我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮儀討論心得體會篇一
在現代社會中，禮儀已成為一項非常關鍵的素質。在人際交往中，懂得如何運用禮儀可以讓我們更加得體地表現自己，也可以讓我們更容易地與人建立良好的關系。最近，我們班級進行了一次禮儀討論，借此機會我也深刻地認識到了禮儀的重要性和我們在日常生活中需要遵循的一些規范。
第二段：會議主題
在我們的禮儀討論會上，我們討論了一些關于禮儀的重要性以及如何正確地運用禮儀的話題。其中，最引人注目的是關于在餐桌上的行為規范。我們在討論中強調了如何優雅地使用餐具、吃飯時應注意的禁忌以及團隊聚餐時的禮儀規范等方面。我們也學會了如何使用適當的語言、姿態和面部表情等來展示我們的自信和禮貌。通過討論和分享，我們進一步加深了對禮儀重要性的認識，并掌握了一些實際運用的技巧。
第三段：我的體會
通過這次討論，我了解到，在人際交往中，禮儀的作用是至關重要的。讓自己表現出外在表面的禮貌，不僅能讓人印象深刻，更能使我們在人際交往中獲得更好的機會和資源。除此之外，我還意識到正確運用禮儀可以幫助我們從不同的角度更準確地理解別人。比如，不同的風俗、習慣和姿態都會給不同的人帶來不同的印象和理解。 因此，學習并掌握禮儀，可以使我們更好地跨越不同的文化障礙，創造互惠互利的機會。
第四段：改變
在過去的我認為禮儀只是一些空洞無稽的儀式，但在這次討論中，我的看法發生了轉變。我意識到，禮儀需要我們全身心地去理解和運用，才能真正意義上發揮出應有的作用。在今后的生活中，我也會更加注重自己表現出外在表面的禮貌和正確的姿態，也會嘗試去理解不同的文化習俗并適應它們。
第五段：總結
總的來說，在這次禮儀討論中，我收獲了很多。除了學習到有關禮儀的更多知識和技巧，更重要的是我認識到了禮儀對我們人際交往的重要性。禮儀越來越成為現代社會不可或缺的素質，只有更加注重掌握它，才能在社會中更好地發揮自己。因此，我們應該從現在開始，認真去學習禮儀知識，不斷地提高自己的禮儀素養。
禮儀討論心得體會篇二
我們要求孩子們從小就要學會各方面的禮節，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛生習慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢等各個方面的禮儀。孩子要學，我們老師更要學!因此今天我們全園教師認真學習了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
我們要求孩子們從小就要學會各方面的禮節，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛生習慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢等各個方面的禮儀。孩子要學，我們老師更要學!因此今天我們全園教師認真學習了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
通過學習，我進一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因為在家中，我們沒有固定的觀眾，盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是，當我們走進幼兒園的時候，當我們登上講臺的時候，我們扮演的是一個“授業、傳道、解惑”的尊長角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達的信息是尊嚴而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應該進一步學習。另外幾句話給我的印象也很深，他說：“贊美”是人際交往中的一種利器。中國民間有一句俗語：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，說明好聽的話，也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對于我們幼兒園的孩子來說，贊美和激勵永遠是促他上進的最佳手段。
所以讓我們對孩子們多說幾句贊美的話語吧!讓我們永遠記住：“好孩子是夸出來的”!還有一句話是：“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對于孩子，我們更要發自內心的微笑，那樣我們才會真正得到孩子們的心!老師們，請對我們的孩子保持微笑吧，那不僅僅保持了教師的良好形象，更保證了你對他教育的權威性!
從中還講了關于教師體態、社交場合等方面的一些基本禮儀，使我們從中學到了很多知識，對我們的教學工作和為人處事都很有幫助。
新的世紀是一個騰飛的時代，我想和所有的教師一起，和我們的孩子--未來的主人一起，以高貴的氣質、良好的儀表、優雅的語言、規范的禮儀來面對未來開放的世界、開放的社會!
