人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初一月亮初一題目篇一
有一首歌是《彎彎的月亮》，它把月亮傳唱得那么如詩(shī)如畫(huà)，那么浪漫溫情，那么恬靜憂傷……惹得我天天巴著窗戶(hù)看月亮。然而，我看到的月亮總是不情愿地透出一張昏黃的模糊不清的神情倦態(tài)的臉，它既沒(méi)有彎如小船的浪漫，也沒(méi)有殘?jiān)氯玢^的凄傷，更沒(méi)有“白玉盤(pán)”般的純萌……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资谴髿馕廴荆瑸榱税参课夷穷w失落的心，我曾把屋頂上圓圓的大燈當(dāng)做一輪滿月，透過(guò)一張透明的隔板，用相機(jī)拍攝了一副滿月的畫(huà)面，那幅作品可以與真的滿月圖相媲美。
我不再巴著窗戶(hù)期待皎潔的美月出現(xiàn)，開(kāi)始鐘情于有關(guān)月亮的詩(shī)詞。
托物言志，觸景生情，月亮給文人們營(yíng)造著憂傷的抒懷氛圍。“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”，這是亡國(guó)之君的嘆息，那嘆息聲里充滿著凄涼，充滿著對(duì)昔日奢華的眷戀；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”抒發(fā)著詩(shī)人的浪漫情懷，也表達(dá)著詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和寂落；“月有陰晴圓缺，此事古難全”道出了人生的悲歡離合和無(wú)奈。
月亮也為文人們鋪墊著悠悠的思鄉(xiāng)思親氛圍。“海上生明月，天涯共此時(shí)”訴說(shuō)著作者心中無(wú)盡的思念和淡淡的憂傷，“明月何時(shí)照我還”這近似呼喊的詞句把思鄉(xiāng)思親之情表達(dá)得更加淋漓盡致，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”則呼出了詞人對(duì)親友團(tuán)聚的渴望。
我的很多親人都在異鄉(xiāng)，一年難得見(jiàn)上一面，尤其在節(jié)日，那種思親的傷愁更加濃烈，用“每逢佳節(jié)倍思親”來(lái)表達(dá)最為恰當(dāng)。這個(gè)時(shí)候，月亮也成了我憂傷和思念的代名詞。
盡管我上空的月亮寫(xiě)真有些缺憾，畢竟又是月圓夜，我在思念，思念中難免有些許淡淡的憂傷。
初一月亮初一題目篇二
那一片森林，有我的足跡；那一片草原，有我的同胞；那一片溪流，有我的氣息；那一片月光，有我的光芒。
我是一只孤獨(dú)的狼王，月色下行走在莽莽蒼蒼的叢林中，尋找昔日的家園，可我眼前，只有滿地的垃圾，空氣中彌漫著惡臭，還有人類(lèi)那濃郁的氣息。我不禁嚎叫起來(lái)，風(fēng)呼嘯著劃過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一片凜冽的氣息，卻帶不來(lái)同伴的呼喚。
曾經(jīng)，蝴蝶在滿山遍野的花叢中飛舞；松鼠在松樹(shù)上摘松果；熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤永镒紧~(yú)；蜜蜂一群又一群地飛向甜蜜。可現(xiàn)在，人們亂砍濫伐，隨意開(kāi)采，恨不得把整座山挖空，變成他們夢(mèng)寐以求的財(cái)富。人類(lèi)，拿著他們的魔杖――槍和斧頭，把我們賴(lài)以生存的家園變成了廢墟。
聽(tīng)，那片樹(shù)林里又傳來(lái)一聲槍響，我警覺(jué)地豎起耳朵，撒開(kāi)四蹄奔向那黑暗。我的雙眼在月光照耀下顯得通紅，是的，我感覺(jué)自己渾身充斥著憤怒與力量。我的身軀在月光照耀下顯得巨大，是的，我感覺(jué)自己渾身充斥著不滿與反抗。我奔進(jìn)叢林，發(fā)現(xiàn)了一只被槍殺的狐貍，與渾身是血的獵人。我憤怒地撕心裂肺地嚎叫，卻不能進(jìn)攻獵人，因?yàn)槲抑溃绻菤⑺懒巳耍敲慈祟?lèi)會(huì)變本加厲地將我們趕盡殺絕！面對(duì)森林里一個(gè)又一個(gè)生命的逝去，歷來(lái)以?xún)春葜Q(chēng)的我卻無(wú)可奈何！
獵人在我的嚎叫聲中滾下了山坡，可我的欲望仍得不到滿足，我咬斷了獵人的魔杖――槍?zhuān)蛭抑聞俚哪д权D―月亮。我似乎望見(jiàn)了我的同伴們?cè)谶b遠(yuǎn)的星球向我揮手，他們?cè)谀莾哼^(guò)得很好，那兒也有清風(fēng)，也有花香，也有歡樂(lè)，但那里卻沒(méi)有垃圾，沒(méi)有殺害，沒(méi)有獵人。那里的同族們飲著雪一樣清亮的河水，嗅著沾滿青草與露珠芬芳的空氣，他們與周?chē)男?dòng)物們是那么和諧地生活在一起，猶如人類(lèi)心中的桃花源一樣美好而幸福……我愉快地嚎叫著，看見(jiàn)溪水中被月光照耀下的我神情充滿著向往。
初一月亮初一題目篇三
幸子的老師，剛從師范學(xué)校畢業(yè)，年輕漂亮，很受幸子和他同學(xué)的歡迎。
有一天，老師問(wèn)：“同學(xué)們，彎彎的月亮是什么樣子的？”學(xué)生們幾乎異口同聲地回答：“像一艘——的小船——。”年輕的老師高興地說(shuō)：“好，很正確。”這時(shí)，前排的星子舉手了，老師說(shuō)：“星子，有問(wèn)題請(qǐng)告訴我。”幸子站起來(lái)說(shuō)：“老師，我覺(jué)得彎彎的月亮像豆子一樣。”聽(tīng)完幸子的話，老師看起來(lái)很不高興，說(shuō)道：“你的答案是錯(cuò)的。全班同學(xué)都說(shuō)彎月像船。為什么說(shuō)像豆子？你是不是特別有見(jiàn)地？”同學(xué)們哄堂大笑，星子眼里滿是淚水。
當(dāng)幸子聽(tīng)了奶奶的話后，她的眼里又充滿了淚水。
這件事之后，幸子開(kāi)始越說(shuō)越少。她不太喜歡這個(gè)年輕漂亮的老師。她從來(lái)不敢在課堂上問(wèn)老師“特殊”的問(wèn)題。
幸子非常高興，說(shuō)道：“天妃的回答是正確的。當(dāng)然，其他同學(xué)的回答也是正確的。我只是啟發(fā)學(xué)生在回答每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，充分發(fā)揮你的想象力，想出幾個(gè)答案。比如彎曲的月亮除了像船和鐮刀之外，看起來(lái)像豆子和弓嗎？”學(xué)生們報(bào)以熱烈的掌聲。
在星子的臉頰上，一個(gè)微笑從我的心里冒出來(lái)。
幾十年后，退休在家的幸子收到了女作家天妃剛剛出版的第一部自己寫(xiě)的小說(shuō)《彎彎的月亮》。
星子迅速翻開(kāi)書(shū)，看到書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)著：
致我最喜歡的啟蒙老師：
謝謝你給了我想象的翅膀。
星子們看到后，臉上出現(xiàn)了幸福的笑容。