無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
魯濱遜漂流記讀書心得字魯濱遜漂流記讀書心得字初中篇一
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。
朋友，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看！你一定也會和我一樣感動的！
你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難的，但是，有一個人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船。可不幸的是他遭到了大風暴，漂到了一個孤島上，可他毫不畏懼，在一無所有的情況下他以無比頑強的毅力，和一雙勤勞的手重新生活，克服種。種困難。在小島上種起了莊稼，養起了牛羊，蓋起了房屋。。。。。。生活30年后，回到了祖國。
海倫出世剛19個月，就得了一場大病，因而失去了視力和聽力。所以，在之后的五年中，海倫的家人都對她百般寵愛，什么都聽她的，使之成為了一個愛發脾氣的“小暴君”。終于，在1887年3月3日海倫剛6歲零9個月時，安妮。莎莉文來到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛上了學習，脾氣也好多了。在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，1896年10月，海倫進入了劍橋女子中學；1900年，她又進入了哈佛大學德克利夫學院，1904年以優異的成績畢業。令人驚奇的是：海倫會說話。海倫在英國文學方面十分杰出，她也很愛閱讀，雖然有些報紙、小說她不能直接閱讀，但通過莎莉文老師及其他人的幫助，她也能夠閱讀，從而獲得了無數知識。她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒就用頑強的毅力創造奇跡，我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。
要想出現奇跡，就要靠你頑強的毅力來創造！
魯濱遜漂流記讀書心得字魯濱遜漂流記讀書心得字初中篇二
當經歷過大風大浪后，你就會發現勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
魯濱遜渴望航海，在一次的航海中，他被沖到了一個島上，他以樂觀的方式和聰明的大腦沖破了一個又一個的困難。他用善良獲得知心的伙伴，他用智慧和雙手種出了糧食，他不放過任何一個機會。最終，他回到了熟悉而又陌生的故鄉。
人生中遇到種種困難，那是必然的。就好比在跑步的時候，摔倒了，你可以一坐不起，接受現實，渾渾噩噩地度過余生。你也可以站起來，樂觀面對，不到最后決不放棄。不同的結果取決于你的態度。我們不能一次遇難就一直低谷，泡在困難中了要“站”起來，去打敗他，去改變自己的人生。
“在哪里跌到就在哪里爬起來”，這句話縈繞在我耳邊，久久不散。打敗困難，其實就是打敗了以前的自己，你會發現勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。
魯濱遜漂流記讀書心得字魯濱遜漂流記讀書心得字初中篇三
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說之父"丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個"理想的"資產者的所應有的實干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，文中的魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險的精神，更佩服他開辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創造。比如說魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒有現成的工具，一切工作都需要很長時間，有時候做個籬笆需要一年，但是魯濱遜沒有因為難而放棄，他努力工作，他在島上做了一個獨木舟，而且挖了一條運河，用了兩年的時間，現在你們知道了吧?書中還寫到了很多關于魯濱遜在島上的故事，希望同學們有時間的時候也看看這本書，我覺得是一本很好的書，讓我學到了不怕困難的精神，可不要錯過幺。
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
魯濱遜漂流記讀書心得字魯濱遜漂流記讀書心得字初中篇四
如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!
魯濱遜漂流記讀書心得字魯濱遜漂流記讀書心得字初中篇五
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不知道他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，終于把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎么做人。終于，在數年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想。現在的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。現在想想，可真是慚愧。
其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。永不放棄的精神，只要有勇氣、有毅力，實現了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學到的。
魯濱遜漂流記讀書心得字魯濱遜漂流記讀書心得字初中篇六
當我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后，我緊懸的心終于放了下來，同時也長舒了一口氣——書中主人公魯濱遜的傳奇經歷終于畫上了一個圓滿的句號。
魯濱遜·克魯索是一個熱衷于冒險的年輕人，他不聽父母勸阻，踏上了出海的道路，卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒有放棄希望，而是運用畢生的所知所識，在荒島上開辟家園，還馴服了野人“星期五”。最終，他在一次劫持案中救了一位船長，船長兌現諾言，把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉。
如果我是魯濱遜，當我孤身一人被海水沖上荒島，我不可能有活下去的信心與希望，因為我沒有那么大的魄力。
如果我是魯濱遜，當我面對沒有任何工具的荒島時，我不可能自食其力開辟家園，制作小舟，種植小麥，圈養山羊，因為我沒有那么大的能力。
如果我是魯濱遜，當我看到野人們用自己同胞的身體當食物開宴會時，我不可能抑制住恐懼的心理去營救被俘虜的野人，更不可能馴服他，因為我沒有那么大的膽量。
值得深思……
魯濱遜漂流記讀書心得字魯濱遜漂流記讀書心得字初中篇七
今天，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里有許許多多值得我去學習的東西，還可能會終生受用。
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個十九歲的少年魯濱遜，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，踏上了航海征途，并在一個荒島上生活了二十八年兩個月零十九天，最后回到故鄉的故事。
魯濱遜不但愛勞動，而且很堅強。仔細想想，他一個人在荒島上生活了二十八年兩個月零十九天，這接近三十年的風風雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚吧。如果他沒有堅定的信念，如果他沒有堅強的意志，如果他沒有勇于戰勝困難的精神，那他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉。
雖然我不一定會像魯濱遜那樣流落到荒島，但是我可以學習他那愛勞動、勇于戰勝困難的精神，并且把它用到實際生活當中去，我想這樣就足夠了。