當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
滇池治理心得體會篇一
今天暑期的時候，我認真參與了教育局組織的新課改培訓，教育技術培訓，素質教育討論活動，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及高深的理論論述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和把握了新課改的發展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
一、加強本身師德修養，展現教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的進程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教師應當做為學生的榜樣，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷進步本身的道德修養，展現本身的人格魅力。那末，如何進步本身的師德修養呢?我以為應當從以下幾個方面做起：
1、酷愛學生，誨人不倦
酷愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每個學生，都希看得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育氣力。它能使學生感遭到教師的暖和，產生愉快的情緒，從而鼓勵他們對學習的愛好和愛好。了解學生和關心學生，是酷愛學生的出發點。教師僅僅把作業教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛惜學生，順手推舟地進行有針對性的教育。酷愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，答應學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在平常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善同等地對待學生，盡不能為了建立自己的威望而對學生采用體罰、諷刺、譏諷等欺侮人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生出錯或退步時，教師也不要任自己的批評欺侮之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
2、酷愛祖國，愛崗敬業
酷愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和條件。特別在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草往”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，假如教師不酷愛自己的事業，“身在曹營心在漢”，一定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如君子何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生建立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身果斷不做，以避免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
老實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。假如教師缺少堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育一定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進往，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在平常教學中，要用高雅和親切的語言啟發學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領本身專業成長
隨著信息技術的迅速發展，人類正在進進信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了現今人類生存和發展的重要手段。教師畢生學習，不但是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的畢生學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任什么時候間向任何人學習，包括在教學進程中和學生分享知識;善于和同事交換，擴大視野，增進本身專業成長。