禮儀討論心得體會篇三
禮儀是社會交往中非常重要的一環，也是具有文化特色的中華傳統。在現代社會中，禮儀能夠帶給我們許多優異的表現和滿分的交際體驗。我于此次社交禮儀討論中有著自己的一些體悟。本文針對此次討論，闡述了個人對于禮儀的理解和體悟，以期對于大家理解禮儀、運用禮儀有所幫助。
第二段：社交場合下的基本禮儀
在社交場合中，基本禮儀含括了許多細節，其中包括如何入場，如何交流、以及如何處理突發情況等等。在參加晚宴等正式場合時，我們需要注意如何招待主人，如何用餐規矩等等。在發生突發情況時，我們要掌握應對方法，如如何應對緊急情況，如何處理不禮的言行等等。總的來說，基本禮儀含括了許多社交場合下的細節，我們要不時關注這些細節，以期讓自己在社交場合下交際順暢。
第三段：表達自己的哲學和人生觀
社交禮儀中不止是關乎禮貌上的細節，更是關乎心態上的改變。在討論中，我們發現一些成功的人士所提的經驗， 常常是關乎他們對待人生的態度和對待世界上的其他人的哲學和人生觀。永遠在社交場合中保持陽光、積極、以及有善意的態度是他們的共同之處，在社交場合中讓人心情愉悅，給人留下美好的印象；這也是使他們在社交場合、視野、經驗的豐富讓他們的話語有時更有分量的原因。這些體悟可以與自己的人生哲學相結合，給予生活更多動力。
第四段：加強與他人的溝通和了解
創造一個好的第一印象是社交場合中最重要的一件事。通過交流你可以加深與他人的關系，從而獲得更好的機會。了解人脈、社交可使我們的人際關系更豐富、更有成效。此次討論表名，我們常常無法真正理解他人，他們的歷史和背景，因此在同他們相處時要時刻保持謙虛、尊重和好奇的一面，盡量去了解他們的話語以及思想，以求更好間溝通與協作。
第五段：總結
社交場合中，禮儀不僅僅是為了表現自己而存在的，而是人類通過文化交流、表現良好為人、促進交流的一種方式。此次討論讓我們明白禮儀不單單是表面的規則，而更是一種精神層面上的展現，與我們的個人品質、人生觀、哲學緊密相連。我們要時刻保持禮貌、尊重和謙虛，盡量讓自己成為社交交往的佼佼者，提升人生品質。
禮儀討論心得體會篇四
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國華夏五千年文明，而禮儀之邦這個頭銜更是名副其實！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們為什么要學禮儀那。金正昆講了幾個原因。
第一，內強素質。禮儀是一個人是否有修養的表現，是一個人是否經歷了正規或高級教育的體現，如果一個人講禮儀已成為了習慣，那么他絕對是一個值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個中國人，買對世界市場，講禮儀所帶來的不是一個人的榮譽，而是一個國家的榮譽。人們會說中國人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進交往，所謂禮尚往來，我國自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關系會越來越好，而且人脈也會越來越發達，現代社會中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰不愿意去進行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術，在我們身邊不能沒有禮儀。無論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務禮儀，政治禮儀，服務禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學習的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因為它是表現一個人的素養，以及別人對自己的印象。尤其是面試找工作的時候，就更加重要了。面試官對你的第一印象就是你的素養表現。一些細小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學習禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應該注意的三個方面，第一是尊重為本，第二是善于表達，第三是形式規范，這三條我們是應該學習和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無時不在，做一個有素養的人才會贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實是這樣的，所以，不管是在語言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習慣。相信在以后的學習生活和人際交往中我會做得比現在更加出色。
禮儀討論心得體會篇五
禮儀教育是人生的第一課。每個人都有不用的行為方式，只有透過學習、培養和訓練，才能成為人們的行為習慣。個人禮貌禮儀會影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因為人們往往不會刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養成一種習慣了，而比較有氣質的女生，在以前就注意了這一方面就會培養自己身上的氣質，所以朋友圈相對來說，要更大一些。
以前，我沒有學習禮儀，走路也不會個性注意，想起來時會刻意這樣走，以前也不和不認識的人說話，所以不認識的人看他們臉會不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問我事情，我回答的也很小聲，也是對人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個性是不認識的人，帶給別人很冰冷的感覺。
