作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法制宣傳教育教案篇一
1、人生行萬(wàn)里，法律記心里。
2、普法教育你我他，法治建設(shè)靠大家。
3、法以民為本，民以法為天。
4、遵守法紀(jì)，從我做起!
5、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。
6、學(xué)法讓人生更美好，守法使社會(huì)更和諧。
7、法治建設(shè)人人愛，人人參與更精彩。
8、知法守法你我他，幸福平安千萬(wàn)家。
9、人人守法，法守人人。
10、知法守法用法，和平和美和諧。
11、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
12、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展!
13、守護(hù)人生綠燈，不闖法律紅燈。
14、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!
15.開啟法律明燈，照亮人生前程。
16.百行德為首，萬(wàn)事法為先。
17.播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)!
18.和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
19.法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。
20.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱。
21.誠(chéng)信是生活的通行證,法治是社會(huì)的安全網(wǎng)。
22.學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護(hù)法人人普法。
23.違法，法如一把利劍;守法，法似一盞明燈。
24.金貴銀貴平安最貴，千好萬(wàn)好守法最好。
25.守法，法有情有義;違法，法鐵面無(wú)私。
26.誠(chéng)是做人之道，法乃治國(guó)之本。
27.一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!
28.祖國(guó)在我心中，法律伴我成長(zhǎng)。
29.人生道路千萬(wàn)條，學(xué)法用法第一條
30.做人以和為貴，做事以法為本。
31.學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
32.手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
33.為人守法，為事依法，為公護(hù)法，為國(guó)弘法。
34.學(xué)法懂法，心明眼亮;不學(xué)不懂，迷失方向。
35.學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。
36.學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭(zhēng)。
37.學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。
38.依法治校，法育未來(lái)!
39.凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)!
40.學(xué)法以明道，用法以立身。
41.學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年!
法制宣傳教育教案篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。為認(rèn)真貫徹李克強(qiáng)總理的指示精神，加強(qiáng)對(duì)我省青少年法治宣傳教育工作，有效遏制和消除校園暴力，創(chuàng)建平安和諧校園，省委法治湖南建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳、省司法廳決定在20xx年9月最后一周，也就是這一周，開展全省青少年法治宣傳教育周活動(dòng)，今年的活動(dòng)的主題是：“拒絕校園暴力，共建平安和諧校園”。
今天我們?cè)谶@里召開法治宣傳教育周的動(dòng)員大會(huì)，目的是要求全校師生參與到此次活動(dòng)中來(lái)，讓此次活動(dòng)取得良好效果。據(jù)反映，我們學(xué)校有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常向低年級(jí)學(xué)生要錢、要玩具，要零食吃，不給或者沒(méi)有就打人，這種現(xiàn)象說(shuō)輕點(diǎn)是違犯學(xué)校規(guī)章制度，說(shuō)重點(diǎn)是違犯了法律，希望各班嚴(yán)加查處。
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。
為了把此次活動(dòng)開展好，我在這里做如下安排：
1、學(xué)校做好活動(dòng)方案。
2、學(xué)校舉行一次啟動(dòng)儀式。懸掛一條橫幅，張貼一批宣傳畫。
3、舉辦一次法制講座。
4、各班在9月26日召開一次主題班會(huì)，發(fā)出一份倡議，本周出好一期法制宣傳教育的黑板報(bào)。
5、學(xué)校聯(lián)系相關(guān)單位開展一次校園及周邊環(huán)境整治行動(dòng)。老師們、同學(xué)們，讓我們以此次法治宣傳教育周活動(dòng)為契機(jī)，逐步形成學(xué)法、知法、守法、用法、宣傳法治的良好局面，共創(chuàng)法治、和諧的校園環(huán)境。
謝謝。
法制宣傳教育教案篇三
據(jù)有關(guān)報(bào)道，進(jìn)入90年代以來(lái)，我國(guó)青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢(shì)，暴力犯罪突出，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重，各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中、小學(xué)生造成了許多不良影響。如：吸煙、逃學(xué)、尋釁滋事、群伙毆斗，甚至搶劫、盜竊等一系列行為。
讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2．闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)
（1）犯罪呈低齡化趨勢(shì)
（2）社會(huì)閑散青少年犯罪突出
（3）在校學(xué)生作案逐年遞增
（4）犯罪的類型復(fù)雜
3．學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因
4．未成年人犯罪的原因
（1）社會(huì)的因素
（2）家庭的因素
（3）學(xué)生的心理因素
5．知識(shí)競(jìng)賽
6相互交流學(xué)生與主持人對(duì)某一案例,一起討論,各抒己見7布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫一周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。
(1)男女同學(xué)的相互交往有助于班級(jí)團(tuán)結(jié)，有助于相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，純潔的.友誼，對(duì)于男女雙方來(lái)說(shuō)更具有激勵(lì)和補(bǔ)償兩方面的作用；因此，應(yīng)該學(xué)會(huì)坦誠(chéng)大方地與異性進(jìn)行交往，但不應(yīng)當(dāng)專注于個(gè)別異性的交往。同學(xué)之間要互相尊重，絕不能捕風(fēng)捉影，無(wú)中生有，亂造謠言。
(2)男女交往時(shí)應(yīng)做到熱情而不輕浮，大方而有分寸，講究文明禮貌，講究?jī)x表談吐。交往方式以群體活動(dòng)為主，個(gè)別交往應(yīng)注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合的選擇，應(yīng)避免過(guò)多的個(gè)別交往。
(3)男女中學(xué)生都是未成年人，對(duì)感情的理解還都不成熟，如果處理不當(dāng)，這樣于人于己都不利，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動(dòng)時(shí)，必須用毅力控制自己，行為上更要做到端正穩(wěn)重，自尊自愛，如果實(shí)在無(wú)法控制自己，應(yīng)及時(shí)找自己信任的家長(zhǎng)或老師請(qǐng)求幫助。
早戀是一個(gè)比較敏感的話題，引導(dǎo)好了可以化情感為動(dòng)力，引導(dǎo)不好或聽之任之，很可能毀了他們。作為老師，要明白“哪個(gè)少男不善鐘情，哪個(gè)少女不善懷春”，首先要尊重他們的情感，認(rèn)可他們的情感，說(shuō)真的沒(méi)有這種情感的人才是不正常的。針對(duì)本班中的情感苗頭，以及部分人的情感迷惑，用學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的一些事例加以說(shuō)明，就是要讓他們認(rèn)清自己，要讓他們的感情有落腳點(diǎn)，不是去追求愛情，而是把情感化解于無(wú)形。當(dāng)我們把“情感問(wèn)題”擺到桌面上來(lái)時(shí)，學(xué)生可能就失去了本有的追求刺激的沖動(dòng)，而是敢于去正視，學(xué)會(huì)去控制。強(qiáng)制性的圍追堵截，往往會(huì)物極必反的。教師在時(shí)應(yīng)指出早戀的危害性，談及早戀問(wèn)題時(shí)態(tài)度一定要保持親切自然，表明觀念應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)不要歧視早戀同學(xué)，應(yīng)用誠(chéng)懇熱情的態(tài)度幫助他們，這樣，早戀的學(xué)生才敢傾吐心聲，否則達(dá)不到預(yù)期效果；在對(duì)早戀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)持“三心”教育，即“耐心+關(guān)心+愛心”，多傾聽，多換位思考，做學(xué)生的知心朋友，為學(xué)生排除困惑，使其健康地成長(zhǎng)。
法制宣傳教育教案篇四
1.加強(qiáng)法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。
2.加強(qiáng)法治文化建設(shè)，助推藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3.開展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
4.加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。
5.加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。
6.加強(qiáng)法制宣傳，為建設(shè)社會(huì)主義法治城市營(yíng)造良好的.法治環(huán)境。
7.弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念，推進(jìn)法制宣傳教育深入開展。
8.創(chuàng)建法治縣(市、區(qū))，推進(jìn)區(qū)域法治化。
9.弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
10.貫徹十八屆三中全會(huì)精神建設(shè)法治中國(guó)
11.執(zhí)法為民，普法惠民。
12.舉法治大旗，倡文明新風(fēng);走小康之路，建和諧社會(huì)。
13.民主法治，公平正義，誠(chéng)信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。
法制宣傳教育教案篇五
法制宣傳教育標(biāo)語(yǔ)80句（實(shí)用）
全國(guó)法制宣傳日在12月4日。這是中共中央、國(guó)務(wù)院決定的，將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國(guó)法制宣傳日。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于法制宣傳教育標(biāo)語(yǔ)，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!