教師畢生學習已成為全球教育改革的突破口。要增進本身專業化成長，教師就要具有畢生學習的理念，具有自主學習、自我學習的觀點。由于畢生學習已成為未來每一個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用畢生”的觀點已過期，人們不再能只通過一段時間的集中學習，取得一生享用的知識技能。只有主動往把握新概念，學習新理念，研究新題目，培養適應新環境的能力，才會使自己重視畢生受益。
教育是全社會的大事，但重擔主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清畢生學習對本身成長和發展的重要性，自覺地建立畢生學習的觀點，不斷地提?本身的素質，以適應現代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展相當重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一位中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當建立畢生學習的意識。不管是教育家，還是中外名師，他們都具有較深的文化底蘊，這與常常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下往，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思惟空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎樣可以，怎樣能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有抓緊學習的步伐!一個優秀教師應當抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
滇池治理心得體會篇二
滇池位于中國云南省昆明市，是全國第八大淡水湖。然而，長期以來，滇池飽受水質污染和湖泊生態破壞的困擾，嚴重影響了該地區的生態環境和經濟發展。為了治理滇池的污染問題，政府采取了一系列措施。在這個過程中，我有幸參與了一部分工作。通過參與滇池治理，我深刻地體會到了環境保護的重要性，也研究出了幾個治理湖泊污染的心得體會。
首先，滇池治理最重要的一點是政府的高度重視和全民參與。政府對滇池治理給予了高度重視，多次召開專題會議，出臺相關政策法規，明確了治理的目標和措施。政府不僅提供了資金支持，還組織了專家團隊來指導和監測治理進程。而全民參與則是滇池治理能夠取得成功的關鍵。政府在治理過程中積極宣傳，加強了公眾對環境保護的意識，鼓勵民眾自覺參與到治理工作中來。很多企業和個人紛紛捐款捐物，積極參與志愿活動，共同為滇池的治理出力。
其次，滇池治理的一個重要經驗是科學技術的應用。由于滇池的污染問題十分復雜，單純依靠傳統的治理方法難以取得成效。因此，科學技術的應用十分關鍵。在滇池治理過程中，我們采用了多種先進的技術手段，如湖泊水質監測網、生物降解技術等。這些科技手段大大提高了治理的效率和準確性。通過科學技術的應用，我們能夠更加全面地了解湖泊的污染狀況，準確找出治理的重點和難點，并采取針對性的措施進行治理。
再次，滇池治理的關鍵在于源頭控制。源頭控制是指在污染物進入湖泊之前對其進行攔截和凈化的措施。在滇池治理過程中，我們采取了一系列源頭控制的措施，如加強污水處理，推廣清潔能源等。這些措施有效地降低了污染物的輸入，保護了湖泊的水質。在源頭控制的基礎上，我們還采取了生態修復的措施，如濕地恢復、水生植物種植等，進一步提高了湖泊生態的穩定性和健康度。
最后，滇池治理中的監督和評估至關重要。治理滇池是一個長期而艱巨的任務，需要政府、專家和公眾的共同努力。因此，監督和評估工作的開展至關重要。政府在治理過程中設立了專門的監督機構，對治理工作進行全程監控和評估。同時，政府還鼓勵公眾參與監督，通過公開聽證、社會評估等方式收集公眾意見，及時糾正和改進治理工作中的不足之處。監督和評估工作的開展不僅保證了治理工作的科學性和有效性，還增強了公眾對治理工作的信任和參與的積極性。
通過參與滇池治理工作，我深深感受到了環境保護的重要性。滇池治理的成效不僅讓我們看到了環境保護的希望，也讓我們意識到環境保護是一個長久而艱巨的任務，需要政府、專家和公眾的共同努力。希望通過我們的不懈努力，滇池的水質能夠逐漸得到改善，滇池的生態能夠恢復和重建，為后代留下一片蔚藍的湖泊和美麗的家園。
滇池治理心得體會篇三
霧霾治理是一個持久戰，需要政府下很大力氣去整治。
有個嘉賓在節目中曾說過：“中國人，特別是政府官員都是很聰明、很厲害的人，如果國家把治理霧霾的效果，當做官員考核的唯一標準，中國幾年內就可以解決霧霾問題。”(大概意思，非原話。)我同意這個觀點。奧運期間，北京可見藍天綠水，這是為什么呢?當然是政府在這方面的整治產生效果了。
