無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四年級春天手抄報篇一
運動會上都有它。( )
富有窮沒有，里有外沒有，畫有字沒有，魚有鳥沒有。( )
候( )( ) 鈞( )( ) 折( )( )
鳴( )( ) 舊( )( ) 風(fēng)( )( )
1、冤家對頭。在( )內(nèi)填反義詞。(6分)
弄( )成( ) 口( )心( ) ( )羅( )網(wǎng)
同( )共( ) ( )口( )聲 喜( )哀( )
2、親朋好友。在()內(nèi)填近義詞。(6分)
( )思( )想 胡( )非( ) ( )饑( )渴
( )兇( )惡 兇( )惡( ) 冷( )熱( )
3、游動物園。在( )內(nèi)填上動物名。(6分)
( )目寸光 守株待( ) ( )立雞群
( )絲馬跡 心( )意馬 鳳毛( )角
留言 格言 諾言 誓言 預(yù)言 名言 忠言 謊言
臨走時寫下要說的話叫( ) 含有教育意義的話叫( )
誠懇勸告別人的話叫( ) 宣誓時說的話叫( )
意義深刻廣為流傳的話叫( ) 預(yù)見未來的話叫( )
應(yīng)允別人的話叫( ) 虛假不實的話叫( )
老虎的屁股--( )八仙邊海----( )外甥打燈籠---( )
徐庶進曹營--( )泥菩薩過河---( ) 小蔥拌豆腐---( )
15、魯智深 16、美猴王
(1)《西游記》
(2)《三國演義》
(3)《水滸傳》
(4)《紅樓夢》
替罪羊 比喻恩將仇報的人
寄生蟲 比喻代人受過的人
孺子牛 比喻兢兢業(yè)業(yè)的人
千里馬 比喻依附別人的人
中山狼 比喻出類拔萃的人
經(jīng)濟學(xué)家說 樹林是綠色的療養(yǎng)院
人類學(xué)家說 樹林是生命的搖籃
生物學(xué)家說 樹林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家說 樹林是人類的樂園
藝術(shù)家說 樹林是綠色的銀行
畫家說 樹林是靈感的源泉
1、補充詩句。(4分)
(1)春潮帶雨晚來急，( )。
(2)獨在異鄉(xiāng)為異客，( )。
(3)人面不知何處去，( ) 。
(4)天門中斷楚江開，( ) 。
2、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！眮碣澝傈S河的'雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下列的事物嗎?請從下面事物中選擇4個寫詩句。(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
1、給句子加標(biāo)點，使句子意思與括號中的要求相符。(4分)
(1)王紅李燕參加演出了 (別人向王紅說)
(2)王紅李燕參加演出了 (陳述兩人都參加演出了)
(3)王紅李燕參加演出了 (王紅告訴別人，李燕參加演出了)
(4)王紅李燕參加演出了 (王紅喊李燕參加演出了)
2、王大伯看了兒子的電文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去問人，三人看了后分別說出自己的意見，這三種意見，都言之有理又各不相同，請你人代說出。(3分)
甲說：
乙說：
丙說
(1)生活在大海里的魚類是咸的。(
(2)“人類在糟蹋了地球之后，還會有美好的生活環(huán)境嗎?”這是一個反問句。( )
(3)“《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶先生寫的。”這句話是對的。( )
(4)“凝視注視 重視 仰視”這四個詞都表示看的意思。( )
1、解放前，國民政府的一家報紙準(zhǔn)備刊登一則新聞，標(biāo)題是“匪首賀龍昨日被活捉槍斃?！币晃痪幘冊诰幐鍟r，有意在“被”字前面加了個“又”字，便成了“匪首賀龍昨日又被活捉槍斃?！闭垎栠@一改妙在何處?(3分)
2、某書店要在店內(nèi)醒目的地方掛一個條幅，條幅上寫一句格言。請你把自己認(rèn)為合適的格言寫出來，并說說你為什么選它?(3分)
1給帶點的字注音。(4分)
2這段話是從 、 、 三方面來介紹周總理的。(3分)
3用“ ”畫出這段話的中心句。(1分)
4“春蠶不死，吐絲不盡”還可以說成“ ”(2分)。
5你認(rèn)為周總理說的話的真正含義是什么?(2分)
四年級春天手抄報篇二
(1)、四則混合運算的規(guī)律：
①在有括號的'算式里，先算 ，再算 。
②在沒有括號的算式里，既有加減法，又有乘除法時，先算 ，再算 。
③在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要按順序計算。
(2)、有關(guān)0的運算：
①任何數(shù)與0相乘，都得 ;
②0除以一個非0的數(shù)，得 ;
③任何數(shù)與0相加，都是 ;
④一個數(shù)減去0，得 ;
7.83+1.67= 6.12-3.58=
80×64= 1435÷35=
2、某商店上午賣出童鞋18雙，下午又賣出童鞋23雙。下午比上午多收入425元，每雙童鞋多少元?(5分)
3、學(xué)校新買了23套桌椅，一張桌子68元，一把椅子32元，共花了多少元?(請用兩種方法解答。)(6分)
① 如果小紅和媽媽游黃山，帶3000元去旅行社交錢，夠嗎?