1、全面推進(jìn)社會(huì)建設(shè)法治化，保障和改善民生!
2、深入開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境!
3、促進(jìn)公正司法，維護(hù)社會(huì)公平正義!
4、弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧!
5、建立健全社會(huì)信用體系，建設(shè)“信用荊州”!
6、以實(shí)務(wù)惠民為著力點(diǎn)，營(yíng)造促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化協(xié)調(diào)健康發(fā)展的法治環(huán)境!
7、加大法制宣傳教育力度，掀起全民學(xué)法用法新高潮!
8、進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大基層民主，尊重和保障人民群眾的合法權(quán)益!
9、宣傳憲法知識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威!
10、加強(qiáng)民主政治建設(shè)，保障人民群眾依法行使民主權(quán)利!
11、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提升文明城市建設(shè)水平!
12、牢固樹立社會(huì)主義法治理念，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家!
13、深入開展法制宣傳，大力推進(jìn)依法治市!
14、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)!
15、依法推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)，保障人民群眾文化權(quán)利的實(shí)現(xiàn)!
16、加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解!
17、圍繞中心，服務(wù)大局，全面推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)!
18、開展法制宣傳，推進(jìn)“四城同創(chuàng)”!
19、深入開展法治宣傳教育，全面推進(jìn)法治荊州建設(shè)!
20、深化法制宣傳教育，服務(wù)荊州科學(xué)發(fā)展!
1.加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，提高法治化管理水平。
2.深化法治縣創(chuàng)建活動(dòng)，全面實(shí)施依法治國(guó)方略。
3.再堅(jiān)強(qiáng)的堡壘也敵不過(guò)金錢的侵蝕。——西塞羅
4.懂法，遇事不再盲從;知法，是非終究可辨;用法，公平永遠(yuǎn)存在;宣傳法，和諧社會(huì)與你同行。法制宣傳日到，愿你用法保護(hù)自己，用愛心將法宣傳。
5.學(xué)法用法，依法維權(quán)
6.質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全是健康前提。
7.弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化、樹立法治信仰。
8.知法守法用法，和平和美和諧。
9.智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
10.真想解除一國(guó)的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)。——亞里士多德
11.實(shí)施依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
12.安全第一，您安全了嗎?大家都來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓法律這把利劍，成為您工作、生活的守護(hù)之神吧!法制宣傳日快樂(lè)!
13.平之如水，不直而去。
14.大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。
15.一份不公平的合同也好過(guò)一場(chǎng)冗長(zhǎng)的官司。
16.法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
17.人生坎坷，無(wú)法不行，擺脫法盲，宣傳法制，人生順義，生活美滿。法制宣傳日到，讓我們一起努力，共同托起和諧社會(huì)的太陽(yáng)。
18.同筑法治長(zhǎng)城，共享法治陽(yáng)光。
19.法不徇情，為的維護(hù)正義。執(zhí)法如山，才能揚(yáng)善懲惡。宣傳法制，增強(qiáng)法律意識(shí)。守法護(hù)法，共建和諧家園。法制宣傳日，愿你學(xué)法愉快，護(hù)法有序，幸福美滿，吉祥如意。
20.發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。
21.法治社會(huì)人人愛，人人參與更精彩
22.人生行萬(wàn)里，法律記心里。
23.遵紀(jì)守法，半夜敲門心不驚;合理合法，走遍天下無(wú)需停;知法懂法，平安伴你一路行;說(shuō)法用法，天天都是有好心情。法制宣傳日，法與你同行，福把你包圍。
24.法律是為了保護(hù)無(wú)辜而制定的。——愛略特
25.遲來(lái)的正義即非正義。
26.大力開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，積極促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
27.自由誠(chéng)可貴，法律價(jià)更高。若為社會(huì)故，法律不能拋。法律需要宣，法律也要學(xué)，法律宣傳日，宣傳千萬(wàn)人。
28.自由是一種必須有其自己的權(quán)威、紀(jì)律以及制約性的生活方式。——李普曼
29.落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，大力開展社會(huì)治安集中整治。
30.手拉手與法同行，心連心和諧相處
1、打造國(guó)際化法治化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。
2、推動(dòng)法治建設(shè)不斷深化，促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、全面推進(jìn)社會(huì)建設(shè)法治化，保障和改善民生。
4、堅(jiān)持依法治國(guó)方略，建設(shè)民主法治國(guó)家。
5、深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。
6、加快法治建設(shè)步伐，助推社會(huì)管理創(chuàng)新。
7、開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
8、和諧溧陽(yáng)，法治先行，率先發(fā)展，法治助推。
9、努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做遵紀(jì)守法的好公民。
10、依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。
11、法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。
12、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
13、加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。
14、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
15、培育法治文化，創(chuàng)建法治城市;樹立法律權(quán)威，構(gòu)建和諧水城。
16、深化法治惠民活動(dòng)，依法改善民生維護(hù)民權(quán)。
17、大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會(huì)。
18、堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹立社會(huì)主義法治理念。
19、深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。
20、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)。
21、加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，提高法治化管理水平。
22、堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護(hù)人民群眾正常的生產(chǎn)生活秩序。
23、大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。
24、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
25、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
26、手牽手，共建法治國(guó)家;心連心，同做守法公民。
27、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。
28、加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
29、依法執(zhí)政，依法行政，提高全社會(huì)法治化管理水平。
