心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇一
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了慶祝豐收、敬拜月神而設(shè)立的。中秋節(jié)的節(jié)俗豐富多彩，其中最重要的莫過于吃月餅。今年，我們學(xué)校舉辦了一次中秋節(jié)的月餅活動，讓所有的學(xué)生都能體驗到傳統(tǒng)文化的魅力。在這場活動中，我收獲了許多心得和體會。
第二段：前期準(zhǔn)備
活動前，我們學(xué)校召集學(xué)生志愿者，共同策劃活動方案，并在班里廣泛宣傳，希望引起更多的參與。準(zhǔn)備階段，我們先是練習(xí)制作月餅，并教導(dǎo)其他同學(xué)月餅的制作，因為我們覺得，只有線下教學(xué)，才能讓更多人真正感受中秋節(jié)的魅力。在過程中，大家交流加深了對月餅文化的認(rèn)識和對中國傳統(tǒng)文化的感同身受。
第三段：活動現(xiàn)場
中秋節(jié)當(dāng)天，學(xué)校安排了一個完善的計劃，包括中秋文史課、中秋社團展覽和月餅DIY等活動。活動現(xiàn)場，讓我驚喜的是，竟然匯聚了許多外籍師生，他們和我們一起體驗著中秋節(jié)月餅。在教室里，我們也讓他們品嘗了我們自己制作的月餅，和大家一樣，他們也感受到了中秋節(jié)濃濃的中國風(fēng)。
第四段：主題活動的意義
中秋節(jié)月餅活動的意義在于，讓更多的人感受到了中秋節(jié)的節(jié)日氣氛，也為中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚做出貢獻。在活動中，感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，加深了對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。而對于外籍師生，這種傳統(tǒng)節(jié)日的體驗也讓他們對中國文化有了更深刻的認(rèn)識，充實了他們的文化知識與體驗。這樣的活動還能讓文化成為和平的橋梁，讓世界各國彼此了解，進而增進和諧與友誼。
第五段：結(jié)語
總之，這次中秋節(jié)月餅活動讓我們在學(xué)校里體會到傳統(tǒng)文化的魅力，感受到了節(jié)日的氣氛，在收獲歡笑和幸福的同時，也讓我們更熱愛中華傳統(tǒng)文化。同時，這也是一個美好的文化交流，讓我們更加自豪和自信地相信，我們一定能夠?qū)鹘y(tǒng)文化傳承下去，讓中華文化在世界范圍內(nèi)發(fā)揚光大。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇二
今天是中秋節(jié)，在我的一再央求下，媽媽準(zhǔn)備給我自己動手做月餅，我的心情特別激動，整個人像小鳥一樣飛來飛去的。
我先跟奶奶來到超市挑選了上好的紅薯和紫薯，回家后又將它們清洗干凈，放在籠蒸里蒸熟，等它們涼快下來后，我就將它們的外衣剝掉，用調(diào)羹搗成了泥。
感覺紅薯已經(jīng)很黏了，我就取出一勺放入月餅?zāi)＞?，中間再加一些我喜歡的餡料，比如花生醬、芝麻醬等等，為了把餡料包緊，我又用一勺子紅薯泥把口封起來，并且用調(diào)羹壓得實實的。最后，我輕輕輕輕推動模具，一只漂亮的月餅就出來了。
月餅出來后，媽媽給我拍照發(fā)在朋友圈，叔叔阿姨們紛紛點贊，我心里別提多高興了。
晚上，全家人吃著我親手做的月餅，高興地稱贊健康美味，我也從中獲得了自己動手的無窮樂趣，今年的中秋節(jié)真是不同尋常?。?/p>
做月餅
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇三
中秋節(jié)是一個家庭團聚、親情濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日，而月餅則是這個節(jié)日中不可或缺的食物。作為一名中學(xué)生，在這個節(jié)日里我參加了幾次月餅活動，收獲了很多，也深刻體會到了中秋節(jié)帶給我的美好感受。
第二段：了解月餅文化
在月餅活動中，老師帶領(lǐng)我們了解了月餅的歷史和文化。月餅的起源可以追溯到漢朝，在幾千年的發(fā)展中逐漸形成了多種口味和制作方法。月餅不僅是一種食物，也是一種文化傳統(tǒng)。從中我們也可以看到中國的傳統(tǒng)美食文化是如何豐富多樣的。
第三段：體驗制作月餅的樂趣
在活動中，我們還親身體驗了制作月餅的過程。我們一起揉面、搓團、壓模，仿佛回到了古代，親手制作出一顆顆美味的月餅。制作的過程很有趣，讓我感受到了傳統(tǒng)手工藝術(shù)的精髓和樂趣。這份成就感也讓我更加珍惜中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日。
第四段：品嘗月餅的美味
制作完成后，我們還品嘗了自己親手制作的月餅。那一刻，我感受到了月餅的豐富口感和獨特魅力。不同的餡料和制作工藝讓月餅味道更加復(fù)雜，既甜又香，讓人回味無窮。在品嘗過程中，同時也感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和文化內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)
