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    歡樂(lè)的平安夜作文字八篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    歡樂(lè)的平安夜字篇一

    每個(gè)孩子都有一雙翅膀,當(dāng)他拒絕飛翔的時(shí)候,翅膀就會(huì)脫落,孩子也會(huì)變?yōu)榉踩?,庸俗的度過(guò)一生。

    平安夜,天使會(huì)來(lái)到每個(gè)孩子床前,祈禱孩子的幸福,并且親吻孩子的翅膀。是的,每個(gè)孩子都有翅膀,在他們長(zhǎng)大前翅膀是不會(huì)脫落的。

    不過(guò)有一個(gè)例外,安沒有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻,安就失去了翅膀。

    安的夢(mèng)想是去非洲草原,去撒哈拉,在旅行中度過(guò)一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里,找一份平安的工作,安靜的走過(guò)一生。

    失去夢(mèng)想的安拒絕飛翔,安的翅膀脫落了。

    天使親吻著安的傷痕,將一片羽毛藏在傷痕里,祈禱著安可以再度飛翔。

    平安夜 ,一個(gè)父親的病房

    看過(guò)了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)心天使會(huì)累著,因?yàn)橛谐岚虻拇笕藢?shí)在是太少太少了。

    天使來(lái)到這位父親的病床前。

    這位可憐的父親已經(jīng)得了重病?,F(xiàn)在,天使要把他的靈魂帶到天堂,讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。

    這位仍有翅膀的父親躺在病床上,回顧著自己的一生。

    他是一位旅行家,在冒險(xiǎn)中度過(guò)了大半生。為了自己的夢(mèng)想(是的,旅行對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是可以用生命交換的夢(mèng)想),他離開了自己的妻兒,甚至沒有和兒子度過(guò)一個(gè)圣誕節(jié);面對(duì)那些沒有翅膀的人的嘲諷和不解,他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。

    “清風(fēng)拂過(guò)飛翔的翅膀,所有的痛苦都會(huì)煙消云散。我會(huì)感到離夢(mèng)想近了一步?!彼搿S谑?,他飛翔,忍受著人們的不解,也承受著妻子思念的眼淚。

    可是,當(dāng)他知道兒子有和他一樣的夢(mèng)想時(shí),他選擇了踏碎這個(gè)夢(mèng)想。他愛兒子,所以他不想讓兒子去承受和他一樣的痛苦。

    他最后的遺憾就是不能和兒子共度一個(gè)圣誕節(jié),不能親手把禮物送給兒子。

    “給安。

    ——愛你的父親”

    圣誕節(jié)清晨,父親的病房

    安打開禮盒,里面是一張修補(bǔ)過(guò)的撒哈拉沙漠的照片,背面有父親的留言:

    “對(duì)不起,安。請(qǐng)自由的飛翔。

    ——永遠(yuǎn)愛你并支持你的父親”

    眼淚落在羽毛上,安的翅膀慢慢生長(zhǎng)。

    安要飛翔,安會(huì)飛翔。

    飛翔,隨夢(mèng)的方向。

    非洲大草原的上空,安在飛翔,用天使的翅膀,用父親的翅膀,飛翔……

    歡樂(lè)的平安夜字篇二

    “明天就是圣誕節(jié)了。”莫莫望著路人們嘴角不易察覺的微笑,自言自語(yǔ)地喃喃道。

    莫莫走進(jìn)冰冷的教室,窗戶上的水珠滑了下來(lái)?!澳フQ節(jié)快樂(lè)!”熱情的同學(xué)們和莫莫打著招呼?!班?,圣誕節(jié)快樂(lè)!”莫莫禮貌地回答這。圣誕節(jié)是明天,但是明天是星期六,沒有機(jī)會(huì)再祝福了吧,于是這便是提前的祝福。

    同學(xué)們的笑聲很快就將教室溫暖了?!澳?,舒老師找你!”葉子拽著莫莫的衣角。“舒老師好!你找我?”莫莫看這舒老師的眼睛。舒老師是一名剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕的女教師,同學(xué)們和她相處的都很不錯(cuò),舒老師很受同學(xué)們的歡迎。“哦,是這樣的。今天晚上的圣誕聯(lián)歡會(huì)你準(zhǔn)備好了嗎?”舒老師放下了批改作業(yè)的紅筆?!班?早就準(zhǔn)備好了!”莫莫拼命地點(diǎn)著頭。“那我就放心了!”舒老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天的聯(lián)歡會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查,這給莫莫帶來(lái)了不小的壓力?!鞍?,做個(gè)文藝委員還真是不容易啊!”身旁的葉子不住感嘆道。