那一般要如何治理霧霾呢?當然不能用消防車噴噴水這么治標不治本。既然，霧霾產生原因有:建筑工地揚塵、供暖火電站燃煤廢氣排放、汽車尾氣排放、工業噴涂排放、工廠生產過程排放等等，我們就要采取一些針對性措施。
第一、加強對建筑工地文明施工監督監管，讓各工地采取切實有效的防揚塵措施。
第二、供暖、火電站燃煤等，盡快采用天然氣、水能發電、核能發電等等更干凈的清潔能源。
第三、提高汽油、柴油質量，執行更嚴格的汽車尾氣排放標準。
第四、工業噴涂盡量設置密閉的地方進行噴涂，噴涂完成后，對噴涂室處理后才排放到空氣中。
第五、降低水泥廠等工廠生產排放，有條件的，對排放前的廢氣進行處理再排放到空氣中。
當然，這些需要政府的下定決心去治理。
滇池治理心得體會篇四
近年來，滇池的環境問題引起了社會各界的廣泛關注。為了治理滇池的問題，我們積極探索各種途徑和方法。在這個過程中，我們不斷總結經驗，不斷進步。下面我將從五個方面談談我對治理滇池的心得體會。
首先，我認為滇池的治理需要全社會的共同參與。治理環境問題不能僅僅依靠一方的努力，而是需要政府、企業以及普通民眾的共同參與和努力。政府要制定科學合理的法律法規，加強對滇池的監管和管理；企業要推行綠色生產，減少污染物的排放；普通民眾要樹立環保意識，改變不良習慣，減少對滇池造成的污染。只有全社會共同參與，才能實現滇池治理的目標。
其次，我認為治理滇池要注重生態修復。隨著滇池周邊的城市化進程加快，許多湖泊和濕地被填埋，導致水質下降，生態失衡。因此，在治理滇池的過程中，我們應該注重生態修復，積極整治污染源，恢復湖泊的自凈能力。可以通過生態工程的方式，恢復湖泊的濕地生態系統，提高水質凈化能力。此外，還可以通過定期清理湖泊的淤泥和水草，減少富營養化問題，保護滇池的生態環境。
第三，治理滇池要加強科學的監測和預警。治理環境問題需要有科學的數據支撐，在治理滇池的過程中，我們要建立完善的監測和預警體系，及時掌握滇池的水質狀況和污染源的排放情況。可以利用遙感技術、水質自動監測設備等手段，對滇池的水質進行監測，并及時發布警報，引起社會關注和行動。同時，也要加強科學研究，探索適應滇池環境治理的新方法和新技術。
第四，治理滇池要加強宣傳教育。滇池的治理不僅需要科學技術的支持，更需要民眾的共同參與和理解。因此，我們要加強宣傳教育，提高公眾的環保意識和環保行動。可以通過舉辦環境保護知識講座、開展環保主題活動等方式，普及環保知識，培養公眾的環保意識。同時，也要加大對違法行為的法律懲處力度，增加違法成本，形成守法環保的社會氛圍。
最后，我認為治理滇池要加強合作與交流。滇池的治理是一個系統工程，需要各方面的支持和幫助。我們應與各方面建立合作伙伴關系，共同推動滇池治理工作的進展。可以通過舉辦國際研討會、制定合作協議等方式，加強與國內外相關機構的交流與合作。在互通有無的基礎上，集思廣益，共同解決滇池治理中遇到的困難和問題。
通過治理滇池的實踐，我深深體會到環境治理是一個復雜而長期的過程。只有堅定信心，全社會的共同努力，才能實現滇池的治理目標。我相信，在各方的共同努力下，滇池一定能夠重煥生機，成為人們真正的天然氧吧。
滇池治理心得體會篇五
在我上學的時候，對中國近代史的了解是非常少的，對于中華民族五千年之源遠流長的歷史，要我們標出重要的一段段恐怕不是很容易的事情，能記憶到腦海里的只有幾個人名字，而且這些名字主要是通過電視電影的方式在腦海中扎下根的，人物是比較鮮活的那種。當然那些人物都是演員們以自己的方式演繹的。我們無法把對這些演員的形象和歷史中的原本之人聯系到一起，也就是說這些印象是一些偽印象，內心也沒有把他認同。但近代的歷史不一樣了，我們除了看特型演員的逼真模擬展現，還能從一些珍貴的歷史影像資料中尋到這些人物的影像。結合他們的理論、思想，和那些轟轟烈烈的歷史事件，一個個真正的英雄和偉人的形象凸現在我的眼前。是真實的，從而也是震撼的。
隨便選擇一個人來說吧：林則徐(1785~1850)，福建候官人(今福建福州人)，出身于下層士大夫之家。“生而警敏，長不滿六尺，英光四射，聲若洪鐘。”其父林賓日，是一位注重“養其廉恥，使遠于其裊，養其天真，庶免于澆薄”，“討論文字，上下古今”，教導子女“必示以身體力行，近理著己之道”，頗有經世致用風范的人物。林則徐1820xx年中進士，以后歷任翰林院編修，鹽運使、按察使、布政使、巡撫、總督，鴉片戰爭時期，以欽差大臣的名義赴廣東主持禁煙抗英斗爭。1850年，死于前往鎮壓即將爆發的太平天國起義途中。他是一個靠自我奮斗終為時代做出重要貢獻的人物之代表。
