人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中暑假字初中暑假題目篇一
1. 老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。
2. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是老師的教育藝術。
3. 老師用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;老師用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個老師!
4. 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在老師的懷里--我的師長，老師是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝老師!
5. 老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
6. 老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
初中暑假字初中暑假題目篇二
我發覺最近常常一個人對著窗外那迷人的景色發呆，雖然說是在發呆，情緒卻在變化，變得煩惱，變得暴躁。至于對自己處理生活瑣事的信心也逐漸接減退。我不知道是為了什么而發呆，也不知道是為了什么而煩惱，只是仿佛心中深處有一件事占據著我整個大腦，讓我無以抗拒，一次次被它打敗。
我認為花季很不公平，為什么給別人的是快樂，而給我的卻是煩惱。于是，想起有人這么說：“人生的花季，很煩，很雜；十五歲的年齡，多愁善感?！币灿腥苏J為這只是人們把事情復雜化了罷。真的嗎？真的只是我把事情復雜化了？我了解我自己，我本不喜歡被束縛的感覺，不喜歡被沉重的腳鐐拖著，阻礙我前進的感覺。我更喜歡清新，更喜歡陽光，更喜歡無拘無束，無牽無掛；就像那雨后晴天中飛翔的風箏，就像那古箏弦上跳躍的音符。可是，我不能控制我自己，好像是一輛玩具汽車的遙控器失靈了一樣，不自主地就把自己陷入煩惱的泥潭。
我知道，花季是美麗的。自然就是一種美，一種永恒的美，可是，我不能約束我自己，好像是一只貓經不住眼前一條魚的誘惑一樣。也不知道是什么東西指使我那么大膽的去做，去刻意把自己裝扮得漂亮一些。我不自主地把自己推上多愁善感的曲路。
頓時，我覺得人們所說的充滿活力的花季是多么討人厭。
可是哪里來得那么多不自主。因為我的自制力太弱了？大概是吧，盡管不是，我也會說服自己，因為我沒有把握是否能找到一個比這更加適合的答案。于是。我又開始迷迷糊糊去追求另一種生活。對自己說：如果一直保持被動的狀態去對待那無名無姓的事，到最后我寶貴的青春，展現自我的青春會被遺棄。要想出眾，就不要思考太多，對那些子虛烏有的事充耳不聞……漸漸地，之前海市蜃樓，不必要的幻想和多情消失了。好像是一條粗繩把我從泥潭里拉出來，從曲路上把我拽回來。我當然也明白，這條粗繩就是經過千錘百煉的自制力。
我又恢復了童年時充滿朝氣，我行我素，沒有框框架架的我。這時候，我才發覺，原來我討厭的花季是一個青春氣息濃郁的一種精神物質?？磥?，我是錯怪她了。當然，我清楚現在仍然處在花季年齡，她還會伴我繼續走下去，只要一不小心，有會陷入之前煩惱的泥潭。但我會謹慎，會繼續磨練救過我一“命”的那一條粗繩，我要努力使它更牢固一些，因為畢竟隨著我的成長，身體和精神負擔都會加重。
人生的花季，并不是每一刻都是風平浪靜的，偶爾，會泛起幾朵小浪花。但如果遇上大風大浪，就要控制好船帆和方向，才能迎接明天更迷人，更燦爛的陽光。
初中暑假字初中暑假題目篇三
不知不覺，時光的腳步已停在了八月。我望天感嘆：時間怎能過的這么快！
這個暑假是我進入初中以來的第一個暑假，與曾經的暑假相比，差別不大，唯一的差別就是――作業整整比小學多了兩倍！欲哭無淚。
回頭望望七月留下的足跡，真是有些無趣，辛苦。
領完成績單，我的心徹底碎了，我甚至不管相信自己的眼睛了，怎會這樣的差??！我緊緊地攥著拳頭，暗自下決心：暑假我一定要狠狠地補！加油！
暑假正式開始了，我早已安排好了自己暑假的學習計劃：早上九點起床，吃飯以后，《暑假新時空》數學與英語各做兩篇，日記摘記各一篇，文言文能做多少就做多少；午飯后，看一下書，復習一下以前的功課；下午，好好休息。從此，我的生活就被規矩的盒子套著，每天做著同樣的事情。我的學習計劃，是否有些無趣？但這種無趣，也讓我學習上有了些進步，不虧！