    “你們一定要把串詞背熟來(lái),語(yǔ)言要清晰一點(diǎn),微微帶著微笑,身體站直。唔…好,就這樣!嗯!不錯(cuò)!”莫莫認(rèn)真的指導(dǎo)著四位主持節(jié)目的同學(xué),雖然天氣仍然是那么冷,但是莫莫的額頭上卻微微露出了些汗來(lái)。

    要是麥芽在身邊的話,一定會(huì)說(shuō)“莫莫,你累了吧?要不歇會(huì)?”麥芽總是這么善解人意,這么體貼??墒恰澳?你怎么了?”旁邊的同學(xué)問(wèn)著,“呃…沒什么,沒什么啦!”莫莫連連擺手。

    莫莫雖然說(shuō)不上是孤僻,但是實(shí)在是不愿意和別人述說(shuō)自己內(nèi)心的想法,別人都覺得她是一個(gè)很古怪的女孩,所以沒有人了解她,除了麥芽吧,麥芽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):莫莫是一個(gè)很可愛的女孩,只是她的可愛住在內(nèi)心深處,無(wú)法展露出來(lái)。

    不知道為什么,麥芽已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)1年了,莫莫還是很想她。

    同學(xué)們手忙腳亂地布置這教室,一年一次的圣誕聯(lián)歡會(huì)對(duì)于大家而言當(dāng)然是很重要的,甚至超過(guò)了一次月考的分量。氣球、彩帶…到處都是,這些映襯這同學(xué)們的燦爛的笑臉,仿佛冬日的天空中要涂上了一抹溫暖的陽(yáng)光,但是莫莫的臉上確仿佛有一絲絲不悅。葉子和男生女生們嬉戲這打鬧著,也沒有察覺到莫莫臉上細(xì)微的表情變化,應(yīng)該可以這樣說(shuō)吧,沒有一個(gè)人可以完全了解另外一個(gè)人。

    雖然是冬天,莫莫額頭上卻還是滲出了絲絲汗珠,畢竟作為一個(gè)總策劃,還是很辛苦的。不知道為什么,又開始想麥芽了,還記得去年的圣誕聯(lián)歡會(huì),麥芽和莫莫是主持人,莫莫上網(wǎng)查找串詞,麥芽搜集節(jié)目,大家都忙的不亦樂(lè)乎,但是這里面更多的是:歡笑、汗水、爭(zhēng)執(zhí)和友誼。

    “哎!”莫莫無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣。她多么想回到從前啊!但是,日子還是一天天孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn),人還是要朝前看啊。“就這樣決定了!聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后打電話給麥芽!”莫莫心里這么想著。

    麥芽是莫莫的好朋友,從小她們就在一個(gè)大院子里長(zhǎng)大,一起嬉戲一起玩耍。還記得那一年冬天的平安夜,雪花似柳絮一般從空中輕飄下來(lái),麥芽穿著一身咖啡色的大衣,系著格子圍巾,帶著莫莫送給她的粉色手套,牽著那個(gè)扎著馬尾辮,身著藍(lán)色呢子大衣的小女孩的手,一起走向鐘鼓樓,和街上那些擁擠的人們一起倒數(shù),水汪汪的大眼睛里充滿著渴望,“3、2、1”瞬間煙花綻放,在那城市的上空繡上了點(diǎn)點(diǎn)美麗的彩花。絢爛的煙花映襯著小女孩驚喜單純的笑臉,令人想到了兩個(gè)字:幸福。麥芽和那個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小女孩十指合攏,像是在許愿。“許了什么愿望呢麥芽?”穿著藍(lán)色大衣的女孩十分好奇?!昂湍肋h(yuǎn)不分開!”麥芽的臉上又綻開了幸福的花?!拔乙惨望溠坑肋h(yuǎn)不分開!”那穿著藍(lán)色大衣的女孩也閉上雙眼,認(rèn)真的,一字一頓的許著愿。