30、加強(qiáng)法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。
法制宣傳教育教案篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是初三二班的xx，今日我演講的題目是《知法、懂法、守法、護(hù)法》。
今日是12月4日，是國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日，自20xx年x月x日起，我國(guó)將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法規(guī)既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。
如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。可是在日常生活中，有的同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不禮貌行為嚴(yán)重破壞了我們美麗學(xué)校的和諧氛圍。
這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)構(gòu)成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。期望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！
“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。”讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的學(xué)校。而和諧學(xué)校的另一個(gè)重要資料是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自我的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，異常提醒以下幾點(diǎn)：
一、注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
二、注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)；
四、注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展提高；法律是禮貌之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
知法、懂法、守法、護(hù)法既是成為新時(shí)代優(yōu)秀人才的前提和基礎(chǔ)，也是社會(huì)對(duì)公民的要求。所以，為了祖國(guó)燦爛的明天，也為了我們自我，我號(hào)召大家做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的優(yōu)秀中學(xué)生，讓我們從自身做起，從此刻做起！
我的演講結(jié)束，多謝大家！
法制宣傳教育教案篇七
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，我們都生活在法律的保護(hù)下，就像生活在陽(yáng)光下，因?yàn)橛辛朔蛇@一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩，我們才得以安居樂(lè)業(yè)，有條不絮的進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè)。而校園，是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無(wú)憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的`環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒，與人友善交往，反對(duì)暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，比如說(shuō)，在小賣部買東西時(shí)，你是否自覺排隊(duì)，做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時(shí)將自行車推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語(yǔ)，見到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。你是否注重行為舉止，時(shí)刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應(yīng)時(shí)刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，營(yíng)造良好校風(fēng)，塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)十九校風(fēng)。我國(guó)對(duì)觸犯法律，建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律，人們的活動(dòng)井然有序，有利于社會(huì)。我們有了法律，才會(huì)遠(yuǎn)離犯罪，在陽(yáng)光下努力成長(zhǎng)為明理守法的新青年!加強(qiáng)法制教育，維護(hù)校園文明安全，共創(chuàng)美好明天!
法制宣傳教育教案篇八
學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己―機(jī)智勇敢的于杰
為了未成年人的健康成長(zhǎng)，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)自己的目的。
1、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。
2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。
事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論，拓展思路。
一、導(dǎo)入：
1、說(shuō)起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）
2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）
二、分析理解
（一）提出問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)自己的理解
1、看了這個(gè)事例，你們能說(shuō)說(shuō)于杰是怎樣脫離虎口的？
2、于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？
（二）結(jié)合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。
根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽。
（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）
遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2―3個(gè)感興趣的話題說(shuō)說(shuō)自己的做法）
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開門呢？
2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？
3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說(shuō)是送禮物時(shí)，你該怎樣做？
4、一個(gè)人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？
5、當(dāng)你一人在家，有人說(shuō)，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位，你去不去？
6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？
7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦？
8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？
（四）表演《你是陌生人》。
（五）教師小結(jié)
同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)大家多關(guān)注。中央一臺(tái)的“今日說(shuō)法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。
通過(guò)分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)生命的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會(huì)識(shí)破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過(guò)讀事例、說(shuō)理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念，拓寬了思路，并通過(guò)大家的討論交流，豐富了自我保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。