在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級春天篇一
冬天的腳步遠了，春天就真真切切地走來了，春天正帶著甜甜的氣息，披著七彩紗巾乘風而來。
我來到了田野，這才發(fā)現，柳樹的枝上掛滿了毛茸茸的柳絮，那似蝴蝶般的柳絮，經風一吹，便四處飛舞，好像在為我們表演那春天的舞蹈。
小草也探頭探腦地鉆出來了，它們睜著惺松的睡眼，東瞅瞅西瞧瞧，春風吹過，它們格外興奮起來，細嫩的腰枝下起了小彎腰兒。
池塘里，小魚們也興奮地游來游去，它們身上的魚鱗經過陽光一照，竟跟珍珠般耀眼，經過一冬的黑暗后，它們在向春天炫耀它們美麗的新衣呢！
田野里，農民們開始翻地播種了，沉睡了一冬的希望又開始寫在了臉上。蚯蚓也爬出來了，它們也在幫著翻地哩！哦，春天的田野，希望的天野！
之后，下了一場蒙蒙細雨，空氣中飄著一種甜甜的味道，連泥土都散發(fā)出清香，讓人忍不住想深深多吸幾口氣，大地被洗了個澡，真是干凈極了！
是啊，春天就象是畫家剛剛畫出來的一幅色彩清新艷麗的水墨畫，一切都是那么地美好，春天的味道真的是太奇妙太讓人陶醉了，我喜歡春天！
小學四年級春天篇二
世界上有哪一個季節(jié)是萬物復蘇的季節(jié)？
世界上有哪一個季節(jié)是暖意融融的季節(jié)？
是春天。
春的氣息吹走了冬的寒冷，雪漸漸消融了，水慢慢漲起來了，山也緩緩地變綠了。
農民們趕緊踏著綠草，踩著泥土，開始播種了。仿佛像被施了魔法似的，大家不約而同地去干活——這一點也不荒唐，誰想放過這大好的春光呢？正如詩所說“春種一粒栗，秋收萬顆子”，不錯的，只要有播種，才會有收獲，這在人們心中成了普遍的常識，大家用汗水灑滿田，用歡笑接豐收。因此，才有詩道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，就是農民用汗水換來糧食啊！
而所有的生物都接到了春的號召：柳樹長出嫩葉，花綻開了臉，小草也向地上張望著，連被冰凍結的小河也叮叮咚咚地奏響了春的序曲——春天到來了！動物們也如同植物一樣，欣欣然張開了眼，鳥兒賣弄著清脆的歌喉，虎也睜開了倦意的雙眼，而熊也腆著肚子，搖搖晃晃地找食了，所有生命都醒了！
暖意灑遍了大地，“吹面不寒楊柳風”嘛！風帶著花香，草味，自然的味兒也在空氣中孕育著。
春，是一個播灑未來，種下前途的美好季節(jié)，只有灑下今日厚實的種子，才有結滿豐收的未來！
小學四年級春天篇三
春天邁著靈巧的步子來了，那一群群身著燕尾服的燕子，也瀟灑地從南方回家了。
燕子真可謂活脫脫的春之精靈。
春天，燕子們爭相展示優(yōu)美的舞姿，感受著春光的愛撫和生活的樂趣。它們與人和睦相處，捕食昆蟲，保護農作物，守候農家的收成。秋天來了，它們又要帶領子女跋山涉水，長途旅行，抵抗暴風雨的淫威和烈日的暴曬，甚至耗盡生命。因而更懂得珍惜生活，一旦安頓下來，總是恩愛和睦，小燕子享受著長輩無限的疼愛。
燕子從南方回來不久，小燕子就降生了。這時的老燕子異常勤快，忙著捉來各種活蹦亂跳的小蟲子。老燕子剛飛進屋，那小燕子就張開黃黃的小嘴，喳喳地叫喊爭搶。小燕子吃飽了就開始撒嬌，頭在老燕子身上拱來拱去，然后安靜地睡覺。小燕子漸漸長大了，應當學飛了。記得有一只小燕子膽子特別小，別的兄弟姐妹都會外出覓食了，它仍然膽怯地叫著，撲棱著翅膀就是不敢從巢里往外飛。燕子媽媽急了，一翅膀把它打出了燕巢。誰料這只小燕子忽忽悠悠地飛了幾下，掉在了我家堂屋的地面上。這時小燕子急了，咧著嘴大聲驚叫著，懇求媽媽解救。老燕子擔心孩子受到意外傷害，驚恐萬狀，那叫聲近乎凄慘和絕望，一邊在屋里七上八下地翻飛著、示范著，一邊急切地催促著、鼓勵著，竟幾次想把小燕子叼起來。小燕子急中生智，撲棱了幾下翅膀，歪歪扭扭地飛到了院子里，落到樹上。小燕子沒有責怪媽媽，反而興高采烈地唱著跳著，那分明在說：多虧媽媽的一翅膀，才讓自己長大，學會了飛翔。老燕子見小燕子有驚無險，欣慰中又透出一份難割難舍。小燕子的飛翔和獨立，是老燕子的殷切期望，也是小燕子脫離家庭、走向獨立的開始。燕子們就是這樣在愛與恨、聚與散、生與死之間一輩輩承傳和繁衍。