同時還有賀長齡、魏源、陶、龔自珍等一大批的經世派人物。這些人物是中國傳統“學而優則仕”之提倡的積極入世的代表，懷抱經營家國天下的偉大夢想而進行政治實踐的。然而在一個沒落的王朝，一個特定的時代，他們的努力結果注定是令人不滿意的。到后來的康有為、梁啟超等戊戌六君子的慷慨陳辭和英勇革新舉動，曾國藩、李鴻章、張之洞等政府高級官員的洋務運動。應該客觀的評價是，他們都是愛國的人士。在中華民族面臨亡國的情勢下，他們都作出了最大的努力去挽救民族危亡，企圖力挽狂瀾而不倒。雖然我們現在可以看到，他們的努力是有種種的局限性，是無法抵抗歷史的潮流的發展，因為封建王朝的敗亡是歷史的必然。但同時我們要看到，他們在挽救民族危亡時所做的努力。為什么中國沒有在被列強肆虐凌辱之后走向被奴役的亡國境地，而是奮起反抗，掀起了波瀾壯闊的一波接著一波的起義和反抗，并逐步走向民族獨立的結果。我認為這和這些時代的英雄，這些時代的仁人志士的愛國行動是分不開的。我們可以說這些封建官僚的代表為的是維護自己的階級利益，為維護腐朽的封建統治所的努力和付出是帶有明顯功利性質的。是值得批判的。但是不要忘了，他們所做的遠遠不止這些。他們對民族危亡的關注比起關注自己的利益要深重的多，無論他們的出身是怎樣的，無論他們的地位是怎么樣的，他們在經營家國的過程中，關注自己的利益并不多。相反是為了國家，為了人民而鞠躬盡瘁死而后已。我們必須肯定的他們無我的境界。他們的認識局限限制了他們的眼光，使他們無法看到更遠，但他們的努力為了后來的繼承者開創了必要的前行之路。不要說這些都是歷史的作用，在歷史發展長河之中，永遠無法抹殺的其中杰出人物的閃耀光芒，偉人是歷史造就的，也是個人具備這個條件。他絕對不是一個簡單的等待者，而相反他在和他同時代同領域的人群之中一定是異常出色的那種。歷史是不會選擇平庸之輩成為大家的英雄。
英雄也是凡人，林則徐出身并不高貴，身高大概1.5米左右(按古時的尺寸換算，不過的一尺等于現在的七寸左右)。但接受的來自父親的教育很是高明的，使得他很有自信，聲音洪亮(敢說敢言嘛)。二十六歲中進士(不是神童哦)，之前他在福建巡撫張師誠家做幕僚，并做了四五年(打工的)。這宗政治歷練對其后的發展無疑產生了很大的影響。再看康有為等人，也都是出身并不顯貴。可以說是生活的困苦和磨練造就了這些后來的叱詫風云人物。他們的歷練是豐富和深刻的。對民眾生活的困苦和生活底層的情況是有深刻認識的，他們心懷的有萬千民眾。但他們的政治報復不可能順利施展。因為利益雙方是永恒的矛盾體。階級利益是沖突的，很難調和的。尤其是在封建專制的社會，天下是君主一人的，要瓜分他的利益和權力是不可能做到了。所以無論是洋務派的努力還是戊戌維新變法的失敗都是注定無法變更的。與虎謀皮，只能是悲慘下場。竹籃打水一場空。
失敗的命運是注定的，我們要關注的他們留下來的是什么?這其中著名的代表人物有龔自珍，他對社會的批判思想，對封建王朝衰世的預言，經世致用，變法改革的思想，是開創了思想革命的先驅者;林則徐的經世致用與民本主義思想，反侵略的愛國主義思想，開眼看世界的觀點;魏源的經世改革主張以及“師夷之長技以制夷”的口號。帶動了中國開始反思奮進的潮流。洋務運動中開創的中國工商業經濟實體，工業發展的布局都為后來者打下了基礎(我所見的在這一時期創辦的如江南制造總局，江南造船廠等企業后來都變成大中型的國家企業，到現在還在運作呢，仔細去查閱一下，很多百年以上歷史的企業基本是這個時候由這些洋務運動背景下創辦起來的)。康有為托古改制，破舊立新之政治思想，變法維新新綱，“大同”憧憬;梁啟超的反專制，興民權，憲政和法制思想;譚嗣同“沖決網羅”，抨擊封建綱常，力主變法，倡揚自立稱作晚清思想界的彗星，著有《仁學》;嚴復，翻譯《天演論》，倡導進化觀，倡導“以自由為體，以民主為用”，“鼓民力，開民智，新民德”的思想。這些民族抗暴圖存的前驅者，為我們留下了豐富的閃耀人性光芒的思想遺產，也留下了一定的物質基礎。為后來者的繼續行動準備了條件。
辛亥革命的成功其實是水到渠成的。武昌起義的義旗一立，天下諸侯紛紛響應，一是個諸侯利益所需，更重要的是民心民智已變。要阻擋民意之滾滾潮流注定是不可能成功的。袁世凱唱出的洪憲丑劇，張勛唱出的復辟鬧劇，注定是匆匆上場匆匆下場一幕幕搞笑作品。當然繼續要往下看的辛亥革命在推翻封建統治的具有偉大功勛。但要接著反帝就不是很容易做到的了。孫中山是深受民主思想熏陶的革命先行者，但他所受的其實是帝國主義思想的教育，也就是資產階級思想的教育。要他站起來反抗哺育了他思想的帝國主義，無疑是非常困難的。而且，在中國當時的情況基本是諸侯割據狀態，而且這些諸侯基本都有各自的帝國后臺，封建的老祖宗趕下了臺，臺上就沒有了其他的東西了。何去何從還是一個問題。老大難的問題一下子消失了，新問題就自然會接著出現。帝國主義在中國扶持的代言人，各路諸侯依然是掌握重兵，各管一方。應該說在推翻帝制的道路上，北伐戰爭所做出了的貢獻是巨大的。這其中國民黨的作用是必須核正的。當然我們可以看到國民黨其實也代表了一個帝國的利益，它是美國逐步扶持的對象。但在北伐時期，國民黨是以解放全中國為己任的。甚至中國共產黨的眾多干部也是由黃埔軍校培訓的。第一次國共合作時，共產黨的力量是弱小了。共產黨只是國民黨同時容納的政黨之一，發揮的積極作用也是非常有限的。
