每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)釣魚(yú)字釣魚(yú)字六年級(jí)篇一
童年生活是豐富多彩的，在我的身上發(fā)生了許多有趣的事。不僅僅是傻事，還有惡作劇，至今想起來(lái)還會(huì)捧腹大笑。
小時(shí)候不懂事，剛剛上二年級(jí)放學(xué)回家，我飛快地寫(xiě)完了作業(yè)。就如：“三天不打，上房揭瓦。”我突然想出了一個(gè)好法子，那就是——惡作劇。趁著剛學(xué)完拼音，我在網(wǎng)上查了一個(gè)名叫惡作劇大全的網(wǎng)站，仔細(xì)地閱讀起來(lái)。上面寫(xiě)著許多好玩的惡作劇，我在里面挑了一個(gè)最簡(jiǎn)單的，做了起來(lái)。
首先，我拿來(lái)了好多氣球和釘子；其次我用雙面膠把氣球與釘子都貼了一起。氣球在門背后，釘子則在門背后的墻上。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的惡作劇就這么做好了。
這樣子擺好有什么用呢？當(dāng)然不能缺少最主要的一部分了，讓我媽來(lái)實(shí)驗(yàn)一下嘍。
你小時(shí)候有這種趣事嗎？如果有，可以分享給我聽(tīng)嗎？
小學(xué)釣魚(yú)字釣魚(yú)字六年級(jí)篇二
清晨，公雞“喔喔”的叫聲，把我給吵醒了。原來(lái)是天亮了，我就想起了今天還要去釣魚(yú)呢！趕緊起床，準(zhǔn)備去河邊釣魚(yú)了。
我看見(jiàn)綠油油的小草，聞到各種各樣花朵的清香，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在跟我打招呼呢！
我跟他們打完招呼，就右手提著水桶，左手拎著一袋魚(yú)食，肩上扛著釣魚(yú)竿，踏著輕快的腳步向河邊走去。
于是，我把魚(yú)食小心地掛在魚(yú)鉤上，用力往河中心甩去，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)竿的的頂端先晃了一下，我猜：一定是有魚(yú)上鉤了！我就用力把釣魚(yú)竿向上一提，再往后一甩，魚(yú)竿倒是被我甩上來(lái)了，可魚(yú)鉤上還是空的。
我又一次把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，一邊甩魚(yú)竿一邊對(duì)自己說(shuō)：“做事要一心一意，不能三心二意。”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)鉤上的動(dòng)靜大了，又往上提，可是，魚(yú)竿的線上還是沒(méi)有魚(yú)。
唉！釣一條魚(yú)，真難！我不由得向遠(yuǎn)處望去，正好一只蜜蜂飛過(guò)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“別灰心，第三次一定會(huì)釣到魚(yú)的。”聽(tīng)了蜜蜂的話，我再次把魚(yú)食掛到魚(yú)鉤上了，大約十分鐘過(guò)去了，有動(dòng)靜了！我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，再次用力往上提，“一條大魚(yú)上鉤了！”我激動(dòng)地大聲喊。
我把魚(yú)放在桶里，心花怒放地走在回家的路上了。
小學(xué)釣魚(yú)字釣魚(yú)字六年級(jí)篇三
“喂！爸爸。什么？帶我釣魚(yú)？好呀！你快來(lái)接我吧！”上午，我接到了爸爸的電話，爸爸說(shuō)要帶我去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)，我欣然答應(yīng)了。
我們到了釣魚(yú)場(chǎng)后，我開(kāi)始察看地形。魚(yú)塘的四周共有50個(gè)釣魚(yú)位，中間的道路旁有兩個(gè)搖椅、3個(gè)亭子、1個(gè)自動(dòng)售賣機(jī)。
爸爸給我一根魚(yú)竿，幫我弄好魚(yú)線、魚(yú)鉤，搓好餌料，上好餌，我開(kāi)始釣魚(yú)了。
我照著爸爸教我的方法，過(guò)了3分鐘，魚(yú)上鉤啦！1條、2條、3條我也像爸爸一樣，接連釣到魚(yú)。
天色不早了，魚(yú)漂都看不見(jiàn)了，我和爸爸提著魚(yú)，滿載而歸了。
小學(xué)釣魚(yú)字釣魚(yú)字六年級(jí)篇四