燕子最體諒人、最關心人，從不給農家添麻煩，連窩里的垃圾也一點點地叼到野外。主人在家時，它們躲在燕窩里呢喃細語，溫文爾雅。天要下雨，燕子們總是喳喳叫著，在你面前反復低飛，給你預報氣象。即使下雨天羽毛被淋濕了，也總是在進屋之前先抖抖翅膀。一場秋雨一場寒，燕子們必須在霜降前戀戀不舍地飛向南方。它們不愿驚動鄰居，也不愿鄰居因它們離去而傷心，總是在夜深人靜、明月當空的夜晚遷徙，走得無聲無息，甚至連一支輕柔的羽毛也不留下……只把一種期待留下，把一種美好的記憶留下。
小學四年級春天篇四
萬物生輝，百花齊放，大地復蘇了。小河岸邊的薄冰已經融化了，河水嘩嘩地，唱著向前奔去。河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠，嫩嫩的，帶著點鵝黃色，如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點點地開放著，夾雜在綠葉中，小巧玲瓏，向人們傳遞春的信息。花叢中，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，傳送著花粉，一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上，在軟軟的泥土中，小草鉆出了地面，悄悄地探出腦袋，為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風帶著濕潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過小河，喚醒了一群冬眠的小動物，大地恢復了生機，梧桐樹，泡桐樹綻出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鵲，白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個不停。冬去春歸的大雁，燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘里，一群鴨子們用翅膀拍打著池水，濺出許多潔白的水花。它們時而追逐嬉戲，時而悠閑地游來游去，時而潛入水中捕食魚蝦，時而撲騰著翅膀浮上水面，為了表達心中的歡樂，還不時放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲，真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底，池塘里的魚兒互相追逐著，嬉戲著，好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在于春”?，F在正是陽春三月，農民伯伯都忙著春耕春種；城里的公路，鐵路上的司機都忙著春運；學校里，新的學期開始了，學生們都開學了。春天，到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的，我愛春天，我愛萬物復蘇，百花齊放的春天，我愛活潑可愛的春天，但我更愛欣欣向榮的春天！
小學四年級春天篇五
山傍水的“筆架山”山洼里，這是一個風景如畫的地方。在一個風和日麗的日子里，范老師帶著我們一般人去找春天。
都說，花是春天的使者，我們不久就找到了春天的使者——只見一株紫荊樹上開滿了茄子紫的紫荊花，那紫瑩瑩、白皚皚的嬌小花朵從坡上開到坡下，一叢叢，一簇簇，美麗極了，許許多多的蜜蜂圍著它飛來飛去。
操場外的大樹哥哥們也不甘示弱地抽出一個個嫩芽，最引人注目的要數那些玉蘭樹了：它們嫩芽還沒發(fā)，花倒是先開了——白玉蘭上像披了雪花做的毛衣、廣玉蘭的一片片花瓣上由深紫色漸漸轉換成奶白色，那完美的漸變色，讓人感到大自然的畫筆是多么的奇妙！
咦？那是什么?放眼望去，只見一片金燦燦的黃海呈現在眼前，是天上掉金子了嗎？我湊近一看，原來是迎春花的花苞綻放了，給那以前綠色連著綠色的迎春花枝葉鋪上了黃澄澄的色彩，煥然一新！
香樟樹哥哥的新葉頂下老葉，地上鋪滿了金黃金黃、火紅火紅、草綠草綠，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色的香樟葉。
嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春風：”你看我漂亮嗎？“紅瓣粉蕊，一團團，一簇簇，如點了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人. . . . . .