在中國近代史上，不得不提到的是發生在其中兩次又農民發起的革命起義。一起是天平天國運動，一起是義和團運動。這兩次運動是農民階層為了免于民族危亡自發發起的救亡運動，其付出的代價是慘烈的。甚至于悲壯的。他們以落后的武器抵抗外來的侵略和內部的鎮壓。他們只是以生命的代價換取一種表達自己意愿的機會。他們發對外來侵略，卻被帝國的代言政府內部鎮壓。所以不得不擴大斗爭的范圍，而最終落于敗亡。他們有宗教狂熱，是因為他們沒有其他的支援，靠的只能是自己的意志。他們欲挽救民族于危亡卻被自己人所消滅。沒有人承認，也沒有人銘記。歷史沒有給他們公正的評價，在眾多人的心目中，他們是一群搗亂者，無知而愚昧的一盤散沙。死亡是必然的。所以我說他們悲壯。
縱覽本書，可以總結到對近代中國產生巨大的思想影響的觀點主要有四個：其一，進化論。這個源自自然科學的理論概念被梁啟超引用到政治發展的理論中。產生的影響是極為巨大的。嚴復《天演論》兼具救亡警鐘和世界觀方法論的意義，在社會產生振聾發聵的影響，“天演”“物競”“天擇”“淘汰”在二十世紀初期成人人口頭禪。梁啟超把生物進化推演到社會進化，提出國家競爭和國民競爭，強調自然淘汰、優勝劣汰、適者生存，使人們驚秫于亡國的危險，不得不奮起圖存。其二，民主論。以民主平等思想為旗幟，在顛覆封建專制的歷程中，發揮了巨大作用。“鼓民力，開民智，新民德”，民族平等，男女平等，人人平等。其三，科學觀。以科學觀滌蕩蒙昧迷信。其四，社會主義學說，尤其是以馬克思主義科學社會主義取代其他學說指導國人走出困境，走向真正的民族獨立和民族復興。
滇池治理心得體會篇六
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。
因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和“十x大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業，加強師德修養。
由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
教師是“人類靈魂的工程師”對學生的成長和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾說過：學高為師，德高為范。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師是學生的良師益友，是學生健康成長直接的指導者和引路人。
滇池治理心得體會篇七
第一段：引言（150字）
滇池是中國最大的高原淡水湖泊，也是昆明市的重要水源和旅游景點。然而，由于長期的環境污染和亂占濫用，滇池的生態環境逐漸惡化，亟待治理。我曾參與滇池治理工作，并深刻體悟到了治理滇池的重要性和挑戰。本文將結合我親身經歷，從環境保護、水資源管理、宣傳教育、法律法規、國際合作等方面，總結我對治理滇池的心得體會。
第二段：保護環境（250字）
治理滇池的第一步是保護環境。滇池周圍的生態破壞嚴重，水體富營養化和水藻爆發問題嚴重影響了生物多樣性和水質。我參與了沿岸植被恢復項目，通過植樹造林、草地恢復等措施，有效減少了土壤侵蝕，增加了湖泊邊界綠化帶的面積，改善了生態環境。此外，增加湖泊水源的調蓄能力也是治理滇池環境的重要措施。我們修建了水庫、調節湖泊出流的水位，有效抵抗了旱澇災害，為滇池的生態恢復提供了有力保障。
第三段：宣傳教育（250字）
治理滇池還需要廣泛的宣傳教育工作。過去，由于對滇池的環境意識不足，濱湖居民和游客對環境的破壞習以為常。我們開展了一系列的宣傳活動，增強了公眾對滇池保護重要性的認識。通過向社區、學校和企業等發放宣傳資料，組織環保知識講座和戶外活動，提高了公眾環保意識。此外，積極引入高新技術手段，利用社交媒體、手機App等平臺進行環保宣傳，吸引更多年輕人參與滇池保護事業。
第四段：法律法規（250字）
治理滇池必須依法依規進行。在滇池治理過程中，我們積極參與了相關法律法規的修訂和制定。加強環境保護法律的實施，建立健全監管機制，制定處罰措施對違法行為實施嚴懲，進一步強化了滇池環境保護的法治保障。與此同時，加強地方政府、環保部門與社會組織的合作，形成聯動機制，形成多方共治的良好局面，共同維護滇池的生態環境。
第五段：國際合作（300字）
治理滇池是全球生態保護的一部分，也離不開國際間的合作。我們加強了與國外研究機構的交流合作，共同開展水環境保護技術研究。通過與國外專家的合作，我們引進了先進的治理技術和經驗，推動了滇池治理工作的進展。此外，與周邊國家加強水資源管理的合作也至關重要。我們與緬甸、老撾等國家簽署了合作協議，建立了聯合巡邏和信息共享機制，共同保護滇池的生態環境，實現跨國合作共贏。
總結（100字）
治理滇池是一項系統工程，需要從多方面入手，全面而細致地展開。保護環境、宣傳教育、法律法規和國際合作是推動滇池治理的關鍵。我深信，通過各方的共同努力，滇池的生態環境會得到明顯改善，成為人們享受自然美景的樂園。
