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    《小王子》讀書(shū)心得體會(huì) 小王子讀書(shū)心得字大全(七篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

    小王子讀書(shū)心得體會(huì)小王子讀書(shū)心得字篇一

    正如書(shū)中所說(shuō)的,水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。

    《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。

    故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。

    小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

    而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。

    她知道小王子終究是要離開(kāi)的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因?yàn)榭吹禁溩樱龝?huì)想到小王子金黃的頭發(fā),因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

    小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊,并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星,他說(shuō):“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花。”憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

    小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活,我們不知道,但是我們會(huì)在心底祝福,正如小狐貍說(shuō)的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

    《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

    梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀;美好,是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。

    因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊(cè)陟o靜的生活時(shí),心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

    小王子讀書(shū)心得體會(huì)小王子讀書(shū)心得字篇二

    從獨(dú)自生活的凌亂,到如今能把自己照顧的很好;

    從最初的戀戀不舍,到如今的徹底遺忘;

    從愛(ài)的奮不顧身,愛(ài)到如今的小心翼翼。時(shí)間是劑藥,愿在這療程里,我們都會(huì)慢慢變成另一個(gè)人。只愿痊愈后,我們不會(huì)變成最初自己厭惡的模樣。

    時(shí)間

    時(shí)光易逝,我們留不住年華。容顏易老,我們留不住年少。

    “然而,不幸的是,我不能透過(guò)箱子看到里面的綿羊。我也許有些像大人們了。想必是老了。”書(shū)中這么說(shuō)道。

    時(shí)光的匆匆,歲月的無(wú)情,它是耳畔的風(fēng),呼嘯而過(guò),你不再是那個(gè)畫(huà)繪畫(huà)一號(hào)的孩子,不是那個(gè)埋怨著大人們只在意物理化的想法,而是變大人口中的驕傲,只懂得政治,數(shù)學(xué)得孩子了,或者,你已經(jīng)不叫孩子了。常常看著沙漏得沙子一點(diǎn)一點(diǎn)減少,就想著,是不是我的人生也在這樣減短。在這樣得流年中,我們是否還可執(zhí)著自己執(zhí)念。

    一個(gè)人得星球

    “大人們真怪”

    “大人們肯定是怪怪的”

    “大人們肯定都失常了”

    一個(gè)星球一個(gè)人。那是一個(gè)只屬于自己的星球。在那個(gè)星球上,你可拋掉一切包袱,放聲哭,放聲笑。你可以朝著你的夢(mèng)想勇往直前,可以執(zhí)著別人不認(rèn)同的執(zhí)著,有著你的堅(jiān)持,有著你的方向。為自己活得出色,活得精彩。

    “心若沒(méi)有了方向,到哪都是流浪。”

    成長(zhǎng)

    未來(lái)的.我們,是否都帶著大人的符號(hào)?

    的確。

    沒(méi)有任何一個(gè)大人可以明白孩子們的心思。可大人,又是我們成長(zhǎng)的路上不可缺少的。

    在成長(zhǎng)的路途上,是一片迷茫一片漆黑。父母就像是一盞明燈,指引你向前,朋友似是滿天繁星,雖微不起眼,可仍然能為你盡自己一份力。在成長(zhǎng)的道路上,有些大人們給我們灌輸?shù)乃枷耄盟埔浑p巨大的雙手遮住我們的雙眼,帶我去往厭惡的道路。

    從小王子獨(dú)自一人看四十四次日落,到一天只有一分鐘的點(diǎn)燈人的星球。從小王子獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花,到狐貍的我愛(ài)你。從獨(dú)自一人,到朋友皆伴。從一哭讓別人哄著笑,到如今再苦也只能忍著笑。成長(zhǎng),便是學(xué)會(huì)將哭聲調(diào)成靜音。

    后記

    品一盞茶茗,聽(tīng)一曲琴音。凈心向暖,清淺入目。在心中栽一朵白蓮,不為誰(shuí)開(kāi),不為誰(shuí)落。

    有的人于溫暖富貴中麻木了神經(jīng);

    有的人于霓虹酒綠中渾濁了雙眼。風(fēng)清幾許,到頭來(lái)不過(guò)濁淚兩行。

    不忘初衷,方得始終。

    奇怪的大人世界

    是的,大人的世界孩子是不懂得,而孩子的世界大人也無(wú)法理解,大人在經(jīng)歷了社會(huì)的浸泡后多了孩子無(wú)法裂解的東西,正如小王子訪問(wèn)的幾個(gè)星球,不同的星球住著不一樣的不同的大人,而孩子僅僅是一張白紙,純真,童心,沒(méi)有被世俗浸染。