    帶著那些美麗的回憶,莫莫跑向了馬路對(duì)面的電話亭。

    歡樂(lè)的平安夜字篇三

    那年的雪說(shuō)來(lái)就來(lái)了,一定是發(fā)生了什么美麗的故事,才在大地上留下了這般風(fēng)景。

    雪是隨風(fēng)悄悄來(lái)的,我走在回家的路上。當(dāng)我知道下雪了時(shí),頭發(fā)上已開了無(wú)數(shù)朵潔白的小花。媛微微一笑:“瞧,下雪了。”是的,下雪了,剛剛還黑云壓頂。轉(zhuǎn)頭的一瞬間,卻是茫茫的一片。我伸手,有兩瓣落在手心。手上像點(diǎn)綴了兩朵純凈的梔子,嗅上去,竟是一陣芬芳!沁入心田。

    我的思緒在雪地里跳躍。媛說(shuō):“嗨,跟著我。”我不解,手卻被緊緊拉住,周圍,雪花依舊無(wú)聲的飄落,像一瓣瓣鵝毛,似乎融化了我。

    媛把我拉進(jìn)小院里,叫我閉上眼睛。

    此刻一片冷清,細(xì)碎的風(fēng)依舊在耳畔颯颯作響。

    媛說(shuō):“好了?!蔽冶犻_眼,頭上,衣服上,手上,臉上,霎時(shí)綴上無(wú)數(shù)碎玉。“你”我驚奇的說(shuō)?!敖裉焓瞧桨惨?,身上的雪越多,幸福越多哦!”我笑了;“那,我也送你幸福吧!”于是我雙手?jǐn)傞_,雪靜靜的落在我手上,涼絲絲的,然后灑在媛身上。媛笑了。隨后,我們開始不停的把雪扔向?qū)Ψ?。我們跑著,跳著,叫著,打破了院子的靜謐。

    時(shí)時(shí)記起那個(gè)平安夜,仿佛看一幅美麗的畫,那純凈的雪,善良的媛,深情的祝福,仍在腦海中回放。那夜本是冷清的,一伸手,卻以為抓住了春日的陽(yáng)光。

    歡樂(lè)的平安夜字篇四

    圣誕節(jié)來(lái)臨,今夜是平安夜。很冷卻沒有下雪,只有一點(diǎn)點(diǎn)小雨珠滲過(guò)云層,降臨到我們的臉上,很輕,很柔。

    琳瑯滿目的商品中,我沒有看中什么,太花哨,很漂亮,只能用“漂亮”來(lái)形容,因?yàn)樗粯闼?。我最終買了幾根棒棒糖,因?yàn)槭フQ之際,我希望我的伙伴們甜甜蜜蜜。挑好的禮物,一數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一份,正好我最后朋友的那一份忘了。

    我正在想,還送什么呢?來(lái)到了文具店買了幾張親切的賀卡,封面有的是阿貍,有的是圣誕樹……每一張都不同。我又買了幾個(gè)信封。

    回到家,我開始寫祝福語(yǔ)。寫完,就一根棒棒糖一張賀卡裝進(jìn)了信封,封上口,期待明日好伙伴收到禮物后的興奮與開心。一想到這里,我的嘴就不禁浮出一絲笑意。我的文采不好,只寫了幾個(gè)字,卻是我真誠(chéng)寫的:“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”幾個(gè)字,飽含著我的祝福之意。我想,小伙伴們明天一定很開心。

    分配好禮物后,已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我匆匆吃了飯,洗洗手,我準(zhǔn)備去親手削一個(gè)蘋果給家人,當(dāng)我送蘋果時(shí),大家卻說(shuō),待會(huì)再吃吧,還會(huì)給你一個(gè)驚喜喲!

    真期待,驚喜是什么呢?

    我明白了平安夜是平靜的,我祝福所有人--平安夜平安,圣誕節(jié)快樂(lè)!