②小明一家三口人游杭州共需多少元?
四年級春天手抄報篇三
雷鋒叔叔雖然離我們而去了，但是他的精神一直留在我們心中。下面小編帶來的是關(guān)于雷鋒四年級手抄報，希望對你有幫助。
雷鋒，一個家喻戶曉的人，他是一個孤兒，出身貧寒，爸爸被日寇打死了，母親被地主給害死了，哥哥得了小兒麻痹癥，弟弟餓死了，最后是當(dāng)救了他。為了報答黨，他從小就立志做一名革命者，終于他參加了革命，幫助人民，經(jīng)常做好事，省吃儉用，幫助貧困地區(qū)，還像個釘子一樣刻苦學(xué)習(xí)；但是雷鋒叔叔年紀(jì)輕輕就獻出了生命。
雷鋒叔叔一生雖然短暫，但他身上凝聚的精神讓中華人民敬佩不已。他有吃苦精神，總是省吃儉用，不亂花錢，一張紙正面用完了，反面還要用；他是一個信仰堅定的人，對黨十分忠誠，一心一意貢獻于黨，把毛爺爺?shù)脑捰浽谛闹?；他具有“傻子”精神，把自己的東西都給別人，每次領(lǐng)導(dǎo)發(fā)下錢他只留下所需的一點點生活用費，其余全部捐給貧困地區(qū)，有一些隊友知道了，都說他是傻子；他還有釘子精神，每天像個釘子一樣刻苦學(xué)習(xí)。每天讀書讀到他一有空就拿起書看，漸漸養(yǎng)成了書不離手的好習(xí)慣。后來他干脆把書帶在身上，有一次，他去看電影開場十分鐘，他還在看書，這就是他的精神。
如今，現(xiàn)代社會中像雷鋒這樣的人已經(jīng)不多見了，公交車上沒有人給老人和孕婦讓座了；十字路口再也沒有幫盲人爺爺扶過馬路了。再也沒有人捐那么多錢給貧困地區(qū)了，也沒有有小妹妹摔倒而有人去扶她了……雖熱生活中的丑惡現(xiàn)象很多，但是，生活中的活雷鋒也層出不窮。比如：杭州最美媽媽——吳菊萍，用自己的雙手托住了一個幼小的生命；杭州最美司機——吳斌，用自己的'生命保住了24名大巴車乘客的生命這些都是和雷鋒一樣的人。
四年級春天手抄報篇四
科普是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會科學(xué)知識、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的活動。一起來看看科普的手抄報，僅供大家參考！謝謝！
本學(xué)期開學(xué)不久時，科學(xué)課老師給我們上了一堂非常有趣的科學(xué)課。
我決定去看看其他同學(xué)是怎么做的。我觀察了一小會，突然發(fā)現(xiàn)，原來是我自己連接點連錯了。找到小燈泡不亮的原因后，我又重新做實驗，這一次小燈泡亮了，我高興極了。接著，我又試著往電池上加一節(jié)電池，這時小燈泡變得更亮了。班上有同學(xué)也在嘗試著往電池上加電池，1節(jié)、2節(jié)……，結(jié)果加到第3節(jié)電池不久，意外發(fā)生了，小燈泡冒出一股藍(lán)煙，隨之飄來一小股焦臭味，閃爍幾下后，就再也不亮了！——小燈泡燒壞了，我們有點小小的緊張。這時，老師走過來告訴我們，這個小燈泡只能承受大概3伏的電壓，而一號電池每個電壓是1.5伏，3節(jié)一號電池串聯(lián)在一起，電壓為4.5伏，電池電壓超過了小燈泡能承受的范圍，所以小燈泡就會燒壞。
科學(xué)課讓我們通過親手實驗來明白生活中一些我們不明白的科學(xué)現(xiàn)象，讓我們學(xué)到新的科學(xué)與生活知識，并且還能鍛煉我們的動手動腦能力，真是兩全其美，科學(xué)課真有趣！
前幾天媽媽帶我去超市購物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來，另一只手從下面托著。不一會到了家，媽媽問我雞蛋有沒有碎，我看了看雞蛋說：“中間的雞蛋碎了不少。”在路上我也沒有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問媽媽。媽媽反問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的。”我答道。我問媽媽：“這個和雞蛋破碎有什么關(guān)系？”媽媽讓我拿兩個雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長時間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個雞蛋的蛋殼挨在一起，我問媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個雞蛋的接觸點說：“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個接觸點?！眿寢屢娢宜贫嵌f：“雞蛋的接觸點有很多，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來扎，沒用多大力氣就被扎穿了。