    在本文中給我留下的不僅僅是孩子的那種自由和快樂(lè),之所以這本書(shū)那么受成年人的喜愛(ài),那是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容也會(huì)觸動(dòng)“我們”的心。語(yǔ)言是誤解的根源。馴化就是創(chuàng)造關(guān)系、如果讓自己被馴化,就難免會(huì)流淚······無(wú)論是房子、星星,他們都是因?yàn)槟撤N看不到的東西而美麗。她的笑聲就像沙漠里的甘泉。看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

    以上的文本內(nèi)容深深地觸動(dòng)了我的心靈,是那種讀完之后心靈的碰撞。

    實(shí)際上,本文的情節(jié)很簡(jiǎn)單,文章是從飛行員的口吻來(lái)姜樹(shù)這個(gè)發(fā)生在我身上的故事,而這個(gè)故事也是以小王子的游歷過(guò)程,由于在自己星球上的一朵玫瑰,小王子離開(kāi)了他一直生活得小行星,他先后訪問(wèn)了狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人,預(yù)付的點(diǎn)燈人,最后,小王子得出了結(jié)論:大人的世界確實(shí)奇怪。確實(shí),大人的世界少了童年的那份純真與真誠(chéng)。

    “你們很美麗,但也很空虛”這是小王子恍然大悟后對(duì)玫瑰說(shuō)的話,希望“我們”很美麗但并不空虛。

    小王子讀書(shū)心得體會(huì)小王子讀書(shū)心得字篇三

    這里我想推薦給大家的是安東德圣埃克蘇佩里寫(xiě)的《小王子》。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),因?yàn)檫@本書(shū)風(fēng)靡全球。

    我第一次看《小王子》這本書(shū)的時(shí)候,完全沒(méi)看懂。看了幾遍,才知道,讀的時(shí)候,不應(yīng)該帶著一個(gè)成年人的成熟心態(tài)去讀,而應(yīng)該帶著一顆純潔的心去讀。舒舒的小王子有著純真的童心和豐富的想象力。

    當(dāng)小王子離開(kāi)自己的星球,在旅途中遇到一位國(guó)王,而國(guó)王只想理智地控制一切,那不就像我們一樣嗎?尤其是當(dāng)老師的時(shí)候,喜歡照顧別人,因?yàn)橹笓]別人可以讓自己感覺(jué)高人一等,成為王者,別人只能聽(tīng)從自己的命令。

    我遇到的第二個(gè)人是一個(gè)愛(ài)在場(chǎng)的人。他只喜歡被人羨慕。除了贊美,他什么也聽(tīng)不見(jiàn)。其實(shí),我們不是自己?jiǎn)幔恐灰獎(jiǎng)e人夸自己,我們不就高了嗎?這樣,我們很容易變成自負(fù)的人,很容易變得討厭。

    還有酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。我覺(jué)得那些人等于我們現(xiàn)實(shí)世界的寫(xiě)照。他們愛(ài)指揮人,愛(ài)被人羨慕,想占有和重新占有,但最終一無(wú)所有。

    我認(rèn)為《小王子》這本書(shū)是一本咸宜的書(shū),老少皆宜。在這本書(shū)里,我意識(shí)到現(xiàn)代人整天忙著名利,卻不知道自己深深影響了下一代。小王子不明白大人為什么要這樣。就像所有的孩子都不懂一樣。所以我覺(jué)得應(yīng)該多了解孩子的需求,而不是敷衍了事,多了解孩子的想法和興趣,而不是一味的被束縛。

    我從我的小王子那里學(xué)到了一件事。真正重要的是眼睛看不見(jiàn)的。真正重要的是用心去看。

    小王子讀書(shū)心得體會(huì)小王子讀書(shū)心得字篇四

    《小王子》法國(guó)圣埃克蘇佩里(1900~1944)

    這本書(shū)最早是一個(gè)好朋友介紹給我的,后來(lái)偶然發(fā)現(xiàn)了歌劇版。仔細(xì)看完,深深被作品中沉重隱忍的悲傷所吸引,被小王子純真執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),為小王子驚心動(dòng)魄的悲傷而心悸,為他的童心而哀悼。