中秋節(jié)月餅活動給我留下了深刻印象。不僅讓我了解了月餅的歷史和文化意義，還讓我體驗到了制作和品嘗月餅的樂趣和感觸。在這個過程中，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和美好，也更加珍惜了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。相信通過這樣的活動，我們可以繼承和傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓我們的節(jié)日更加充滿陣陣祥和和溫馨。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇四
1、學(xué)習(xí)用團、壓的動作制作月餅。
2、樂于參加集體活動，體會成功的快感。
1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盤子
2、游戲貨架
1、講故事，引起幼兒興趣。
2、幼兒相互交流討論
老師：大家都見過月餅了，請小朋友講一講月餅是什么樣的？是如何做出來的？
3、教師做示范只做月餅，幼兒仔細(xì)觀察，掌握材料使用方法及制作過程。
（1）知道材料的使用方法。
（2）仔細(xì)觀看老師做示范，掌握整個制作過程。
4、動手制作月餅
教師在一旁巡回指導(dǎo)幼兒用團、壓等方式只做月餅，并提醒幼兒不要用力壓。
5、欣賞月餅
請幼兒把形狀好，花紋清晰的月餅送到游戲貨架上。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇五
為能感謝廣大客戶對“中環(huán)城”項目的長期關(guān)注和支持，值此中秋佳節(jié)來臨之際，“中環(huán)城”將推出“月圓中秋情滿中環(huán)”自制創(chuàng)意月餅親情活動。中秋，一直是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，賞菊賞月賞秋色是節(jié)日里不可缺少的活動，然而品月餅更是少之不得的優(yōu)良傳統(tǒng)。合家團圓，共享天倫，賞美景的同時，一份象征團圓和美的月餅更能為佳節(jié)錦上添花。倘若能為親朋好友自制月餅，或是做出自己喜愛的創(chuàng)意月餅，那么將更會使這本已飽含情意的節(jié)日顯現(xiàn)出特有的浪漫和溫馨。來訪本次活動的客戶即有綠色月餅贈送，送完為止。另外，活動結(jié)束將對來訪客戶的的創(chuàng)意月餅進行評選，設(shè)一、二、三等獎，獎品為“2011周華健合肥演唱會門票”。
此次活動針對人群主要為意向購買房產(chǎn)的客戶，以親情和趣味吸引以家庭為單位的客戶參與活動，主辦方與客戶親密互動，增進與客戶距離，以活動形式大力宣傳品牌，提高“中環(huán)城”項目知名度，在消費者心中形成一個認(rèn)知概念，為后期營銷做客戶積累。
“月圓中秋情滿中環(huán)”
a、活動時間及場地：9月3日下午14點中環(huán)城藝術(shù)館
b、活動推廣：xxx房產(chǎn)網(wǎng)論壇、平面媒體、制作專題視頻投放網(wǎng)絡(luò)、電視或廣播媒體(費用較高)
c、現(xiàn)場宣傳品制作、印刷
1)條幅或彩虹門宣傳(字樣以雙方協(xié)商為準(zhǔn))
2)海報、展板宣傳(x展架或易拉寶，海報中體現(xiàn)“xx房產(chǎn)網(wǎng)策劃執(zhí)行”字樣)
3)宣傳頁、手提袋(可由中環(huán)城提供現(xiàn)有宣傳品或策劃方負(fù)責(zé)設(shè)計)
4)工作人員現(xiàn)場工作證、來賓登記薄
d、主辦方提供活動的場地和與活動相關(guān)的物料；
e、組合音響、液晶電視、歌曲碟片播放“中環(huán)城”宣傳片(主辦方提供)
f、相關(guān)人員準(zhǔn)備：男女主持人各一名，活動現(xiàn)場引
導(dǎo)人員若干名，主持人上衣需印有“中環(huán)城”logo，男士要求陽光有活力，女士需形象氣質(zhì)佳?；顒娱_始前，主持人介紹“中環(huán)城”項目。
組織評選團，在活動結(jié)束后對客戶作品進行評選，選出一、二、三等獎，邀請新聞媒體人員對本次活動進行報道，以上人員雙方共同商定。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇六
中秋節(jié)月餅圖片1
中秋節(jié)月餅圖片2
中秋節(jié)月餅圖片3
中秋節(jié)月餅圖片4
中秋節(jié)月餅圖片5
中秋節(jié)月餅圖片6
中秋節(jié)月餅圖片7
中秋節(jié)月餅圖片8
中秋節(jié)月餅圖片9
月餅是一種美食，也是一種文化，每個地區(qū)的月餅都有自己的特色，其中廣式月餅皮薄、松軟、香甜、餡足，曾今人人避之的五仁月餅如今也殺出重圍，成為很多人中秋節(jié)必吃美食，像是蓮蓉蛋黃味的`月餅應(yīng)該是最受大眾青睞的了，甜咸事宜，油而不膩，和家人朋友一同分享也不錯。
人們生活水平的不斷提升，所以對生活的質(zhì)量要求也是不斷提高的，傳統(tǒng)的月餅都是烘焙的，對于一些較為特殊的人是并不太友好，而非傳統(tǒng)月餅的油脂及糖分較低，注重月餅食材的營養(yǎng)及月餅制作工藝的創(chuàng)新，同時在口感上不斷創(chuàng)新，冰皮月餅的特點是餅皮無須烤，冷凍后進食，顏色口味各不相同，外表十分諧美趣致，花點心思在家也能為家人制作。
中秋節(jié)和月餅是緊密相連的，所以中秋節(jié)也可以稱為月餅節(jié)，中秋節(jié)美食資料全力推薦月餅，而眼下離中秋節(jié)也不過是一個多月，想要為家人做些吃的可以學(xué)起來。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇七