在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理，等著我們?nèi)ヌ剿鳌W(xué)習(xí)！
有了明確的公認(rèn)的定義，才容易知道論述的基礎(chǔ)，才容易得到一致的結(jié)論。
講述自己的論據(jù)和結(jié)論，讓讀者自行驗證此結(jié)論是可重復(fù)的規(guī)律(科學(xué))的過程，被稱為科普。
迷信是不希望聽者去驗證，只希望聽者接受講述觀點的傳播形式。
不經(jīng)驗證的接受方式，也是迷信。
對沒有能力理解或驗證的人講科學(xué)，應(yīng)該叫啟蒙教育，多用于在兒童還不知道基本科學(xué)驗證方法的時候，講述科學(xué)知識。這不適用于理論交鋒之時，此時主要講證據(jù)。學(xué)校的教材，才是經(jīng)得起推敲和實驗證明的標(biāo)準(zhǔn)的科普讀物。
由此定義出發(fā)，象時間簡史一類，沒有嚴(yán)格推理過程，盲目把一些“科學(xué)家”結(jié)論推給大眾的做法，不是科普，最多算做啟蒙，也就是給不知道相對論，或不理解相對論的人看的，而科普讀物，要象教材那樣，對每一個實驗論據(jù)，都要講清前提條件，預(yù)計結(jié)果，實驗結(jié)果，這才能讓讀者去驗證。
我們學(xué)校的教材是最常見的科普讀物。用這個科普的定義，才是可驗證，可重復(fù)的科學(xué)定義?！翱茖W(xué)家”是沒有嚴(yán)格定義的，科普讀物也不需要科學(xué)家去寫！
有人這樣定義科普：“科學(xué)技術(shù)普及，是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的活動?！睈垡蛩固咕陀眠@種方法“普及”他的相對論：“一個人坐在火爐旁五分鐘，他感覺象過了一個小時；一個男人與他喜歡的姑娘聊天，一個小時，他感覺過了五分鐘。所以說時間是相對的。”確實采用了公眾易于理解的說法，但這是錯誤的！科學(xué)是客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，科學(xué)定義的時間，就是相對時間，否則就不是科學(xué)時間?？茖W(xué)精神，就是質(zhì)疑一切的態(tài)度，不論話是誰說的，只有不出現(xiàn)例外情況，我們才承認(rèn)它是科學(xué)的。這個定義，剛好與我定義的啟蒙相近。參見百科詞條：啟蒙、啟蒙教育。
中國的大型科普活動包括科技周、大型科普展覽、科技下鄉(xiāng)等。
科技活動周是中國重要的科普活動之一。2003年雖然遭受sars疫情影響，但全國科技周活動仍如期在網(wǎng)上進行。主題是“依靠科學(xué)，戰(zhàn)勝非典”。
國家科技周的活動內(nèi)容非常豐富，全國各省市有關(guān)科普活動的機構(gòu)都采取行動來宣傳科技，促進公眾與科學(xué)的對話。每年的科技周國家科普聯(lián)席會議都通過協(xié)商形成一個主題，圍繞該主題各部門再來舉辦各種形式的科普活動。
主題為“科技以人為本，全面建設(shè)小康”的`2004年全國科技活動周于5月15－21日在全國展開。2004年的全國科技活動周內(nèi)容豐富，形式多樣，突出表現(xiàn)在三個方面：重點宣傳科學(xué)發(fā)展觀、強調(diào)科技為“三農(nóng)”（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）服務(wù)、關(guān)注未成年人科普教育。主要的活動包括在北京舉辦“科技以人為本，全面建設(shè)小康”的大型主題展覽及大型科技游園會、在河北西柏坡舉辦“科技富民”大型科普活動、在黑龍江舉行“振興東北，服務(wù)三農(nóng)，科技列車龍江行”大型活動等。
科技周、科技月等綜合性科普活動雖然時間短暫，但影響卻非常廣泛。通過定期舉辦大型科普活動，調(diào)動了科技人員進行科學(xué)傳播的積極性，推動了公眾對科技的學(xué)習(xí)和理解，擴大了社會影響。