    正如作者在前言中所說(shuō),他把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)成年人和他童年的朋友利昂韋德。"所有的成年人過(guò)去都是孩子,盡管只有少數(shù)人記得。"這是一個(gè)成人童話。但似乎不能稱之為童話。像白雪公主和灰姑娘一樣,童話中的主人公最終過(guò)上了幸福的生活,而悲傷的小王子在知道愛(ài)情的真諦后卻死在了沙漠里。也可以說(shuō)是回到了玫瑰等著他,但他馴養(yǎng)的狐貍只能含淚告別,一個(gè)人傷心。

    在我明白了“馴服”這個(gè)詞之后,我想我再也不會(huì)在意人生的遺忘和未來(lái)的得失。

    《馴服》,真不知道這只狐貍是從哪里學(xué)來(lái)的。

    現(xiàn)在他教我。

    所以,在我的生活中,有一種通過(guò)“馴服”建立起來(lái)的新的關(guān)系,可能是友情,也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何,我追求的時(shí)候,都會(huì)有這樣的心態(tài)。我相信最后,至少,我還能擁有小麥的顏色。

    這種顏色可能是我們一起讀過(guò)的一本書(shū),一條我們走過(guò)的路,同時(shí)抬頭看月亮的心感受到的躁動(dòng),齊聲說(shuō)一句話。

    生活會(huì)被這樣的時(shí)刻所左右。

    摘錄:

    “你的星球非常美麗。”蛇說(shuō):“你為什么來(lái)這里?”

    "我不喜歡一朵花。"小王子說(shuō)。

    “啊!”蛇說(shuō),然后兩個(gè)人都沉默了。

    “人呢?”小王子最后又說(shuō):“我在沙漠里有點(diǎn)孤獨(dú)。”

    “有人在的地方,也一樣孤獨(dú)。”蛇說(shuō)。

    “再見(jiàn)。”小王子說(shuō)。

    小王子讀書(shū)心得體會(huì)小王子讀書(shū)心得字篇五

    那天無(wú)意中翻出一本《小王子》,想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò),欣然打開(kāi),卻沒(méi)想到這一翻就是一夜。

    我每每臆想,小王子為了他的一朵玫瑰,這朵驕傲自大自稱與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰,這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰,為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭,被吃掉而傷心,為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁,我真想放下手中所有的事情去抱抱他,因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子啊!像作者所說(shuō),這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地,卻又飽含世上最美的思想,我想抱住在風(fēng)中抽泣的他,告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

    大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有用,只會(huì)撒撒嬌耍耍賴,大發(fā)脾氣,亂擦鼻涕,但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢?天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道他們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè)!他們是真心關(guān)心這個(gè)世界,單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可,14歲就參加了ted峰會(huì);以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖,在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數(shù)官員低頭的演講,都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望,其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢,孩子們,要我怎樣才能形容你們呢!

    我很羨慕也很悲哀,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí),卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想,我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋,而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!

    但還是有人沒(méi)有失去童心,比如說(shuō)《小王子》的作者,安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫(xiě)下了這篇著作,他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,卻寫(xiě)出了如此美妙的神話!所以,忙碌的人們呀,請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步,請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花;現(xiàn)實(shí)的人們呀,請(qǐng)你保持你心靈的純凈,不要被煙火氣污染了思想。

    噢,小王子,這個(gè)夜晚,我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你,不,不,我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你,就讓你永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花的星球上單純快樂(lè)地生活著吧!

    小王子讀書(shū)心得體會(huì)小王子讀書(shū)心得字篇六

    一部送給所有大人的童話書(shū),沒(méi)錯(cuò),他就是《小王子》。這本書(shū)明快清晰的筆調(diào),讓人感到溫暖,同時(shí)也感觸良多,會(huì)觸碰到心中的那份傷感。

    《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯校龅搅烁鞣N各樣的人,自以為是,但有些理智的國(guó)王;愛(ài)慕虛榮,希望別人都崇拜自己的人,可憐而且可悲的酒鬼;不明所以,自以為是,云里霧里的企業(yè)家;忠實(shí),但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人;不愿親身嘗試,所以一無(wú)所知的地理學(xué)家。