??！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材！
小學四年級春天篇六
連續(xù)幾個周末的低溫陰冷天氣，孩子們早已按耐不住對野外的向往，吃過午飯就嚷嚷著要出發(fā)。
被不知院中哪個小朋友騎走不見蹤影的小車子也及時被爸爸找了回來，思思終于免了沒有“坐騎”之憂，正給車子一個個充氣，王楚童媽媽打來電話，加上張宸薇和另一個到院子里玩正好碰上的小伙伴，我們這個原本只有我們寶寶和易澤辰三個小朋友的隊伍一下子壯大了一倍。走在公路上，孩子靠里，大人在外側一路保護，孩子們輪子雖小，一個個卻如脫韁的野馬，撒著歡兒的跑，讓我們做大人的不約而同的心生遺憾：忙的都沒有顧上帶相機，不然留個影多好啊，因為外面的油菜花正分外燦爛呢。
正是春花爛漫時，一路走來，踏春的人們可真不少，或一家三口，或成群結隊，高速延路的兩邊不時行過一陣陣的車隊，可像我們這樣由六歲兒童組成的車隊也實在是不多見，以至于看到孩子們的無不露出慈愛的笑臉：呵，你們的人可真不少啊！其實在公路上騎行，樂的是孩子們，大人們可是揪著心呢，一路提醒著：一定靠邊，不要東倒西歪，這點要表揚下小思思，平日在公路上騎的都是東倒西歪，這次卻出奇的聽話，一直壓著線，行的四平八穩(wěn)。
不知不覺之中，我們已經行了數里路，來到了幾乎每周都會與其“約會”的地方：白秋。發(fā)現早已有幾戶人家在此相聚，看樣子中午已經在這里野餐了。這地方有水潭，有土坡，而且難能可貴的是活水，在我們這片缺少美景更缺少地面水的土地上也算得上有“山”有水的好風景了，坡上的草才剛剛準備返青，而四周的麥田已經綠的分外養(yǎng)眼，加上一片片的油菜花點綴其中，算得上是一個修身養(yǎng)性的好地方。孩子們一見到水就歡呼雀躍，從沒有來過這兒的王楚童陶醉地對媽媽說；這地方好美啊。
拿出事先準備好的小紅薯，隊伍里惟一的男性——張宸薇的爸爸開始挖坑準備烤紅薯，媽媽們則四處找材，不一會兒，熊熊的火焰燃起，孩子們異常興奮，一個個臉兒被火焰烤的通紅，玩了一會兒，他們又發(fā)現了新樂趣：水里有許多小蝌蚪，于是一場捉蝌蚪的游戲熱鬧上演，在這場游戲中最“勇猛”的要數崇崇了，他興奮地跟我說：他們都捉不到幾只，就我一下子捉到了十幾條，因為一捉蝌蚪就往水中間游，我就把水里當陸地，直接踩進去了！這時我才發(fā)現，他的褲子濕掉了一半，鞋子也透了，看來捉的真是太投入了。
夕陽西下，張宸薇爸爸辛苦守候的烤紅薯也新鮮出爐，小朋友們品嘗完這“野味”，帶著小蝌蚪踏上歸途，一路狂奔，興致不減，一直到黑夜即將降臨才依依惜別，并相約下周再會。其實何止孩子，我們大人也在這其中收獲了愉悅的心情，我想我們這樣的周末之約會一直伴隨孩子們的成長繼續(xù)下去。
小學四年級春天篇七
春雷一聲響，喚醒了死氣沉沉的大地。春風就像一堆棉花吹過來，輕撫著人們的臉龐。春天已經來了，這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節(jié)。
小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們就好像憋了很久，一出來就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開始了“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥都來伴奏。
春節(jié)時，梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的，摸上去很光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的就像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的，聞起來特別的香。不過它的花是往下長的，感覺垂頭喪氣的，就好像有什么心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來有淡淡的清香，可愛極了！
茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點就像玫瑰，聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的，而白玉蘭卻是先開花后長葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。
春天，棕櫚樹的葉子越來越大，還長出了一串串黑色的就像葡萄一樣的果實；香樟樹的種子顏色越來越黑，個兒越來越大，表面越來越粗糙；柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子，隨風飄來，又隨風飄去；梧桐樹也爆出了一個個嫩綠色的芽苞，就像長了疙瘩一樣。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
小學四年級春天篇八
春，一個美麗，充滿希望的季節(jié)。
當那歲暮天寒的冬天要畫上一個句號的時候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙，在天空飛翔。
春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現出一片生機。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對著花兒唱歌，他們就恢復了之前的色彩。
春天，是播種的季節(jié)，農民伯伯在農田里耕地、播種……唱著歡快的勞動之歌！春天，是生命起始的季節(jié)，有的是希望，有的是功夫，一年之計在于春，不錯，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！
小學四年級春天篇九
冬姑娘乘著西北風的車回家了，而春姑娘卻乘著春風的快車，悄悄地來到了人間。
她千里迢迢地來到了人間，真是辛苦她了!但是她還顧不上休息，就迫不及待地揮動著手中的畫筆。一會兒，一幅充滿生機的春景圖就展現在眼前。
春雷轟隆隆、轟隆隆地為她鼓掌。那細如針尖、輕如牛毛、如煙似霧的春雨，調皮地從天上跑下來，欣賞春姑娘那美麗的春景圖。
春雨看見了什么呢?讓我們也一起去看看吧!
看，那陽臺上的幾株桃樹，樹上已經冒出了綠色嫩葉。那粉紅粉紅的、由五片花瓣組成的桃花，躲在綠葉下，好像一個害羞的小姑娘。春風輕輕地吹，桃樹輕輕地擺，招來了蜜蜂與蝴蝶，它們從這朵花上飛到那朵花上，那景色人見人愛。
看，一河兩岸公園里，小河兩旁的那兩排柳樹，樹上長出了嫩綠的葉子。春風一吹，枝條搖搖擺擺，多像一位婀娜多姿的少女正在翩翩起舞啊!
看，那小草正從泥土里探出腦袋，它伸著懶腰，扭動著它那柔弱的身子，掛在頭上的露珠，順著臉頰流下來。
看，那花圃里的花開得正歡呢!有報春花，有玫瑰花，有月季花，有太陽花，還有許多不知名的花兒。有的花兒已經完全露出了燦爛的笑臉，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒呢。
看，天空中那幾對穿著黑禮服的燕子，正在空中追逐嬉戲。一會兒，它們飛倦了，落在電線上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。
啊!多么美麗的春景圖!象征著生命和希望，而我們是“祖國的春天”，讓我們珍惜這寶貴的春光吧，為了下一個美好的春天，讓我們一起努力吧!