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    語文考試的日記模板

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    考試的日記考試的日記字篇一

    讓我興奮了好幾天的期末考試終于來了。

    幾周做卷子的經(jīng)歷,幾個(gè)寫作文的作業(yè),幾次拿起書一遍又一遍抄寫可能要考的課文。現(xiàn)在終于能讓我發(fā)揮一下了。

    一進(jìn)教室,我就沖向我的座位,一邊放下書袋,一邊預(yù)祝周圍的同學(xué)們考個(gè)好成績(jī)。我們相互抱一抱給對(duì)方和自己增加自信。

    我拿出語文書,裝模作樣地看一看,之所以要看一下,只是因?yàn)榫退悴豢矗^一會(huì)兒老師來,還是必須拿出來的,因?yàn)槔蠋煏?huì)建議我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間臨陣磨槍,所以還不如提前翻翻書,一會(huì)兒老師來了看到我們?nèi)绱俗杂X,說不這一還能撈到一句關(guān)于表?yè)P(yáng)的話。果然,老師表?yè)P(yáng)了我們,但同時(shí)也帶來了啰嗦的考試要求,說完就匆匆離去了。

    監(jiān)考老師進(jìn)來發(fā)卷子。

    我寫好名字,開始審題。寫字、組詞,這些都沒問題,可是心意?是不是印錯(cuò)了,我正想著,溫老師就說:“心什么意什么沒有錯(cuò),再想一想。”我細(xì)細(xì)思考著。突然聽見“叮當(dāng)叮當(dāng)”,我知道這是表示可以做卷子了,不管了,先把它空過去,做其它的題。

    作文又擋住了我。老師平時(shí)讓我們寫的和這個(gè)有點(diǎn)不一樣,沒事,我把以前的作文題目一改,作文便符合了要求。

    我回頭想心意,忽然聽見有個(gè)同學(xué)說了一聲:“心滿意足。”我突然反應(yīng)過來了,平時(shí)掛在嘴邊,考試卻忘了一干二凈,我急忙填上了空。

    卷子圓滿完成。我隨著鈴聲交了卷,心情真好。

    英語好像出了一點(diǎn)差錯(cuò),但是數(shù)學(xué)不錯(cuò)。

    啊!放假嘍!哦,不,我們還要在2月5日去領(lǐng)成績(jī)單,希望得滿分。

    考試的日記考試的日記字篇二

    考完數(shù)學(xué), 感覺挺不錯(cuò), 卷子很簡(jiǎn)單, 題題順利, 接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍, 確定全對(duì)之后, 心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

    離開考場(chǎng)之后, 考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案, 題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺就是好, 真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后, 又認(rèn)真地檢查了一遍, 那天那時(shí), 我是前所未有的興奮。

    但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

    “解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。

    “不對(duì),是求全程!”

    我嚇了一跳, 難道是我看錯(cuò)了?不可能, 這道題我看了兩遍呢, 應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了, 或者是個(gè)人感覺的差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。

    我已不敢再去自信地對(duì)答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯(cuò)了, 果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問題看錯(cuò)了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。5分, 對(duì)于這么簡(jiǎn)單的試卷來說是多么大的損失啊!

    就這樣, 我后悔了一個(gè)下午。

    這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。

    考試的日記考試的日記字篇三

    一張白紙黑字的試卷落在我的桌上,我的心立刻懸了:試卷上的題目那么陌生,看得我心急如焚。我根本無法讓自己冷靜下來,以一顆平常心去面對(duì)。面對(duì)這一行行似星星的字,我眼花繚亂,無從下手。在那種無比壓抑下,我開始做題。

    可每一道題我都要絞盡腦汁地去想,就算是平常的“小菜一碟”,我都要花九牛二虎之力。時(shí)間的流逝就像朱自清先生的《匆匆》里寫的一樣,它從筆尖悄悄溜走了。就這樣,考試結(jié)束的鈴聲在我還在抓耳撓腮,奮筆疾書時(shí)響了我無可奈何。

    等待分?jǐn)?shù)的日子是那么的難熬,也一直悶悶不樂,而最后的成績(jī)—84分,就像一把利劍,永遠(yuǎn)地插在了我的心中:從來沒有過的低分,我的淚水再也抑制不住……試卷上鮮紅的叉叉在我的腦海里無法抹去,家長(zhǎng)的批評(píng)使我認(rèn)識(shí)到了些什么。后來經(jīng)過趙老師的點(diǎn)撥,我的心情好多了:他說得對(duì),這也許就是一次考試,是啊,就是一次考試!我一下子豁然開朗。

    是啊!成長(zhǎng)的旅途怎么可能一帆風(fēng)順呢?只有在挫折中鍛煉自己,在磨難中練就自己,才能走向成功。再想想那張?jiān)嚲恚簿褪撬屛页砷L(zhǎng)了。其實(shí)考試前要做好充足的準(zhǔn)備,萬萬不可臨時(shí)抱佛腳,考試也不能太緊張,要以一顆平常心對(duì)待。生活不也是這樣嗎?機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,對(duì)于各種挫折,我們也應(yīng)該坦然、沉著去面對(duì)。

    考試的日記考試的日記字篇四

    今天,又逢期中考試的日子,我早早來到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí),傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。

    我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付,越到后面越難,到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒有,完全做不下去了。

    “怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”

    如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。

    “完了完了!時(shí)間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。

    但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

    去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。

    呼!終于寫完了,正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。

    回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

    “哎!又是讓人頭疼的選擇題!”