但是生活不能一直無趣，也需要一些放松。所以，偶爾我會拉上好友，去超市，飾品店大逛一把。爽！
現在功夫不負有心人，我的暑假作業經過我的馬不停蹄的努力，只剩下一小部分了啦！哈哈，我的八月！我來了！
我的暑假很瘋狂，但也樂趣橫生。善哉，善哉。
初中暑假字初中暑假題目篇四
去年暑假，我打了一份“工”，這份“工”就是幫媽媽洗碗，而且不拿一分錢工資。
幾天后，我們去奶奶家吃飯。吃完飯，我到水池邊去洗碗，奶奶看到后，心疼地說：“哎呦，我的孫子呀，你怎么來洗碗了！快走快走，讓奶奶來洗，你到房間吹空調去。”我連忙說：“奶奶，沒事的，你去休息吧，我在家里天天洗碗，所以這次還是我來洗吧！”奶奶一聽，生氣地說：“什么，你天天洗碗？那你爸媽吃了飯干嗎？怎么這么欺負我孫子呀！”我趕忙解釋道：“不是的，不是的，其實碗是我自己要洗的，這是我在暑假里打的第一份工……”奶奶聽了，這才消了氣。
暑假快結束了，我的工作一直做得很出色，我想將這個工作一直進行下去，也絕不拿一分錢工資，因為這是我應該做的。
初中暑假字初中暑假題目篇五
華山給我的第一個感覺就是涼快！
華山風景獨好，也極為險峻。遠遠看去，華山好像并沒有什么險處，反而秀麗優美，特別是在聽了“寶蓮燈”與“華山論劍”的故事后，更覺得覺得毫無壓力了。
登山之后可就不同了。我們選擇了最有挑戰性的路程——北峰上，西峰下。北峰往西峰正是上坡路，而且西峰極險。所以一路向上爬樓梯，總覺得搖搖晃晃，身子仿佛要向后傾倒一般。我們還特意去了長空棧道，由木板環山搭成一條只能一人通行的路，只能扶著環山鐵鏈而行，往下看便是萬丈深淵，令人毛骨悚然。我緊張得不敢閉眼，生怕走錯一步會掉落懸崖。
爬山的路途漫長，特別消耗體力，雖然山上風清氣爽，仍免不了大汗淋漓。后面的路上雖再沒有長空棧道那么險峻，但有些地方的樓梯幾乎接近垂直，也是要靠膽量才能度過，樓梯間距極窄，又凹凸不平，要十分小心才能通過。
清風徐徐，爬山旅途中，我越來越放松，也越來越大膽。一路上，欣賞了許多妙絕的景色。到達西峰索道時，看見有一位外國人正在買票，可惜售票員不懂英文。我在媽媽的鼓勵下，自告奮勇去當了一回翻譯，向他說明索道的最晚時間：是凌晨十二點。老外好像勉強聽懂了我的話。
回顧華山的景色，疲累煙消云散，剩下的只有留戀。人生亦是如此，攀得險峰，小心翼翼，不畏艱險，方能成功！
華山之旅，不虛此行！
初中暑假字初中暑假題目篇六
對于我而言，心靈的寧靜就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出的愜意。此時，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機的我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜的感覺，讓我在外漂泊的心有一個歸宿。
有時在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來的一個又一個美好的幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有的卻在心中持續了長久。這些有點遠離實際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實現。
人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來的，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。
在家里，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言，充滿哲理的語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無拘無束。沉浸在書的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧靜，我雖然該升初中了。但我內心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠存在。
家，是我休息的地方，是我在孤獨時感到溫暖的地方，也是珍藏著我童心的地方，更是我揚帆起航的地方。
在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我的港灣，同時也是我心靈的港灣，我心的依靠。
寧靜的家，有一種獨特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛我家!