是在翩翩起舞。
鮮艷的桃花綻開了燦爛的笑臉。解凍的小溪叮叮咚咚地唱起了歌來。遠處的樹木披上了春姑娘織的綠衣裳，大山也穿上了綠油油的毯子。小草聽到春風的呼喚，探出頭來，睜開睡眼，好奇地望著眼前的'新世界，感受世界的美好。
綠油油的草地上開著幾朵五彩繽紛的小花，有紅的、有綠的、有紫的、還有白的，百花齊放，漂亮極了！
空中飛來了兩只黃鶯鳥歡快地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”遠處傳來了孩子們陣陣笑聲，哦，原來是春天來了。
繁花似錦的春天太美了，吸引了好多可愛的燕子和蝴蝶。孩子們在草地上盡情地玩耍，他們蹦呀、跳呀、跑著、唱著，綻開的笑臉是最美的花。春天人間處處有鮮花，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海，這五顏六色的花海，給人們帶來了力量，帶來了希望。
我喜歡美麗的春天！