    考試的日記考試的日記字篇五

    在充滿緊張的考試后,我心不在焉,因?yàn)槲矣幸坏李}我不確定是對(duì)還是錯(cuò),最后一題因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系匆匆寫完的。我在心里默默祈禱道:老天爺,您不要和我作對(duì),讓我和95分擦肩而過。

    我走在回家的路上,在路上,心情幾乎失落到了極點(diǎn),在我眼中,昨日那燦爛的陽光好像今日黯淡了許多,昨日那嬌艷又美麗的花兒,今日仿佛被呼呼的北風(fēng)吹垮了,昨日那委婉動(dòng)聽的鳥鳴,今日好像也吹低了許多。昨日還溫暖舒適的家,自己怎么也不敢進(jìn)去,家里也冷冷清清了許多。

    不用說,昨日和藹可親的外婆,今日京戲成兇神惡煞的,狠狠地批了我一頓,我決定一定要告別“馬虎”這個(gè)朋友,交上“細(xì)心”這個(gè)好朋友,下次取得好成績(jī)。

    考試的日記考試的日記字篇六

    期中考試如約而至,我胸有成竹充滿斗志,周一的英語考試已經(jīng)拿下了100分。雖然我很有信心,可還是要嚴(yán)陣以待,要把好每一關(guān),才能取得優(yōu)異的考的結(jié)果。

    周五早上,我很早就起了床,洗漱、早餐過后,我穿上干凈整齊的衣服,背上我的斜挎包,迎著冬日的朝陽,意氣風(fēng)發(fā)地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在教室里復(fù)習(xí),我趕緊坐下來,拿出語文書,把趙老師說的重點(diǎn)又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。不一會(huì)兒,趙老師就走了進(jìn)來,再三叮囑我們要認(rèn)真答題,把握好時(shí)間。兩位監(jiān)考老師來了,拿到試卷后,我把題仔細(xì)地瀏覽了一遍,嗯,不算特別難。叮鈴鈴!一陣悅耳的鈴聲響起,考試正式開始。

    我認(rèn)真地做了起來,前面的基礎(chǔ)知識(shí)題一切順利,到了最后的閱讀理解,我有點(diǎn)猶豫,不過,憑我自己的理解,把題完整地答上了。作文是寫爸爸或媽媽,這可難不倒我,我寫的博文和《我有一個(gè) 透視眼 媽媽》和《我的百變老爸》曾經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表。我看了一眼表,還有一個(gè)多小時(shí),時(shí)間很充裕。構(gòu)思了一會(huì)兒,就開始動(dòng)筆,有了四年的寫作積累,我感覺才思泉涌,好詞好句一個(gè)接一個(gè)從腦子里蹦了出來,半個(gè)多小時(shí),我就把作文寫完了,又從頭到尾檢查了一遍,ok!大功告成。叮鈴鈴!交卷時(shí)間到,我滿懷信心地把試卷交給了老師,下午的數(shù)學(xué)我就更成竹在胸了。

    我的數(shù)學(xué)考的結(jié)果向來不錯(cuò),數(shù)學(xué)考試也是最有把握的。考試前十分鐘,李老師非常認(rèn)真地領(lǐng)著我們把書上的概念又重新復(fù)習(xí)了一遍,還帶著我們做了深呼吸,這下大家都不緊張了。卷子發(fā)下來了,我邊讀題邊思考邊計(jì)算,做題的速度飛快,把媽媽交待我慢點(diǎn)答題的忠告拋在了腦后。

    哈哈!這些題的形式以前都做過,難不倒我,二十多分鐘,我就把卷子做完了。李老師說至少要檢查三遍,我就在演草紙上一遍一遍的檢查起來,幾遍下來,我檢查出了三道錯(cuò)題,要是這些題沒檢查出來的話,我也就能考八十多分,真是太險(xiǎn)了。檢查完后,我把答案抄在一張紙上,交上卷子,等李老師來對(duì)答案。李老師每說出一個(gè)答案,我的心都提到嗓子眼兒,當(dāng)李老師念完最后一個(gè)數(shù)時(shí),班里很多同學(xué)都?xì)g呼起來,包括我在內(nèi),因?yàn)槲业拇鸢负屠罾蠋熞粯樱媸翘昧耍∮忠粋€(gè)100分拿下。

    期中考試,是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)。自從上了五年級(jí),預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)都由我自己來做,媽媽從來都沒有管過,正是因?yàn)檫@樣,我才要更加努力地學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)成果在這次考試上展現(xiàn)出來,證明我已經(jīng)能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。我想,能輕松自如地應(yīng)對(duì)考試,訣竅就在于認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)、自主預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí),有了這些,我們就一定能考出好考的結(jié)果。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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