滇池治理心得體會篇八
今年，學校組織全校教師進行了一年一度的政治學習，目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養，為全社會創造一個良好的育人環境。通過這次學習，使我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。
一、充分認識了加強師德師風建設的重要意義
人們常說：學高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學文化素養，而且還要具備較高的道德品質修養。我們是一支師德師風高尚的隊伍，是一支善于作戰的隊伍，但同時也或多或少的存在一些問題，俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質方面。這就要求我們不斷的學習，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應社會不斷發展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們去精心呵護，去精雕細琢，方能成大器，由此可見提高教師職業道德教育的重要性。
二、自靜其心，擺正位置
在物欲橫流的當今社會，一個人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對我們教師的考驗相對來說就更大，因為在有的人眼里看來，教師是一個收入不高、工作煩瑣、責任重大的職業。我認為，既然選擇了教師這個職業，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。一位古人曾經說過：自靜其心延壽命，無求于物長精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態，踏踏實實工作，只要自己認真了、努力了，那回報自然也就有了，因為這個回報不僅僅是物質方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守則，認真工作
在以后的工作中，我將繼續一如既往的認真工作，堅持做到以下各方面的要求：
1.謙虛謹慎，顧全大局; 2.尊重同志，相互學習.相互幫助，維護其他教師在學生中的威信; 3.關心集體，積極投身集體活動，維護學校榮譽，有強烈的集體榮譽感; 4.主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合，積極向家長宜傳科學的教育思想和方法，尊重學生家長的人格，不訓斥、指責學生家長，教育學生尊重家長; 5.不以職謀私，不私自以補課、輔導，復習等各種理由收受學生和家長錢物，不利用學生家長的關系為自己謀取私利; 6.不亂收費，不向學生和家長推銷商品和課外書刊，教輔資料; 7.未經組織批準，不從事經商活動，影響正常教育教學工作; 8.品行端正，誠實正直，言行一致，表里如一，嚴于律己，以身作則; 9.加強師德修養和教育行風建設，禮貌從事、文明施教，嚴格按教學六認真要求，認真做好各個環節的工作;10.奉公守法，模范遵守社會公德和法規法紀，不違法亂紀。
滇池治理心得體會篇九
滇池是云南省的一顆明珠，也是中國第八大淡水湖。然而，在經濟發展的同時，滇池也面臨著巨大的環境問題，如水質污染和湖面水位下降。為了保護滇池這片瑰麗的水域，云南省政府采取了一系列措施進行環境治理。在這次滇池保護環境治理中，我個人深受啟發，獲得了一些心得體會。
首先，我意識到環境保護需要全社會的共同努力。保護滇池的環境問題不僅僅是政府的責任，每個公民都應該積極參與其中。政府在滇池保護中發揮了重要的作用，通過制定法規和政策來規范經濟活動，并投入大量人力和物力進行治理。然而，環境治理的效果還需要廣大公民積極配合。只有每個人從自身做起，從小事做起，才能真正實現環境保護的目標。
其次，我認識到科學技術是環境治理的關鍵。在滇池保護中，科技發揮了重要的作用。云南省政府注重將科技與環境治理相結合，通過研發新技術，提升水質監測和治理的能力。例如，利用無人機進行巡查，可以發現污染源并及時采取措施。此外，還利用生態修復技術改善湖岸生態環境，提高滇池的自凈能力。科技的進步為環境治理提供了更多的手段和可能性。
再次，我體會到環境保護需要倡導綠色生活方式。綠色生活方式是指以低碳、環保為主導的生活方式。云南省政府在環境治理中大力推廣綠色生活方式，如鼓勵居民減少使用塑料袋，倡導垃圾分類等。這些舉措的目的是引導公民形成綠色理念，將環保意識轉化為實際行動。個人在日常生活中選擇環保產品，減少能源消耗和廢棄物的排放，都對環境保護起到積極作用。
再者，我認為環境保護需要法律的保障。云南省政府在滇池保護中加強了環境執法力度，建立了環境監管體系，嚴格打擊違法行為。這些法律措施的實施有效地規范了經濟活動，減少了污染排放。同時，政府還加強了對環境問題的宣傳教育，提高了公民的環保意識和法律意識，形成了全社會共同參與治理的良好局面。只有法律的保障，環境治理才能取得長期的效果。