一天，小熊妮妮的家里要來(lái)一位客人，妮妮很高興。妮妮從媽媽嘴里得知是愛(ài)吃魚(yú)的小貓小姐，就帶著前天剛買的魚(yú)竿上路了。妮妮走在彎彎曲曲的小路上，十分高興。一路上小鳥(niǎo)為妮妮唱歌，小花沖她微笑，妮妮又唱又跳。妮妮找了一個(gè)十分好的地方，坐了下來(lái)。妮妮坐在綠地毯上，好舒服。
妮妮跑到荷花池邊，摘了一片大荷葉，回到了釣魚(yú)池邊，繼續(xù)釣魚(yú)了。
過(guò)了一會(huì)兒，果然下雨了，妮妮頂著大荷葉繼續(xù)釣，過(guò)了一小會(huì)兒，妮妮釣了一大桶魚(yú)。
今天，貓小姐大飽了口福。
小學(xué)釣魚(yú)字釣魚(yú)字六年級(jí)篇五
“went fishing”這個(gè)詞是我不久前在英語(yǔ)課上學(xué)到的，意為“釣魚(yú)”。這詞剛剛到手，還沒(méi)記個(gè)全熟，我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚(yú)了。
在發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲中昏昏欲睡了一個(gè)小時(shí)之后，我們終于進(jìn)入了九珠潭釣魚(yú)池。做了兩次悠長(zhǎng)的深呼吸之后，我放眼望去，只覺(jué)這地方山清水秀，十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波，漂游著一塊塊翡翠，流連著一條條歡快的魚(yú)兒。
在釣鉤上掛一塊讓魚(yú)兒們又恨又愛(ài)的餌后，“went fishing”開(kāi)始了。用力一甩，釣魚(yú)線便盤(pán)在池面上，慢慢向下沉去。我蹲好馬步，做了一個(gè)餓虎撲食的動(dòng)作，雙手緊握釣竿，仔細(xì)地感受著從釣鉤傳到魚(yú)線，再?gòu)聂~(yú)線傳到魚(yú)竿的細(xì)微震顫變化。
下餌才十秒鐘，釣竿就微微一沉，我急忙拉起，哪知魚(yú)沒(méi)上鉤，餌卻被咬去了一半。師傅教我：“魚(yú)上鉤后，要等個(gè)兩三秒鐘再釣，這樣魚(yú)鉤會(huì)把嘴套牢的”。我深吸一口氣，把這些話“銘記在心”。又一甩鉤，我更加專注起來(lái)。
“呵，有魚(yú)上鉤了！”我強(qiáng)忍心中的激動(dòng)，魚(yú)竿微微一頓，用一記由下而上的“朝天擊”把魚(yú)釣出了水面，劃過(guò)了一道漂亮的圓弧后，魚(yú)半空旋轉(zhuǎn)三百六十度落進(jìn)了后面的田里。
我一抹頭上的冷汗，又繼續(xù)投入到釣魚(yú)事業(yè)中去了。“拉鉤上吊一百遍”，我遵循著祖先的遺訓(xùn)——“不許變”，一口氣又釣上了四條魚(yú)。夕陽(yáng)西下，晚霞把魚(yú)兒的身體照得紅亮，把我們的身影拖得老長(zhǎng)。我該回家了。再見(jiàn)，wentfishing！！
小學(xué)釣魚(yú)字釣魚(yú)字六年級(jí)篇六
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我期盼已久的釣魚(yú)體驗(yàn)終于到來(lái)啦。
一大早爸爸便一路哼著小曲，我也興高采烈，媽媽也迫不及待想的去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)運(yùn)河二橋，我們來(lái)到了釣魚(yú)的目的地——高郵湖。爸爸先把釣魚(yú)裝備打開(kāi)來(lái)，我一看看到一根細(xì)細(xì)的線，應(yīng)該是釣魚(yú)線吧。可那上面還有幾個(gè)彩球，便問(wèn)爸爸這彩球是干什么用的。爸爸回答說(shuō)：這彩球其實(shí)是浮子，魚(yú)兒一咬鉤子它就會(huì)一沉，如果沒(méi)有了它，那魚(yú)兒上鉤了我們也不知道，你馬上看著就知道了。哦，原來(lái)是這樣。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始，我和媽媽坐在旁邊邊吃零食邊在旁邊看。結(jié)果，零食都吃完了，爸爸還是一條魚(yú)都沒(méi)有釣著。我便沉不住氣了，想要親自出馬。釣了十分鐘，還是沒(méi)有釣著，魚(yú)餌卻不知不覺(jué)被狡猾的小魚(yú)偷吃了。我有點(diǎn)想放棄了，但又想想到迪斯雷利的名言：成功的秘訣在于恒心，我一定要釣到魚(yú)。這時(shí)浮子往水里一滑，我猛地一拉魚(yú)桿。哈哈，一條大約5厘米長(zhǎng)的小魚(yú)上鉤了。