知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗；嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。
知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
面粉、月餅?zāi)＞?、帽子，桌布口罩音?/p>
一、中秋到，道中秋
你知道中國特有的節(jié)日嗎？春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
二、看月餅，說月餅
三、做月餅
討論：我們可以用什么方法制作月餅
老師示范：先取適量的面團，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。
四、自由結(jié)伴選擇材料制作
觀察幼兒制作情況，適時、適宜給予提示、示范等幫助。（播放音樂）
五、介紹、展示自制的月餅。
六、活動延伸：
把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰?，讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。
參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇八
聽說，月餅是天上的嫦娥姐姐創(chuàng)作的。這不，中秋節(jié)又到了。我和媽媽商量好去姥姥家過節(jié)。
傍晚我和媽媽出發(fā)了，在路上我看到了美麗的日落，光芒四射!層層的漸變色十分漂亮。我心想：“日落可真美啊!”天黑了，我們到了姥姥家。
我一到了姥姥家就看到了圓圓的月亮，那月亮是青白色的，閃閃發(fā)光。怪不得人們說：“中秋的月亮最圓?！崩牙言谠鹤永飻[放著一個桌子，上面放著好多水果和月餅。那圓圓的月餅是土黃色的，上面還刻著“中秋節(jié)快樂”。
弟弟妹妹看到月餅立刻就搶了起來，結(jié)果把五個月餅摔到了地上，有三個月餅像車轱轆一樣跑了起來。我跟著月餅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，才把月餅撿起來吹了吹，放回了盤子里。我數(shù)了數(shù)，呀!一共20個月餅，被弟弟妹妹摔了5個只剩下了15個，但是要不是這樣我們還看不到好戲呢!
這月餅聞上去很香，摸上去很滑，但是不知道吃上去怎么樣?就在我們開始品嘗月餅的時候，我突然情不自禁的大喊了一聲：“哎呀!”全家人都把奇怪的目光投向了我，媽媽一看原來是我把牙硌了，我心想月餅里到底有什么，我又特別小心的繼續(xù)品嘗，原來月餅里包了五谷杏仁，我把它們嘗了個遍，我發(fā)現(xiàn)味道好極了!酸酸的，甜甜的。
月餅真的好好吃啊，我真盼望明年的中秋節(jié)。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇九
1、每出產(chǎn)一顆月餅，就有一只與月犧牲在模具下，請大家珍惜月餅。
3、遙遙千里暫未聚，但邀明月代傳情。月圓酒美共相福，滿天福祝都送你。
5、真好，今年的中秋節(jié)還是你我一起度過。
6、看朋友圈，滿屏都是月餅。瞬間想起，年少時每逢中秋，母親總是提前幾個集市就早早把過節(jié)的糕點提前買好。
7、圓圓的月兒天上掛，圓圓的月餅香天涯，圓圓的快樂美如花，圓圓的祝福到你家：美滿日子玉潤珠圓，幸福生活花好月圓，合家吉祥永團圓。節(jié)日快樂!
8、送你一個月餅，第一層是祝福，第二層是關(guān)懷，第三層是快樂，第四層是溫馨，中間夾層甜蜜，祝你有開心的一刻，快樂的一天，平安的一年，幸福的一生!
9、今晚上樓頂喝酒賞月~吃月餅什么的都弱爆了!
10、我吃月餅只吃五仁，一直覺得五仁月餅超級好吃。為什么那么多人黑五仁月餅啊?搞不懂。
中秋節(jié)月餅活動心得體會篇十
中班綜合活動《月餅圓圓》
1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國傳統(tǒng)食品。
2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。
3.了解中秋節(jié)的`文化內(nèi)涵。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5.參與節(jié)日游戲。
2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。
嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。
教學(xué)方法與手段：欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。
今天我很是開心，放手讓幼兒自己去創(chuàng)造，自己去探索，而不是強制性的左右他們的想法，這樣更能促進兒童的身心的全面發(fā)展，增添學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)創(chuàng)作的欲望，享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具，讓孩子信手涂鴉、制作，無意中會充實孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓孩子們擁有一個從容自信的心態(tài)促進他們良好的發(fā)展。