同時，配合重大國際和國內(nèi)節(jié)日，國家各科普有關(guān)單位積極開展各種形式的科普活動。如國際氣象日、世界衛(wèi)生日、世界環(huán)境日、世界地球日、國際博物館日、全國植樹節(jié)、國家節(jié)能宣傳周等，各有關(guān)單位根據(jù)節(jié)日的情況，通過報紙、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳輿論工具，以科普知識競賽、演講或大型文藝演出的方式來宣傳相應(yīng)的科學(xué)知識。
面向農(nóng)村的科普活動則更加強調(diào)實用技術(shù)的傳播。自1996年以來，各地在每年的春冬季節(jié)廣泛開展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，先后組織了1000多萬科技人員下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村干部群眾提高文化科技素質(zhì)。
在這些活動中，都穿插著科普講座。據(jù)統(tǒng)計，僅在2002年，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會系統(tǒng)就舉辦講座近9萬次，參加人數(shù)達(dá)到300多萬人次。
“科普大篷車”是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會根據(jù)中國科普工作發(fā)展要求而研制生產(chǎn)的，目的在于向偏遠(yuǎn)地區(qū)開展科學(xué)技術(shù)普及宣傳、科學(xué)技術(shù)咨詢，舉辦科普展覽。
科普大篷車具有車載科學(xué)技術(shù)普及展品展示教育、展板宣傳教育、科學(xué)技術(shù)影視片播放教育、贈送科學(xué)技術(shù)普及資料書籍、流動科學(xué)技術(shù)普及宣傳舞臺等五項功能，被譽為“流動的科學(xué)技術(shù)館”。
科普大篷車于2001年1月投入使用，在中國中西部地區(qū)廣大農(nóng)村開展了大量科普活動，受到了農(nóng)村居民的熱烈歡迎。2002年，“科普大篷車”在全國17個省、市、區(qū)行駛，在各地舉辦了約10萬場科普報告和講座，聽眾數(shù)千萬人次。
2002年，中國又推出了面向西部地區(qū)和老、少、邊、窮地區(qū)的“科普列車”，主要開展科普展覽、報告會、講座、農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢、醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)、致富經(jīng)驗傳授、科普電影放映等活動。
2002年5月以“傳播科學(xué)文明，服務(wù)老區(qū)人民”為主題的科普列車從北京出發(fā)，沿京九（北京—香港九龍）鐵路在河北、河南、湖北、江西四省的14個縣市開展宣傳服務(wù)活動。2002年10月，以“傳播科學(xué)文明，促進西部開發(fā)”為主題的科普列車則從北京駛向西北，為內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅等3個省、區(qū)鐵路沿線9個縣（旗、市）的各族人民提供服務(wù)。所到之處，廣受歡迎。
四年級春天手抄報篇五
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。今天小編就為大家提供了關(guān)于二年級春天手抄報，希望能給您帶來幫助。
來了，我們?nèi)ゴ河瘟?，一路上，微風(fēng)吹拂就像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉。
田野里，農(nóng)民伯伯開始耕田種地了。你看，那些剛剛長出來的玉米苗，嫩嫩的黃黃的。有些稍微大了點的，像一個個小喇叭更有趣的是有一些已長出了兩長葉子，那綠油油的葉子像小姑娘的"羊角''?？蓯蹣O了！
?。〈蟮厝f物煥然一新。草木萌發(fā)，花草次第開放。桃花開了好像在暗示要趕快種谷子。還有，布谷鳥也來唱歌了。整個大地鳥語花香，到處是一派生機勃勃的景象。
冬爺爺帶著它的小雪花輕輕的走了，春姑娘邁著輕快的步伐來了。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹來了小燕子，吹鼓了杏樹的花苞。
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，柳樹吐出了嫩葉，小草從地上探出了頭，毛毛細(xì)雨從天上飄落，鮮花綻開了笑臉，小河也唱起了春天的交響曲，形成了爛漫無比的春天，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