之后，時間久了也適應了這個環境，不會再像以前一樣是一個不愛說話的女生，但是班上的同學交流還是放不開。
直到之后，去福州上海實習完7個月后，家人都說我懂事了很多，而且也喜歡，說話、愛笑，因為在外地實習，你務必得大聲一點說話、時常微笑的應對客人，讓我練就出來的自信，如果你從前一些的表現，給人感覺也是個性沒有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個人的氣質，和說話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關系，有一點十分重要，那就是自信，可我從小都沒有這個特質。
所以，我為了提高我的自信心，我就經常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績還不錯，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺唱歌我竟然都不會緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時候，全場的人都抬起頭來為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒有被入選但是我個性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來的。
人如果有優點，沒有自信，是很難把你身上的閃光點給激發出來的，就算你有，但是其他人都看不見，所以人不能怕，要勇敢去展現自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個學習禮儀很好的人，要讓其他人覺得我是一個很有修養的人，要讓我的朋友圈子擴大，談吐高尚，讓以后在工作面試時不再膽怯，而是自信的去展現自我。
禮儀討論心得體會篇六
在今天的社會中，直播課已經成為了一種非常流行的學習方式。可以方便快捷地學習知識、獲取信息。然而，一些關于直播課的禮儀問題也逐漸浮現并日益受到關注。最近，我參加了一次“直播課禮儀大討論”活動，有了一些新的啟示和體會，現在與大家分享一下。
第二段，直播課禮儀的基本要素
首先，我們需要了解什么是直播課禮儀的基本要素。在直播課中，我們應該注意到自己的外在形象，例如如何合理的穿著、發型及化妝。同時，在直播課中，我們也需要掌握自己的語言表達，并且盡力去保持良好的情緒狀態，這也是直播課禮儀的基本要素。
第三段，直播課禮儀的重要意義
在直播課中，遵循禮儀是十分重要的。畢竟，直播課是一種交流的方式，通過互動打造和諧的學習環境可以更好地促進溝通交流和知識積累。而禮儀恰恰為互動提供了更加穩定和有序的基礎，能夠提高雙方的交流效率、減少沖突和誤解，并且對于保持和諧的學習氛圍也起到了至關重要的作用。
第四段，如何提高直播課禮儀
對于個人而言，我們應該主動學習并不斷提高自己的禮儀素養。一方面，在直播之前要提前做好充分的準備，例如準備好適當的形象、語言和思路等，另一方面，我們也可以主動參與分享和討論，開展多方面的互動，提升整體的禮儀水平。
第五段，結論
直播課禮儀的討論不是僅限于規范行為，更重要的是培養人們心中的自覺，樹立起應該具備的遵循規則、良好互動和自我提高的信念。通過切實的行動和思考，才能真正充分發揮直播課的作用，成長為更具有完善素養的學習者并更好地促進社會共同進步。
禮儀討論心得體會篇七
前段時刻，xx項目部組織30多名職工進行了禮儀培訓。這次禮儀培訓確實受益非淺，周老師不僅僅傳授了我們基本禮儀方面的知識，也學會了很多職場上的各種技巧和注意事項，更重要的使我們的心靈得到了提升和凈化，使我們對未來的人生、工作、學習、生活有了新的認識和明白。透過對儀態儀容、舉止、服飾、社交、會客、交談等幾個方面的禮儀知識的講解，擴大和提升禮儀的實用價值，并很好地到達了對個人的職業塑造和對單位形象的促進作用。現淺談一點自已的體會。
一、禮儀是一種對待人生的態度。
透過這次禮儀培訓之后，我對禮儀、教養的認知得到了升華。這么多條規范禮儀當中，按照我個人的看法多數在我的身上都是適用的。其中有一些，比如禮儀中講的:與別人交談時，不好搖晃頭、腳或腿，眼睛不好瞟來瞟去等等。結合實際來看，確實是的!在沒有系統的學習禮儀之前，這些現象在我身上時常存在，這次系統的學習、規范之后，禮儀這個詞就深深的印在了我的心里，再加上日常生活里的耳濡目染讓我在此刻的工作中，無論發生什么事情、應對什么難題，都能大方得體的處理。不經意間，禮儀已經成為了我應對人和事的一種本能反應。
二、禮儀無處不在。
我們從小就學“見到老是要問好”，別人說“謝謝”要回答“不用謝”，這就是禮儀。工作后，單位的一些“工作標準”“行為規范”，從某種好處上講，也是一種對禮儀的要求，是一種更專業、更規范的禮儀。能夠說，縱向上看，人的一生種種行為都和禮儀密不可分；橫向上看，人幾乎每一天都在家庭、街道、學校或是工作單位里活動，而這些地方又都會有各自的禮儀要求和規范。
我們的言談舉止、我們的一舉一動都影響著別人對自己整個人的評價，因此，我們需要加強自身的素質、修養；因此，我們需要學習禮儀規范。
禮儀討論心得體會篇八
文明禮儀是人與人溝通的工具; 文明禮儀是一個人內在的美麗; 禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現的是一個人的修養與學識,希望能夠養成好的禮儀習慣。
我得到了”文明標兵”這稱號,讓我很榮幸.當然得到這稱號多虧了我的家長老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個獎,不代表是十全十美的。我會在今后的學習生活中,再接再厲做到最好，繼續發揚我國我校的文明禮儀之風。謝謝!