    歡樂(lè)的平安夜字篇五

    叮叮當(dāng).叮叮當(dāng).圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇,劃過(guò)夜空,給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。

    而這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在龍的故鄉(xiāng),是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國(guó)度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò),在這古老的國(guó)度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門前的大紅燈籠和那對(duì)仗工整的對(duì)聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣,五千年的歷史長(zhǎng)河將我們隔開。

    二十一世紀(jì)的今天,隨著時(shí)代的浪潮,那位好像可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空。跨越五千年的歷史長(zhǎng)河;來(lái)到了龍的故鄉(xiāng),給著個(gè)有著五千年的古老國(guó)度增添一抹歡笑。讓我們也開始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望.學(xué)會(huì)給他人送去祝福。

    在平安夜的今天,本來(lái)我以為又會(huì)像過(guò)去一樣黯然度過(guò),沒有禮物也沒有祝福??上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì)買來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋果的蘋果分給大家,分蘋果時(shí),站在講臺(tái)上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們?cè)S下愿望的紅襪子,但是他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味,大口咬下去.甜到了心底。

    在這平安夜里,來(lái)自遠(yuǎn)方的圣誕老人,正將他從遠(yuǎn)方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國(guó)度的每家每戶。

    聽,他來(lái)了!

    歡樂(lè)的平安夜字篇六

    12月24日,我在常外度過(guò)了第一個(gè)令人難忘的圣誕節(jié)。為了這次狂歡,全班同學(xué)都參與到了圣誕晚會(huì)的籌備中,有的負(fù)責(zé)上街采購(gòu),有的負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,有的負(fù)責(zé)策劃節(jié)目,大家都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎接這個(gè)特殊的夜晚。

    終于,夜色降臨。一下課,大家便張羅開了。有的在窗戶上粘貼“雪花”,有的在教室門前懸掛鈴鐺,有的站在椅子上拉彩帶,還有的用彩球裝點(diǎn)圣誕樹。經(jīng)過(guò)大家半個(gè)多小時(shí)的布置,我們的教室煥然一新。坐在充滿著濃濃圣誕氣息的會(huì)場(chǎng)里,我不由對(duì)晚上的狂歡倍加期待!

    晚上6點(diǎn)多,小學(xué)的朋友們來(lái)做客了。當(dāng)他們踏進(jìn)教室時(shí),全班同學(xué)都報(bào)以了熱烈的掌聲。笑容洋溢在大家臉上,洋溢在空氣中,真讓人快活??腿藗兙妥?,晚會(huì)就開始了。

    小品與歌曲的巧妙穿插,游戲的生動(dòng)有趣,愉快活躍的氣氛使得整場(chǎng)晚會(huì)和諧而溫馨。同學(xué)們時(shí)不時(shí)瞪大著眼睛,好奇地看著主持人,仔細(xì)傾聽他們的話語(yǔ)。

    “你覺得么,這個(gè)班會(huì)真有趣!而且布置得好漂亮!”

    坐在我身旁的小客人們興致勃勃的交談著,眼里滿是向往。我忍不住問(wèn)他們對(duì)常外的印象。

    “我第一次來(lái)常外,覺得校園好大,好漂亮啊。我還參觀了你們的宿舍,真的很干凈啊。這兒的生活一定很有趣吧?我真的很想在常外上學(xué)啊。”這話,好親切,仿佛像當(dāng)初的我一樣。

    “那你想進(jìn)什么樣的班級(jí)呢?”我打趣道。

    “嗯……就這樣的班級(jí)啊!”“有和藹可親、幽默風(fēng)趣的老師,還有這么熱情的同學(xué)組成的班級(jí)!”另一個(gè)學(xué)生搶過(guò)話頭。那眼神中,透著向往。

    是呀,能在這樣的學(xué)校,這樣的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活,誰(shuí)能說(shuō)不是一件幸??鞓?lè)的事呢?難怪我們的小客人們這么羨慕我們了!