最后，我體會到環境保護的重要性。滇池是云南省的驕傲，也是全國乃至全球的寶貴資源。保護滇池的環境，不僅僅是傳承美麗景觀，更關乎人民的生活福祉和未來的可持續發展。通過這次環境治理，我深深地認識到只有將環境保護落到實處，才能保護好這片藍色寶地，讓后代子孫也能享受到滇池帶來的健康和美麗。
總之，滇池保護環境治理對我個人產生了深遠的影響。它讓我明白了環境保護需要全社會的共同努力，科學技術在環境治理中的重要作用，倡導綠色生活方式的必要性，法律在環境保護中的關鍵作用，以及環境保護的重要性。希望通過我們每個人的努力，滇池的環境能夠得到有效保護，為后代留下一方凈土。
滇池治理心得體會篇十
透過認真學習領會“四治”專項活有關精神，深刻領悟活動的內涵和要求，認真查找和整改自身存在的問題，切實提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現象的認識和理解，提升個人整體素質和依法履職潛力。現就自身的感悟談幾點體會。
一、對“治庸治懶治散治奢”的認識
所謂的“庸懶散奢”現象，就是指干部職工工作不實，干勁不足，執行不力，管理不嚴，效率不高等工作態度，這一現象的出現，致使辦事拖沓，服務態度差，工作標準不高，創新潛力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀律的行為。
帶給有力的紀律保證，本人認為整治“庸懶散奢”既是當務之急，也是長久之計。
二、努力查找自身存在問題
我透過認真分析，反思個人工作和學習狀況，發現自身在必須程度上存在以下問題：
1、工作中有急躁情緒。表此刻：辦公事務繁多，當手頭工作較多時，有時會存在必須的急躁情緒。
2、學習深造強度不足。表此刻：平時總是以生活、工作中還有很多事要忙，很多活沒有做完為自己找借口，放松了對政治、時訊及相關業務知識的學習。
3、重干事少總結歸納。表此刻：在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干，事后缺乏歸納提升。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題
透過深入學習有關的會議和文件精神，我認識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強職責意識、效率意識、進取意識、執行意識和服務意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。
成為一個庸碌無為的人。
務必從思想上著手。一方面，要透過學習使自己增強自信心和職責心，牽記黨員身份，發揚黨員干部的表率帶頭作用。另一方面，要增強培養愛崗敬業精神，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學習、生活的全過程。
己的一言一行，在依法履職的同時要注重工作態度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽，對待每一位同事和來辦事人員就像對待自己的朋友和親人一樣，用扎實的作風把工作做得更好。（四）以“奢”為恥，以“儉”為榮，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時刻提醒和約束自己，要發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風，做一個清清正正的共產員。
滇池治理心得體會篇十一
滇池是中國最大的高原湖泊，也是中國重要的淡水湖泊之一。然而，由于人類活動和自然因素的影響，滇池的生態環境遭受了嚴重的破壞。水質嚴重污染、湖岸帶退化、湖泊生態系統失衡等問題嚴重影響了滇池的生態功能和經濟價值。因此，為了保護滇池的生態環境，各級政府和社會各界一直在積極推動滇池環境治理工作。
第二段：環境治理的成效
近年來，滇池環境治理取得了顯著的成效。通過水質監測和治理，滇池的水質得以明顯改善。曾經嚴重污染的污水和工業廢水得到治理，水質恢復到了可供飲用的標準。同時，滇池湖岸帶的退化問題得到了有效的治理，生態系統的破壞得到了遏制。湖區周邊的破壞性開發活動也得到了控制，濕地環境得到了恢復和保護。
第三段：環境治理中的問題和挑戰
盡管滇池的環境治理取得了一定的成效，但仍然面臨著一些問題和挑戰。首先，滇池的污染源頭眾多，治理任務繁重，需要各方共同努力。其次，滇池周邊的農業和工業活動也對湖泊產生了較大的污染壓力。此外，滇池的保護與發展之間也存在一定的矛盾，如何在保護環境的前提下實現經濟的可持續發展是一個重要的問題。
第四段：經驗和體會
