在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
中學學生檢討書字中學生檢討書篇一
時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個方面。
1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導致考試成績的不理想。
2、沒有一個好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自身的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自身的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自身永遠不知道怎么回事。
在此次期中考試當中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
此次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
此致
敬禮!
檢討人:__x
__年x月x日
中學學生檢討書字中學生檢討書篇二
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
中學學生檢討書字中學生檢討書篇三
很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書給您。我應(yīng)該當時就認識到我自己的錯誤行為的,當時就應(yīng)該把這份檢討送來給您。今天整個一下午,我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學回家的路上,我一直在思考著怎么寫好這份檢討書,一份好的檢討書代表著一份真誠實意,在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!
學校從我們上高一就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把它們當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。一絲不茍地認真好好學習,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度是我們每個學生應(yīng)該做到的,也是我們可以做到的。同時守時、守紀律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為21實際的當代學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有萬圣節(jié),也不了解萬圣節(jié),卻隆重的去過萬圣節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律。由于我昨晚學習得較晚,早晨又起得早,因此中午回去吃了午飯就睡了午覺,到出發(fā)上課的時候爸爸叫我起床,我下意識的答應(yīng)了卻沒有真的醒來,也沒有及時感到學校上課,被年級主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到,卻讓老師您幾次煩憂多次擔心,還害得替我操不完心、每天按時送我上學的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學。我真是不能原諒自己!為我們的無知,為我不能約束自己堅持按時上課,也為我的沒有毅力,在此,特向我尊敬的班主任和任課老師,以及年級的領(lǐng)導道聲對不起!我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!
今天下午上課遲到,雖然有些客觀因素的存在,例如:昨晚學習太晚、早上起得太早,公交車誤點,路上塞車等等,但主觀原因還是我個人的因素——時間觀念不夠強,沒能合理安排時間;對上課的責任意識不強;學習態(tài)度不夠認真;思想不成熟不分事情輕重。首先,造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了,晚上睡得晚,早上不能多睡,吃飯又慢,而且不拿鈴聲當回事。當然,這不能成為遲到的的理由。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能在學校和其他同班同學一樣正常坐下上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也造成一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了遲到的錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,我站了一節(jié)課,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管或許是承擔不起的責任,尤其是作為馬上要參加全國高考的高三學生,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受老師和學校給予的處理。
我已是高三的學生,還有2個月就面臨著我們?nèi)松械囊淮未蟮目简灒M管如此我還是造成了今天的遲到,究其根本就是態(tài)度不夠端正、思想不夠認真;有時還覺得學校的管理過于嚴苛,遵守一些規(guī)定很容易,但是心甘情愿的服從卻很難!有名人說過:態(tài)度決定一切!所以如果沒有一個好的態(tài)度,那么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多么的重要!我的遲到,造成年級主任老師和班主任老師把他們寶貴而不多的時間浪費在處理我的遲到錯誤上!魯迅先生說過,浪費別人的時間就是在圖財害命!下午上課,即便預(yù)備時間也應(yīng)該是我們的學習時間!如果天天有人在下午上課時遲到,對我們本來學習任務(wù)就繁重、精神壓力就巨大的高三學生來說,勢必會影響我們的學習效率。而學校這么做正是很好的保證了這一點!
1、晚上合理安排時間,提高學習效率。以做到早睡早起;
2、最后一點,也是最重要的:我保證今后再也不會遲到,爭取每次能早到學校!最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力我們就沒有任何理由可以為遲到開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由再次遲到了!為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐心給我的教導,為了不再讓老師們和我喪失寶貴的時間,我依循老師的意見寫了這份檢討,檢討自己的錯誤。由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個下午上課和課間時間及放學回家的時間……懷著沉重復雜的心情寫了這篇檢討,但總覺得還是寫得不好,怪只懌自己中文底子薄且才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的諄諄教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,請相信我的悔過之心!我的遲到不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時不慎,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
中學學生檢討書字中學生檢討書篇四
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
中學學生檢討書字中學生檢討書篇五
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學,成天在學校里手牽手,成天地成雙結(jié)對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
我還是一名學生,就像成人要工作一樣,學生的主要任務(wù)就是學習,我沒有好好學習,用功讀書,就是對自己的不負責任,對自己的放任自流,感謝您對我及時的提醒和糾正,才沒有讓我離開正軌更遠。
1,我缺乏學生紀律意識,缺乏克制能力。
2,我沒有認清學生早戀行為的危害,過分放松了對己的要求。
3,我沒有為家長、老師、同學考慮,片面追求個人享受,忽略群體利益。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二,我決定跟這位女同學還原到普通關(guān)系,先把學習搞好,將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛。第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人吃飯了。
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日