漫山遍野的鮮花，像一個個大花壇，把一座座山變得五彩繽紛，格外美麗。
一走進果園，香氣四溢，果樹上的花都開了，梨花、杏花，各色各異的花，都開了。
在廣場的上空，形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中飛翔，小孩子們盡情放風(fēng)箏，歡呼放風(fēng)箏的喜悅。
春天真美。
春姑娘匆匆的接了冬爺爺?shù)陌?，變得暖了和許多。
春姑娘來了，樹上開滿了花，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳給春天添上了音調(diào)。
風(fēng)一吹，花對你跳舞，草對你歌唱，小螞蟻敲鼓，吹喇叭節(jié)奏又跟了上來。桃樹逗你開心，把花瓣灑了下來，柳樹探出頭來和你聊天。
人們也不怎么熱了，應(yīng)為有花，草，樹木陪著，心情也好了許多。
大自然是大家的，要一起保護，才會有好心情，好豐收，好結(jié)果。
春姑娘來了，樹上開滿了花，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳給春天添上了音調(diào)。
來啦！春天來啦！春姑娘來了，蝴蝶飛來了，小動物也醒來了。春雨一陣陣下著，小草長出來了，小花開得可漂亮了。
雨停了，太陽出來可溫暖了。小朋友們都出來玩了。啊，空氣真新鮮呀！小伙伴們玩得真快樂呀。有點在玩老鷹捉小雞，有的.在跳長繩，有的在跳短繩，有的在拍球，還有的在玩你拍一我拍一。。
春天真美?。?/p>
隨著春天走過的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真是美不勝收！
近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。
遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來瞧瞧！花的種類真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。
春姑娘把大地都染成了綠色，把小雪人都融化了。是誰把這么多的事物都變成了綠色呢？是大自然嗎？還是春姑娘吧！
大自然的一切事物是那么的美，無論是春天還是夏天都很美。春天小朋友們都把收藏已久的風(fēng)箏拿出來，風(fēng)箏在天空中飛翔著是那么的美啊！
這就是我們的世界有不同的季節(jié)，不同的人，不同的事情！
春姑娘來了！她揮舞著魔術(shù)棒，大地萬物復(fù)蘇了！瞧，樹木發(fā)芽了，冰塊融化了，花兒盛開了，小草鉆出來了，真是一個生機勃勃的季節(jié)。
看！婀娜多姿的柳樹綠遍大江南北。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那茁壯的柳樹如煙一樣，云霧迷茫。近看柳條像一根長長的絲帶。柳葉像一只只小蜻蜓，像小青蟲的搖籃，像蛾子的眉毛，像碧綠的寶石。麻雀召集百靈鳥、喜鵲……來開音樂會。
公園里百花盛開，白的似云，黃的似金，紅的似火，粉的如霞。小河清澈見底，田野里稻子青青的。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，人們在樹下乘涼。
多么美麗的春天！
四年級春天手抄報篇六
1、在太陽的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板，俯身把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過，涼絲絲的，真愜意!
2、有人說生命在于運動，這句話一點也沒錯，因為運動可以使人身體健康。我喜歡運動，特別是跑步。
3、印入眼簾，兩只石龜面對面，頭看天，長鳴一聲，像是在迎接我們的到來呢!這景點就叫“雙龜迎賓”?？蛇@還是剛剛開始哩!這讓我對后面的風(fēng)景充滿了期待。
4、一座座高樓大夏聳立在道路兩旁，路面煥然一新，由以前坑坑洼洼的路面，變成了現(xiàn)在寬闊的柏油公路，現(xiàn)在樹多了，花多了，綠化面積也增多了，一排排整齊的樹挺立在路旁，一朵朵美麗的花兒開的五彩繽紛。
5、夜深了，遙遠(yuǎn)的天空仿佛像一件華麗的披風(fēng)，點綴著一顆顆或遠(yuǎn)或近鉆石般明亮的小星星!看著看著，朦朧的我飄然來到了一片鳥語花香、陽光明媚、好多美麗精靈和充滿神奇魔力的地方!