在進步的二十一世紀,文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個人修養的體現。我很榮幸獲得這個稱號,很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會我怎樣講禮儀。在今后的學習中,我也會時刻注意禮儀,爭取做得更好,繼續發揚中華禮儀，謝謝!
這一次我被評為文明禮儀標兵,我很榮幸。我明白了：做個有道德文明的好學生，要從身邊的點滴小事做起。我相信，每個人提高一小步，社會將前進一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會感覺空氣清新甜美、天空湛藍。我們要在今后的學習生活中，繼續發揚文明禮儀之風，讓我們在它的陪伴下快樂學習，快樂生活，快樂成長!
文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的。可見,禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認識.禮儀是我們無形的標志,標志著人人的品德,內涵.禮儀代表著一個人的修養,誰不想和一個有修養的人一起呢?禮儀標志著一個人的思想,誰不愿和一個有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
今天得到文明禮儀冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學以及所有支持我的人，是他們在背后默默支持我，給了我很多的幫助。
禮儀討論心得體會篇九
隨著網絡技術的不斷發展，直播課已經成為現代教育的一種重要形式。作為學生，我們需要認真對待直播課，不僅僅要按時參加，還要注意自己的禮儀。近日，我參加了一次“直播課禮儀大討論”，在這次討論中，我深刻地認識到了直播課的禮儀重要性，這讓我受益匪淺。以下是我對“直播課禮儀大討論”的一些心得體會。
第一段：直播課禮儀的背景
隨著在線教育、遠程教育等越來越受重視，直播課的重要性也越來越凸顯。直播課自帶很多優勢，既方便靈活，又可以面向全國甚至全球進行教學。在這種形式下，教師、學生、家長都會面對新的挑戰和機遇。而直播課禮儀的標準、規范也在這種形式的教學中變得更加重要。
第二段： 直播課禮儀的必要性
直播課，與傳統教學不同，在交互性和溝通性上存在很大的差異。在直播課中，教師不僅僅是傳授知識的角色，還要充當溝通、互動的橋梁，因此，合適的禮儀表現就顯得尤為重要。
一方面，學生在直播課上養成良好的禮儀，可以促進情感交流、溝通和互動；另一方面，對于教師而言，一個有規范的禮儀也可以讓學生更好地走向成功，建立教師良好的形象。因此，直播課禮儀不可或缺。
第三段： 直播課禮儀應該怎么做？
禮儀規范的制定在一定程度上可以提高直播課的效果。首先，需要注意到實際情況，結合直播課本身的特點，規定明確可行的標準。其次，考慮針對性地制定規范。針對性也意味著不應該一刀切，而是應考慮“分級管理，分層次推廣，逐步完善”的策略，讓學生具體做到實用且合理的禮儀規范。
第四段： 直播課禮儀如何影響學生？
參加直播課的學生，在實際操作中體會到了直播課禮儀的重要性。遵守規范是直播課中重要的基礎。學生在直播課中表現上的禮儀會對課程的效果產生很大的影響。
合理表達自己的看法，注意自己的語氣，不發出嘈雜聲音等，都是直播課中表現良好禮儀的體現。學生通過明確的禮儀規范，通常會更好地與老師、同學交流，建立良好的溝通與學習環境。
第五段： 今后如何更好地發揮直播課禮儀的作用？
遵守禮儀表現是一個長期的過程。作為一名學生，我需要更加重視直播課的禮儀，提高自身表現，加強自己的溝通能力與表達能力。
對于直播課老師而言，需要持續的強化學生對禮儀的要求，教育學生尊重知識和老師，遵守禮儀規范，提高學生的規矩意識和學習動力，引導學生積極參與。
總之，建立有規范要求的“直播課禮儀標準”有利于提高學習效果、促進情感交流、溝通和互動，這不僅對于學生而言，而且對于整個課堂氛圍也是有幫助的。