在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
爺爺?shù)纳杖沼涀制?/h3>
我的爺爺，是個(gè)老糊涂，有時(shí)把全家人都弄得哭笑不得。
記得有一次，我有一個(gè)詞語(yǔ)不知道該怎么讀，于是我就去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“哈哈，今天你終于求我了。”我聽(tīng)了 這話，很生氣，頓時(shí)火冒三丈。爺爺又說(shuō)：“看吧！你還做鬼臉逗我笑了。”聽(tīng)了這話，我更生氣了。但是他畢竟是我的爺爺呀！
我說(shuō)：“這個(gè)‘好’字，除了讀三聲，還可以怎么讀呢？”
爺爺說(shuō)：“看吧！就是你在這兒擋住了光線，害得我都讀錯(cuò)了。"
爺爺聽(tīng)了又說(shuō)：“看吧，你還在這兒爭(zhēng)論呢！”
爸爸叫我到屋子外邊去玩。爺爺又說(shuō)：“看，左可敏又逃跑了。”
爺爺剛說(shuō)完，就坐在椅子上閉眼休息了。中午了，媽媽叫我們進(jìn)廚房去吃飯，爺爺站了起來(lái)，一不小心把褲子夾在了椅子上了，我看見(jiàn)后，便哈哈大笑起來(lái)。
接著，我大聲說(shuō)：“爺爺，這就是老天爺對(duì)您的報(bào)應(yīng)喲！”
爸爸把爺爺?shù)难澴有⌒囊硪淼乩顺鰜?lái)。我們便進(jìn)廚房吃飯去了。
看吧！這就是我那既樂(lè)觀又老糊涂了的爺爺喲！
爺爺?shù)纳杖沼涀制?/h3>
“又是一年春來(lái)到，又是一季芳草綠。”按照往常的慣例前的周末我和父母，輕騎們有起，前往郊區(qū)公墓憑吊爺爺。
路上，我無(wú)暇顧及窗外迅速倒退的風(fēng)景，眼前總是浮現(xiàn)出爺爺慈祥和藹的身影，“到了。”母親把我從思念中驚醒。
四，五的天，如小孩子的臉喜怒無(wú)常，沒(méi)有一點(diǎn)征兆。我正在培訓(xùn)班上課，忽然下起雨來(lái)，起初很小，后來(lái)卻變得很大。教室里一陣騷動(dòng)。老師把講臺(tái)拍的啪啪知響，教室里才逐漸安靜下來(lái)。我的心卻開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。下課了，望著“嘩啦啦”的雨幕，我變得無(wú)助。只有期望有奇跡發(fā)生。等了許久，盼望的奇跡依然沒(méi)有出現(xiàn)。我灰心了。也就在這時(shí)，一個(gè)并不高大，卻很熟悉的身影緩緩進(jìn)入了我的視野。“是爺爺!”我差點(diǎn)叫了出來(lái)。走近了，終于看清楚了，是爺爺!爺爺正撐著那把“歷經(jīng)風(fēng)霜”的雨傘，露粗慈祥的笑容。他走到了我身邊，用他特有的渾厚說(shuō)：“等舊了吧，走我們這就回家。說(shuō)著，用他那寬大的手將我攬進(jìn)了大傘。那個(gè)時(shí)候，我臉上流露出了幸福的笑容。
“--，該你了。給爺爺拜拜。”母親又一次打斷了我的思緒。我望著那里黑色的字上那個(gè)頭像，拜了三拜，眼眶再一次模糊了。
天堂遙遠(yuǎn)，但隔不斷我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
爺爺?shù)纳杖沼涀制?/h3>
今天爺爺奶奶從寧波大大那里回來(lái)了，在我們家住幾天再回老家去。
我見(jiàn)到爺爺很高興，其實(shí)好多天我都盼爺爺來(lái)了，因?yàn)槲矣值昧藘蓚€(gè)獎(jiǎng)狀，爺爺答應(yīng)我得一個(gè)獎(jiǎng)狀，就獎(jiǎng)勵(lì)一百元錢，嘿嘿，不好意思，讓你見(jiàn)笑了，媽媽也說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷呢。
這次媽媽早就囑咐我不準(zhǔn)問(wèn)爺爺要錢，我正愁怎樣說(shuō)呢，誰(shuí)知爺爺一回到家就問(wèn)我：“浩浩，你又得了幾個(gè)獎(jiǎng)狀啊？”正合我意，我趕緊拉著爺爺看墻上我新得的獎(jiǎng)狀，兩個(gè)耶，爺爺認(rèn)真的看了看日期，說(shuō)：“咋有一個(gè)2012年1月的啊，這個(gè)不是新得的吧？”我急了：“是新的，過(guò)了年發(fā)的，是寒假時(shí)我寫博客得的`，另一個(gè)是讀書得的，不信你問(wèn)媽媽。”爺爺說(shuō)：“好的，就獎(jiǎng)勵(lì)你200元，讓媽媽給你放起來(lái)吧。”我說(shuō)：“不用媽媽放，我有自己的賬戶，存到我自己的本上就行了。”我們都哈哈的笑起來(lái)。