6、夜幕降臨，幽靜的江面上映著彎彎的月亮和明亮的星星。那彎彎的月亮就像一只彎彎的小船;而那明亮的星星仿佛無數(shù)只眼睛一眨一眨的，像在對你說話。皎潔的月光籠罩著韓江，朦朦朧朧的，美麗極了!
7、仰望著早已微涼的天空，尋覓著天空中最美麗、最亮的那顆星。就算沒有月亮照應(yīng)著它，也還是那么的特別。那么的讓我向往，那么的讓我迷戀。
8、休息片刻，繼續(xù)跋涉。接著是觀賞“老鷹戲小雞”的時候了。你瞧，右邊那塊石頭猶如驚恐萬狀的小雞，縮著脖子瑟瑟發(fā)抖;左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹，望著小雞，猶若囊中取物?？吹竭@一幕，不禁勾起兒時玩老鷹抓小雞的回憶。
9、無山不龜，無石不龜。龜峰的一山一石，一景一觀，內(nèi)在的價值真是無法用語言來表達(dá)啊!
10、我的生活像一個萬花筒，多姿多彩，有快樂同時也有悲傷。就讓我來跟大家一起分享我的快樂吧!
11、談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。
12、它們有的開得很大很大，像一位少女綻開了燦爛的笑臉;有的開了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋;有的還是花骨朵;像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看，淡粉淡粉的，可也滲透著一點點紫色，讓人看了心曠神怡，非常舒服。
14、路邊的霓虹燈閃爍著，不知何時已經(jīng)停止了工作，但是腦袋里卻沒有絲毫的印象?？赡芴焐系男切潜饶藓鐭暨€要璀璨奪目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
15、今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，使得周圍的空氣非常悶熱。
16、假如我是一顆香樟樹我枝葉秀麗，樹大濃蔭，四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點生機，順便看看孩子們燦爛的笑容，聽聽聽朗朗的讀書聲，我仿佛感覺未來將充滿希望!
17、鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足!
18、當(dāng)我們還在流連剛才的西湖風(fēng)光，導(dǎo)游已經(jīng)帶著我們穿過一個圓門，來到了曲院風(fēng)荷的荷花池畔。一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過荷花池中央的賞荷小徑，一邊欣賞，一邊慢慢地離開了美麗的西子湖。
19、此時，太陽快下山了，水天相接的'地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太陽，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了!不 一會，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍(lán)色。真可謂是晴也西湖，雨也喜歡;朝有美景，晚有風(fēng)景;無時不西湖!
20、晨光初顯，把平靜的江面照得晶瑩剔透。一陣陣風(fēng)吹過，江面上波光粼粼，宛如游著一條條金黃色的水蛇。韓江四周那綠油油的樹木，倒映在江面上，再加上金光燦燦的陽光，如同美麗的韓江披著一件綠光閃閃的外衣!
四年級春天手抄報篇七
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他有著樂于助人，無私奉獻的品德。值得我們學(xué)習(xí)，去做一個精神高尚的人。下面是雷鋒手抄報模板四年級，和小編一起來看一下吧。
提起雷鋒，我就會不由自主地想起他生前做過的好事：幫列車員拖地、打掃候車室，本站為丟失車票的大嫂買票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h雖然已離我們遠(yuǎn)去，但只要你留心觀察，就知道生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。
最讓我記憶憂新的是在一次體育課上，我們玩得都很開心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包，相互之間做游戲，你追我趕，玩得不亦樂乎!同學(xué)們也都大汗淋淋，口干舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的'清涼暢快當(dāng)中。斜眼間，發(fā)現(xiàn)小胖滿臉脹紅，吐著舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望著我們——他沒帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時，扶志涵走上前來，把自己的水遞到他跟前，面帶微笑的說：“給你，我不渴，你喝吧!”可我卻發(fā)現(xiàn)扶志涵的嘴角邊浸出了一絲鮮血。此時此刻，他那弱小的身軀是那么的魁梧高大，那一絲血跡是那么的明亮耀眼!
同學(xué)們，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力、互助互愛，從我們身邊點滴的小事做起，把雷鋒精神傳承下去，做21世紀(jì)新時代的“小雷鋒”。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加和諧，更加美好!
