在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初一不一樣的元旦篇一
“再把氣球畫大一些！”“這里畫幾個(gè)煙花吧！”“這里用毛巾擦干凈！”現(xiàn)在的課間正忙著布置教室，忙得熱鬧非凡。
緊張而快樂的幾天過去了，今天就是大家夢(mèng)寐以求的元旦聯(lián)歡，上完前兩節(jié)課后，大家異常興奮，擺擺桌子，拉拉椅子，把中間的大長(zhǎng)方形的“舞臺(tái)”空出來，讓表演者的地方擴(kuò)大。
聯(lián)歡還沒有開始，我們的嘴巴沒有停下過，教室里充滿了零食的香氣和薯片咬斷的“咔擦”聲。五分鐘后，老師走進(jìn)教室，宣布聯(lián)歡正式開始！
主持人報(bào)幕后，第一個(gè)節(jié)目是古箏表演—《茉莉芬芳》。表演者韓一凡、牛兆昱的手上沾著黑色的“長(zhǎng)指甲”，她們輕輕撥動(dòng)琴弦，眼睛盯著古箏，身體也隨著聲音擺動(dòng)起來。優(yōu)美的聲音在教室里回蕩著，聲音忽高忽低，十分悅耳，讓人百聽不厭。
還有獨(dú)唱、合唱、薩克斯等音樂類的節(jié)目讓人心情舒暢、輕松自在，使人陶醉其中；有趣的小品讓大家笑得前仰后合；美麗的舞蹈《畢業(yè)歌》中的高難度動(dòng)作跳的如此優(yōu)美，讓大家敬佩不已。
我表演的英語對(duì)話雖然很短，但從中我找到了勇氣，以前不敢上臺(tái)表演節(jié)目的我，又在勇敢的道路上走了一步，留下了一個(gè)新的記憶。
新年的聯(lián)歡會(huì)不但讓我得到了快樂，而且讓我懂得了一個(gè)人生道理：只有不斷地突破自己，才能走向成功！
初一不一樣的元旦篇二
上午我們是從第三節(jié)課開始布置，班長(zhǎng)把其他人都叫出去了，班長(zhǎng)只留下了幾個(gè)人在教室里布置，就這樣班長(zhǎng)她們布置了兩節(jié)課，到了下午教室就差不多布置好了，教室里就像變了魔術(shù)一樣非常漂亮。
班上一片寂靜，老師看此情況就隨便點(diǎn)一個(gè)人上去了。雖然節(jié)目只有一個(gè)是表演小品的其他的都是唱歌不過都很好，各有千秋。
班長(zhǎng)又說：“好，那么下面就來玩游戲，怎么樣？”
“好。”教室一下就沸騰了起來，“我來，我來……”大家爭(zhēng)著說。
我也舉了舉手，班長(zhǎng)走過來說：“你和誰？”
“隨便。”我隨口一說。
班長(zhǎng)又說：“好，肖春斌來。”
我心里真是欲哭無淚。
一開始大家在臺(tái)上很拘謹(jǐn)，慢慢地我們就放開了，氣球一個(gè)接著一個(gè)爆了。
這個(gè)游戲玩了三輪，又開始了第二個(gè)游戲“踩氣球”。游戲規(guī)則是這樣的：幾個(gè)男生一組幾個(gè)女生一組互踩對(duì)方組的氣球，看最后哪個(gè)組剩的氣球多。
大家踴躍參加，我也玩了，結(jié)果我是第一個(gè)氣球被踩完的，我對(duì)我自己都無語了，下面幾輪都玩的很開心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲里。
第三個(gè)游戲玩的是搶凳子，我也參加了，到只剩一個(gè)凳子的時(shí)候我才輸了。
最后班長(zhǎng)說：“這個(gè)元旦你們過得開不開心？”
班上全體轟動(dòng)：“開心！”
就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過的元旦節(jié)和以前過的都不一樣，我更喜歡今年的元旦。
初一不一樣的元旦篇三
為了迎元旦，每個(gè)同學(xué)都為此花了不少精力。雖然時(shí)間短暫，可是同學(xué)們表演出來也絲毫不差。
最后一個(gè)元旦了，所以非常期待，不過老師事先打好了招呼：可以期待，但不要用去看春晚的眼光去看待。
其實(shí)有點(diǎn)遺憾的，因?yàn)槲覜]有上臺(tái)，好不容易撈到一個(gè)辦板報(bào)的任務(wù)，最后因特殊特殊情況取消了。但是開心才是最重要的，所以還是要仰起笑臉才好啊！
如果不是親眼見證，誰會(huì)相信所有精彩紛呈的節(jié)目?jī)H是一兩天內(nèi)出爐的。這其后的艱辛，不可言。每一個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)都是棒棒噠！
作為臺(tái)下的觀眾，我時(shí)刻不忘謝老師的話。一到精彩處，我就將手中的長(zhǎng)氣球舉過頭頂，興奮地甩來甩去，毫不夸張地說，就像是一個(gè)小粉絲見了偶像一般。眨眼間，臺(tái)下觀眾席便炸開了“花”，成了一片氣球的海洋。每到高潮，總有幾個(gè)氣球十分捧場(chǎng)，“啪”“啪”地開了花，所以到了最后，勝存氣球不占多數(shù)。
令我印象深刻的便是那位白晶晶，雖說他的真名我不記得了，但他是那個(gè)小品中最出色的。如果將來小品屆有一個(gè)大哥大，或許就是他呢！只是，可能我道行太淺，并未聽太懂小品的后半部分。