    快樂(lè)的平安夜,狂歡的聚會(huì)在滿天星的注視下,落下帷幕;而在我們的心里,有種幸福的滋味卻越久越濃。

    歡樂(lè)的平安夜字篇七

    平安夜是一個(gè)神秘的夜晚,在這個(gè)時(shí)候要吃蘋果(蘋果就是平安果)。聽說(shuō)只要在24號(hào)這天夜晚的十二點(diǎn)吃平安果這年就會(huì)平平安安。當(dāng)然,那天晚上我們?nèi)奚嵋捕汲錆M著好奇,吃了帶有秘密的平安果,但不是在十二點(diǎn)??墒敲總€(gè)人還是在心里默默地許著自己的愿望。

    這時(shí),我想到了一件事大聲的喊了出來(lái)。

    說(shuō)完,大家急了起來(lái),“我們這宿舍沒有煙囪怎么辦?他會(huì)不會(huì)就不來(lái)給我們送了呢?”大家一起天真、好奇的說(shuō)道。我哈哈大聲笑了起來(lái),沒關(guān)系咱們給他造一個(gè)假的煙囪不就得了嗎,他就能找到入口了給我們送禮物。于是,大家興高采烈的做了起來(lái)。

    于是,我們便懷著期望和勞累的身體睡著了,一直睡到天亮。

    歡樂(lè)的平安夜字篇八

    世界上真的有圣誕老人嗎?”在平安夜,我趴在床上苦苦地想著這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō),圣誕老人送禮物只送給勤勞,聽話的好孩子的,我一直堅(jiān)信,我是一個(gè)聽話的孩子,但是勤勞就不一定了,于是,我為了圣誕禮物,豁出去了!

    終于到了十點(diǎn),還離圣誕老人來(lái)到,剩了兩個(gè)小時(shí),我就上床睡覺了。在床上,我因?yàn)橄肟词フQ老人太投入了,睡意全沒了,一直興奮的等待著,時(shí)間過(guò)得很慢,我覺得過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,其實(shí),才過(guò)了十五分鐘,我一直在這樣的等啊等,等啊等,我突然想起了在《貓和老鼠》里,那只小老鼠也是這樣的等啊等,明早一看,哇,有一個(gè)大大的禮物在等著他,我覺得我很像那只小老鼠,在苦苦的等,漸漸地,時(shí)間又像一個(gè)孩子,飛奔起來(lái),我的睡意也濃了,兩只眼皮打起架來(lái),慢慢地睡著了。

    我們長(zhǎng)大了,都會(huì)說(shuō)這是爸爸媽媽送的,可我的爸爸媽媽就是不承認(rèn),可我知道,這些,一定使他們送的,我長(zhǎng)大后一定也要給爸爸媽媽買禮物,讓他們也過(guò)一個(gè)像我這么快樂(lè)的圣誕節(jié)!

    不知道大家的平安夜是怎么過(guò)的?和爸爸媽媽出去玩了,還是在電腦前玩著無(wú)聊的游戲?嘻嘻,我和媽媽一起過(guò)了個(gè)別樣的圣誕平安夜,去杭州大劇院聽交響樂(lè)、看芭蕾舞,實(shí)實(shí)在在地受到了一場(chǎng)高雅藝術(shù)的熏陶。我們可以聽一場(chǎng)交響樂(lè),也可以是看一場(chǎng)芭蕾舞,但愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)把這兩項(xiàng)藝術(shù)完美融合為一體,還結(jié)合了做為背景的led大屏幕。經(jīng)典的四小天鵝原貌重現(xiàn),加上主持人的精彩講解,讓我收獲了很多對(duì)芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利,是美麗小天鵝的誕生之地。后來(lái),天鵝飛到了法國(guó),芭蕾舞家族逐漸壯大起來(lái)。當(dāng)芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時(shí),便開始茁壯成長(zhǎng)。于是就誕生了很多經(jīng)典的芭蕾舞曲目《天鵝湖》、《胡桃夾子》等等,在中國(guó)也有了經(jīng)典的《紅色娘子軍》等作品。除了led對(duì)經(jīng)典芭蕾舞的重現(xiàn),在現(xiàn)場(chǎng),還有幸觀欣賞到了兩位來(lái)自上海的優(yōu)秀芭蕾舞演員精彩完美的演繹。柔美中又不失剛毅,美妙的芭蕾舞!演員優(yōu)雅的身姿,在我眼前不斷的旋轉(zhuǎn)……美妙的交響樂(lè)、優(yōu)美的芭蕾舞,是我別樣的圣誕節(jié)禮物!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。教
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。網(wǎng)絡(luò)維修工
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫
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