新中國的英雄千千萬萬，密密麻麻的如繁星一般數(shù)不清。但當(dāng)我看完《雷鋒的故事》后，我被雷鋒叔叔那種助人為樂，無私奉獻的精神所感動。雷鋒叔叔沒有參加過轟轟烈烈的戰(zhàn)斗，也沒有像黃繼光，五壯士那樣因為重大公事而犧牲，他所做的只是一些平平凡凡，普普通通的小事，但雷鋒叔叔決不會比黃繼光這些英雄們差。
在生活上，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的那種“傻子”精神。雷鋒在生活上非常勤儉、節(jié)約，有時甚至有點吝嗇，但他見到別人有困難時，卻毫不猶豫地把錢拿出來，幫助別人。遼陽市遭受了洪水的災(zāi)害，他把省吃儉用積存的100元錢寄給了災(zāi)區(qū)，有些人說他是“傻子”。他卻說：“我甘心愿意做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子 ’。
在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種善于“擠”和善于“鉆”的“釘子”精神。我們小學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而有些小學(xué)生卻不這樣想，他們學(xué)習(xí)不努力，不刻苦，卻互相攀比。有時比學(xué)習(xí)用品，有時比玩具……難道這樣的事生活中沒有嗎?要知道，現(xiàn)在正是增長知識的時候，我們青少年應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，把精力用在學(xué)習(xí)上才對。
看完《雷鋒的故事》這本書，我深深地感到，在二十一世紀(jì)的今天，我們多么迫切的需要雷鋒精神，我多么希望雷鋒成為全國上下學(xué)習(xí)的楷模，多么盼望學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹全中國。
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過童年。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從四十多年前起，這個簡短有力的句子就響徹了大江南北。
雷鋒，一個全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個毫不利己專門利人的人。他是一個善良的人，是天使的化身，來到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人，使他們順利度過難關(guān)但卻從來不求回報，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。
正如他在日記中所說的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”“……人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的?！睆倪@兩句話當(dāng)中，就能夠看出他那種助人為樂的精神，因此，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，樂于助人，全方面向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為人民為祖國做出貢獻!
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。
四年級春天手抄報篇八
春天，既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，更不像秋天那么涼爽，春天，用自己的身體溫暖著大地，把人類的疲倦換成了輕松，把人類的痛苦換成了快樂，讓人類輕松快樂的在這座城市里生活。春天是一個五顏六色的季節(jié)，春天是一個溫暖無比的季節(jié)，春天還是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，所以，她還是一個茂盛的季節(jié)。
在春天里，花園里的花，爭先恐后的開放著；小鳥、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等小動物、小昆蟲，都開始活蹦亂跳的筑巢、覓食。在春天里，每一個生命都生機勃勃。黃黃的小草，長出了新芽，枯枯的樹，吐出了幼苗，枯萎的小花，冒出了花瓣，就連結(jié)冰的湖水，也開始“唱”起了快樂的歌。
在廣場上，人們的衣服從厚厚的棉衣增減到薄薄的單衣，笑容也越來越多。孩子們好像一只只快樂的小兔子，上躥下跳，快樂極了。
在田野上，綠油油的小草拔地而起，樹木枝繁葉茂，太陽溫暖的照著大地，此刻，大地變得生機勃勃、活靈活現(xiàn)。
春天，這個季節(jié)讓我難忘，因為她的.溫暖、繁茂、生機勃勃讓我喜歡她。
春天真美!
……
四年級春天手抄報篇九
漫長的冬天終于離去，冬爺爺把寒冷的包袱背回家了。而這時，美麗的、溫柔的春姑娘卻悄悄地來到了世了。
春天來到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖，給它送來美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。開得十分艷麗。
春天來到了正要吐絲的柳樹上。春姑娘像一個溫柔的`媽媽。她陪著小柳樹一起聊天，并且給小柳樹充足的陽光、空氣、水份，為它梳妝打扮，柳樹變得更加婀娜多姿了，讓其它的小樹都另眼相看。
春天來到了冰凍的河流上。一輪紅日每天給河流溫暖，幫助河流把覆蓋著的冰塊融化掉。慢慢的，河水又恢復(fù)成原來的樣子。流得暢快，奏著“河水奏鳴曲”，叮咚叮咚響，仿佛在像春姑娘表示感謝。
春天來到了我家未出生的蠶卵上，黑色小粟子似的蠶卵在春姑娘溫暖的懷抱里，小蠶們終于破殼而出。正津津有味地品嘗著青翠、鮮嫩的桑葉，可愛極了。
啊!春天來到了世上。萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。讓我們盡情享受這如詩如畫般的春天。