這次謝老師下了赦令：聯(lián)歡會(huì)后允許將氣球踩爆，不過要將碎片帶走。聽了這句話我可謂松了一口氣，因?yàn)槲也恍⌒呐藘蓚€(gè)氣球，還以為會(huì)后要批評(píng)呢！因?yàn)槭侵等丈晕伊粝聛頁炖Ｍ瑢W(xué)們踩了氣球后真的帶走了碎片，只留給了我們寥寥幾個(gè)，比我想象的好太多了。看來人開心的時(shí)候，也愿意去做舉手之勞了。
這次的元旦，真的很精彩！
初一不一樣的元旦篇四
今天，星期天，本應(yīng)不上學(xué)，我們因?yàn)樵┓偶伲远嗌蟽商欤喾艃商旒佟?/p>
下午，我們以班為單位開了慶元旦聯(lián)歡。
中午我到了教室，看到教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條；同學(xué)們也舞的舞，唱的唱，還有閑聊的。不止這樣，同學(xué)們還帶了好多吃的：可樂、薯片、方便面、糖果、餅干。誰看了都眼攙，不過我也帶了一大包食品。
主持人在講臺(tái)下大聲宣布：四、六班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！
隨著這一句話，同學(xué)們的相聲登臺(tái)亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。
一會(huì)兒，四個(gè)主持人和我商量了一下，決定出一個(gè)特別節(jié)目。張宇大聲說：“下面這個(gè)節(jié)目很特別，由大張老師給我們唱“母親”大家歡迎！”（我們語文老師和數(shù)學(xué)老師都姓張，為了方便分別，所以稱為大張老師和小張老師）。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點(diǎn)吃驚加責(zé)備地笑了笑。老師慢慢走向講臺(tái)，唱了起來，同學(xué)們也小聲唱著。我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了“唱伴”，借著楊慶大嗓門，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強(qiáng)聽見。
“嘿！沒完沒了了。”我自言自語地說。同學(xué)們又讓馬老師（科學(xué)老師，一個(gè)智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師說：“馬老師有點(diǎn)感冒，我唱一兩句吧！”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子，同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。
最后，我們噴飄雪、彩帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時(shí)沒防備，被噴個(gè)正著兒。成了“滿臉風(fēng)霜”了。笑死我了。
今天真快樂，真令我難忘......
初一不一樣的元旦篇五
元旦是一年一度都會(huì)舉行的，很榮幸，這次的元旦節(jié)目，我又被選上了！
從一年級(jí)開始，我們年都會(huì)上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。
那一次我們選好人后，我們的舞蹈是《盛開的金達(dá)萊》，是扇子舞，看的時(shí)候還很簡(jiǎn)單，可練的時(shí)候才知道有多難。我是這個(gè)舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足。可到后來，我們每天中午晚上都要練，真的太累了。
后來我們又要記動(dòng)作，又要摳動(dòng)作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶著我們練。我們?cè)诳鬃酉衲蔷毩巳椋衷谖枧_(tái)練了九遍，我們每個(gè)人都埋怨著。可是老師這么做，都是為了讓我們上臺(tái)出彩，也是，馬上就要驗(yàn)收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時(shí)間練。
驗(yàn)收前一天晚上，我們一直在舞臺(tái)上練練練，其他的人都走了，只剩下我們?cè)谶@里孤零零的跳。我們都特別的累，累的都無法笑出來，我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時(shí)，我們好多人欲哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒有注意。這就是跳舞付出的代價(jià)，和我跳同一個(gè)舞蹈的同學(xué)，都說我的黑眼圈都快閉眼睛大了！
俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”哎，跳舞真的太累了！可是無論怎么樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。