爸爸一看我釣到了魚(yú)，感覺(jué)氣勢(shì)又回來(lái)了，又搶著魚(yú)竿釣魚(yú)了。我便坐下休息。仰起頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)邊。藍(lán)天襯托著白云，不停地變化著。有的像一群小白兔嬉戲打鬧，有的像一只綿羊在翻跟頭，還有的像一匹匹駿馬奔騰著。不知不覺(jué)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，爸爸終于也釣到一條魚(yú)了。見(jiàn)我懶洋洋的樣子，爸爸便說(shuō)：我們?nèi)齻€(gè)人比賽釣魚(yú)吧，看誰(shuí)釣魚(yú)的多。好啊我和媽媽都答應(yīng)了。
一人30分鐘，看誰(shuí)釣的多，猜拳決定誰(shuí)先釣。我說(shuō)石頭剪刀布啊我輸了，爸爸和媽媽再進(jìn)行最終決戰(zhàn)。結(jié)果爸爸輸了，媽媽先開(kāi)始釣。釣了很久卻遲遲沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。終于，在最后的幾分鐘里，媽媽釣到了一條魚(yú)。爸爸則是一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。我壓軸出場(chǎng)，終于也在30分鐘里釣到一條的好成績(jī)。結(jié)果是爸爸輸了，我和媽媽并列第一。
從這次釣魚(yú)體驗(yàn)中，不光是玩，而且我也懂得了有志者，事竟成。只要有你決心，有毅力，事情終究會(huì)成功。
五年級(jí):吳煜柳
小學(xué)釣魚(yú)字釣魚(yú)字六年級(jí)篇七
星期天上午，爸爸帶我去湖邊釣魚(yú)。
天空萬(wàn)里無(wú)云驕陽(yáng)似火的炙烤著大地。曬的柳樹(shù)上等我知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)："好熱呀、好熱呀……"一群不知名的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳述說(shuō)著夏日的故事。
我看見(jiàn)湖里倒映著連綿不斷的山、草、柳樹(shù)、花、……宛如仙境。
碧綠碧綠的湖水里一群群魚(yú)兒也自由自在的你追我趕玩耍。
這時(shí)爸爸拿出漁具，很奇怪怎么爸爸不是用魚(yú)食做魚(yú)餌，而是拿出一盒假魚(yú)釣魚(yú)，我問(wèn)爸爸原因，爸爸笑呵呵的說(shuō)："因?yàn)榇篝~(yú)吃小雨魚(yú)"打諾亞就是用假魚(yú)餌，我讓爸爸給做個(gè)示范。一開(kāi)始爸爸扔的很遠(yuǎn)掉到一條灰溜溜的魚(yú)。而我一扔魚(yú)鉤掛到我的手了。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，因?yàn)榻裉灬烎~(yú)太有趣了!
雖然天氣很熱釣魚(yú)，讓我和爸爸汗流浹背但是我還是很高興。
我真喜歡和爸爸一起釣魚(yú)太有意思了。
小學(xué)釣魚(yú)字釣魚(yú)字六年級(jí)篇八
星期天上午，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)ド蚋哚烎~(yú)。
到了河塘邊，爸爸和叔叔一人一根釣竿，氣定神閑地站在河邊釣起魚(yú)來(lái)，我和哥哥合用一根釣竿，也在一邊聚精會(huì)神地垂釣。過(guò)了十幾分鐘，浮標(biāo)仍然紋絲不動(dòng)，哥哥把魚(yú)竿扔給了我，我只好獨(dú)自堅(jiān)守崗位。
“哇，好大的一條魚(yú)！”突然哥哥一聲驚叫，原來(lái)爸爸釣到一條足有二斤重的大鳊魚(yú)。我肯定也能釣到大魚(yú)。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我立刻屏息靜氣等待魚(yú)兒上鉤。魚(yú)兒咬鉤了，它拖著魚(yú)線在水里橫沖直撞，魚(yú)竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過(guò)來(lái)，我們拉起線，只見(jiàn)一條大鯽魚(yú)用力掙扎著離開(kāi)水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
哥哥接過(guò)我手中的魚(yú)竿說(shuō)：“我一定也能釣到大魚(yú)。”過(guò)了一會(huì)兒，哥哥果然釣上來(lái)一條“大魚(yú)”——一條小巧玲瓏的鯽魚(yú)。魚(yú)雖小，但終歸釣到了，哥哥激動(dòng)萬(wàn)分。
哈哈哈，周圍的大人樂(lè)不可支地笑聲，我茫然了：“難道不是這樣嗎？”
今天真幸福啊！