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    最新幼兒園國慶節(jié)活動方案中班 幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖優(yōu)秀(5篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖篇一

    1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

    2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

    3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

    2xxx.9.30日上午9:00開始

    1、集體齊唱國歌。

    a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

    b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

    2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

    3、鋼琴獨奏(中一班 梁心洋小朋友表演)

    4、新疆舞蹈(中二班 全體女生表演)

    5、木蘭詩 (中一班 馮芷琪小朋友朗誦)

    6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

    7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

    8、各班集體兒歌展示。

    9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

    中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

    10、社區(qū)****。(結(jié)束)

    準(zhǔn)備:1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

    2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

    幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖篇二

    活動目標(biāo):

    1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

    活動準(zhǔn)備:

    國旗一面,d圖片

    活動過程:

    一、認(rèn)識國旗。

    1、出示國旗,組織幼兒討論。

    我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

    2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

    二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

    三、介紹國慶節(jié)。

    1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

    2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

    3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

    活動建議:

    2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

    延伸活動:大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

    幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖篇三

    1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

    2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

    環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

    節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。

    同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。

    尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。

    活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國

    國慶前夕:家園互動

    去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

    了不起的`中國人:

    區(qū)域活動師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

    五星紅旗我愛你:

    了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

    掛燈籠:

    通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

    愉快的國慶節(jié):

    1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

    2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

    節(jié)日的夜晚:

    區(qū)域活動:提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

    國慶問答賽:

    大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

    超級問答賽:

    集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

    幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖篇四

    2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

    3、感受第72個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

    小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個

    1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

    2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

    3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

    4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

    5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

    通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!

    幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖篇五

    20xx年5月15日上午

    徐艷。

    活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

    親子趣味運動會。

    1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

    目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

    準(zhǔn)備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

    玩法:

    (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

    (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

    (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

    2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

    目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

    準(zhǔn)備:羊角球

    玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

    3、親子游戲“套圈”

    (可選游戲)

    玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

    4、親子游戲“兩人三足接力賽”

    (可選游戲)

    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

    5、親子游戲“聽話的小球”

    (可選游戲)

    目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

    準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球

    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

    6、親子游戲“運氣球”

    (可選游戲)

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

    準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復(fù)進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

    7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

    目標(biāo):體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進孩子的語言發(fā)展。

    準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

    規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

    1、8:30―8:45

    入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

    2、8:45―9:00

    主持人宣布比賽規(guī)則。

    3、9:00―10:15進行各項親子游戲活動。

    4、10:15―10:30主持人、家長活動感言。

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    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們
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