每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
開學周記初中字篇一
校園，溫暖的氣氛。可被那寒冷，破壞了。
籃球場上，空氣參雜著寒冷的氣息，以至使人感到對校園十分陌生。
“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋，緊鎖眉頭，不由自主地吐了口熱氣，那熱氣如翻騰的霧靄，整個人像吸了煙似的，能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場忘情的奔跑，你追我，我追你，風也不敢怠慢，便緊隨其后，寒冷像是一把無形的鎖鏈，冷不丁死死地拽住每個人的衣裳。
教室里，溫暖的氣氛也被寒冷逼到了墻角。
瞧，寒冷在教室里瘋狂的肆意著，同學們在奮筆疾書的手啊，不知何時永遠的凝固了，只覺的想努力伸開手掌，都想登天那樣無法完成。就算完成了作業，那手指也似乎習慣了不停工作，像是剎車壞了的跑車，不能放松。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只聞到香味的小狗模樣，使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對，在寒冷這個調皮鬼的簇擁下，她痛苦地皺起來眉頭，一泓“青泉”順著寒冷的走向，一瀉千里。
寒冷不知怎么了，迅即變成了一只脫韁的野馬，在我們組里瘋狂的旋轉，“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫，不由自主的把沒有穿戴嚴謹的衣衫，沒別上的紐扣緊緊搞好，干燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。
開學周記初中字篇二
終于，一個漫長的暑假已經過完了，我已步入了中學，成為了一個真正的初三學生。
在進入教室的第一天，我看見了我的班主任，不知道為什么，當我見到老師第一面時，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。
接著是上課時間了，因為是第一天，沒有作業，所以很輕松。一眨眼時間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時候，還是有點想家，想爸爸媽媽。不過比起小學時候已經感覺好多了，在小學時，我都不肯住校，即使住了校，我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽，也會告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，如果從小依賴父母，長大后，什么也不會干，還怎么生活啊？小時候，父母是我的頂梁柱，我現在長大了，就要萬事依靠自己。”而我認為在學校最不好的是晚上洗澡問題，因為晚上的時間不夠，就的幾個人一起洗，我覺的很不習慣，而且還要動作快，可是我們幾個人才剛進去，外面就有人問好了嗎，我真郁悶啊！平時在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因為不太習慣，早上很早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節室外體育課，當來到操場時，我在擔心，要是跑步怎么辦，因為我最近呼吸不太好，在平時呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不的窒息。可當老師說只學習體操時，我就放心了。
而今天星期四，也沒發生什么。
一個星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個澡，真是太開心了。這一星期也過的挺好的。
開學周記初中字篇三
我的開學第一周，喲！收獲可真不少，告別了小學同學迎來了新的同學，我覺的這是一個新的起點，我要更加的努力。
語文的第二節課，我們學了《 論語十則》，慈祥的顧老師風趣幽默的給我們講了這第一節課。
數學楊老師我印象很深刻多彩的幾何體這一個單元她讓我們做了很多次手工，果然我印象更深刻了。楊老師的教學方法非常的獨特，雖獨特但很有質量。
以前我非常不喜歡英語，自從毛老師教我們英語之后我對英語課就從不喜歡瞬間變成喜歡了。毛老師講課很有耐心我們如果有什么地方寫的不好她非常的認真的給我們指導，課下她會放棄課堂上嚴肅緊張的'氣氛，親切的和我們做朋友。
還有地理老師，音樂老師……慢慢的我感受到了初中與小學的不同，作業多了，壓力大了些，但是我不能遇到困難就退縮我要化壓力為動力在初中里畫上一個圓滿的句號。
我們只當了一周的同學。也只一周，我就已經喜歡上了這個班，喜歡上了這個學校。
博學，篤志，明德，求真。
我會好好學習，四年后一定是一個全新的我！
開學周記初中字篇四
九月一日那天早上,同學身穿校服,站在教學樓前面的小操場上舉行了一次隆重的開學儀式.師生們還邀請來了教育局的一些領導,還迎來了一位新校長,新來的楊校長還向全體師生們致了詞,大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來,我們還舉行了一個特別的儀式,少先隊員代表團拿著一塊展板,展板上張貼著一部分少先隊員的心愿卡.然后,只聽馬老師一聲令下,少先隊員們放飛了兩百只栓著線的氣球,氣球下方栓著一張心愿卡,這是我們為二零一四年在南京舉辦的青奧會的祝愿,兩百只氣球同時飛上了藍天,再過四年青奧會就要在我們美麗的南京隆重舉辦了,我衷心地祝愿青奧會能夠圓滿成功!
我衷心地祝愿同學們再新的學期中更上一層樓、
我們學校門口旁擺著一排花,為學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫務室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設備,為同學們的完全做好了設施有防御.還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所.更好的是,學校的教學樓左邊有一個較大的食堂,為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機,班主任還為我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學是沒有的.在班上,同學們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學們制造了一個干凈、文明的班集體.除外,每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練,這樣會讓我們得到發育能力快速提高!
在這個星期里,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學校!雖然現在課程比小學多了,作業也多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確運用,就會使我們在學習中游刃有余,事半功倍!當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學們共同學習!
開學周記初中字篇五
剛剛開學一切好像都沒變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學……可是你再把目光轉向學校那綠色的操場，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個個生龍活虎，仿佛精力永遠釋放不完，我當然也是其中的一員。
看他的樣，歪著個嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區沖，不料對手的后衛使出了埋藏已久的招數“全方位攔截”，前鋒還沒有反應過來，球就到了對手的腳下。
在這千鈞一發之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領“流星軌跡”，一下子將球搶了過來，在界線上走，沒有人敢去搶球，因為一搶球就出界。
快到頭時，一個飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終，不過每個人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來一盤一比高下。
哈哈，心動了吧，來吧我們的足球隊歡迎你!
開學周記初中字篇六
雖然曾經我在王老師眼里是壞學生，但是我也想做好學生。
初一的成績讓我過于的驕傲，初二的墜落，讓我后悔，初三未知路的前方，我要加油!
無論以后怎樣，都不曾后悔，自己曾經也努力過，不讓曾經留下后悔。
現在在學習還不晚，辛苦幾年換來的可是以后的輕松啊!!!
這點你們應該清楚，我初二一年曾經做過無數的“傻事”，但是我要改正。
開學我要做回曾經那個好好學習的我
本篇文章送給我的同學，希望你們能夠悟到什么。
開學周記初中字篇七
早上，我吃了幾口飯，然后，我便背上了久違的書包，走上了那條熟悉又陌生的上學小路。一路上，我的心情很激動，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學。
到學校的第一件事就是去交作業。因為我在開門時看到有幾位同學正在忙碌的補作業。他們可真是早知今日，何必當初。
其他的同學們都在嘰嘰喳喳的說著，兩個月沒見了有好多話都要說。仿佛是在k啦ok里飚高音一樣，都快把屋頂掀翻了。這學期我們迎來了五名新同學，但是我的好朋友：劉昱轉走了。
同學們又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去。語文第一課《師恩難忘》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛聽到了田老師那娓娓動聽的聲音。
新學期新目標，我要好好努力！