每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂閱讀手抄報快樂閱讀手抄報內容篇一
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關于閱讀的句子
1.在科學著作中，最好讀最新的書；在文學著作中，最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
2.一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
3.讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
4.書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
5.書籍使一些人博學多識，但是也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
6.我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
7.古來學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
8.任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。
9.讀書就像一根強心劑，注入我的體內，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會我處事的原則，傳授我無盡的知識。
10.木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。
11.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。
12.讀書如樹木，不可求驟長。植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。
13.讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
14.喜歡讀書，心境不好的時候，讀書得以改變心境。心境好的時候，心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。
15.讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
16.書讀得多而不加思考，你就會覺得你知道的很多。可是當你讀書而思考得許多的時候，你就會清楚地看到你知道的還很少。
17.三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
18.物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。
19.書，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書，用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。
20.尹家在皋橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書。左陳四五冊，右傾三兩壺。
21.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
22.我在書海中尋找著，我相信書中的知識將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能夠刻苦努力，我就一定能夠走向成功。
23.有書堆數仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履。
24.書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
25.讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
26.書蟲將自己裹在言辭之網中，只能夠看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。
27.要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應很慢地讀。
28.當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。
29.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
30.讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
31.不管在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。
32.我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
33.讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
34.有創見的書籍傳播在黑暗的時代里，有如太陽照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們是憑著它們的原則，向種種新的發現邁進。
35.看書不能夠信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。
36.有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。
37.一本新書象一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
38.人心如良苗，得養乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。
39.孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來，好風與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂復何如！
40.誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發現自己就是控制自己。
41.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
42.一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。
43.讀書需要一種心境，不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才適合閱讀。心無旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能夠體會到讀書的樂趣。
44.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
45.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
46.木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。
47.我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精于勤”。這就是說學業的精深來源于勤奮。。
48.讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
49.少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。
50.如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階，將得到不可估量的財富，而下一步臺階，又將帶我步入一個新的境界，獲取新的知識。
51.我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能生活。
52.讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。
53.對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。
54.我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
55.生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
57.讀書之于頭腦，好比運動之于身體。——艾迪生
58.千里之行，始于足下。——老子
59.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾
60.不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