    其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影,這些人呢,他們?cè)诳燔嚴(yán)飺頂D,卻不知道要尋找什么?這些人呢,他們忙忙碌碌,來(lái)回轉(zhuǎn)圈!只有孩子知道他們?cè)趯ふ沂裁?會(huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚。可每個(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子,他們也幼稚過(guò)童真過(guò),并且清楚的知道自己想要什么過(guò)。

    可為什么,為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后,終日忙忙碌碌,毫無(wú)目的,行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì),金錢。忘記了,他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況,不會(huì)為一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福而滿足。用金錢物質(zhì)來(lái)衡量許多。

    用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多”這類的陳詞濫調(diào),來(lái)打消小孩子的奇思妙想,卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候,我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見(jiàn),摸得著的。其實(shí)不然,很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)歲月變遷,滄海桑田,那些物質(zhì)性的東西,早已被粉碎的顆粒無(wú)剩留下的往往都是友情,親情,這樣看似虛無(wú),但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間,所以他在你心中還變成了最珍貴的,人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流,我知道物質(zhì)和金錢或許可以消除身體上的饑餓,但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛,我們可以過(guò)的清貧,但卻不能沒(méi)有朋友,家人,師長(zhǎng)。

    小王子讀書(shū)心得體會(huì)小王子讀書(shū)心得字篇七

    第一次遇見(jiàn)這本書(shū),大致是在初三,這也是我最為懷念的年紀(jì)。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)網(wǎng)購(gòu)不久,瀏覽著淘寶上令人眼花繚亂的物品,最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁(yè)前用我為數(shù)不多的零花錢買下了它。現(xiàn)在回想,當(dāng)初吸引我毅然決然買下它的應(yīng)該是它那藍(lán)色的封皮和商品介紹頁(yè)上“閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》”這幾個(gè)跳動(dòng)的大字吧。

    快遞送達(dá),我很快就看完了這本薄薄的書(shū),那也是我第一遍看這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我看完的感覺(jué)只有一個(gè):沒(méi)意思、沒(méi)勁,或許這是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)的文筆和故事都太過(guò)幼稚而且結(jié)局也莫名其妙、但怎么看都不是一個(gè)平常童話那樣的'happy ending……當(dāng)時(shí)的懵懂,可能也是我最為懷念這段時(shí)光的原因。

    直到今天,我已經(jīng)讀了這本書(shū)讀了很多遍了。乃至于前幾天,我在喜馬拉雅app上,又把它聽(tīng)了一遍。即便如此,每一次讀,我都感覺(jué)到更多的不一樣的東西,像是向著那個(gè)坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的小人兒一步一步走去。

    小王子從他的星球到地球,一路上遇到了一系列形形色色的人:國(guó)王、酒鬼、學(xué)者、商人、點(diǎn)燈人。他們每個(gè)人都很忙,卻又不知道在忙些什么;他們每個(gè)人都市儈而平庸,如同我們。他們不理解小王子,不理解小王子異于他們的思維;小王子同樣也難以理解他們,不明白他們?yōu)槭裁窗褦?shù)字、權(quán)位看得如此的重要,不明白為什么相比星星和花朵,他們更關(guān)心錢財(cái)和利益。

    小王子最終到達(dá)了地球,在地球上他遇到了狐貍。狐貍,是我在這本書(shū)中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開(kāi)始并不能陪心情不好的小王子玩,因?yàn)樾⊥踝硬](méi)有馴服她。而馴服她后,她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔(dān)痛苦、愿意為小王子尋找問(wèn)題的答案。“麥子也是金色的,我看到小麥就會(huì)想起你。我會(huì)愛(ài)上風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個(gè)秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴,是因?yàn)槟阍鵀樗速M(fèi)的時(shí)間。”正因?yàn)楹偅⊥踝硬胖溃约旱拿倒寰褪仟?dú)一無(wú)二的,玫瑰園的五千多朵玫瑰,雖然美麗,但是空虛,因?yàn)椴](méi)有人會(huì)為她們而死,因?yàn)樗齻儾⒉皇切⊥踝拥拿倒濉?/p>

    《小王子》,是一本治愈系童話,同時(shí)也是一部寫(xiě)給大人的童話。之所以不是寫(xiě)給小孩,是因?yàn)槊總€(gè)小孩本來(lái)就都是一個(gè)個(gè)小王子。

    我們誰(shuí)都無(wú)法成為小王子,所以我們深愛(ài)《小王子》。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。人生的
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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