滇池環境治理中的一些經驗和體會值得借鑒和總結。首先，滇池環境治理需要政府的強力推動和有效的政策措施。政府在環境保護法律法規和政策制定方面要加強，加大對環境治理的投入和力度。其次，需要加強公眾的環保意識，提高公眾參與環保行動的積極性。通過開展環保宣傳和教育活動，提高人們的環保意識，推動形成人人參與、人人盡責的環保氛圍。同時，還需要加強科學研究和技術創新，不斷提高環境治理的科技含量和治理效果。
第五段：展望與建議
展望未來，我們應當繼續加強滇池的環境治理工作。首先，要加大對污染源頭的治理力度，控制和減少污染物的排放。其次，要加強湖泊周邊地區的生態建設，促進湖泊生態系統的恢復和保護。另外，加強環境保護法律法規的建設和執法力度，形成嚴密的法律制度保障。此外，還需要加強滇池濕地的保護和修復工作，為滇池的生態環境提供良好的支持。最后，要加強國內外的合作與交流，借鑒和吸取其他地區的成功經驗，共同推動滇池的環境治理工作。
總之，滇池的環境治理是一項長期而艱巨的任務，需要政府、企業和公眾的共同努力。通過持續不懈的努力，相信滇池的生態環境一定會得到更好的保護，為后代留下一個美麗而健康的滇池。
滇池治理心得體會篇十二
滇池是云南省寶藏，也是西南地區最大的淡水湖，但由于長期的環境污染和過度捕撈，導致滇池水質嚴重惡化，水生生物減少，湖岸線退縮。我有幸參加了一次滇池治理工作，在這個過程中，我深刻體會到了治理滇池的重要性和困難，也認識到了環境保護的必要性和復雜性。
二、了解問題
治理滇池之前，我們首先要了解滇池的問題所在。滇池的水質惡化主要是由于大量的農田和城市污水排放、工業廢水排放以及生活垃圾等污染物的直接排入造成的。此外，滇池的周邊也存在過度捕撈和非法捕撈的問題，導致湖中的魚類種群減少。只有充分了解滇池的問題，才能針對性地制定治理方案。
三、采取措施
治理滇池的關鍵是采取合理的措施。我們首先建立了嚴格的排污制度，對農田和城市污水、工業廢水進行監管，確保其達標排放。同時，我們還加大了生活垃圾處理和清理工作，減少滇池周邊的垃圾污染。另外，為了保護滇池中的魚類，我們限制了捕撈的數量和時間，同時加強了漁業管理，打擊非法捕撈行為。這些措施的實施需要政府、企業和社會各方齊心協力，形成合力。
四、困難與反思
治理滇池的過程中也遇到了很多困難。首先是人們的意識問題，許多人對環境保護的重要性認識不足，缺乏環保意識。其次是治理成本較高，僅僅依靠政府的投入是遠遠不夠的，還需要各方的共同努力和參與。此外，滇池的污染問題并不是一朝一夕形成的，也不是一蹴而就的，需要長期的維護和治理。這些困難讓我深刻反思了環境保護的道路，并認識到需要各方的共同努力和堅持不懈的精神。
五、總結與展望
滇池的治理是一個復雜而緊迫的課題。通過此次治理工作，我認識到環境問題對我們的生活和未來的影響有多么重要。我們不能只顧眼前的利益，而忽視環境的破壞。只有每個人都樹立起環保意識，才能形成強大的力量，推動環境保護工作的順利進行。對于滇池的治理，我們還需要進一步加大力度，探索更多的治理措施，努力實現滇池水質的長期穩定和生態系統的恢復。這需要社會各界的共同努力和長遠規劃，也需要我們每個人的行動和參與。
治理滇池是一個艱巨而繁重的任務，但只要我們共同努力，堅持不懈，相信滇池的水質會逐漸改善，生物多樣性會逐步恢復，這片美麗的湖泊將繼續成為我們宜居的家園。讓我們攜手保護滇池，共同追求可持續發展和美好未來。
滇池治理心得體會篇十三
自開展治理庸懶散奢活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率，現就本人自查整改情況報告如下：
本人在日常工作中注意保持個人形象端莊、大方、整潔；熱情服務，禮貌待人，解答問題時熱心、耐心、細心，不推諉扯皮。堅持按章工作，正確及時為來就醫的干部、群眾提供醫療和護理。
在處理日常工作之余，認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的護理水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業的責任意識；積極參加社區的護理培訓課程，努力提高自己的思想及業務素質。
另外平時自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同事請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以社區中心大局為重，服從中心和領導的安排，認真做好護理工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成具有開拓精神和創新意識的人。
我將進一步認真了解此次活動的.重大意義和總體要求，嚴格要求自己，認真學習，深刻反思，繼續深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。進一步按照辦事效率高、文明服務優、業務水平精、廉潔自律好、工作紀律強的工作目標要求，認真落實限時辦結工作制度，優質高效地為前來就醫，護理的群眾提供各項醫療護理業務！
以上就是本人的自查整改報告。