61.好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基
62.僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。
63.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
66.書到用時方恨少，學富五車不為多。
67.讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
71.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
74.非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
75.但是從不糾纏不休。——比切
76.閱讀只是給頭腦提供認識的材料。
78.人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁
79.書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。
80.生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基
81.書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
82.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
83.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
84.書——人類發出的最美妙的聲音。——萊文
85.書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向
86.讀書破萬卷，下筆如有神。
87.退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
88.讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家
90.我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。
91.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
92.書籍使人變得思想奔放。
93.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
94.學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
95.外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——程頤
快樂閱讀手抄報快樂閱讀手抄報內容篇二
讀書，是成本最低的投資，卻是一生的高貴，愿你能在閱讀中發現新的世界，看到新的風景。下面給大家整理了閱讀越快樂手抄報，一起來看看吧！
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意大利著名兒童文學作家聯手獲獎插畫師，
聚焦幼兒心智發育關鍵期的常見問題
內容簡介：孩子聽不進太多的說教，那就利用故事閱讀來引導吧！當孩子對自我產生疑惑時該怎么解決呢？當與同伴相處時發生矛盾又該怎么辦呢？小朋友的世界看似無憂無慮，卻也有屬于他們的煩惱，該如何啟發他們純真的心智呢？請看這套最佳兒童心理叢書！
意大利著名文學作家施薇雅法布里斯，聯手波隆納獲獎插畫家艾芙琳達比迪精心創作，聚焦孩子心智發育關鍵期的常見問題，內容涉及親情、友情、勇敢、堅持、自信等。以趣味且富含啟發意義的故事，引導孩子形成健全的人格品質和健康的人生觀，從小養成雙商皆高的全能寶寶。
林徽因、梁思成、巴金、周作人、
丘吉爾、希區柯克等名家盛贊的不朽作家、不朽作品
內容簡介：19世紀英國偉大的作家與藝術家之一、被譽為“才子和戲劇家”“童話王子”的奧斯卡王爾德經典選集，收錄了《夜鶯與玫瑰》《幸福王子》《巨人的花園》等膾炙人口的作品。
《夜鶯與玫瑰》講是一個美麗而憂傷的故事:一個年輕人非常想同自己心愛的人一起跳舞，而她曾經答應過，只要他送給她一朵紅玫瑰，她就會同他跳舞。但是他找遍了整個花園也沒找到一朵，他的心都快碎了。夜鶯為了幫他實現愿望用自己生命換取了一朵紅玫瑰。當年輕人拿著紅玫瑰送給他心愛的人，卻被殘酷的拒絕。她已經接受了御前大臣的侄子送的美麗珠寶。年輕人失望的將紅玫瑰丟在路上，任憑車輪碾壓而過。
金盾文學獎獲得者呂錚誠意之作
全國偵探推理小說大賽一等獎作品
劉恒、尹力、曹保平、雷米、法醫秦明
諸多名人鼎力推薦
內容簡介：《原罪》從細微入手卻大氣勢、高品位地描繪了一個正義與邪惡、除惡與“贖罪”之間激烈較量的場面。癌癥病房里的老警察與富豪嫌疑人，在一場沒有硝煙的戰場上進行著智慧較量，激烈、殘酷，而又充滿強烈正義感和力量感。最終經偵民警馬慶不僅抓住元兇、偵破全案，而且為犯罪嫌疑人張文昊搭起了“贖罪之門”，作品猶如一曲光明戰勝黑暗、正義戰勝邪惡的浪漫而悲壯的立體交響。同時作品也生動而鮮活地呈現了經濟犯罪偵查這個特殊警種，正是“在沒有硝煙的戰場上進行的智慧較量”。
深度剖析朱元璋強權治國與鐵腕反腐之路
揭秘開國君臣的權力博弈
解讀草根帝王的`復雜心理
內容簡介：洪武開國三十年，到底是誰在為帝國添堵？這是一道有頭緒卻始終無解的歷史命題。該書秉承了作者宗承灝一貫平緩流暢、由淺入深的行文風格，講述了朱元璋建國后的權力困局、靖難之變前夕的政治斗爭，以及文官集團的內部斗權、宦官亂國等歷史大事件。作者擷取了一個個對明朝政治產生巨大影響的標志性事件展開敘述，深刻揭示歷史事件彼此的因果關系和潛在的運行規則。在作者的筆下，帝王、將相和宦官之間的權力博弈有了更加人性化的解讀。
小時候，當我牙牙學語時，媽媽便買來了《睡前故事》《寶寶成長故事》《嬰兒故事會》等許多好看的圖書。那時候我不識字，媽媽每晚都會講一個個生動有趣的故事。睡前故事成了我的必修課。若是有一個晚上我沒有如愿以償地聽到故事，那一個晚上我準會失眠。
告訴你一件事，你一定不敢相信，我曾經為讀書忘記了吃飯。
有一次，我和媽媽去了三聯書店。那里的書，真的是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，激動不已。如《少兒百科全書》《西游記》《三國演義》《唐詩宋詞》，還有我最喜歡的《十萬個為什么》等等。真是應有盡有，樣樣俱全。媽媽說她有點事，要去買幾本重要的資料，讓我在這看會書，不要亂跑。一聽可以看書，我就像打了雞血一樣，興致勃勃地捧起書，坐在書桌旁津津有味地看著，一本接一本，簡直沒完沒了。過了許久，媽媽回來了，我依然像小鳥一樣在“書海”里自由翱翔。媽媽連續喊我了幾聲，我都沒聽見。時間就這樣一分一秒地慢慢流走。媽媽再也堅持不住了，用她那細長的手一把奪走我的書，惡狠狠地瞪了我一眼，“十二點了，午飯不吃了嗎？你要看到幾點啊？”無奈之下，我只好戀戀不舍地離開了三聯書店。
莎士比亞曾說過：“書是全人類的營養品。”這句話說得一點也沒錯。書是我們心靈的雞湯，書是一位偉大的老師。我愛喝這美味的“雞湯”，從中汲取營養；我愛這偉大的老師，讓我從中學會做人的道理。我愛讀書，它使我快樂無比。
快樂閱讀手抄報快樂閱讀手抄報內容篇三
快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如小溪，只有流入大海，才能感受到自已的存在，快樂如閱讀，細細品味才知道其中的快樂。
快樂的游戲伴我走過無憂無慮的童年。上小學了，我閱讀了書里可愛的白雪公主和小矮人，漂亮的美人魚與滑稽的小丑，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進那美妙的世界。快樂如書香，伴隨我左右，我知道是閱讀帶給我快樂。
上初中以后，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學習生活中非常重要的精神動力。在一個個曲折的情節中，我讀懂了魯濱遜的堅強毅力，簡。愛的堅毅品質……。他們為理想而奮斗的精神是那么值得我們學習，讓我品嘗著付出的快樂，讓我快樂無憂的是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾。柯察金是烏克蘭某鎮一個貧苦工人家的小兒子。上小學時的保爾就嫉惡如仇，敢想敢做。十月革命爆發后，老布爾什維克朱赫來教保爾拳擊，培養出保爾的.革命熱情，哥哥阿爾青又把保爾送到喀查參加了紅軍，當了騎兵，他的身體不好，不能回前線了，保爾又參加了鐵路建筑，當上某鐵路工廠的團委書記，又因肺炎住進醫院，接著又癱瘓，雙目失明。他也曾灰心喪氣，想過自殺，但革命的信念使她開始了文學創作，終于，《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了，保爾高興極了，他又有了新的革命武器－－寫作。
他為夢想而獻身鋼鐵般的意志和堅強奮斗的品質多么令人敬仰啊！在他身上我看到那個時代最美的精神品質，正是他鼓舞著我們千千萬萬的讀者。保爾那句感人至深的豪言壯語一直激勵著我，讓我的學習充滿快樂。
閱讀使我樹立了遠大的理想，心中升起了一輪嶄新的太陽，催我奮進促我進步。閱讀，感謝你，我的生長充滿快樂，充滿激情！