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    《我》初中作文字(模板三篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    我初中字篇一

    步入初中,我們經歷過許許多多的事情,有開心的,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的,而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。

    魔鬼訓練

    我的初中生活是從8月18日開始的,誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作,對軍人來說,實在不難,可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說,真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼,四肢發麻,熱浪滾滾下,許多同學體力不支,差點暈倒。

    但是這次軍訓卻麿練了我們的意志,也讓我交上了許多新朋友。

    題海鏖戰

    進入初中后,作業量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右,然而效率還不高,經常出錯??粗厦嬉粋€個紅叉叉,心里數不盡的難受,仿佛那是一根根柳條,不住地抽打我的心。

    其中,最令我頭疼的還是英語聽力,因為現在聽力難度加大,我又經常聽不清,所以總是顧此失彼。唉!看來以后一定要多加練習,只有多練習了才能夠熟能生巧,勝人一籌。

    青蛙大戰

    雖然進入初中作業變多,課程變雜,時間變緊,但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧,徐嘉陽折了一只紙青蛙,正在向彭樂凱的宣戰,一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試,拿出一張廢紙,三疊兩疊完成,便帶著它來到戰場上。此時,何藝宛的平頭蛙已出發,徐嘉陽的雙層蛙也剛落地,彭樂凱的獨腳蛙整裝待發。由于蛙種不同,我的青蛙倍受關注。手按,蛙出,只見它像一枝離弦的箭,嗖地一聲,射了出去,很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼間,一代老將被撕得粉身碎骨。

    我的初中生活充滿著酸甜苦辣,而正是有了這些事,才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天,總結今天,渴望明天,快快樂樂地度過所擁有的每一天。

    我初中字篇二

    走進初中,一切都將從零開始!

    沒有了小學時要好的伙伴,沒有了小學時高分的成績,沒有了小學時為班級做的貢獻,甚至也沒有了美好的童年!我將站在一個新的起跑線上,結交新的`伙伴,再考出好成績,為班級做貢獻!

    作為跳級生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級的經歷是沒多少人有的。因此我很快認識了一批新同學。因為我在課堂上比較認真,所以我的成績也不錯。走進初中,不怎么難啊!

    不過,走進初中也有他的難度。在學習上,我沒什么問題。但現在我遇到了所有初中生都會在進入初中伊始遇到的問題——課間操。學不會課間操,我就像熱鍋上螞蟻一樣著急。只能跟著班上的同學一起做了。嘿,也不過如此!走進初中,不怎么難啊!

    走進初中,課程開始變化無常。初中跟小學到底還是不同的。小學上午主課為主,下午副課為主。而初中呢,剛開始幾節是語數外,下午就又有可能來幾節語文。更有幾天,語文和數學都在下午上!不過,沒幾天,我已經把課程表背得滾瓜爛熟,倒背如流了。走進初中,不怎么難??!

    課間操熟能生巧,體育當然也一樣。在初中,我面臨著跳繩一分鐘135次的挑戰,跳遠一米九及格等的困難。我的跳繩技術不錯,所以一分鐘135次的挑戰我通過了。跳遠我老是差幾厘米。再加把勁就過去了!加油!走進初中,不怎么難?。?/p>

    初中像一扇門,等著我們順利通過。

    初中像一張試卷,等著我們在上面寫出人生的輝煌。

    初中是青春的舞曲,是展翅欲飛的雄鷹,是揮舞的旗幟——讓我們一起走進初中吧!

    我初中字篇三

    現在,我的初中生活已經過去六分之一了,我才體會到初中生活是多么累!

    每天清晨,一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我立刻爬起床,用最快的速度穿好衣服,迅速沖向水房間,只見水房間里早已是人頭攢動,只得耐心等候,我稀里糊涂洗一把臉,以百米賽跑的速度沖入食堂,可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎,沒辦法,老師讓早上六點半到教室,我只得餓著肚子了。到了教室,開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。

    上午終于熬過去了,我邁著沉重的步伐走向食堂,手里還拿著一本書、一支筆和一個練習本,看來今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊,一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩詞,轉眼間,已經輪到我打飯了,可我還沉迷在茫茫書海之中,直等到后面的人拍我一下,我才回過神來。打上飯,狼吞虎咽,讓我的`胃很不舒服。

    下午的時間是最難熬的?;顒诱n剛跑完步回到班,還沒容我喘一口氣,班主任就來了:“我們今天講了‘角的初步認識’,同學們把1——17題完成?!痹捯魟偮?,英語老師邁著急促的步伐闖進來:“把今天學過的單詞寫三遍?!边€讓人活不,我心想,語文老師,你可千萬別來呀!“把作文發下去,全部重做!”說曹操曹操就到。唉!做吧!

    太棒了,終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓,但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個本。哦!今天晚上的美夢又做不成了!

    夜深了,檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進被窩,小心翼翼地掏出作業,借著手電筒微弱的光,開始了自己的“工作”。

    這就是我的初中生活——累中有苦,苦中求樂的初中生活。

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